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享受快樂作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的享受快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受快樂作文 篇1
一陣清香飄蕩在教室，大家飛快的拿出杯子，原來今天就是我們夢寐以求的品茶會。
老師走到我的面前，將手伸進袋子，從里面抓出一把茶葉撒進我的`杯子里。干茶葉的樣子怪怪的，每片都只有一丁點大，而且彎著身子，還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞，它還散發(fā)著陣陣清香。
接著，老師便把熱氣騰騰的開水倒入我的杯子，水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷牟枞~立刻在水中“運動”起來。教室里的清香更加濃了。當它們沉入杯底，他們似乎把“衣服”“換”成了青綠，正在開水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠，我真想馬上一飲而盡。
開始品茶了，我小心翼翼地用手端起這杯溫熱的茶，靠近嘴邊，慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一會兒，香香的，微微帶一點苦，最后吞下去，我禁不住說：“真是好茶，一杯擁有中國土地味的茶�！�
我又夾出一片茶葉，放進嘴里咀嚼，雖然有點苦，但也很好吃，當我咽下去后，嘴里有了一種香氣，這種香氣有苦有香，味道好極啦!
香茶如果再配上美食，那才叫享受啊!今天大家的美食都來啦。教室馬上變得熱鬧起來。大家你吃我的，我吃你的，贊聲不斷，當小李吃了一口我的制作的菜時，禁不住豎起大拇指。一會兒，六七個人蜂擁而上，我還沒吃幾口美食，全被他們狼吞虎咽瓜分完了。
五一班就是一個大家庭，品茶時，大家品出了快樂。
享受快樂作文 篇2
記得我讀二年級的時候，一天中午，爸爸給我一個特殊的任務——做實驗。實驗是如何把雞蛋扔在地上不會破，我半信半疑。
下午放學回家，我向媽媽要了一個雞蛋，往下一扔，只聽見“咔嚓”一聲，雞蛋破了。望著破裂的雞蛋，我心想，爸爸中午不是說不會破嗎？這明擺著是騙人嘛，我有些不服氣。媽媽看出了我的心思，不 思索地說：“嘉鈺，你倒半杯醋，把雞蛋放進醋中，過幾天，雞蛋就不會破了�！蔽也恍牛骸盀槭裁茨兀俊眿寢屝α诵φf：“因為醋能腌熟東西�！庇谑�，我按照媽媽的方法，拿一個杯了，倒上半杯醋，把雞蛋放進杯子內(nèi)。過了一天，雞蛋冒出了一個個小泡泡。我又等了幾天，到第五天，我拿出雞蛋想扔下去，但是很緊張。我對媽媽說：“媽媽，還是您來扔吧！媽媽連忙說：“不行，這是你做實驗。”我鼓起勇氣，拿起雞蛋往地上一扔，不料這回雞蛋彈了起來。我心里高興得不知該說什么好，因為這是我第一次實驗成功。
這時，我心想：爸爸不是騙我的'，而是要我養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。
享受快樂作文 篇3
假如你走進我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放滿了作文書，漫畫書，故事書……這些書不僅擺滿了整個書柜，還放滿了好幾個袋子呢。每次我翻開書，都會在書中遨游。
有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠。”怪不得那么硬，還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書，壓根就忘了要吃香腸，當媽媽走進來后發(fā)現(xiàn)香腸還沒有動，頓時火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買來的書，媽媽走進來對我說：“雪婷，已經(jīng)九點多了，該睡了�！笨磿吹腵不亦樂乎的我死活不答應，媽媽便使出了她獨一無二的殺手锏：“如果你再不睡覺我就不給你買書了�！甭牭竭@句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說過：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書使人充實，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來享受讀書時的快樂吧！
享受快樂作文 篇4
“叮叮�！币呀�(jīng)放學了，我走到學校大門口時，發(fā)現(xiàn)自己東西忘記拿了，于是又急急忙忙地跑到了樓上。
我氣喘吁吁地走到了四樓教室，因為我實在跑不動了。到了教室門口，發(fā)現(xiàn)薛愉童還在教室訂正卷子，于是就故意逗她玩玩，笑著說：“嘿，薛愉童，我給你講個笑話好不好？”“不好。”我有些奇怪的'想著：平時她不應該走進我設下的圈套嗎？今天這是怎么了？
我也顧不上拿書了，走到她的位子一看，原來是有道題不會訂正，所以在那兒煩惱吧。
“唉？”“這道題你會寫嗎？會的話教我一下唄。”薛愉童充滿期待地看著我�！芭�，好�！蔽液唵蔚卮饝恕�
拿起試卷看了一下那個題目，就像半個數(shù)學老師一樣教著她。她也像一個學生一樣認真聽著。
等到薛愉童會了，我這個“老師”才停下嘴來，最后裝著嚴肅，問了句：“會了嗎？”“哦，會了。”后來她發(fā)現(xiàn)了不對，可我已經(jīng)忍不住笑出了聲，她才知道自己被戲弄了，臉瞬間黑了，結(jié)果我就被……
不過后來她還是和我說了聲謝謝，當時我心中暖暖的，不知道怎么形容，不過我很快樂。
享受快樂作文 篇5
有人說，學習是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認為，現(xiàn)在，我長大了，我也不這么認為了。我開始覺得，學習令人興奮、令人快樂。因為我知道，在世界的某一個角落里，還有一些孩子，因為種種原因使學習成了他們最多的夢想。從此，我把每一次學習都當做一次享受。
學習的確是快樂的，也許你也經(jīng)歷過這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難，讓你摸不著頭腦，可是當你絞盡腦汁終于做出來的時候，你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感；當你一直為一些事情煩惱時，你去請教老師、同學，他們幫你解決之后，你就會感到非常輕松；當老師又給你講了一些你不知道的知識，你就會感到自己非常滿足……
學習雖然苦，但是你在學習中發(fā)現(xiàn)更多的是樂。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，在這個過程中，我們不斷的.發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，而這種快樂會讓你忘掉學習帶來的痛與苦。不僅如此，在這個過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。
我堅定地認為，學習是一種享受，更是一種快樂！
享受快樂作文 篇6
開學初，家里就開始全面裝修，我們暫時住在爺爺家。兩個多月快過去了，現(xiàn)在終于要搬回家了！
今天，爸爸一說要去打掃衛(wèi)生，我和弟弟就立即從沙發(fā)上跳了起來，爭先恐后地跑到家里，等著爸爸給我們安排任務。
爸爸叫我們把大廳的木板一塊一塊地運到陽臺去，還叮囑我們，千萬別碰到墻壁了。我們拿起一塊木板，一個人走前面，一個人走后面，沒一會兒就爬上了樓梯，把木板放在陽臺上，又跑下來，扛了一塊木板上去。幸好，都沒碰到墻壁。
接下來，爸爸又叫我們?nèi)フ頃浚蝿帐前阉臀业臅旁跁苌�。我問爸爸：“你的書放在哪一層呀？”爸爸答道：“當然是上面那層嘍！”弟弟說：“我要去擺書！”我說：“那我只好送書嘍�！蔽艺褧f給弟弟，爸爸突然把一塊抹布扔給了我，說：“把書上的灰塵擦掉！”我用抹布把書一本一本地擦干凈，遞給弟弟，好不容易只剩最后幾本書了，突然書架“嘩”一聲掉了下來，所有的書像下雨一樣地掉了下來，嚇得我們四處逃竄。爸爸垂頭喪氣地說：“看來只能把我的'書暫時放進紙箱子里了�！�
我們又回到了陽臺，幫爸爸媽媽把不用的東西一包一包地扛到儲藏間里，爸爸直夸我們力氣大。
雖然我們忙得手忙腳亂，但我覺得在勞動中也有許多快樂，俗話說得好呀：“一份耕耘，一份收獲�！蔽覀冊趧趧又谐砷L并快樂著。
享受快樂作文 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀兠刻於家x書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋梁，也是讓我們懂得人生的'真諦。
我最喜歡書，書不但豐富了我的課余生活，還讓我從中學到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗；居里夫人投身事業(yè)，不圖名利，不為金錢；魯迅用筆與敵人、舊社會作斗爭……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學習中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明了我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養(yǎng)品。”不錯，讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流而無聲逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如流，當然有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
享受快樂作文 篇8
作為一名初三畢業(yè)班的學生，我必須在題海中拼搏，有時太疲憊得就在課上小憩。學習生活是枯燥的，但是那一堂生物課，卻讓我感到學習的快樂。
一次午后，上生物課，生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上，她為了調(diào)動我們的情緒，就說：“今天，我們要學習的內(nèi)容是人體，現(xiàn)在我要請一位同學來當我的‘人體模特’，誰想上來就舉手�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W就高高的舉起了手，嘴里還不停的喊道：“我，我，老師快選我！”老師看了他一眼后說：“既然你這么有獻身精神，那你就上來吧！”劉同學聽到老師準許他上臺，立刻眼里放著光，故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說：“模特這差事可不是人人都能做的，要帥成我這樣才可以�！鳖D時引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學的肚子邊向同學們解釋道：“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完，劉同學瞬間往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦�！崩蠋熍牧艘幌滤�'頭說：“你給我挺直腰板，站好！”“老師你輕點，人家好怕怕喲�！北娙艘呀�(jīng)笑得前仰后合，瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當然，劉同學只是課堂氣氛的活躍者，善于點到為止，接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”，使我對人體這個單元的內(nèi)容記憶很深刻，掌握的很牢固。
課堂因為有他在，活躍了課堂氣氛，驅(qū)走了瞌睡蟲，掌握了新知識。有他在，我會享受到學習的快樂。
享受快樂作文 篇9
大自然中存在著許多快樂，而這些快樂是需要我們不斷去發(fā)現(xiàn)的。在大自然中，充滿了無盡的和諧之音，只要我們用心去傾聽，去享受，就會從中感到無盡的快樂。
在草叢中，我們會聽到蟋蟀在盡情的歌唱，那是一種美妙的音樂，讓我們盡情揮灑過去的不如意，一切重新開始。所以說大自然是有快樂的。
在樹林中，一些小鳥在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫眉鳥，它們的聲音宛轉(zhuǎn)動聽，令人回味無窮。所以說，我們應該享受大自然的快樂。
在森林中，有數(shù)不過來的動物，它們各有千秋，讓人看得眼花繚亂，讓人流連忘返。我最喜歡的莫過于孔雀了，當它展現(xiàn)自己最美麗的那一刻，那五彩的羽毛可謂淋漓盡致，如美麗的畫卷讓人忍不住去觀賞。
如果你想到一處安靜的地方，那最好的去處當屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中，我們可以享受快樂。爬山時的樂趣，沿途的美景，尤其是登上山頂?shù)囊粍x那，心情的激動和心底的自豪難道不是一種快樂嗎？坐在河邊，看著魚兒在清澈的.水中游來游去，聽著河水流淌的聲音，這難道不是一種快樂嗎？還有那神奇的海底世界，無數(shù)大型的動物在嬉戲，無數(shù)色彩斑斕的熱帶魚在舞蹈，甚至連水草也不甘寂寞，盡情的扭動著它們的身姿，這難道不是大自然帶給我們的快樂嗎？
大自然帶給我們的快樂是無窮無盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫卷。讓我們一起去享受大自然的快樂吧！
享受快樂作文 篇10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的成長，更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優(yōu)者。閱讀是學習的基礎(chǔ)，也是修身養(yǎng)性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！
在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的`內(nèi)容，孩子會發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會發(fā)現(xiàn)孩子“語出驚人”如：一次，幾個小朋友在一起玩，有兩個小朋因為玩具發(fā)生了爭執(zhí)，我想看看小朋友自己怎么處理問題，就在一旁笑呵呵的看著他們吵，沒想到走到我身邊說，“你坐山觀虎斗�。 蔽衣犃艘院笥X得很驚奇地說:“你怎么知道這個詞的?”他說:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂的閱讀！在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔��！
享受快樂作文 篇11
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題，成功后才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數(shù)學，尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的'目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�，便安下心，重新做了起來。
人們��！請記�。骸嫠兄�，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
享受快樂作文 篇12
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基說的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，并且她們的學習生活很快樂�？粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟梗⑴c她們有趣的活動與快樂的學習生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的.《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點，與同學相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習慣時，這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！
閱讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂！閱讀中的快樂我感受到了！你呢？
享受快樂作文 篇13
書香縷縷，情意悠悠，在夕陽余暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……
唐風
輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權(quán)貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩圣，一個浪漫，一個現(xiàn)實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發(fā)光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁里，添了一抹濃重的色彩。
我品《唐詩》，享快樂！
宋雨
捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風，人比黃花瘦”的.悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調(diào)，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……
我品《宋詞》，享快樂！
書香縷縷，情意悠悠，感受著唐風宋雨的壯烈，我把內(nèi)心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著書香，享受著快樂……
享受快樂作文 篇14
在放暑假的時候，我們都躲在空調(diào)房里，遠離外面的酷暑。而又有誰曾想過，在那些偏遠的大山里，那些因偏僻和窮而買不起空調(diào)、電風扇的人，正在接受高溫洗禮的人呢？
那是一個炎熱的下午，吃完飯后，我正在空調(diào)房里看手機。突然，一篇新聞吸引了我，標題是：偏僻大山里因炎熱有50余人中暑。我點開一看，真是慘不忍睹，老人、小孩都暈倒在地，邊上的人哭的'哭、喊的喊。要不是路過的一個城里人拿出手機，打給醫(yī)院，它們就全完蛋了！看到這里，我不禁想：要是他們有空調(diào)就好了。對呀！我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀！這樣，他們就可以有空調(diào)吹了。
說干就干，我先去問爸爸媽媽的意見，他們同意了，我拿出了壓歲錢的十分之八，雖然有些不舍，但是，為了大山里的人我花的多一點也沒事。
我又叫了幾個小伙伴一起去捐款。我們來到捐款處，把錢捐了過去，邊上還有幾個大人也是和我們一起的，看到我們捐了很多錢，就說：“小朋友，你們捐錢都是為了什么呀？”我們異口同聲地說：“為了大山里的人捐款做好事�！贝笕藗冋f：“小小年紀就捐款，長大一定是好人�！�
幾個星期后我收到了一封信，上面有空調(diào)房，有人的笑臉，還有一張紙條，上面寫著：謝謝你，你是眾人之中捐款最多的，現(xiàn)在我們這里有了個大大的公共空調(diào)房，而且還有電視呢！而且每戶都有了一臺電風扇，謝謝你，你幫助了我們。
看到這，我笑了，原來助人為樂自己也這么快樂呀！
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