【精品】小學(xué)感恩的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
道不遠人：不能不感恩父母的理由？
午后的陽光透過落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機，原來的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個電話……。
今天爸爸媽媽都有事出去了，再沒有人來管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……�！边@細微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。
“怎么這么久都不接電話？”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接？你爸還以為你出了什么事了呢！現(xiàn)在都打車回去找你了！”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。
“我……我把手機放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒有聽到…”我小心翼翼地說。
“我知道了，我給你爸打個電話。嘟嘟……。”
我連忙翻看手機，有十幾個未接電話，還有一條短信：
“看到手機趕緊回電話！”我甚至可以想象當(dāng)時他們聯(lián)系不到我時的焦燥不安。
一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。
晚上媽媽回來后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事？你就不知道我會給你打電話，你自己就不能看看手機，我給你買手機是為了什么？不就是為了能聯(lián)系上你嗎��？說句不好聽的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個電話告訴我們你回來了？康彤？你說是不是？……”
我覺得非常難過，不僅僅是因為媽媽罵了我，而是我一直認為我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機壞了，媽媽一個人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的.衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。
想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機依然在工作，卻按了靜音。那低頭認真思考的表情，那沙沙的寫字聲……。
想起昨天吃飯時媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛的雞翅。
殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。
我也沒有把作業(yè)一次性全做對，讓爸爸不再操心。
我甚至沒有幫為媽媽盛飯，更別說幫媽媽做飯了！
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺得我很混蛋。我對自己說從現(xiàn)在起去幫父母干點事吧，他們很累了，懂事一點吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰能說清父母為我們所做的事呢？又有誰能說清不去感恩父母的理由呢？
小學(xué)感恩的作文 篇2
你看過《我們的節(jié)日》這本書嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節(jié)日，使我大開眼界。我對其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國感恩節(jié)的由來：300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害，前往美國，歷經(jīng)千辛萬苦，又在印第安人的幫助下，終于度過了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個星期四，舉國歡慶4天來感謝上帝，這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：一個快要被凍死的人，有人給他送來一盆炭火，他會終生難忘，會一輩子感謝送炭火的人。一個快要被餓死的人，有人給他送來兩個窩窩頭，他會終生難忘，會一輩子感謝送窩窩頭的人。很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒有受到過打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說：有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來到這個世界？怎么能長大成人？
我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。有些孩子不尊重老師，他們不聽老師的教導(dǎo)，不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒有老師的辛勤勞動，給我們傳授知識，教我們做人，我們怎能成才？我們應(yīng)該感謝老師。我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨，沒有我們的黨，哪有今天的.幸福生活？有許多外國小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭……有多慘！在蜜罐里長大的我們，吃糖往往不覺得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！
小學(xué)感恩的作文 篇3
是誰把我們帶到這個世界上來的？是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時是誰幫助我們的？是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的`世界里充滿了溫馨的陽光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。
我開始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，只有上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇4
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的.老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進步。因此，我們每個人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫艜r候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學(xué)去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時對老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學(xué)時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因為她深深的懂得：沒有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認真做好課堂筆記，主動回答老師精心設(shè)計的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進社會發(fā)展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認認真真學(xué)習(xí)，老老實實做人，不辜負老師的教誨，就是對老師最好的回報。
小學(xué)感恩的作文 篇5
我有一個外婆，她是一名古箏教師。外婆有許多學(xué)生，大家也很尊敬她。
記得那時，我才剛上一年級。外婆一個月才能從福州到永安來一次。外婆每次來，我都強烈要求外婆教我學(xué)古箏。但外婆總是說：“你的年齡太小，古箏技巧多，怕你掌握不了�！蔽也]有氣餒。不論外婆多少次拒絕我，也阻擋不了我對古箏的熱愛。
我那幾次不斷的哀求，外婆似乎有所打動。就在我生日那天，外婆突然答應(yīng)了我。這真是一個意外的驚喜，我想小鳥一樣要飛起來了。
經(jīng)過幾次小小的練習(xí)，我參加了那年學(xué)校舉辦的樂器比賽。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動。是因為好奇嗎？還是想浪自己鍛煉一下？或是想給大家一個驚喜？這個問題吧我轉(zhuǎn)暈了，但我知道，既然已經(jīng)報了名，就不能有悔改。
啊！那天終于來臨了。對我來說，那是神圣的一天，也是匆忙的一天。并且，連外婆也不知道我參加了比賽。
我第三個上臺，沒帶琴架，音也沒調(diào)。都是臨時借，臨時調(diào)的。
我慌慌↑了臺，注視了一下評委。由于不小心踩到裙子，還差點摔倒了。我彈了一曲最普通不過的《小星星》，有一些錯音，我并沒有露出奇怪的`表情。比賽結(jié)束后，我不好意思地跑了出來。
那天，有許多同學(xué)問我“哎，彈的怎么樣？”“沒出什么狀況吧？”“你緊張嗎？”……
幾天后，我得到消息。我莫名其妙的拿了個“一等獎”。我知道，如果沒有外婆的指導(dǎo)，我去哪里撈個“一等獎”呀！
謝謝您，外婆，您浪我拿到平生第一個一等獎。謝謝您，外婆我會更加努力學(xué)習(xí)古箏。謝謝您……
今年20xx年，我正苦練一首古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，準(zhǔn)備明年元旦在舞臺↑一展身手。謝謝您，外婆，您是我進步的航船……
……
小學(xué)感恩的作文 篇6
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生命還是生活，都需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的`哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。
雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
小學(xué)感恩的作文 篇7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來時，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在這期間，你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過時，是您們伸出援手細心地開導(dǎo)我；當(dāng)我生病臥床不起時，是您們?yōu)槲颐η懊�，一會兒喂藥，一會兒都是您們對我無微不至的照顧；當(dāng)我做錯事情成績有滑落情緒不好的時候，是您們在旁邊安慰我；當(dāng)我絕望時，是您們激勵我，給我希望，讓我再次翱翔！
年幼的時候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在會如此的成功，那都是歸功于您們對我的細心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時，總是磕磕絆絆，老是摔跤。可后面我為什么會成功呢？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功勞，她在前面激勵我讓我向著目標(biāo)走去，至今長大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無法振作起來去上學(xué)，于是我有氣無力地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我頭好暈��！，爸爸媽媽見到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關(guān)心地說：那你先躺著，今天不用去學(xué)校了。說完，媽媽走過來用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙啊！看來燒的'不輕，我們上醫(yī)院去。我那時頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強勁有力的手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護士給我量了體溫，39度。護士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會兒我閉眼進入了夢鄉(xiāng)。光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我起來一看，我的爸爸正在趴在床上呢！爸爸好像有感應(yīng)似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進來了，媽媽神神秘秘地湊過來對我說：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動了。這時我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過去，津津有味的吃起來。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃，我把飯推給了爸爸媽媽�？墒�，他們卻苦笑地對我說：你剛剛吊完，先吃，我們吃過了。那時您們簡簡單單一句話讓我感動了，雖然只是一句話。我愛您們！
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
小學(xué)感恩的作文 篇8
今天老師布置了一個作業(yè)，是回家給媽媽一個吻。我們很好奇，為什么呢？老師說：“因為明天是母親節(jié)”。
回到家后，我看見媽媽在做飯，我就趕緊跑過去，去抱住媽媽，就左一個吻，右一個吻，媽媽說：“今天為什么要親媽媽呀？”我不好意思的說：“今天是母 親節(jié)，沒有錢去給你買漂亮的裙子，和美麗的衣服，我只好給你六個吻”，媽媽笑了，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)那光滑的臉，不知什么時候已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上曾經(jīng)那 光亮的黑發(fā)也一點一點的白了。��！我的媽媽天天都在變老，此時我對老師布置的作業(yè)已經(jīng)完全了解了。原來老師是想讓我們近距離的觀察媽媽，我們的媽媽在一天 天變老，我們在一天天長大。我的媽媽呀！沒有你的操勞，沒有您的'辛勞，就沒有我的長大，今天，我要祝您母親節(jié)快樂。就讓我們?yōu)槟鳇c什么吧！
我輕輕的把媽媽的帽子洗了，把家里的地掃了，還把鍋洗了、還幫媽媽打了水。
送給媽媽六個吻，一個吻代表感謝、一個吻代表孝順、一個吻代表愛、一個吻代表報答、一個吻代表懂事、一個吻代表奮斗。我要把這六個吻送給我親愛的母親，祝她節(jié)日快樂。謝謝您母親，謝謝您給了我生命，給了我愛。我將用一生的孝心，一生的孝行，伴您度過余生。
中國夢，這便是我的感恩之夢。
小學(xué)感恩的作文 篇9
今天，大家格外開心、心奮。因為一年過去了，新的一年到來了。校園里熱鬧非凡，火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁，顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛，大家都忙開了。張燈結(jié)彩，好是熱鬧！
“20xx年即將到來，在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題，開一個慶祝會。”隨著主持人說到，我們的慶祝會就開始了！先是學(xué)校的“教子有方”好家長元旦表彰大會，各種精彩的節(jié)目獻給家長、老師和我們。這次的慶祝似乎比以前的更受大家喜歡，變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。
隨著支持人激動人心的開場白，同學(xué)們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似，但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動作――手語，一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯，但還多虧了我們班的兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的'演出更加出色！
一個高潮接著一個高潮，精彩的節(jié)目讓我們心情愉快，但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮，作為策劃的我當(dāng)然是又激動又開心。
最后，同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物，更是非常的開心！ “我們快樂的慶�；顒咏Y(jié)束了，我們明年再歡聚一堂！”
小學(xué)感恩的作文 篇10
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！边@首兒歌是我們每個人小時候聽的最多的一首歌了，它讓我知道了孩子對媽媽有多么重要，媽媽對孩子有多么重要，母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛的文章，我看了后，心里產(chǎn)生了許多許多的想法，知道了只有媽媽的愛是世上最無私的愛。我從《當(dāng)你......的時候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的`辛苦和艱難,而文中的孩子總是認為是媽媽的過錯,文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家，你卻說她買的家具真糟糕。有一天，她去世了,你突然想起來自己什么都沒有為她做，連一句感謝和安慰的話也沒有對她講過，這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時候才體會到母親的神情。
當(dāng)我打開電腦，聽著《燭光里的媽媽》這首歌的時候，里面的歌詞這樣寫著“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽 我想對您說，眼里卻點點淚花”,每次聽到這的時候，我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，如果我們的身上有一點疼痛，媽媽的心上就會有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時常關(guān)心著我們，而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨，經(jīng)常不理媽媽，有的時候甚至還要責(zé)罵媽媽，總是認為是媽媽的不對。比如：我在電視上看見了一個孩子因為談戀愛分了手，從五樓跳下來，在送醫(yī)院的途中沒有搶救過來，失去了生命。我想：在他的媽媽聽到了這個消息以后，人可能會接受不了這個事情，精神上就會崩潰的。
因為有母愛，我才會幸福，快樂。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬事如意！
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