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我努力嘗試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我努力嘗試作文,歡迎閱讀與收藏。
我努力嘗試作文1
我們總是說(shuō)著我們?cè)凇柏?fù)重前行”但是我們又是否想過(guò)我們負(fù)責(zé)一些無(wú)用的“重”呢?他們不僅不會(huì)鼓勵(lì)我們前行,讓我們進(jìn)步,反而會(huì)將我們拉住導(dǎo)致止步不前。所以我們要丟下他們,不讓這些東西將我們綁在命運(yùn)的十字架上。
其實(shí)在我們的生活的背包中,很多是我們不能丟也可能丟不掉的東西。
在幾年之前每到雙休我都會(huì)到老家去。那時(shí)正是酷暑。一次我回到家里在路途中天熱的發(fā)叫。我和我和老爺爺在屋中避暑,直到過(guò)了中午快到下午時(shí),他便從那椅子上慢慢的起來(lái)和我說(shuō)道:“走吧,和我去田里看看去,除除草這天也不太熱了”。我推脫不了,只好拿些工具去陪他到田里。雖說(shuō)這中午最熱的時(shí)候過(guò)去了,但是溫度卻不低。那蟬還躲在楓樹(shù)下,唱著歌,呼呼的熱浪,從身上,從頭邊刺過(guò)。我便很煩躁的說(shuō)道:“這生活不是很好起來(lái)了嗎?這哪還需要去田里除草呢?”他只是走著不說(shuō)話,到了田里我就躲在了一旁一棵樹(shù)下喘著氣。他卻將鋤頭拿起一下,用力的將土砍去。土塊隨著這一拉便翻滾起來(lái)。他用江浙泥土,用手小心翼翼的將作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反復(fù)著,便將一大塊田地都給鋤好了。那汗珠從草帽下流出,口中說(shuō)道:“好了,這下就行了”回去時(shí)都已快接近黃昏,我在路上就明白了那個(gè)問(wèn)題的答案。這每一下的'翻鋤不是為了別的什么,而是為了那心中的一份土地。我想這土地就是他心中丟不掉也不會(huì)丟掉的東西吧!
這不能丟掉的東西一定是丟不掉的。但那所拉累我們的東西是必須要丟掉的。
我想這必須要丟掉的,必是我們的傲慢和自大吧!這不僅是在學(xué)習(xí)上,也有在生活之中的。這在學(xué)習(xí)中我們不丟掉他們,我們就會(huì)目中無(wú)人,不會(huì)的不問(wèn),別人知道的,自己不認(rèn)。這必然會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。二是我們十分不愿丟的手機(jī),這是一座大山而不是一座發(fā)動(dòng)機(jī),我們背著山,怎么可能會(huì)走得快呢?所以我們必須要丟掉它們。
我們是要背負(fù)著力量前行,而不是背著山前行。所以想要風(fēng)景無(wú)限好,我們只有丟掉,該丟的留下必須留的。
我努力嘗試作文2
從小,我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無(wú)聞;到外面時(shí)總跟在媽媽的身后;家里來(lái)客人時(shí),我便靜靜坐在一旁,十分拘謹(jǐn);其他小朋友嬉戲玩耍時(shí),我只是在一旁匆匆走過(guò)。雖然,那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒(méi)勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候,我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己,成為一個(gè)陽(yáng)光積極的女孩呢?
終于,有一天,我下定決心改變自己。為此,我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時(shí),老師提出問(wèn)題,我舉起了手。盡管那手舉得低低的,老師還是看見(jiàn)了,點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看,到嘴的答案好像又說(shuō)不出來(lái)了。我撇了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的`眼神看著我。那眼神中,帶著欣慰,帶著鼓勵(lì),帶著期盼,給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說(shuō):“回答得真好!蹦且豢,我又驚又喜。老師居然夸我好!我坐下后,心中還是沒(méi)有平復(fù),這感覺(jué)真好啊。以后要多舉手呢!
去親戚家時(shí),看到那些長(zhǎng)輩,我一開(kāi)始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己,就橫下心來(lái)上前打招呼。沒(méi)想到他們很和顏悅色,和我聊天,還給了我餅干。我感覺(jué)自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。
看到其他小朋友時(shí),我鼓起勇氣走上前,拿出自己一直握在手里的糖果,掩住內(nèi)心的緊張,盡量輕松地說(shuō):“這是我新買(mǎi)的糖果,請(qǐng)你們一起吃。”然后,我抬起頭,看著大家。沒(méi)想到大家欣然接受了我的糖果,熱情地邀請(qǐng)我和大家一起玩耍。“好啊!”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了群體中,先前的緊張全部消失了。
就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變,就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功,不一定帶來(lái)結(jié)果。但不去嘗試,就一定不會(huì)有結(jié)果。嘗試是個(gè)開(kāi)端。有了嘗試,才有過(guò)程;有了過(guò)程,才有結(jié)果;而結(jié)果的好壞,取決于你是否努力!
所以,努力嘗試吧!
我努力嘗試作文3
翻開(kāi)塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過(guò)黑白相間使我琴鍵,一幕幕場(chǎng)景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。
接過(guò)油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開(kāi)動(dòng)起來(lái)?蓻](méi)幾下,錯(cuò)雜的變調(diào)和升降號(hào)變成了“攔路虎”,無(wú)法順利的彈下去。難掩心中的'焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪,沒(méi)有音樂(lè)天賦而勉強(qiáng)如此是否愚蠢?千百遍地問(wèn)自己:我要放棄嗎?答案是初學(xué)琴時(shí)的堅(jiān)定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執(zhí)著、答案時(shí)遵于自己的本心:我不能放棄!
學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅(jiān)持突破自己。此時(shí)我瞥見(jiàn)被我丟棄在一旁的樂(lè)譜光碟,聽(tīng)聽(tīng)看看,何樂(lè)而不為呢?聚精會(huì)神地觀看練習(xí)視頻;聚精會(huì)神地用心嘗試,“中強(qiáng)……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。
回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學(xué)時(shí)!斑青甭暟橹僖魝鞒鑫萃,懸在空中,連鳥(niǎo)兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號(hào)的音節(jié),我便用筆在樂(lè)譜上標(biāo)注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂(lè)譜上滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡,我的心也是滿(mǎn)滿(mǎn)的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過(guò),但我不放棄。因?yàn)槲遗L試,不止一次。
指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長(zhǎng),眉毛上揚(yáng),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
耳畔傳來(lái)熟練優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我聽(tīng)得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅(jiān)持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂(lè)曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過(guò)程。一次又一次,我努力嘗試......
我努力嘗試作文4
老家一個(gè)場(chǎng)里有一個(gè)石輪子,小時(shí)候,爸爸媽媽以及很多人到場(chǎng)地里干活,我也看著挺熱鬧,就跟著去,那個(gè)石輪可就沒(méi)有閑時(shí)間了,我跑過(guò)去摸摸,看看,感到很有趣,心想:不防推一推。誰(shuí)知道,自己累得氣喘吁吁,它卻紋絲不動(dòng),我不止一次地嘗試,都失敗了,一會(huì)兒,大人們要用,我心里暗喜,想到;哈哈,他們也一定推不動(dòng)呢!剛剛這么想著,轟轟轟轟!石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議,覺(jué)著,太強(qiáng)了,那么重的東西都能推動(dòng)。
我第一次就是那樣遇到石輪的,可是誰(shuí)也沒(méi)想到我競(jìng)將石輪記在了心里,下心一無(wú)要推動(dòng)它。年復(fù)一年,日復(fù)一日,生活多姿多彩,可那個(gè)石輪,在我8歲以前,沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),它就像扎了根似的,不怕風(fēng)來(lái)不怕雨,三年級(jí),我愛(ài)上了體育,身體也壯實(shí)了起來(lái),那年夏天,是我最高興的一年……( )
回到老家,第一件事便是去場(chǎng)地里去看望我親愛(ài)的朋友——石輪,我鼓足了勇氣,活動(dòng)了一下筋骨,腳往后一蹬,手按在石輪上,腳和腰一齊發(fā)力,讓我想都不敢想的'事情,競(jìng)發(fā)生在了我的眼前,石輪競(jìng)?cè)粷L了起來(lái),一股微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉和河水,一齊響了起來(lái),好像是千軍萬(wàn)馬在為我呵彩,!我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了萬(wàn)人的贊賞;我看到了,我看到了石輪壓下的坑和我?guī)啄陙?lái)的腳印。這一刻,仿佛時(shí)間停止了,我也停止了呼吸,我悄悄告訴我自己,是我贏了,是我贏了,三年了,我終于贏了。我繼續(xù)推動(dòng)石輪,看到那石輪碾出的坑,仿佛冒著金光,我踏出的腳印,仿佛里面充滿(mǎn)了我的汗水,我無(wú)時(shí)間地享受著勝利時(shí)光。
現(xiàn)在,我已初三,可我至今還清晰地記得我當(dāng)時(shí)的喜悅,當(dāng)時(shí)的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的滿(mǎn)足。這么多年過(guò)去了,我還是一如既往地到期那個(gè)原先的、記憶猶新的場(chǎng)地里去,推那個(gè)和藹的,美麗的,蒼老的石輪,去回味我不止一次的嘗試,不止一次的失敗,不止一次的努力,和我只有努力過(guò)后的成功。
這件事這是我記憶寶庫(kù)中的明珠,它一直告訴我;只要不止一次地努力嘗試,就能成功。文/謝志鵬
我努力嘗試作文5
以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。
帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”
我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵!澳闾运搅,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。
一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦
想。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”
,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的'積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟?lèi)才制定出規(guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。
我努力嘗試作文6
體育課下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌遥淌依锪⒓磸浡顾乃岢粑,令人心煩意亂。
突然,一本英語(yǔ)本從遠(yuǎn)處“飛”向我的課桌,是我的默寫(xiě)本!我有點(diǎn)不安,猛得打開(kāi)一看:重默!兩個(gè)紅字深深刺痛我的心。果然,一向默寫(xiě)方面不擅長(zhǎng)的我又要到老師辦公室里重默了,真丟人!可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢,又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓,心中難免不甘。
回到家中,媽媽燒了我想了好久的酸菜魚(yú),可我無(wú)心品嘗,一心想著單詞,媽媽發(fā)覺(jué)我的反常,問(wèn)起,我只是說(shuō)著沒(méi)事。
今夜,注定無(wú)眠。
寫(xiě)完作業(yè),已是十點(diǎn)多鐘了,我望了望深邃的黑夜,幾顆泛著慘白微光的星星眨巴著眼。我不甘,因?yàn)槲以鵀楸硢卧~努力過(guò)無(wú)數(shù)次,嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,可都以失敗告終。我不甘,我拿出英語(yǔ)書(shū),盯著那密密麻麻、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞,都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我邊拿出草稿紙,用筆在紙上反復(fù)寫(xiě),一邊默念著,無(wú)需介意一切,至少我正在努力嘗試。
“call,computer……”,我嘴里不停地念,筆也不停地寫(xiě),整個(gè)房間,只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想,不管這一次是否成功,至少?lài)L試過(guò),至少努力過(guò)。時(shí)間在一分一秒的'飛逝,終于背完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我看著兩張布滿(mǎn)短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙,感覺(jué)心中踏實(shí)了許多。上了床,我望著窗外,月亮依舊明亮,人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的心臟叫做月亮”,也許,它在給予我祝福,但愿明天默寫(xiě)可以過(guò)關(guān),我心想。
第二天,默寫(xiě)開(kāi)始了,我認(rèn)真拼寫(xiě)著……待到本子發(fā)到我手中時(shí),我小心地打開(kāi),一個(gè)大大的一百映入我眼簾,我的嘴角微微上揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
《大魚(yú)海棠》中曾說(shuō)過(guò):“你相信奇跡嗎?人生就是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程,你不妨大膽些,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)!笔前,乾坤未定,你我皆是黑馬,在人生這場(chǎng)旅程中,我不止一次的去嘗試過(guò)。永遠(yuǎn)堅(jiān)信:付出終有所得。
我努力嘗試作文7
我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏,從小就是。
什么籃球、足球,我也不是不會(huì),卻一到比賽就只有尖叫的份兒,雖然參賽者都是女生。
也有時(shí)候,會(huì)很沮喪地問(wèn)自己:“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋,也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗,害怕被嘲笑。
當(dāng)我猛地意識(shí)到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí),不免會(huì)自欺欺人地說(shuō):“什么呀,那不是我。”其實(shí),心里一直都清楚的吧,自己的`丑陋和缺點(diǎn),像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。
不止一次的為此哭過(guò),當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái),關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我怎么了時(shí),我無(wú)法回答,也不知該怎么回答。只覺(jué)得,自己太依賴(lài)別人了,像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,并且習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,不知道怎么去拼搏,怎么去努力,怎樣贏得別人的尊重。
小升初,多么嚴(yán)酷的詞,對(duì)于我這個(gè)不懂得拼搏的人來(lái)說(shuō)。當(dāng)我知道要從兩萬(wàn)人中挑選五六百人,而因此也有一萬(wàn)多人被夢(mèng)想拋棄時(shí),我震驚,淚水順著臉龐滑下,刺得皮膚生疼。但是,我還是要上,還是要去拼,只要一退縮,我就會(huì)成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味,那種向著一個(gè)夢(mèng)想去努力,去憧憬,為此忙忙碌碌,甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味,簡(jiǎn)直就像怪味豆啊,酸甜苦辣咸,一樣都不少。
一夜的不合眼,一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出,用自己柔軟的身體去對(duì)付困難,即使對(duì)方是只刺猬,即使我也許會(huì)被扎得鮮血淋漓,但我義無(wú)反顧,因?yàn)槲移戳恕?/p>
我知道,從我從殼里鉆出的那一刻起,我就不再是一只脆弱的蝸牛了,我已不是那只一遇到困難就會(huì)縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信,有上進(jìn)心,我不會(huì)再退縮,我會(huì)永遠(yuǎn)挺直腰,一直走下去。
我相信,只要我堅(jiān)持,我也會(huì)贏,雖然我之前是只軟弱的蝸牛
我努力嘗試作文8
人的一生中有無(wú)數(shù)次嘗試嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的,一定是建立在嘗試之上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試。在上課前幾分鐘,我心里一直在想上課,一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己,但是這也不知道是我第幾次怎么想的,雖然想法很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定意你的想法,雖然上課前自信滿(mǎn)滿(mǎn),可以到下,上課我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,就是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見(jiàn)老師就像老鼠。
見(jiàn)到貓!叮鈴叮鈴鈴,上課了,我連忙,坐端正老師,快步走進(jìn)來(lái),同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)可收了,正確答案只有一個(gè),今天我們只是學(xué)業(yè)論文,首先好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)用了什么論證方法,原本有些吵鬧的教室,這時(shí)就安靜的'我司,我低頭思索一陣心中的事有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手都在裝作認(rèn)真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里。巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢買(mǎi)一上桌子,心里想著只要有人舉手那第二個(gè)可就是我可能是等了半天也沒(méi)人去上,我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人去少呢,我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧,似乎心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,別個(gè)說(shuō)現(xiàn)在都沒(méi)人去上觀音錯(cuò)了怎么辦,怎么丟人吶。
另一個(gè)人說(shuō),要是對(duì)的呢,不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎,你要是對(duì)的呢,要是對(duì)的呢,就在我快要妥協(xié)的時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師就點(diǎn)著他,我一聽(tīng)答案哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及呀,給你下課了,我不僅要回答唉,要是我接受了就好了,怎么這么笨呢。雖然都是失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說(shuō)得好,失敗乃個(gè)成功之母,每一個(gè)成功,后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試,努力,堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢。
我努力嘗試作文9
不止一次,我努力嘗試
一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂(lè)天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的`酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水,變成了微笑。
可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò),我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終有所得。
我努力嘗試作文10
嘗試,一種每個(gè)人都曾堅(jiān)持過(guò)的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道努力嘗試很重要?烧l(shuí)又能一直保持努力嘗試,堅(jiān)持到底呢?我想這種人并不多,當(dāng)然我也不是?晌乙苍L試,不止一次。
那天,一個(gè)多云的秋天。七年級(jí)我少有這樣舒適的周末。我一個(gè)人,拿著一球來(lái)到了露天球場(chǎng)。幾束陽(yáng)光灑在了各個(gè)地方,其中一束照在了籃球筐上,照出了閃耀的白色光芒。
我放下包,開(kāi)始打籃球。練習(xí)投籃。我來(lái)到三分線上。今天我一定要攻破這一難關(guān),心中想著,我雙手舉起了球進(jìn)行了第一次嘗試。我雙腿同時(shí)發(fā)力起跳,雙手用力向斜上方一推,球飛向籃筐?晌业牧膺是太小,球來(lái)了個(gè)三不沾(網(wǎng),筐,板)。
我早已明白進(jìn)三分球的不容易,所以我并沒(méi)有生氣,傷心。隨后,第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇,在前進(jìn)的道路上一刻也不停下。十幾個(gè)球了,我一個(gè)也未嘗投進(jìn)。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。保證了球不會(huì)離籃筐太遠(yuǎn)。
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)身邊的云,不再吝惜自己的光和熱,使勁向寒冷中的人們照去。一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散他們心中的寒冷,溫暖著他們的心。我又站了起來(lái),拿起身旁的球,又開(kāi)始一次次努力嘗試。終于,在四十幾球時(shí),我的第一發(fā)三分球投中了筐。
從狂喜中走出的`我,放下了心中的驕傲,知道這只是一次偶然。我開(kāi)始回想自己的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,感受自己的一次次發(fā)力,開(kāi)始空手練習(xí)投籃筐;叵牒笥珠_(kāi)始一次次努力嘗試,我完全投入了其中。
白金色的陽(yáng)光漸漸變深,變橙。那溫暖的太陽(yáng)似乎變了很多,不肯再竭盡全力了,只求自保,用了一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力來(lái)給人照明。隨著一陣秋風(fēng),我走出了籃球場(chǎng)。我已知足了。天上,一朵朵火燒云在上海并不多見(jiàn),夕陽(yáng)的橙紅光亮照在背上,給人以十分神圣的感覺(jué)。
一起努力嘗試吧,不要后悔時(shí)光的無(wú)情,不要悔恨年少為何不努力吧!加油!一起努力嘗試!
我努力嘗試作文11
細(xì)細(xì)的小雨從遙遠(yuǎn)的天際緩慢地落下來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌,被雨水染得翠綠。吃完飯后,看看表,剛好七點(diǎn)。我照例走到書(shū)房,掏出本子坐在桌前的椅子上,開(kāi)始做題。
可是——
被我平時(shí)看似小菜一碟的數(shù)學(xué)題竟這么難。那些看似含義深刻的算式,只不過(guò)是我一時(shí)心急,胡寫(xiě)上去的,寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),就這么無(wú)限制的重復(fù)著,思維斷斷續(xù)續(xù)。如果沒(méi)有記錯(cuò),這周應(yīng)該是第三次做這種題了。每次寫(xiě)完后,雖記住了一時(shí),睡一覺(jué)醒來(lái),差不多又會(huì)忘記了做法,許多算式顯得雜亂無(wú)章。每當(dāng)自認(rèn)正確時(shí)都會(huì)給我冷冷的拋下一個(gè)字“錯(cuò)”,經(jīng)過(guò)每次的反復(fù),我一度失去了自信。
夜,悄無(wú)聲息地襲來(lái)。雨還在下著,滴滴嗒嗒敲打著窗欞,我站起身,準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)。一低頭,瞥見(jiàn)了正在享受甘露的仙人掌,它仰著高傲的頭,任憑風(fēng)吹雨打,毫不動(dòng)搖。,我陷入了沉思,仙人掌經(jīng)歷了那么多風(fēng)沙雪雨,經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦,它雖那么的丑陋、不起眼,卻有著驚人的'生命力。我難道還不如一顆小小的仙人掌?我一定要做出這道題!
再次打開(kāi)燈走到書(shū)桌前,筆尖剛觸碰到本子時(shí),心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心里那份堅(jiān)定的信念打消了。
一遍又一遍的演算,一次又一次的失敗,窗外亮起的燈光反射在書(shū)桌周?chē),像是在為我加油鼓勁,隨著筆尖劃在紙上沙沙的聲響,伴著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上啪啪的節(jié)奏,我好像進(jìn)入了一個(gè)不屬于我的世界。對(duì)我而言,這是一次全新的體驗(yàn),或許更像是一場(chǎng)莊嚴(yán)而又神圣的儀式。任何人在這樣的場(chǎng)合都是累贅,伴隨著興奮和喜悅,我列完了最后一道算式,然后成功了。
對(duì)我而言,這次的成功不同于以往,是通過(guò)我不斷的努力與汗水組成的,在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有通過(guò)自己的努力,即使下一秒你會(huì)跌倒,也要堅(jiān)持走下去。
我努力嘗試作文12
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過(guò)那條荊棘之路呢?
六年級(jí)第一學(xué)期,我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō),這首曲子非常重要,是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候,左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí),我漸漸冷靜了下來(lái),音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔,只要一不小心,就會(huì)吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法,但我又想起老師說(shuō)的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹,只要你堅(jiān)持練習(xí),不放棄就一定能練好!笔茄!不經(jīng)過(guò)磨練,哪有天上掉餡餅的.事!于是,我靜下心來(lái),慢慢練習(xí);侍觳回(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí),我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái),獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,我終于熬過(guò)了茫茫暗夜,迎來(lái)了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊!在學(xué)習(xí)竹笛的道路上,充滿(mǎn)了困難和挫折,布滿(mǎn)了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!
我努力嘗試作文13
人生就是一次一次的挑戰(zhàn),披荊斬棘最后到達(dá)頂峰,這個(gè)過(guò)程中,你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達(dá)最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛,沙礫的“輕拂”,凜冽的寒風(fēng)。
不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我接觸到跆拳道時(shí),我就知道,我喜歡上了它。但當(dāng)一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)把靶子踢得啪啪作響,而我卻似經(jīng)過(guò)重重阻險(xiǎn),到最后只是奄奄一息,腿部的力量就似藏了起來(lái),怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問(wèn)題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步,開(kāi)始我跑步不很遠(yuǎn),后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)地增加路程,嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時(shí),我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次,我努力嘗試。
不久之后,我又遇到了一個(gè)難題,在臨考帶的晉級(jí)考試中,我總是忘記一些動(dòng)作,這讓我十分苦惱,雖然勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),但是看到了教練失望的表情,我知道,我做的并不好。從那以后,我便開(kāi)始利用我手頭上一切的資源去學(xué)習(xí),去練習(xí)。家里的墊子上灑滿(mǎn)了我的汗水。我拼命練習(xí),一次又一次甩甩腿,繼續(xù)練習(xí)。終于我發(fā)現(xiàn)我的`動(dòng)作再也忘不了了,我的品勢(shì)終于合格了。在以后的訓(xùn)練中,我看到了教練臉上滿(mǎn)意的笑容。不止一次,我努力嘗試。把那汗水變成了微笑,把那努力變成了我的成功。
就這樣,不止一次我努力嘗試,一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵,一路上凜冽的寒風(fēng)對(duì)我微笑。不止一次,我努力嘗試,我相信,不斷地努力與嘗試,有一天我終會(huì)登上頂峰!
我努力嘗試作文14
不止一次,我嘗試著去努力。
從小我就覺(jué)得,奶奶,也許不太喜歡我。每次家庭聚會(huì)時(shí),奶奶會(huì)夸妹妹長(zhǎng)得漂亮,表哥有好工作了,可對(duì)我只是隨便兩句,好像是夸獎(jiǎng),又好像不是,所以,我開(kāi)始嘗試努力。
我想,也許是奶奶長(zhǎng)時(shí)間與堂妹住在一起,感情深厚了,而和我,卻只在聚會(huì)的時(shí)候見(jiàn)一兩面,于是我主動(dòng)提出要把奶奶接過(guò)來(lái)住。這好,爸爸樂(lè)意了,奶奶卻不太愿意,提出“叔叔一家十分忙碌,妹妹需要照顧”之類(lèi)的理由,但在與爸爸一次次的勸告下,終于來(lái)到了這個(gè)溫暖的家。
于是,我們和奶奶住在一起的日子就開(kāi)始了,奶奶喜歡念佛經(jīng),我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng),可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關(guān)了:“怎么都不是我喜歡念的,太吵了,關(guān)了吧!比缓缶蜕w上了被子,吩咐我不要打擾她睡午覺(jué),我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關(guān)上門(mén),電視好像也有點(diǎn)失落,漸漸地變成了黑屏。
一天天過(guò)去;一次次接觸,就感覺(jué)一次次失敗。
有一次,我感覺(jué)接近成功了,那一次正好家庭聚會(huì),奶奶讓我去買(mǎi)點(diǎn)菜,我按照她說(shuō)的到市場(chǎng)里買(mǎi)菜,沒(méi)想到把豆腐買(mǎi)成了魚(yú)餅,回到家時(shí),奶奶看見(jiàn)了也沒(méi)有責(zé)罵,只是摸了摸我的頭:“你個(gè)丫頭!钡恼f(shuō)了一句,我認(rèn)為奶奶好像有點(diǎn)喜歡我了。但是不是:
“奶奶!我們來(lái)啦”伴隨著關(guān)門(mén)聲,妹妹輕巧地爬上樓梯,來(lái)到二樓的餐廳!鞍!我的'心肝呀”奶奶一看,抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時(shí)感到我所努力和所希望的事,妹妹輕易可以得到。
以為自己成功后卻發(fā)現(xiàn)失敗了好像比失敗,更加失落,就像,一顆大樹(shù)以為自己扎了很深的根,卻弱不禁風(fēng)地被大風(fēng)吹倒。
可是努力,真的沒(méi)有結(jié)果嗎?
那顯然不是,后來(lái)我才知道,來(lái)自奶奶的愛(ài)不是一邊重一邊輕,只是愛(ài)的方式不同,妹妹,是用來(lái)疼的,對(duì)我的愛(ài),是那深處的愛(ài),藏的那么深,那么深。
我努力嘗試作文15
我沒(méi)敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
我蹲在乒乓球臺(tái)下面大口地喘著粗氣,然后熟練地扭開(kāi)瓶蓋,張大嘴,往里面倒入清涼的水,也許只有這樣才是最舒適的吧。
但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng),回想起昨天那輕盈的身姿,優(yōu)美的曲線,和那完美的弧線,我就和自己暗暗較勁,那就再來(lái)一次吧!
我重拾自己的自信,緩緩支起自己沉重的身體,邁著疲乏的'步伐再次走回籃球場(chǎng),然后慢慢地彎下腰,撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前,彎著腰,蹲下來(lái),吐了一口長(zhǎng)氣,然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起,我覺(jué)得我像一只飛翔的鳥(niǎo),也像一只脫弦的箭,但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項(xiàng)背,球不僅推歪了,而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了,順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量,多么想再跳得高一點(diǎn)。〉坪踹@些離我是遙不可及的。
“努力也許沒(méi)有結(jié)果,但不努力一定沒(méi)有結(jié)果;努力也許沒(méi)有結(jié)果,但一定會(huì)有收獲!蓖蝗粙寢尩倪@句話闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來(lái),一次次躍起,又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)希望,也許,這就是我力量的來(lái)源吧。終于,我躍起來(lái),將球扔了出去,進(jìn)了!我望著籃筐,呆在那里很久,突然,激動(dòng)地大叫道:“終于成功了!”不知為什么,一股暖流沖上我的眼皮,原本紅了的眼睛更紅了。
我望著這太陽(yáng),它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)抹了去似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
不止一次,努力嘗試吧,說(shuō)不定就會(huì)成功。
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