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什么樣的人作文（通用46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的什么樣的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么樣的人作文 1
這很久之前的一段日子里，自己好像總是習(xí)慣性的去想身邊的人是一個(gè)什么樣的人，關(guān)于一個(gè)人的性格也會(huì)做出一定的判斷，就比如說(shuō)這個(gè)人是熱情的，或者那個(gè)人是有點(diǎn)自私的，或者說(shuō)其他人時(shí)有些冷漠的。
但是后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，自己就漸漸的不去考慮這些問(wèn)題。就覺(jué)得人與人之間的相處好像沒(méi)有那么多的條條框框，兩個(gè)人合得來(lái)就處，合不來(lái)的話(huà)倒也無(wú)所謂。
今天下午突然聽(tīng)到身邊的.一個(gè)朋友說(shuō)，某人是一個(gè)比較自我的人，就是自己防范意識(shí)比較強(qiáng)的，總覺(jué)得只有自己才是最可靠的，就是說(shuō)不會(huì)輕易對(duì)他人敞開(kāi)心扉吧。
這樣的話(huà)其實(shí)自己曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，就感覺(jué)某人是一個(gè)很難夠走進(jìn)他內(nèi)心的人。直到現(xiàn)在自己都很少知道他的心里在想什么。
有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得他單純的像個(gè)大孩子，會(huì)為了得到一些好吃的或者一些其他喜歡的東西而特別的高興。有的時(shí)候又覺(jué)得他特別的深沉，不知道他的內(nèi)心在想些什么。
突然之間聽(tīng)到身邊的朋友對(duì)他有著這樣的評(píng)價(jià)，心里也會(huì)忍不住問(wèn)自己，每天陪伴在自己身邊執(zhí)子之手的那個(gè)人，究竟是個(gè)什么樣的人？
自己也好像從來(lái)都不曾真正的了解過(guò)。只是這樣的回答對(duì)于自己來(lái)說(shuō)不知道是一種幸運(yùn)還是不幸。
什么樣的人作文 2
當(dāng)人到了一定年紀(jì)往往會(huì)開(kāi)始深入思考人生，探討人生真諦，并且在不斷思考當(dāng)中逐漸清晰自己的人生定位，了解自己是一個(gè)怎么樣的人。
了解自身是什么樣的人，重要嗎？很重要！我很?chē)?yán)肅地告訴你。人年少無(wú)知可以原諒，可是當(dāng)人成長(zhǎng)到了一定年齡就應(yīng)該成熟了，應(yīng)該有對(duì)于自身的定位與認(rèn)識(shí)。假如失去自知之明，我們就會(huì)犯很多錯(cuò)誤，很多讓你與身邊人都陷入難堪境遇的錯(cuò)誤。于己于人，都有害。
然而，我始終也想搞清楚我是什么樣的人。有一次在與同學(xué)吃火鍋的時(shí)候，我很?chē)?yán)肅地問(wèn)同學(xué)：“你覺(jué)得我是什么樣的人？ ”同學(xué)笑了笑，說(shuō)：“為什么非要知道，你不過(guò)是一個(gè)平凡人，我的`同學(xué)，咱兩也是哥們，你為人仗義，沒(méi)有壞心，這很足夠。”
如此詢(xún)問(wèn)以后，我才明白我在同學(xué)心中的定位還行。以后我又問(wèn)了其他幾名同學(xué)，得到的答案不盡相同，也有道出我的缺點(diǎn)的，必然我有時(shí)候脾氣暴躁。原來(lái)一個(gè)人是什么樣的人，答案不唯一，這要看是什么人在什么時(shí)候看到的你。
啊！我是什么樣的人 ，你是否也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。
什么樣的人作文 3
陶子小姐讀大學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了兔子小姐，并且和兔子小姐成為了很好的朋友。兔子小姐高中的時(shí)候成績(jī)很好，高考發(fā)揮失常才來(lái)到了這所普通大學(xué)。
讓陶子小姐佩服是兔子小姐一進(jìn)大學(xué)就知道要努力學(xué)習(xí)了，很多人嘲笑兔子小姐是個(gè)書(shū)呆子，都讀大學(xué)了還不知道好好放松。
而“要努力學(xué)習(xí)”這個(gè)道理很多人是畢業(yè)后才懂得的。畢業(yè)后，很多人才懂得大學(xué)四年在人生路上有多寶貴，那四年，學(xué)到的東西可能會(huì)讓你受益一生。
兔子小姐從大一開(kāi)始就是圖書(shū)館的�？土�，她認(rèn)真看專(zhuān)業(yè)書(shū)，做工工整整的筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，大二的時(shí)候以高分過(guò)了四六級(jí)，并且拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
陶子小姐問(wèn)兔子小姐每天學(xué)習(xí)累不累？兔子小姐說(shuō)了這樣一句話(huà):“一件事堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，學(xué)習(xí)這件事我堅(jiān)持了10多年，它早已融入了我的'生活�！�
陶子小姐也是聽(tīng)了兔子小姐說(shuō)的那句二流的大學(xué)也會(huì)有一流的學(xué)生突然醒悟的。
從那以后，陶子小姐每天都和兔子小姐六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步，邊跑步邊記單詞，跑完步回寢室洗個(gè)澡又精神抖擻的去吃早餐，然后開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
比起以往在寢室睡覺(jué)，看電視劇，碌碌無(wú)為的日子，陶子小姐有了一種前所未有的快樂(lè)。
什么樣的人作文 4
屈原，說(shuō)到這個(gè)名字，自然會(huì)想到他投江報(bào)國(guó)，大家都認(rèn)為他是英雄，可我，卻認(rèn)為他是個(gè)懦夫。
想想，一個(gè)人在自己國(guó)家將要面臨滅亡的時(shí)候，他不是挺身而出，卻是投江自殺，你投江又怎么樣的呢？！難道，你投江就會(huì)讓自己的國(guó)家好起來(lái)嗎？你難道不會(huì)去出自己的一份力，去昂救楚國(guó)嗎？！這時(shí)，在國(guó)家最危險(xiǎn)的時(shí)候，你去了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了世間的一切東西，也不顧了世間的一切東西，這樣，你認(rèn)為你很了不起嗎？不，你只會(huì)讓我看不起你，懦夫，懦夫，懦夫！你可以用你的'鮮血來(lái)報(bào)國(guó)，但是，你的鮮血應(yīng)該用在戰(zhàn)場(chǎng)上！這樣，你才是一個(gè)永垂不朽的人物，你沒(méi)有報(bào)國(guó)，只有叛國(guó)！雖然你沒(méi)有做奸細(xì)，可你在真正開(kāi)仗的時(shí)候，你卻選擇了逃避，有用嗎？沒(méi)有，人們都說(shuō)，你是因?yàn)椴幌胱屪约旱那鍧嵵砹粼谶@骯臟的世界上，你錯(cuò)了，世界上有著爭(zhēng)、戰(zhàn)這兩種事情，難道每人都不去面對(duì)嗎？
我的話(huà)講完了，希望大家通過(guò)這篇文章知道，世界，是美好的，不要浪費(fèi)自己得生命，好好珍惜，你會(huì)感覺(jué)到世界是多么的奇樂(lè)無(wú)窮！
什么樣的人作文 5
大家一看題目就知道我今天要說(shuō)的內(nèi)容是什么了吧！我今天要給大家介紹的就是一個(gè)助人為樂(lè)的'人，這個(gè)人是誰(shuí)？就請(qǐng)大家往下看吧。
我有一個(gè)同學(xué)叫胡燦，她特別喜歡幫助別人。有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)把家長(zhǎng)給的早飯錢(qián)給弄丟了，她急得都快要哭了，胡燦看見(jiàn)了就把自己的早飯錢(qián)給了她，還說(shuō)這是自己在路上撿到的。其實(shí)我比誰(shuí)都知道，胡燦拿的是自己的錢(qián)。第二節(jié)上課時(shí)，胡燦因?yàn)闆](méi)吃早飯低血糖犯了，她也忘了帶糖，幸好我口袋里還有一些，我就把糖給了胡燦。
有一次，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了，眼看就要上課了，胡燦二話(huà)不說(shuō)就把英語(yǔ)書(shū)給了我。上課后老師發(fā)現(xiàn)胡燦沒(méi)有書(shū)，就生氣地讓胡燦去后面站著上課，而且下課后還要交一篇檢討給老師。胡燦幫我罰了站，我在心里想著向她道謝的方式，下課了，我向她說(shuō)了一句：“謝謝！”。胡燦回了我一句：“不用謝！”
這就是樂(lè)于助人的胡燦。
什么樣的人作文 6
我有很多很多的朋友，不過(guò)有一個(gè)給我印象最深刻的好朋友，他就是我的同學(xué)王博鑫。
王博鑫平時(shí)很貪玩，脾氣又十分火爆，不過(guò)有時(shí)卻十分仗義，能夠保護(hù)自己的朋友，可有時(shí)卻也會(huì)對(duì)朋友動(dòng)手動(dòng)腳，許多人他這個(gè)“蠻不講理”的大塊頭敬而遠(yuǎn)之，我也不例外，有時(shí)甚至討厭他這樣的行為。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，那可真是真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清呀！”不過(guò)那大概是過(guò)去的事了。
可是不知道我是和他相處久了，還是他真的改變了，我總是覺(jué)得他身上有了明顯的變化。他變了，變得可愛(ài)；他變了，變得友好；他變了，變得不再蠻橫，他變了；變得更加勇敢，更加仗義，他絕不會(huì)臨陣脫逃，他絕不會(huì)出賣(mài)朋友，他也絕不引起內(nèi)訌。
我漸漸的喜歡上了這個(gè)“大塊頭”，我覺(jué)得王博鑫身上也不全是缺點(diǎn)。他是我們班上的'體育健兒，無(wú)論是足球啊、籃球啊，長(zhǎng)跑啊，他都很在行，不過(guò)如果是之前的王博鑫的話(huà)，我是真的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都挑不出來(lái)啊！相信之前不喜歡他的人也都會(huì)慢慢喜歡上他的
什么樣的人作文 7
我很會(huì)問(wèn)問(wèn)題，我也有自己的個(gè)性。有烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛像兩個(gè)黑色的`光潔的黑珠子。大家還是最喜歡我的“三個(gè)迷”。
在圖書(shū)館里我是個(gè)“小書(shū)迷”。我立刻找了一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，我來(lái)到了知識(shí)的海洋去尋找、去探索知識(shí)。有時(shí)，別人滑倒了“咚”地一聲巨響，看書(shū)的我好似在一個(gè)玻璃盒里什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸媽媽叫我，我依然在書(shū)的大海里流連忘返，是爸爸把我的身子搖一下。我才從書(shū)海里走出。
在鄉(xiāng)下我搖身一變從“小書(shū)迷”變成了“觀察迷”。我東張西望，又低頭觀察螞蟻、蜘蛛。突然我從小蘇鐵上找到了一張蜘蛛網(wǎng)，我心里冒出了一個(gè)念頭：“大家都說(shuō)蜘蛛是個(gè)‘大近視’讓我來(lái)看看它怎么抓蟲(chóng)”。我抓了一只甲蟲(chóng)，丟在了網(wǎng)上我細(xì)心觀察。甲蟲(chóng)竭盡全力地掙扎。蜘蛛剛開(kāi)始好像不知道，但后來(lái)像“空中飛人”一樣“飛”向甲蟲(chóng)，一口咬死甲蟲(chóng)。這就是我自己觀察的。
又來(lái)到了問(wèn)題世界，我用一眨眼地時(shí)間里成大家心里的“科學(xué)迷”。大家的問(wèn)題對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難，但讓我來(lái)可以說(shuō)是不堪一擊。
你猜？我是個(gè)什么樣的人？不用我說(shuō)你也知道。
什么樣的人作文 8
我要做什么樣的人?這個(gè)問(wèn)題相信很多人都思考過(guò)，但卻很少有人真正的花時(shí)間啊來(lái)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我要做什么樣的人呢?我現(xiàn)在認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題。
為祖國(guó)效力的人，我要成為一個(gè)為祖國(guó)效力的人，偉大的祖國(guó)的發(fā)展和興盛需要我們這些祖國(guó)花朵的努力，所以我們對(duì)祖國(guó)效力是義不容辭的“得道多助，失道寡助”成功就對(duì)祖國(guó)多幫助，當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
孝順的人，“孝”是中華民族百年的傳統(tǒng)美德，也是為人子女必須要做到的事，父母將我們帶到這世界，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，這就是對(duì)我們的'大恩大德，不管父母做什么，我們也不應(yīng)該大聲吼他們，與他們大吵大鬧，“百善孝為先”我不相信沒(méi)人聽(tīng)不懂這句話(huà)，我認(rèn)為不孝順做什么善事都是偽裝，我也與父母大吵大鬧大吼過(guò)，但是后來(lái)我醒悟了，人應(yīng)當(dāng)持孝。
誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊是一個(gè)人的常態(tài)，但有些為善意的謊言，但我認(rèn)為除了善意的謊言，人們還有什么理由去撒謊，現(xiàn)在大多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)撒謊工作做完了，對(duì)父母撒謊自己的作業(yè)寫(xiě)完了，甚至對(duì)老師撒謊自己在學(xué)習(xí)……我一定是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人在將來(lái)。
這些事不是說(shuō)說(shuō)就行，要好好學(xué)習(xí)磨礪意志，苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，方可實(shí)現(xiàn)。
什么樣的人作文 9
相信每個(gè)人都有自己的理想。理想就像一座燈塔，指引著我們努力的方向。我的理想是成為一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生是我一個(gè)趕不走，丟不掉的念頭。
記得小時(shí)候我第一次去醫(yī)院，醫(yī)生阿姨穿著白色大褂，手里拿著尖尖的針頭，溫柔地說(shuō)：“小朋友，不要怕，一會(huì)兒就不疼了喲�！贬t(yī)生阿姨的聲音像一種特效藥，一瞬間把我惶恐不安的感覺(jué)給治好了。
慢慢的我長(zhǎng)大了，更加明白醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，在人們命懸一線(xiàn)的.時(shí)候，醫(yī)生不僅僅是救人一條命，而且挽回了一個(gè)家庭的幸福。人世間最痛苦的就是生死離別，而醫(yī)生能夠妙手回春。
這就是我長(zhǎng)大之后想當(dāng)醫(yī)生的理由，為了理想能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，一步一步堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。
什么樣的人作文 10
理想是什么?是每個(gè)人窮盡一生所追求的目標(biāo)，是每個(gè)人的一開(kāi)始便定下來(lái)的目標(biāo)。
上下5000年來(lái)，有許許多多的偉大的人民推動(dòng)了中國(guó)，而這些為有一點(diǎn)是永恒不變的，那便是博學(xué)。我的理想并沒(méi)有多么的偉大，僅僅是在現(xiàn)階段將學(xué)習(xí)學(xué)好僅此罷了。學(xué)習(xí)并不是一上來(lái)就什么都會(huì)的，都是在不斷的探索中學(xué)會(huì)的，任何理想都是在學(xué)習(xí)這一基礎(chǔ)上建立的，如果學(xué)習(xí)不好，那么任何理想都是夸夸其談，在現(xiàn)今談?wù)撃切﹤ゴ蟮睦硐耄�不如一步一步來(lái)，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，今天實(shí)驗(yàn)?zāi)切├硐�，如果不通過(guò)學(xué)習(xí)，想抄捷徑，那么理想不過(guò)是空想罷了。如果連學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話(huà)，那么理想只不過(guò)是所希望的罷了，這樣的'理想是真的可以實(shí)現(xiàn)的嗎?如果不學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，那么想直接成為醫(yī)生這是可能的嗎?如果一個(gè)人的數(shù)學(xué)并不好，那么它想成為數(shù)學(xué)家，那是可能的嗎?要先將想要完成的理想的前置條件完成，那么理想就是真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的了。
這便是我的理想，我的理想便是學(xué)習(xí)。
什么樣的人作文 11
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我是一個(gè)什么樣的人，周?chē)呐卮穑菏且粋�(gè)善良，熱于助人的女孩子。旁邊的男生卻說(shuō)：是一個(gè)暴力、自大、驕傲的男人婆。本來(lái)我就不知道了，他們說(shuō)法又不同，這下搞的我混亂了，真麻煩了。我開(kāi)始秘密調(diào)查我自己平常的說(shuō)的話(huà)、做的事。
發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)：脾氣暴躁，做事總以為自己是對(duì)的，就是驕傲、自大。優(yōu)點(diǎn)是：熱于助人。爸爸卻說(shuō)我無(wú)論做的事最后是好事還是壞事，因?yàn)槲疑心暧祝瑳](méi)有完全的判斷力，對(duì)和錯(cuò)可能分辨不了，如果做了錯(cuò)事，起步點(diǎn)應(yīng)該也是出于好意的。
我這下明白了，無(wú)論我在別人眼里是什么樣子的，努力做好自己就夠了。我不會(huì)要求自己做一個(gè)淑女，也不會(huì)做一個(gè)暴力的`男人婆，只是做它們的中間者。
我就是這樣的人。
什么樣的人作文 12
我的媽媽是一位普普通通的人，既沒(méi)有牛郎的帥氣，也不會(huì)孫悟空的七十二變�？伤齾s有自己的特色，可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣要要聚全。
媽媽酸的時(shí)候，會(huì)對(duì)你三百六十度大轉(zhuǎn)變。就拿上次來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，回到家了媽媽是對(duì)我“又摸又撫”，無(wú)論我是看電視，還是玩游戲，她都毫無(wú)怨言�？傻搅说诙欤职l(fā)了一張數(shù)學(xué)卷，考了個(gè)85分，這時(shí)媽媽立刻大發(fā)雷霆，把我訓(xùn)了一頓，我想去看電視，可她哪準(zhǔn)，一把把電視關(guān)了。我想看漫畫(huà)書(shū)，她也不準(zhǔn)，真是有夠酸的！
媽媽甜的`時(shí)候，會(huì)讓你忍受不了。她會(huì)一下子對(duì)你很好，一會(huì)兒是雞腿捧到嘴邊，一會(huì)是衣服穿到手上，又一會(huì)兒是主動(dòng)叫我去打電腦。真是百般體貼��！
媽媽苦的時(shí)候，則是會(huì)讓我連連叫苦。她一大早起來(lái)，就把我叫醒，吩咐我去跑步；跑步回來(lái)我以為可以歇會(huì)了，可誰(shuí)知媽媽又發(fā)聲了：“給我去寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)全身就沒(méi)力了。
媽媽辣的時(shí)候，無(wú)論你想做什么事，都是天方夜潭，永遠(yuǎn)不可能。她會(huì)一大早，就把任務(wù)寫(xiě)在紙上，放到你的床頭，讓你想休息都不成。
我媽媽就是這樣一個(gè)人，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣，猶如六月的天氣――猜不透。
什么樣的人作文 13
陶子小姐曾是個(gè)學(xué)渣，她自嘲的對(duì)我說(shuō):“諾諾，你知道我為什么成績(jī)不好嗎？因?yàn)槲易x幼兒園的第一天就逃課了，這注定我這一輩子都只能是個(gè)學(xué)渣�！�
我對(duì)陶子小姐說(shuō):“這哪跟哪呢，你別為自己的不努力找借口了。”
我和陶子小姐是閨蜜，在我的記憶里，陶子小姐讀小學(xué)的時(shí)候就比較貪玩。當(dāng)別的孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，放假也會(huì)去上輔導(dǎo)班時(shí)，陶子小姐上課走神，看小說(shuō)，放學(xué)回家偷偷看電視，一放假就瘋玩。
很多年后的今天，陶子小姐咬牙切齒的對(duì)我說(shuō):“我的孩子必須從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，別和我說(shuō)要有個(gè)快樂(lè)的童年，我童年有多快樂(lè)，現(xiàn)在就有多痛苦。”
當(dāng)然了，陶子小姐的話(huà)有點(diǎn)偏激，我認(rèn)為該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩時(shí)好好玩才是最好的。
陶子小姐還有嚴(yán)重的拖延癥，明明今天就能辦好的.事情一定要拖到明天，所以她的辦事效率一點(diǎn)兒也不高。陶子小姐還得了一種病，叫做懶癌，所以高考結(jié)束后，她只考上了一所很普通的大學(xué)。
那個(gè)時(shí)候，陶子小姐心想，可能她以后就這樣了，碌碌無(wú)為的度過(guò)這一生。
什么樣的人作文 14
不喜歡為自己找借口的人，不喜歡扭扭捏捏發(fā)嗲的女生，不喜歡磨磨唧唧的男生，不喜歡混在一堆就以為自己是老大的男生，不喜歡身上有異味的任何人，不喜歡做事慢慢吞吞而且做不好的人，不喜歡拉關(guān)系的.人，不喜歡標(biāo)準(zhǔn)無(wú)能的人，不喜歡虛偽，不喜歡做作，不喜歡謊言，不喜歡以自己為中心的人，不喜歡在老師面前是一個(gè)樣，在同學(xué)面前是一個(gè)樣的人，不喜歡墻頭草，不喜歡兩面派，不喜歡暴發(fā)戶(hù)，不喜歡沒(méi)孝順！
喜歡做錯(cuò)事由于承認(rèn)的人，喜歡說(shuō)話(huà)直接一針見(jiàn)血即使是臟話(huà)一直呆在口邊的女生，那樣是真實(shí)的，從不虛偽。喜歡用能力，有實(shí)力和別人叫的男生，那樣才叫霸氣，不會(huì)惡心，風(fēng)風(fēng)火火誰(shuí)會(huì)另眼相看？做事要求快，好！如多做不到，那是自己沒(méi)能力，為自己找惡心的借口那樣的人連小狗都不如。喜歡用實(shí)力去證明一切的人，喜歡爽快的人，喜歡大方的人，喜歡誠(chéng)實(shí)的人，喜歡心中有他人的人，喜歡自己能夠立足的人！
……其他的，不解釋。
什么樣的人作文 15
你猜，我是個(gè)什么樣的人？想知道吧！那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我愛(ài)笑，是個(gè)十足的愛(ài)笑人，我一笑起來(lái)就不知道天昏地暗。
有一次，我和我哥哥去平陽(yáng)玩。路上，哥哥的水壺沒(méi)蓋好，我坐的位置上全是水，剛開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)我覺(jué)得屁股下濕濕的，好像尿床邊了。我一屁股站起來(lái)，一看，“哎呀！水壺漏了！”他爸爸聽(tīng)到喊聲，回過(guò)頭來(lái)，扭著哥哥的耳朵，說(shuō)：“你這個(gè)豬頭，做事一點(diǎn)兒也不小心�！备绺缤吹猛弁鄞蠼�，我看他那滑稽的表情，忍不住捧腹大笑。笑到自己肚子痛也止不住，屁股上那濕漉漉的`難受感覺(jué)也跑到九霄云外。
但是，笑也會(huì)給我添加麻煩與災(zāi)難。
有一次，姐姐買(mǎi)了冰淇淋的錢(qián)不見(jiàn)了，她翻翻了整個(gè)家都沒(méi)找到，我一看，想：自己的錢(qián)都不知道放哪兒了，真可笑！于是，又笑了起來(lái)，姐姐一看我笑，以為是我藏了，大嚷道：“你把錢(qián)放哪兒了？”哎呀，我又沒(méi)拿，包青天大人在哪兒呀！
雖然平時(shí)很多人都夸我特別講禮貌，比較文雅，但有時(shí)，我也會(huì)特別瘋狂�，F(xiàn)在媽媽老是叫我文雅點(diǎn)，但我總會(huì)說(shuō)：“女孩子干嘛要那么文雅，我是林文琦，不是林黛玉！”
現(xiàn)在你知道我是什么樣的人了吧，愿意跟我做朋友么？
什么樣的人作文 16
我讀了一篇題為《胡蘿卜，雞蛋，咖啡》的文章。故事寫(xiě)一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨生活的艱難，想要自暴自棄。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是把女兒帶到廚房。用胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆來(lái)啟發(fā)她：胡蘿卜入鍋前是堅(jiān)硬的，開(kāi)水一燙，變軟了；雞蛋原來(lái)是易碎的，開(kāi)水一煮，變硬了；而咖啡豆磨成的粉卻很獨(dú)特，能溶入沸水，變?yōu)榭煽诘目Х取?/p>
讀完故事，我想，父親是不是想通過(guò)這三樣?xùn)|西來(lái)表達(dá)人生？胡蘿卜看似堅(jiān)硬，但禁不住開(kāi)水燙，燙一下就變得似爛泥一般；雞蛋外表脆弱，但一經(jīng)磨礪，就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；而不起眼的咖啡豆卻自然地溶入"生活"，在高溫中完美地升華了自己。
由此，我想起了我自己——我應(yīng)該是胡蘿卜、雞蛋、還是咖啡豆呢？面對(duì)困難與挫折，我曾經(jīng)有過(guò)害怕，猶豫和退縮；有過(guò)像胡蘿卜一樣變得軟弱無(wú)力，最終，失去的是自信，勇氣和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。書(shū)中說(shuō)："在漫長(zhǎng)的人生道路上，也許我們無(wú)法選擇順境和逆境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。"是啊，我不僅應(yīng)該成為一枚勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋，更應(yīng)該成為用自己的身心去創(chuàng)造美好生活的.咖啡豆——學(xué)會(huì)融入生活，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想！
這，就是我讀書(shū)后，心目中呈現(xiàn)的"與眾不同的新世界"！
什么樣的人作文 17
人分為好幾種，有男人，有女人，有好人，有壞人。到底，我們要做一個(gè)什么樣的人呢?
我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，去幫助任何有困難的人�？梢允欠隼夏棠踢^(guò)馬路，可以是幫同學(xué)解答難題，也可以是幫家人做家務(wù)，或者是幫鄰居搬東西。有一次，我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在路邊要過(guò)馬路，他旁邊有一個(gè)年老的老太太。綠燈時(shí)，那個(gè)學(xué)生見(jiàn)老太太行走不方便，就過(guò)去攙扶著老太太。過(guò)了馬路，老太太連忙謝謝那位學(xué)生。這時(shí)，學(xué)生打算送老太太回家，可老太太拒絕了，在學(xué)生的再三懇求下，老太太才答應(yīng)了他。我一邊看著他們，一邊在想：如果我們都能像那位學(xué)生一樣樂(lè)于助人，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。我們每天都有人朝地上或草叢里丟垃圾，可不管有多少垃圾，環(huán)衛(wèi)工人每天還是堅(jiān)持不懈地來(lái)打掃衛(wèi)生。如果沒(méi)有這些環(huán)衛(wèi)工人，那我們的城市將會(huì)變成堆放垃圾的垃圾場(chǎng)，可現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)工人把我們的城市打掃得干干凈凈，所以我們要謝謝環(huán)衛(wèi)工人。污染不只是有陸地污染，還有水污染。我們都知道水資源是很寶貴的，但河流旁的化學(xué)工廠(chǎng)每天都往水里排放污水，讓河流變得很臟，讓水里的生物無(wú)法生存，讓我們也沒(méi)有水喝，所以我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
我們要做一個(gè)細(xì)心的人，考試時(shí)要細(xì)心閱卷，工作要細(xì)心完成。不要讓自己的`粗心遮 我們要做一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境和細(xì)心的人，讓我們的生活從此變得更美好。
蓋住了自己的細(xì)心。
什么樣的人作文 18
“做什么樣的人”，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有的人會(huì)不假思索地說(shuō)：“做好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課舉手發(fā)言……對(duì)社會(huì)有用的人�！笨墒�，我覺(jué)得，首先，應(yīng)該做一個(gè)守信用，講義氣的人。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事： 上帝化裝成凡人來(lái)到人間。上帝看到一個(gè)窮人，并掏出錢(qián)來(lái)，窮人感激不已，說(shuō)三年后一定報(bào)答。
三年后，窮人經(jīng)過(guò)自己的努力已經(jīng)變成了一位富人。上帝想知道這位人有沒(méi)有忘記所說(shuō)的話(huà)，并試探著按響了富人的門(mén)鈴。沒(méi)想到，他不僅把對(duì)上帝的承諾忘的一干二凈，踢出門(mén)外，而且還破口大罵了一通。 上帝氣憤極了，他說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)不守信用、不講義氣的.人”“不！他連人都不配做”于是上帝施法把那人變成一匹驢子，賣(mài)給馬戲團(tuán)，驢子每天受著鞭子的抽打，哭訴著，可他的語(yǔ)言沒(méi)人能聽(tīng)懂。這時(shí)，他明白了，他一切都明白了，可是可是，再后悔也來(lái)不及了啊……
看了這則故事，我很受啟發(fā)，“做什么樣的人”這個(gè)問(wèn)題，在這篇故事中告訴的還不清楚嗎？
但是，在生活中還有些人，還沒(méi)有懂它的真諦。
在我們班，班主任老師對(duì)我們很好，可我們一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)：上課時(shí)不發(fā)言，中午講話(huà)的等等。這樣做肯定不對(duì)，我覺(jué)得偶們要做的最好，讓我們班更完美。
面對(duì)困難，我們不能退縮，不要畏懼，要繞過(guò)“絆腳石”，變成一個(gè)守信用、講義氣、聽(tīng)老師畫(huà)話(huà)的好人！
其實(shí)，應(yīng)該做一個(gè)守信用、講義氣的人，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國(guó)的梁柱，不是嗎？
什么樣的人作文 19
幸福有很多種。放學(xué)回家，坐在沙灘上休息，是最幸福的；你花了好幾個(gè)小時(shí)才完成同樣的手工，很有成就感很開(kāi)心�？荚嚨昧藵M(mǎn)分，拿到試卷很開(kāi)心…
有很多開(kāi)心的事。你經(jīng)歷過(guò)嗎？
我覺(jué)得幫助別人是幸福的。如果你用一個(gè)小小的'舉動(dòng)去幫助別人，她會(huì)露出會(huì)心的微笑。我相信這個(gè)時(shí)候你一定是幸福的！
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次逛街，看到一個(gè)老奶奶推著自行車(chē)。祖母的鞋子很滑，汽車(chē)很重。另外，斜坡很陡，老奶奶好久沒(méi)推了�？吹胶�，我立刻去幫忙。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我們終于成功地把自行車(chē)推了上去。奶奶幫奶奶推上去后，夸我懂事，感謝我。聽(tīng)到奶奶的贊美，我的心像花一樣。我認(rèn)為幫助別人不僅讓他們快樂(lè)，也讓他們快樂(lè)。
成功的人也很幸福。成功不僅是一種獲獎(jiǎng)，也是你完成同樣的體力勞動(dòng)時(shí)的一種快樂(lè)。
元旦假期，我和姐姐都愛(ài)上了樂(lè)高。我們比誰(shuí)用樂(lè)高蓋的房子更漂亮更實(shí)用。我們中的一個(gè)人拿著一塊板，什么也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始拼寫(xiě)它。拼寫(xiě)的時(shí)候我們抓住了積木。我們不僅要用手，還要用眼睛快速拼樂(lè)高。不然就是我們不小心拼錯(cuò)了。我緊鎖眉頭，盯著手中的樂(lè)高。時(shí)間流逝，我終于念完了咒語(yǔ)！我的成績(jī)和姐姐的成績(jī)放在一起，我贏了！我太開(kāi)心了，就標(biāo)榜了一下。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了！
這就是幫助別人，完成工作的樂(lè)趣。你眼中的幸福是什么？
什么樣的人作文 20
很多時(shí)候，我不清楚自己在做什么，該不該做。
很多時(shí)候，我不清楚自己這樣做是為了什么。
很多時(shí)候，我不清楚自己對(duì)什么有興趣。
很多時(shí)候，我老是想我做的是對(duì)的，還是錯(cuò)的…
許許多多瑣碎的事，那些敢于批評(píng)的人，那些自以為是的人，永遠(yuǎn)令我想起許多事情，因?yàn)槲乙彩悄欠N人。
我做人很幽默，總喜歡逗別人開(kāi)心，因?yàn)槲也幌肟吹揭粡埦趩实拿婷�，自從一位老師開(kāi)導(dǎo)了我，是我想開(kāi)了許多，凡是應(yīng)該微笑地去面對(duì)，這才會(huì)成功。
我知道，沒(méi)有人真真正正的.了解我，甚至連我自己也無(wú)法了解，我只知道，我是一個(gè)自相矛盾的人。
同時(shí)同地，我也經(jīng)常因自己或朋友、別人感到自卑、難過(guò)，或許我就是一個(gè)無(wú)懼無(wú)怨的人。
我有時(shí)候很誘惑，同時(shí)的，我也很憎恨那些用物質(zhì)來(lái)收買(mǎi)或引誘別人的人。
我經(jīng)常去一些高高的地方，仰望天空，希望有一個(gè)人可以回答我的問(wèn)題。有時(shí)候，我或許是幾種性格的人，不過(guò)，我并不在意這些事情，因?yàn)槲倚枰チ私庾约骸Ｒ驗(yàn)�，我不�?huì)。
或許，我是一個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的人，許多事情要問(wèn)才下決定，我也很想自己下結(jié)論，但總是有種不對(duì)的感覺(jué)。不過(guò)同時(shí)我也是一個(gè)生活十分自由自在的人，我不需要?jiǎng)e人的憐惜，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為沒(méi)有我辦不到的事…...
有時(shí)我想說(shuō)：我是怎么樣的人？
什么樣的人作文 21
我自豪，我是蒲公英般的人
溫暖的希冀伴隨著清風(fēng)的期許，與空靈的夢(mèng)兒翩翩舞起，不是玫瑰的嬌艷，不同牡丹的華麗。紛飛著，輕旋著，飄向遠(yuǎn)方，不留痕跡。我自豪，我是蒲公英般的人。
每當(dāng)微風(fēng)吹拂，窗外的蒲公英盤(pán)旋飛舞，去迎接生命中的美麗邂逅，無(wú)懼山高水長(zhǎng)。就算有和柔的風(fēng)的牽絆、沃土的挽留，它都會(huì)奔向它想要去的地方，義無(wú)反顧。
我自豪，我是蒲公英般的人。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，和風(fēng)吹過(guò)，他們便伴著風(fēng)漂泊，它的種子便隨風(fēng)飄揚(yáng)飛灑。它雖然無(wú)法決定自己的`命運(yùn)，卻堅(jiān)信自己能獲得新生；它一直在奔向自由和愛(ài)，永不停息；它始終堅(jiān)信，夢(mèng)想從來(lái)不卑微。
我自豪，我是蒲公英般的人。上天賜予了它平實(shí)的外表，沒(méi)有玫瑰那般惹人憐愛(ài)，沒(méi)有牡丹那樣討人歡喜。它很平凡，就像一粒塵埃，從不引人注意。它也甘于平凡從不奢求改變，它就是它，獨(dú)一無(wú)二，它的美藏在平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華的外衣下，它的心永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的，漂泊是它的宿命，飛翔是它的一生。
我自豪，我是蒲公英般的人。窗外的蒲公英仍在起舞，悄無(wú)聲息，不露痕跡。它要去哪兒？我不知道，但我知道的是，它終于找到了自己的歸宿，準(zhǔn)備下一次旅程的開(kāi)始。
我自豪，我是蒲公英般的人。
什么樣的人作文 22
生就是場(chǎng)負(fù)重前行，每跨出一步，或偶遇荊棘，或風(fēng)平浪靜。而每次跨越坎坷，肩上的重量便隨之增加。這份沉淀將使我們前行的步伐更加沉穩(wěn)有力，伴我們一路高歌。
沒(méi)有誰(shuí)的生活一直是平坦筆直的大路。生活從不單調(diào)，它變化無(wú)常，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒你：正確面對(duì)挫折和坎坷。我們無(wú)法逃避坎坷，而那些經(jīng)歷過(guò)的坎坷，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，早已稀釋了當(dāng)時(shí)的苦楚，成為親切的懷念。
一路坎坷走來(lái)，驀然回首，生活曾給我的難題都早已成為我親切的懷念。每一次挫折都是磨礪，值得我慢慢回味，我深諳梅花香自苦寒來(lái)的道理。只有正視挫折，才能從親切的懷念中汲取力量，繼續(xù)前行，微笑面對(duì)生活。
羅曼﹒羅蘭曾說(shuō)，生活中只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛(ài)生活。回顧歷史，千百年前撰寫(xiě)《史記》的先賢司馬遷，他飽受腐刑的折磨和屈辱，憑借超乎常人的毅力編寫(xiě)經(jīng)史；回到現(xiàn)代，白手起家的華為總裁任正非，面對(duì)美國(guó)的打壓絲毫不怕，他領(lǐng)導(dǎo)著華為臥薪嘗膽，積蓄力量，終成為世界5G技術(shù)的領(lǐng)頭羊。他們都是被生活的'厄運(yùn)曾經(jīng)碾壓的人，卻都選擇正視坎坷與挫折，以勤奮與微笑面對(duì)生活。
一切過(guò)去的傷痛都會(huì)成為親切的懷念，而只有從懷念中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并正視它，方能像泰戈?duì)栆粯樱瑹o(wú)畏高歌，微笑面對(duì)生活。
什么樣的人作文 23
你是一個(gè)什么樣的人？常常讓我百思不得其解。
與我第一個(gè)談話(huà)的人不正是你嗎？你是多么的活潑開(kāi)朗。你見(jiàn)到我就談起話(huà)了，就連平日里沉默寡言的我都與你有了許多共同話(huà)題。有了你我才從沉默寡言逐漸變得開(kāi)朗，是你促使我結(jié)交了許多朋友。這是你送給了我多無(wú)價(jià)的財(cái)富�。∧阏媸且粋�(gè)熱情的人。
記得七年級(jí)你向咱班的一個(gè)女同學(xué)表白時(shí)，眼神里是充滿(mǎn)多少希望與期待。但當(dāng)你遭受對(duì)方的無(wú)情拒絕時(shí)，你又是多么絕望無(wú)助，像極了失魂的落魄鬼。我安慰你的時(shí)候，你失去了昔日的.活潑，給我留下的只有眼淚與沉默。我也真想對(duì)你說(shuō)你是多么的傻，多么的天真��！你把對(duì)她的好感直接看成所謂的“愛(ài)情”是多么的無(wú)知��！你真是一個(gè)幼稚的人。
還有一次我與你開(kāi)玩笑，但你卻把它當(dāng)作是侮辱。因而整整和我決裂了三個(gè)星期。當(dāng)我經(jīng)歷三個(gè)星期枯燥乏味的生活時(shí)，你終于扔過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)“是兄弟的話(huà)，咱倆就和好�！蔽也挥傻每嘈Γ阏媸且粋�(gè)自尊心強(qiáng)的人��！
八年級(jí)的時(shí)候我與一個(gè)同學(xué)關(guān)系很不融洽，你得知后就在一節(jié)體育課上說(shuō)：“如果他再罵你的話(huà)，叫上我，一起打他。”你真是一個(gè)彪悍的人。
你的性格多種多樣，難以琢磨，既可愛(ài)又可敬。我與你相處越久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你更加讓人難以琢磨。無(wú)論是哪個(gè)面的你，我都知道是最真實(shí)的你，我喜歡多面而真實(shí)的你。
什么樣的人作文 24
我們現(xiàn)在十幾歲，但未來(lái)對(duì)于我們開(kāi)講，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)。去職高亦或者是普高，其實(shí)都在我們的一念之間，僅此而已。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，支持我們的，就是我們的理想，這樣才更有動(dòng)力，為未來(lái)奮斗，無(wú)悔青春。
我長(zhǎng)大后，想成為一名教師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅是我的夢(mèng)想，也是我家長(zhǎng)對(duì)我的期望。小時(shí)候我的父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大以后當(dāng)名教師吧，話(huà)聽(tīng)多了，也就有真的希望這樣了。
堅(jiān)守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，是教師工作的理念。老師們把他們所學(xué)的'內(nèi)容，傳授給我們，讓我們?nèi)ソㄔO(shè)祖國(guó)母親。但我還是更愿意當(dāng)名教師，把自己手中的接力棒，交給另一代人，愿他們化它為火炬，點(diǎn)亮祖國(guó)更明亮的前路�？v觀華夏的五千年多年的歷史，從古至今，教師一直都是人類(lèi)文明的傳播者。正因如此，人類(lèi)文明得以延續(xù)。
所以說(shuō)，教師是一個(gè)偉大、神圣的而又平凡的職業(yè)。在當(dāng)今的社會(huì)，對(duì)于教師的要求無(wú)限拔高但我還是希望在我的將來(lái)成了人后，要成為一名合格的教師，哪怕普普通通的，但可以受人尊敬。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師就像一名園丁，辛勤的工作，他們具有園丁精神，無(wú)私付出。
我希望自己長(zhǎng)大之后，可以像許許多多的教師那樣，做一個(gè)受人尊敬的平凡人。當(dāng)這一代人奔赴茫茫前塵時(shí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我也可以選擇駐足觀望，引領(lǐng)下一代人。在強(qiáng)大與更強(qiáng)大，強(qiáng)盛與更強(qiáng)盛之間，做一位過(guò)渡人。
什么樣的人作文 25
我的爸爸是一位很勇敢的人，他做過(guò)哪些勇敢的事呢？那可就說(shuō)也說(shuō)不完了，今天我就先給大家說(shuō)兩件吧。
有一次，爸爸來(lái)接我放學(xué)，我們走在回家的路上，忽然，一只兇猛的狗從草叢里鉆出來(lái)，朝我和爸爸撲來(lái)，爸爸見(jiàn)了，拿起石頭就向那只狗扔去，那只狗很靈活，躲過(guò)了爸爸的.攻擊。這時(shí)，爸爸又撿起幾塊石頭，朝那只狗狠狠地砸去。那只狗害怕了，只好灰溜溜地跑了。我開(kāi)心地叫道：“看你這條臭狗還敢不敢欺負(fù)我們�！卑职终f(shuō)：“等一等，它可能去叫它的同伴了�！惫凰謥�(lái)了，而且還帶著它的同伴，它的同伴一共有十多條，我嚇得腳都發(fā)軟了。
可是爸爸一點(diǎn)也不害怕，只見(jiàn)他左一拳，右一拳，把那些臭狗都打敗了。我問(wèn)：“爸爸，你怎么不怕它們呢？”爸爸笑了笑，說(shuō)道：“一群狗而已，有什么好怕的。”我說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的男子漢�！卑职终f(shuō)：“你也是男子漢，所以你以后也要勇敢一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我和爸爸媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)衣服，突然，一個(gè)人從我們身邊飛速地跑過(guò)，我還不知道是怎么回事呢，后面就傳來(lái)一陣叫喊聲：“抓小偷，抓小偷！”爸爸聽(tīng)了，一個(gè)箭步向小偷追去，過(guò)了好一會(huì)兒才回來(lái)。媽媽問(wèn)：“怎么樣？抓到了沒(méi)？”爸爸說(shuō)：“抓到了�！眿寢層终f(shuō)：“你真讓我們擔(dān)心，你不怕有小偷有同伙來(lái)報(bào)復(fù)你嗎？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的小偷怕好人�！�
這就是我的爸爸。
什么樣的人作文 26
“什么樣的人最快樂(lè)？”如果有人這么問(wèn)我，那我一定會(huì)回答：幫助別人的人最快樂(lè)。
我們生活中有很多幫助別人的人，他們總是為自己想得少，為別人想得多，就像醫(yī)生、警察、雷鋒、魯迅等人。我為人人，人人為我。在我的身邊也有著幫助別人的人，他們總是不顧自己，努力幫助別人。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在上廁所，有的…但是只有芳芳一個(gè)人，坐在位置上絞盡腦汁的`思考著課桌上的試卷題目。“��！怎么寫(xiě)呀？”只聽(tīng)芳芳哀求著。我的同桌，好像一下子聽(tīng)到主人召喚的狗仔，直朝芳芳桌上奔來(lái)。“怎么啦？哪道題不會(huì)？”他毫不猶豫地問(wèn)了起來(lái)，便開(kāi)始進(jìn)入了一對(duì)一模式。因?yàn)槲覀兌贾婪挤荚趯W(xué)習(xí)方面比較困難，所以我的同桌總是二話(huà)不說(shuō)地去教。他就連我們班其他比較差的同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)去教學(xué)。當(dāng)然老師也不反對(duì)，因?yàn)樗踢^(guò)的差生的成績(jī)都逐漸往上走，而且芳芳被他教了，成績(jī)也上升了許多，還變自信了。所以芳芳不停的感謝我的同桌，他聽(tīng)了十分高興。看來(lái)幫別人的人最快樂(lè)。
還有一次，我們班有一位同學(xué)在操場(chǎng)跑步時(shí)，不小心摔了個(gè)跟斗，撲倒在紅色的操場(chǎng)上。我的同桌一看到，就趕緊把那個(gè)受傷的同學(xué)從地上扶起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把他從地上扶起來(lái)送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。老師和那個(gè)受傷的同學(xué)都十分感謝我同桌。
什么樣的人最快樂(lè)，那一定是幫助別人的人，每一份付出都有得到回報(bào)。讓我們幫助別人，做一個(gè)快樂(lè)的人。
什么樣的人作文 27
仰望星空，繁星閃耀，而我，要成為一個(gè)什么樣的人。
我要成為一個(gè)仰望高山，不止于前的人。人生的道路曲曲折折，前方的路是荊棘密布還是平坦通途沒(méi)有人會(huì)知道。在前行的路上也許我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的.險(xiǎn)阻，而我，便要跨過(guò)那險(xiǎn)阻，走向那通途。我要做的是那仰望高山，不止于前的人，亦如司馬遷，哪怕遭受腐刑，哪怕受盡侮辱，也要完成心中宏愿，也要寫(xiě)成那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。同樣，我也要用自己的信念和腳步丈量通往成功的道路。
我想成為一個(gè)腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信念的人。無(wú)論想要成為一個(gè)什么樣的人，我們都要付出，都要堅(jiān)定信念，因?yàn)槿昼姛岫饶鞘撬徒o失敗者的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有一種成功是不需要付出的。我們想要走向?qū)儆谧约旱穆罚鸵_踏實(shí)地堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印的去努力和踐行。亦如蘇軾，哪怕被貶黃州，哪怕不被重用，也要堅(jiān)定自己為民的信念，筑堤造福百姓，這就是我們的榜樣。而我，也要做那堅(jiān)定不移向前的人。
我要成為一個(gè)什么樣的人，我要成為我心目中最閃亮的人。
什么樣的人作文 28
我有一個(gè)十分臭美的媽媽?zhuān)謵?ài)漂亮，每天早上起床后都要化個(gè)妝。而且她的膽子還很小，碰到一點(diǎn)東西就被嚇得不得了。
今天，媽媽一大早就對(duì)著梳妝臺(tái)開(kāi)始梳妝打扮�？矗闷鹨粡埫婺し笤谀樕�，二十分鐘后，她的臉變得和雪花一樣潔白，接著，她又用化妝品把臉弄得漂漂亮亮的，最后拿起口紅對(duì)著鏡子畫(huà)，把嘴巴也弄得紅紅的。我和爸爸起床后，看見(jiàn)了媽媽的樣子，不由得豎起大拇指，對(duì)媽媽說(shuō)：“哇，這是哪位美女呀？美得如同仙女下凡一樣。”
很多時(shí)候，媽媽碰到一點(diǎn)臟的東西，就要先“��！”地叫一聲，然后才想起要把臟東西清理干凈。她的'衣服要是被一些感覺(jué)有點(diǎn)臟的東西碰到了，就會(huì)被媽媽立刻丟進(jìn)洗衣機(jī)里，倒上許多的洗衣液和消毒劑。所以我家的洗衣用品總是用得很快，爸爸看見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“你也太浪費(fèi)了吧，我一天才掙多少錢(qián)，你就這么大手大腳的�！卑职謿夂艉舻卣f(shuō)�！暗@可以防止病毒來(lái)到我們身上啊，對(duì)吧？孩子。”“對(duì)！”我脫口而出，但我隨即又把嘴封上了�？礃幼�，媽媽是要拉著我一起“進(jìn)攻”爸爸。
我也不知是哪里來(lái)的勇氣讓我說(shuō)出“對(duì)”的，可能是看到了媽媽“兇猛”的樣子吧！
我就是我那個(gè)十分臭美又愛(ài)干凈的媽媽。
什么樣的人作文 29
今天，我要給你們介紹一個(gè)善良的人，她是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽。她做過(guò)哪些事情呢？下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我記得有一次，媽媽和我，還有妹妹一起坐公交車(chē)回家，我們坐了差不多兩站，就碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，他們一上車(chē)，媽媽就讓我和妹妹趕緊把座位讓給他們。媽媽自己也站到了一邊，她從小就身體力行地教育我和妹妹要尊老愛(ài)幼。
還有一次，媽媽和我去丟垃圾，媽媽把手中的垃圾整理得整整齊齊的，不讓它們露出來(lái)半點(diǎn)兒，如果有一點(diǎn)露出來(lái)了，媽媽就會(huì)立刻讓它們“重歸原位”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆@樣做呢？讓那些清潔工來(lái)整理不就好了嗎？”媽媽說(shuō)：“如果我們把這些垃圾整理好了，清潔工阿姨來(lái)收的`時(shí)候就不會(huì)那么麻煩了，如果我們把垃圾到處亂扔，清潔工阿姨的工作量就會(huì)增加很多�！迸�，原來(lái)媽媽這樣做是想讓清潔工阿姨少做點(diǎn)事呀，因?yàn)樗齻円残枰B(yǎng)家，也需要錢(qián)，需要養(yǎng)育孩子。
我明白了媽媽的教誨，下定決心也要做一個(gè)善良的人。
什么樣的人作文 30
當(dāng)人到了一定年紀(jì)往往會(huì)開(kāi)始深入思考人生，探討人生真諦，并且在不斷思考當(dāng)中逐漸清晰自己的人生定位，了解自己是一個(gè)怎么樣的人。
了解自身是什么樣的人，重要嗎？很重要！我很?chē)?yán)肅地告訴你。人年少無(wú)知可以原諒，可是當(dāng)人成長(zhǎng)到了一定年齡就應(yīng)該成熟了，應(yīng)該有對(duì)于自身的定位與認(rèn)識(shí)。假如失去自知之明，我們就會(huì)犯很多錯(cuò)誤，很多讓你與身邊人都陷入難堪境遇的`錯(cuò)誤。于己于人，都有害。
然而，我始終也想搞清楚我是什么樣的人。有一次在與同學(xué)吃火鍋的時(shí)候，我很?chē)?yán)肅地問(wèn)同學(xué)：“你覺(jué)得我是什么樣的人？ ”同學(xué)笑了笑，說(shuō)：“為什么非要知道，你不過(guò)是一個(gè)平凡人，我的同學(xué)，咱兩也是哥們，你為人仗義，沒(méi)有壞心，這很足夠�！�
如此詢(xún)問(wèn)以后，我才明白我在同學(xué)心中的定位還行。以后我又問(wèn)了其他幾名同學(xué)，得到的答案不盡相同，也有道出我的缺點(diǎn)的，必然我有時(shí)候脾氣暴躁。原來(lái)一個(gè)人是什么樣的人，答案不唯一，這要看是什么人在什么時(shí)候看到的你。
��！我是什么樣的人 ，你是否也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。
什么樣的人作文 31
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋王”，叫向宇林，別人是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，而他卻是人見(jiàn)人躲，花見(jiàn)花謝，車(chē)見(jiàn)車(chē)掉頭，不信你就繼續(xù)往下看吧！
有一次，幾個(gè)膽小的女生準(zhǔn)備玩捉迷藏，他也想?yún)⒓�，而且還主動(dòng)來(lái)當(dāng)抓人的，當(dāng)那幾個(gè)女生準(zhǔn)備躲時(shí)，向宇林就悄悄地跟在她們后面。幾個(gè)女生都躲在了草叢里，向宇林就跑到她們后面故意大喊一聲：“抓到你們了！”嚇得她們一屁股坐在了地上。
她們有的哭著吵著要去告老師，可他還是一副毫不在意的表情，等老師來(lái)了，不管怎么說(shuō)他，他就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，嘴里還說(shuō)：“老師是個(gè)大笨豬，大笨豬……”老師聽(tīng)了，氣得眼睛里都要噴出火來(lái)了。
有次六一兒童節(jié)表演，他沒(méi)有參加，趁我們都去排練時(shí)，他就在大家的書(shū)包里、文具盒里、書(shū)本里放了好多粉筆灰、鼻涕泥，他還在老師的粉筆盒里放了幾條綠色的毛毛蟲(chóng)，灰色的.蝸牛，看上去特別惡心。
關(guān)于他這樣的事還有很多，每一件都十分令人生氣，所以我們班的同學(xué)見(jiàn)到他就躲，就是做夢(mèng)也不想見(jiàn)到他。
這就是我們班那個(gè)令人討厭的人。
什么樣的人作文 32
從前有一株小草，它想長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一叢郁郁蔥蔥的小草。當(dāng)然，它的生長(zhǎng)過(guò)程可不是那么容劾的。要經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的折磨；無(wú)限干涸的枯渴……最重要的，還必須要有堅(jiān)忍不拔的救力。夢(mèng)想萌發(fā)它剛開(kāi)始還是一粒草種，大自然就告訴它怎么躲避災(zāi)難，怎么自強(qiáng)不息，怎么茁壯成長(zhǎng)。
我和小草的經(jīng)歷一樣，從莪剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的.時(shí)候，爸爸媽媽便教我背唐詩(shī)宋詞。在這種文化廉陶的氛圍中，我與古詩(shī)為伴，它教我從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。幻想破滅，突然有一天，一場(chǎng)疾風(fēng)暴，小草因經(jīng)受不起折磨，倒下了。與此同時(shí)，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，試卷上面寫(xiě)了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：84�？吹竭@個(gè)成績(jī)，如晴天露靂般打擊著我。我便想起了這段時(shí)間確實(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，課下也沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，把“溫故
而知新”這句話(huà)拋到九霄云外了。想到這里，我潸然淚下……
倒下的小草沒(méi)有氣餒，而是拼命地向上，最終突破自己，成了一叢郁郁蔥蔥的小草。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，與時(shí)間賽跑，不讓一分一秒白白地“溜”走。終于，在下一單元的測(cè)
驗(yàn)中，取得了一百分的好成績(jī)。
什么樣的人作文 33
人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。誰(shuí)是像蜜蜂一樣的人?誰(shuí)是勤勞的人?誰(shuí)是默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的人?現(xiàn)在就讓我告知你們吧。
清潔工，告別了那個(gè)令人神望的夢(mèng)，慢吞吞的掙開(kāi)惺松的的垂眼，天色暗淡，微微風(fēng)吹，拂去最后那一點(diǎn)慵懶的睡意。起來(lái)上班，人們還沒(méi)有起來(lái)，街道就被打掃的干干凈凈。當(dāng)有人丟垃圾的時(shí)候，清潔工去提醒他們，他們?yōu)橹鞘械恼麧�，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷，而他們卻瞧不起這些清潔工，順治還有辱罵毆打他們的。這是非常不對(duì)的行為，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
農(nóng)民伯伯他，年近半百，一個(gè)血性的`漢子，一個(gè)老實(shí)憨厚的農(nóng)民，本該享受天倫之樂(lè)，卻沒(méi)有這番情調(diào)。而是辛勤的工作。春天，在田里總了見(jiàn)到農(nóng)民伯伯，彎著腰插秧，就是為了給我們那么一點(diǎn)糧食種，讓我們吃飽。夏天，他又辛勤的照料者水稻。秋天，水稻成熟了，他又一株一株得把水稻給收起來(lái)，給我們吃。
這就是默默無(wú)聞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，像蜜蜂一樣勤勞的人，樸實(shí)無(wú)華，不求名利的人。
什么樣的人作文 34
松樹(shù)高大挺拔，四季常青，狂風(fēng)吹不倒它，烈日曬不垮它，大雪壓不彎它。陳毅元帥曾贊美過(guò)松樹(shù)：''大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽視r(shí)時(shí)刻刻都在以松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)自己，不要向困難低頭。我要做松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得三年級(jí)的`一次語(yǔ)文考試，我只考了八十九分，拿到試卷后，我十分難過(guò)。一整節(jié)課老師講的內(nèi)容，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�；氐郊依铮瑡寢尭乙黄鸱治隽嗽嚲韮褐械姆N種錯(cuò)誤，并對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，我們要認(rèn)真總結(jié)原因，尋找根源。學(xué)好語(yǔ)文應(yīng)該在平時(shí)堅(jiān)持多讀、多寫(xiě)、多練”我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地下了決心。
從那以后，我開(kāi)始廣泛閱讀，歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)、詩(shī)歌散文……里邊的內(nèi)容都——烙印在我的大腦里，我還把一些好詞好句摘錄在本子上，用在作文中。我時(shí)刻鞭策自己，要做松樹(shù)一樣的人！
通過(guò)不懈的努力，現(xiàn)在我的作文水平提高了，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文來(lái)讀，成績(jī)也有所進(jìn)步一直排在班里的前幾名。我再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有考好而傷心，而是懂得了怎樣去面對(duì)挫折，處理問(wèn)題。
松樹(shù)，你讓我懂得了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，在今后漫長(zhǎng)的人生道路中，我會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣，使自己擁碧更加燦爛輝煌的完美人生！
什么樣的人作文 35
大家不必?fù)?dān)心。一，我不是失憶。二，我沒(méi)有患少年癡呆。只是前幾天填寫(xiě)一個(gè)資料時(shí)，當(dāng)中一欄：你是怎樣的人。引起了我的深思，于是誕生了此文。
在朋友眼中我是可愛(ài)的，確實(shí)。仍存的.一張娃娃臉，一頭由于營(yíng)養(yǎng)不良的黃發(fā)。好些人說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃。所以，嘻嘻，可愛(ài)便在我身上安家落戶(hù)了。有時(shí)慣有書(shū)蟲(chóng)之稱(chēng)的我想他人借書(shū)時(shí)便會(huì)動(dòng)用這一必殺技：裝可愛(ài)。很靈喲。
在老師眼中，我是安靜的。在班級(jí)這個(gè)特殊環(huán)境中（班里很亂）使我不敢輕舉妄動(dòng)，于是給了外人一種假象：我是安靜的女生。其實(shí)正常的我應(yīng)是一個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭，但是在老師面前賣(mài)乖也有好處哦，一不小心就捧個(gè)獎(jiǎng)狀跑回家，樂(lè)的悠哉悠哉的。密友一看我那樣便打趣說(shuō)要告訴老師我的真實(shí)面目，那哪行，于是便拽住她實(shí)行必殺技，密友也就乖乖投降了。哈哈。
當(dāng)然，安靜并不是我的真性格。在密友面前我便恢復(fù)了瘋態(tài)，于是密友看著狂鬧狂笑的我也只有頭上三根黑線(xiàn)，搖頭道：此為二傻者。于是發(fā)怒的我又是一陣狂魔亂舞，嚇得密友連連求饒，我卻在一邊哈哈大笑起來(lái)。嘿嘿，她哪能敵得過(guò)本小姐的瘋勁。
至于我是啥樣的人，就由看到這篇文章的同學(xué)去評(píng)判啰，哈哈。
什么樣的人作文 36
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺到，大家都受傷�！蹦銈儾鲁鲞@是什么了嗎？對(duì)了，它就是蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì)想到她給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx(chóng)。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽一起在公園里散步時(shí)，就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正是夏天，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里已經(jīng)十分恐慌，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蟄我�。⌒液�，不一會(huì)兒，蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我在心里想，蜜蜂也沒(méi)有那么可怕。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì)采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸。”聽(tīng)到這些，我不禁想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)守在自己的崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們頂著寒風(fēng)辛勤工作。
我們也應(yīng)該成為勤勞的小蜜蜂，更應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)韌不拔的'精神，做一個(gè)不怕辛苦的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
什么樣的人作文 37
今年是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我從小就想做一個(gè)像雷鋒一樣的人，我曾努力過(guò)，1978年我光榮入伍，實(shí)現(xiàn)了我人生的第一個(gè)夢(mèng)想，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，11月24日到達(dá)81270部隊(duì)，從此，我刻苦學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，各項(xiàng)成績(jī)都排在了連隊(duì)的前列，堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事。多次立功受獎(jiǎng)，1981年我被某某軍區(qū)評(píng)為“學(xué)雷鋒積極分子”（現(xiàn)有證書(shū)、證章），并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從部隊(duì)退伍后，養(yǎng)成了一個(gè)軍人的習(xí)慣和品質(zhì)，說(shuō)話(huà)直，好得罪人。就是當(dāng)祖國(guó)和人民需要的'時(shí)候，敢于犧牲自己。到地方工作后，我一直在努力工作，也多次受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。也想過(guò)做一個(gè)像雷鋒一樣的人，但是太難了，學(xué)雷鋒是一個(gè)大境界，大格局，時(shí)代需要雷鋒精神。時(shí)間過(guò)得真快呀，一晃三十多年過(guò)去了，我沒(méi)有成為一個(gè)像雷鋒一樣的人，但是我決不是一個(gè)壞人，是一個(gè)愿意為他人做好事的人。雷鋒的最高境界就是愛(ài)別人，“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。
后來(lái)宣傳學(xué)習(xí)的孔繁森、任長(zhǎng)霞、沈浩等，今天的郭明義等都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
什么樣的人作文 38
“天賦仙姿，玉骨冰肌，向炎威獨(dú)逞方菲”。陣陣芳香襲來(lái)，其中混雜著泥土的氣息，在那炎熱的天氣，它悄然綻放。
當(dāng)炎熱的夏季緩緩到來(lái)時(shí)，茉莉迎來(lái)了自己的花季，它的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，始終保持著向上的姿態(tài)，碧綠的葉子仿佛是用顏色最深的.翡翠雕琢而成，呈橢圓形，葉脈清晰可見(jiàn)。
每一朵花都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲，有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里；還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖；外邊包著一層絨毛，又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的夢(mèng)里，不愿起床�！碍h(huán)佩青衣，盈盈素靨，臨風(fēng)無(wú)限清幽”。夜晚，茉莉花的香氣四溢，像白色的霧靄籠罩在心尖，令人陶醉。
看著素凈的茉莉花，我似乎明白了某些道理，在變幻無(wú)常的天氣中，它沒(méi)有倒下，反而把這些當(dāng)作是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，我們不也正是應(yīng)該如此嗎？把此時(shí)的挫折看作是上天的考驗(yàn)，沒(méi)有風(fēng)雨，有怎會(huì)有彩虹？
茉莉花，你美麗、純潔、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)，我愿化作一朵小小的，潔白的茉莉，即使處于困境，也能努力向上，把一份獨(dú)有的幽香傳播人生。
我向往的，是茉莉般的生活，堅(jiān)強(qiáng)、高雅、無(wú)私。
什么樣的人作文 39
——題記
迎著朝霞，向陽(yáng)開(kāi)放，緩緩駛?cè)牖ǖ娜松壽E，過(guò)著絢麗多彩的人生。
清晨，飽含露珠的向日葵悄悄地抬起頭，面對(duì)著太陽(yáng)肆意微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。它撫去了那愛(ài)笑的女孩臉上的`露珠，將露珠與那女孩的笑意悄悄地帶向了遠(yuǎn)方�；ò旰突ㄈ~輕輕地在空中搖曳，對(duì)著太陽(yáng)招手，為太陽(yáng)的到來(lái)跳了一首歡快的華爾茲。
我悄聲地走進(jìn)舞蹈的花群中，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在黃色“裙擺”下的女孩們歡快的燦爛笑容，是那么可愛(ài)動(dòng)人。
傍晚，太陽(yáng)將要落山。我再次看到了向日葵燦爛的笑臉，它對(duì)著太陽(yáng)，輕輕搖晃，為太陽(yáng)跳了一首離別的歌，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)！我在明天等你！”待到太陽(yáng)落下山，它抬著頭，留戀著，回味著陽(yáng)光的味道，悄悄地低下頭去。
如那向日葵，無(wú)私奉獻(xiàn)。
每到深秋季節(jié)，向日葵褪去了自己的舞裙，飽滿(mǎn)的果實(shí)整齊地排列在自己的花盤(pán)里，等待著自己的生命結(jié)束。
秋天向日葵的梗被曬干后成為家家戶(hù)戶(hù)爐灶的柴火；桿可以當(dāng)柴火燒，葉子零落在地上化為肥料，籽任人炒、任人嗑，真正做到所謂的“粉身碎骨”的地步。
我向往向日葵一樣的人生，我向往向陽(yáng)奔跑，無(wú)私奉獻(xiàn)的人生。
什么樣的人作文 40
我看過(guò)很多風(fēng)景，遇到過(guò)如春一樣溫暖的人，卻也只是路過(guò)，可是，正因?yàn)檫@種路過(guò)，在我的生命里，多了很多難忘的風(fēng)景。
可能是太多難忘的人，所以我會(huì)很流戀這個(gè)地方。都說(shuō)換一個(gè)地方就換了一種習(xí)慣，然后人情冷暖自己了解，我也只是后來(lái)才明白，有時(shí)候剛剛好的距離最美好。
經(jīng)歷的越多，故事越多，然后所難忘的越多。也許只是習(xí)慣了這樣冷漠一點(diǎn)，所以很多人都走不進(jìn)那個(gè)小世界，我只是習(xí)慣了一個(gè)人隨心生活，而不是強(qiáng)求。
有時(shí)候就像一個(gè)傻子，默默守在角落看著身邊人一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始變化，一開(kāi)始是心疼，久而久之也就習(xí)慣了，所謂的太陽(yáng)，也就是溫暖一角，但總有照不到的黑暗角落。
我就是這樣一個(gè)人，沒(méi)什么文采，你喜歡也好，不喜歡也罷，也只是你的事。我只是做我喜歡的'事，與任何人無(wú)關(guān)。所謂來(lái)者不拒，去者不留，不是因?yàn)樘淠�，而是，有一些在乎，根本不值得�?/p>
只要我好，那便是全世界，做一個(gè)如春風(fēng)一樣的溫暖的人，即使給不了別人正能量，也要學(xué)會(huì)溫柔。
什么樣的人作文 41
晚上，它痛苦地呻吟著。爸爸知道了，連忙讓我抱著它，他去開(kāi)車(chē)。我走過(guò)去時(shí)，它拼命地喊叫，想讓我走開(kāi)�？晌易吡诉^(guò)去，一把幫它抱了起來(lái)。坐上老爸的車(chē)，爸爸飛快的行駛著。
很快，我們就到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“不用擔(dān)心，它只是發(fā)燒了，開(kāi)些藥回去吃幾個(gè)星期就行了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話(huà)我和爸爸心里那塊石頭總算落地了。我們拿著藥回到了家。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“快去燒些水來(lái)，給它泡藥�！眿寢屪屛胰ツ�，我很快就拿來(lái)一壺水，給狗狗喝。它不肯喝，于是我便親自喂給它喝。
幾個(gè)星期左右后，它的'病好了，我和它的友情卻不斷升溫。每天我在老師家寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)時(shí)，就已是黑夜。每當(dāng)我快要到家時(shí)，我總能看到它在微弱的燈光下等我。
雖然它是一條狗，但它比某些人更加重情義。我和它是多么要好。每晚，我都偷偷的拿肉給來(lái)福吃。
至到有一天，我回家時(shí)，見(jiàn)不到它。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我它被偷狗的用食物毒死了。聽(tīng)完后，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
或許我還會(huì)養(yǎng)別的狗，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
什么樣的人作文 42
從前有兩只小鳥(niǎo)，它們出生在一棵高大的松樹(shù)上，小小的鳥(niǎo)兒憧憬著自己的未來(lái)。
第一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，努力學(xué)會(huì)飛翔。那時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們?cè)谇缋实奶炜照钩岚肯瑁?yáng)照耀我們的身體很溫暖，樹(shù)上不會(huì)飛的鳥(niǎo)兒還會(huì)羨慕地看著我們�！�
第二只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可沒(méi)你那么夢(mèng)想，學(xué)習(xí)飛就要離開(kāi)大樹(shù)的保護(hù)，可能會(huì)被老鷹一口吞下，刺眼的陽(yáng)光還會(huì)曬傷我嬌嫩的身體，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛的時(shí)候歪歪扭扭會(huì)被別人諷刺嘲笑，我還是呆在高大的松樹(shù)上好了�！�
幾天后，第一只小鳥(niǎo)依舊在努力學(xué)習(xí)飛翔，它曾經(jīng)摔在地上被別人諷刺嘲笑過(guò)，也曾經(jīng)哭過(guò)疼過(guò)，但是它始終相信自己能戰(zhàn)勝困難，終于在這一天它學(xué)會(huì)了飛翔，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去可真快樂(lè)。第二只小鳥(niǎo)因?yàn)椴桓绎w出去覓食，餓死在大樹(shù)上。
兩只小鳥(niǎo)有著不同的夢(mèng)想，不同的.努力，所以有著不一樣的人生。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，教會(huì)同學(xué)們知識(shí)，我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣不怕失敗堅(jiān)持不懈，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
什么樣的人作文 43
在我們學(xué)校，有這樣一位老師。她中等個(gè)子，特別愛(ài)美。一對(duì)柳葉眉，一雙金睛火眼，一個(gè)靈敏的鼻子，一口潔白如玉的牙齒。她就是我的班主任——何老師。
今年10月，因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^(guò)度，何老師生病了。由于放心不下我們，她一直帶病堅(jiān)持工作。10月底，她的`病情加重，才去西南醫(yī)院做了手術(shù)。在住院期間，她每天用手機(jī)給我們發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，叮囑我們學(xué)習(xí)要自覺(jué)，要刻苦，不要因?yàn)樗疾《绊憣W(xué)習(xí)。一做完手術(shù)，她都沒(méi)有好好休息就回到了工作崗位。她每天都忍著疼痛堅(jiān)持給我們上課。有一次，她正在給我們講課，由于傷口還沒(méi)有恢復(fù)，很痛，她只好伸出左手，用手捂住腰部，吃力地講完了課。在這幾周里，她一直臉色蒼白，嘴唇干枯，有時(shí)還痛得眼淚直流，但她仍然一絲不茍地備課、上課，并廢寢忘食地給我們批改作業(yè)。何老師帶病堅(jiān)持上課，生怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，我看在眼里，記在心里。我一定要努力學(xué)好各門(mén)課程，來(lái)報(bào)答我的班主任。
從一年級(jí)到五年級(jí)，她時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，她總是兢兢業(yè)業(yè)，不斷學(xué)習(xí)提升自己，用最好的教學(xué)方法教我們。
我愛(ài)我的何老師，更愛(ài)那個(gè)帶病堅(jiān)持工作的何老師！
什么樣的人作文 44
有這么一個(gè)女孩，她有著一頭烏黑頭發(fā)，總喜歡扎著一條馬尾辮，而且它還喜歡看課外書(shū)，下課她就拿一本課外書(shū)看，老師和同學(xué)們都喜歡她。
她的愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳舞，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)拉小提琴，愛(ài)交朋友，愛(ài)看課外書(shū)......。她現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的老隊(duì)員了。她在看書(shū)時(shí)常常會(huì)在書(shū)上畫(huà)一插圖，畫(huà)的`可是栩栩如生！她還喜歡拉小提琴，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)拿到了二級(jí)證書(shū)。她還喜歡交朋友，因?yàn)榕笥阎赖闹R(shí)她可以從中得到。她還喜歡看書(shū)，身為書(shū)蟲(chóng)的她對(duì)精神食糧一書(shū)那可是百看不厭。而且藏書(shū)不少，有[兒童年文學(xué)]，[十萬(wàn)個(gè)為什么]，[世界之最]......。當(dāng)然，看書(shū)的機(jī)會(huì)和時(shí)間也會(huì)抓得緊緊的。有一次，媽媽讓她和弟弟睡覺(jué)，她們睡不著，就拿出一本[十萬(wàn)個(gè)為什么]來(lái)看，兩個(gè)小時(shí)后媽媽來(lái)看她們睡著了沒(méi)，她聽(tīng)到腳步聲，連忙把書(shū)藏起來(lái)睡覺(jué)了。
她的“小黑點(diǎn)”呢......唉！她的“小黑點(diǎn)”就是粗心。做試卷的時(shí)候，她不看清楚題目就亂寫(xiě)答案，甚至還漏做整整一道題呢！有時(shí)候，就是那么一小點(diǎn)差錯(cuò)，就毀了她考一百分的好機(jī)會(huì)。在新的一年里，她決定丟掉這個(gè)“小黑點(diǎn)”，讓同學(xué)和老師更加喜歡她。
其實(shí)這個(gè)人就是我。
什么樣的人作文 45
讀完《落花生》這一篇文章，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：怎樣才是像花生般的人呢?這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)人們，他們中有深深地埋在“土里”的，也有高高掛在“枝頭”上的。
前幾天我從報(bào)紙上看到，一位姓白的老人把每天蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)捐給貧困的孩子，資助他們讀書(shū)。到快要死了，他還要念念不忘貧困的孩子，躺在病床上的他哆哆嗦嗦從飯盒里拿出他攢的最后一筆錢(qián)。白老人就這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。但是，現(xiàn)在的年輕人結(jié)婚，在婚宴上大辦酒席，浪費(fèi)的'現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，真另人痛心哪！他們?yōu)楹尾幌虬桌先藢W(xué)習(xí)把婚禮辦簡(jiǎn)單點(diǎn)，把省下的錢(qián)捐給希望工程，做一件有意義的事，如果這樣的話(huà)，他們的結(jié)婚特別有意義；特別有創(chuàng)意；特別值得回憶。
還有我們的老師，他們?cè)性S多美好的理想�？梢匀ギ�(dāng)科學(xué)家，文學(xué)家······但他們選擇了深深埋在教育這片“土地”里。他們無(wú)私地培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。老師們默默地做著綠葉，讓一批批“紅花”茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才。
愿世界少些只講體面的，多些像花生一樣有用的人。
什么樣的人作文 46
總是會(huì)有一種這樣的感覺(jué)，感覺(jué)自己仿佛就是這個(gè)世界多出來(lái)的一部分，自己可有可無(wú)，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)。 或許，在大多數(shù)人的眼里我是一個(gè)十足的好孩子�？墒�，我真的是這個(gè)樣子嗎？我總是感覺(jué)自己很懦弱，不管是干什么，都沒(méi)有足夠的信心。本來(lái)時(shí)間開(kāi)心的事，為什么每一次我都會(huì)適得其反，真的是沒(méi)有人懂我。有時(shí)候，真想一個(gè)人活在自己的世界里，什么都沒(méi)有關(guān)系，一切都與自己無(wú)關(guān)。
偽裝的'笑容真的很累，很累......
心中總是很有那么多的事情，讓自己去思考，想的多了也就倦了，有時(shí)候真想有個(gè)人能靜靜的聽(tīng)自己說(shuō)，能夠減輕一些自己的煩惱，我不想這么早就去面臨很多自己現(xiàn)在無(wú)法面對(duì)的事情，我想要的成功真的很難嗎？
為什么就沒(méi)有人理解我呢？
得過(guò)且過(guò)，也許這個(gè)詞用在我身上是在合適不過(guò)了，安逸的生活總是詩(shī)人感到迷茫，人總是會(huì)再安逸的生活中迷失自己的本性，就像開(kāi)水里的青蛙，知道自己感覺(jué)到要跳出的時(shí)候，一切都已近晚了……現(xiàn)在的我就想是那只青蛙，在安逸的生活漸漸迷失了自我。再想要跳出這個(gè)圈子的是后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)真的很難。
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