【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自從發(fā)生了那件事以后,看什么東西都覺得不順眼,仿佛天空不再那么藍(lán),海不再那么深了。
轉(zhuǎn)眼間,一下子就到了下午第二節(jié)課,這節(jié)是體育課,開始我很高興,因?yàn)槊看误w育課都差不多變成了“自由活動(dòng)課”,只要先跑兩三圈,再經(jīng)過體育老師的許可,就可以在整個(gè)大操場(chǎng)上無憂無慮、自由自在地活動(dòng)了,可是,不知體育老師今天是出哪門子的名堂,還要舉行班級(jí)接力賽!體育老師的話音剛落,大家就興奮地喊“耶”!只有我一個(gè)人在一旁悶悶不樂的。
體育老師拿了三根接力棒,把我們分成了人數(shù)相等的三條隊(duì)伍,老師首先把接力棒扔給了我,接著又把接力棒給了我的兩個(gè)隊(duì)友,第一個(gè)出列的就是我,我懷著呯呯直跳的心,來到了賽場(chǎng),豎起耳朵聽著比賽規(guī)則,盼著比賽快點(diǎn)早些結(jié)束。
“1、2、3——跑!”兩個(gè)對(duì)手像令箭似的.沖上前去,我也很賣力地踏著大步伐沖上前去,但是,盡管我怎么努力地跑,一串串的汗珠不停地往下滴,我也趕不上對(duì)手們。平時(shí)一說看電視吧,我倒是挺積極的,一說便馬上過來了,但現(xiàn)在跑起步來,好像腳上綁了鉛似的,我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里,這時(shí)對(duì)手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個(gè)隊(duì)友,我急忙加快速度,把接力棒傳給了隊(duì)友,雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼,但還是給隊(duì)里拉了后腿。就這樣,我們隊(duì)始終得了一個(gè)“好名次”——倒數(shù)第一名。回到教室,隊(duì)友們就紛紛斥責(zé)我:“都是鐘意的頭沒起好,不然當(dāng)個(gè)第二名也不錯(cuò)!”、“就是,我真希望她被分到其它組去,省得為我們丟臉!”我聽后,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
哎,我真委屈!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六晚上,翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我,說:“這是一只陸龜,它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆敚詈貌灰鏊?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的,爪子像一把小鐮刀,別看它爪子這么小,它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同,外圈是黃色的,里圈是黑色的。它身上的.條紋可真多。∮械氖菆A形的,有的是方形的,有的心形的呢!還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛的小生物,我想著該怎么與它一起玩呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過來,它可能被我突如奇來的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察,咦!它竟然伸出長長的脖子,奮力張開四肢,那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎?還沒有等我反映過來,它用頭使勁往地上一撐,終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害!
我心想:陸龜會(huì)游泳嗎?于是,我端來一盆冰涼冰涼的水,準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來,你看那美麗的泳姿啦!好像剛生下來就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢!誰說陸龜不能碰水呢!我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜,它給我?guī)頍o窮的樂趣!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我做了件差點(diǎn)就讓我破財(cái)?shù)氖隆?/p>
早晨,我看見爺爺在刮胡子,覺得很好玩。你看,電動(dòng)剃須刀一開,“嗡嗡嗡”幾下,胡子拉碴的老臉一下子就“煥然一新”,這可真神奇。我多想試一下,可是我的下巴那么光滑,無法享受那種感覺。
中午,媽媽出門了,爺爺奶奶在臥室休息,只剩下我一個(gè)人在客廳玩,怪無聊的。突然,我聽到“喵喵”的叫聲,哦,原來小花貓也很無聊。我靈機(jī)一動(dòng),何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢?對(duì),給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。
于是,我找來電動(dòng)剃須刀,喚著小花貓,把它放在椅子上,可小花貓卻“不識(shí)好人心”,不愿接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力,又把它捉住,然后用一根繩子把它綁在了椅子上,“看你怎么跑!”我壞壞地笑著。我拿著爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀準(zhǔn)備給小花貓?zhí)旰殻尚』ㄘ埖?胡須太長了,我用了渾身解數(shù)也剃不下來?赡苁俏业姆⻊(wù)令小花貓不舒服,小花貓一邊“嗚嗚”地掙扎著,一邊用爪子來抗議我的“竭誠服務(wù)”。就在不知如何是好之時(shí),我無意中看見媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀,嘿,一個(gè)好主意又冒出來了:先用剪刀把小花貓的胡須剪短再剃。我拿起剪刀,“咔嚓”一聲,小花貓的胡須立馬少了一半,當(dāng)我要剪另一半時(shí),媽媽回來了。
“停!”媽媽急忙阻止我,“你知道胡須對(duì)貓來說有多重要嗎?”“不知道!蔽矣悬c(diǎn)緊張了。媽媽瞟了一眼小花貓,說:“給你半小時(shí)的時(shí)間去找答案,并且,從今天開始,你負(fù)責(zé)照顧它,它若不滿意,就讓你的零用錢做它的精神補(bǔ)償費(fèi)!”我嚇得目瞪口呆,半天說不出話來。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我天生就是個(gè)男孩性格,盡管我是女孩,可是我天天和院子里面的男孩一起踢足球,已經(jīng)和媽媽玩了N次“捉迷藏”了。
除了下雨天,我都會(huì)盡量把作業(yè)在學(xué)校寫完。因?yàn)槲颐看挝业哪泻⒏鐐兙驮谖覀冏〉膶W(xué)校的操場(chǎng)上等著我,我必須在學(xué)校把作業(yè)搞定,回家了就放下書包下去踢球。操場(chǎng)在靠近宿舍的地方,所以我們踢球總不小心會(huì)踢中宿舍的窗戶玻璃,
今天,我們又在操場(chǎng)踢足球,正在緊要關(guān)頭的時(shí)候,我一個(gè)“大力射門”就把球踢到了一家宿舍的`窗戶上。唉,這下慘了,又要賠償損失了。我們可不是第一次射到了這個(gè)宿舍的窗戶上了。只有一個(gè)辦法,那就是——溜!我們看見了一個(gè)小男孩,就“靈機(jī)一動(dòng)”,抱著足球說:“小弟弟,你好!姐姐送你一個(gè)足球怎么樣?很好玩的哦!”說完,那個(gè)小男孩說:“好玩嗎?”我為了讓他相信我,就表演了幾個(gè)花樣給他看,他就相信了。隨著,宿舍的主人來了,我們看見是宿舍主人就溜了。他看見那個(gè)小弟弟拿著足球,就生氣的說“小朋友,砸破了我們家的窗戶玻璃,怎么辦?走,帶我去找你媽,讓他來賠!”小弟弟說:“我沒有!”宿舍主人說:“這里“人贓俱獲”,還抵賴!”說完,小男孩一臉冤枉的帶宿舍主人走了。
我們?nèi)堑牡,小弟弟?dāng)了“替罪羊”,這件事雖然過去很久了,但從內(nèi)心里我們感到很自責(zé)!以后遇到這樣的事情,我們就一定“坦白從寬”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
隨著春天走過的腳步,樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風(fēng)光真是美不勝收!
近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的`舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會(huì)令你陶醉其中。
看看田野,剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長大為祖國獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的!
這如畫的風(fēng)景真令我向往!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天才是寒假第四天,就覺得好無聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽固然好好地待我,讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除寫寒假作業(yè),一天到晚輕松安閑,但我沒事做,就很無聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一起去,玩psp、電腦,可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的開心果,只要他在家,歡聲笑語就沒完沒了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺得無聊了。
之前假期無聊的時(shí)候,我總感嘆:開學(xué)多好呀!一天天過很多充實(shí)!可現(xiàn)在想到考試前的生活又畏懼了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊!太舒適了,就感到無聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活!我從雜志上看到,其它國家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的',課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋覓,在尋覓的進(jìn)程中既開辟了知識(shí)又鍛煉了解決題目的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆的菜園摘大青菜。我高興極了,一下車,便連蹦帶跳地奔進(jìn)了菜園。
菜園邊有一個(gè)小池塘,不怕冷的鴨子們還在嬉戲玩耍。我呢?嘻嘻,正在菜園里采摘植物標(biāo)本。突然我被一個(gè)東西絆了一下,是什么呢?石頭?凝結(jié)成塊的泥土?樹樁?全都不是!它是一個(gè)——冒出大大腦袋的白蘿卜。我興奮地跑到媽媽那兒告訴她,說:“媽媽!我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘿卜……”還沒等正在摘菜的媽媽反應(yīng)過來,我又迫不及待地去尋找絆倒我的可愛的蘿卜了。
我輕松越過大大小小的菜田后,我發(fā)現(xiàn)了剛剛那位蘿卜小姐,然后,使出九牛二虎之力想把它拔出來,“嚓”的一聲后,蘿卜拔出來了嗎?不會(huì)吧!我手上竟然抓著蘿卜小姐那翠綠的頭發(fā)!這可怎么辦呀!有了,我突然想出了一個(gè)點(diǎn)子。不一會(huì)兒,我就從媽媽那里借了一把小鐵鏟,移開了一些靠近蘿卜的泥土,以為有用了,誰知,我不管怎么拔,這位生氣的小姐就是不肯出門,好像還記得我剪過她的'頭發(fā),氣死我了!我用鏟子用力往土里直叉,不一會(huì)兒,蘿卜小姐的身旁就滿是深坑了!“看你出不出來!”我用鏟子輕輕往土里一叉,然后用力一提,再使勁一拔,哈哈,完工了!這位蘿卜小姐終于從小屋里走了出來。
夕陽西下,彩霞滿天。我抱著我的戰(zhàn)利品——大蘿卜,像抱著金元寶似的,喜滋滋地和媽媽滿載而歸。
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