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描寫校園的一角作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫校園的一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的一角作文1
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢(mèng),可愛極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開了一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,中間長(zhǎng)著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的'像龍飛有的像鳳舞,有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花,它們是紅色的,活像一團(tuán)燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
。∥覀冃@的大花壇真美呀!
描寫校園的一角作文2
我們校園有著許多迷人的地方,但是我最愛的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的草兒不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱。≌鏌岚!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的'遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了,校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的草兒的草勢(shì)少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。
描寫校園的一角作文3
我們學(xué)校有著許多迷人的地方,但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去啦,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換啦一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨啦批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的'皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去啦,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到啦,學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下啦落葉?墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少啦鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力啦。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回啦泥土下睡著啦。挺拔的魚尾葵衰老啦很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)啦,慢慢地,慢慢地進(jìn)入啦夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
描寫校園的一角作文4
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和一間食堂。正中間的一大片空地就是我們的娛樂場(chǎng)地—大操場(chǎng)。
我們的校園就像一個(gè)包圍圈,向內(nèi)包圍,同時(shí)又像橢圓形一樣。操場(chǎng)上有跑道,一個(gè)小型足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng),十分豐富。只要一上體育課,我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,操場(chǎng)上肯定少不了它們的身影。有的在打羽毛球、有的在打籃球、有的在踢足球,還有的在跑步……同學(xué)們都在開心的玩耍,一片都是熱鬧的景象。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)。在每個(gè)星期一都會(huì)舉行升旗儀式,這儀式既安靜又嚴(yán)肅。就這樣,每周一,日復(fù)一日,年復(fù)一年的進(jìn)行。
升旗臺(tái)再前面一些,就是兩棵巨大的榕樹了。無(wú)論什么時(shí)候,你都能看見它們的身影。它們看上去又一種古老的氣息彌漫在空中。我似乎看的出來(lái)這兩棵榕樹的`樹齡已達(dá)十年以上了,但是它們還是如此活潑、美麗。這兩棵樹的樹葉十分翠綠。它們同時(shí)還在茁壯成長(zhǎng),它們的樹枝已經(jīng)擴(kuò)散到了教學(xué)樓上。
每當(dāng)你在操場(chǎng)奔跑玩耍,大汗淋漓,在升旗的時(shí)候站立不動(dòng),在大榕樹下仰望它們的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校這么不起眼的一角,也是那么美麗、有趣!
描寫校園的一角作文5
今天我們?cè)跇窍驴醋x書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。
花壇呈長(zhǎng)方形,被一條交叉的小路分成了3個(gè)三角形,中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),對(duì)著天上的太陽(yáng)公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時(shí)候在土地里放著光,吸引來(lái)一群群螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會(huì)一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們?cè)谝黄鹣褚粋(gè)個(gè)沒有點(diǎn)燃的彩燈籠。
西邊種著鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來(lái),不想離開朋友家人長(zhǎng)眠于大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不舍地在做最后的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。
西邊的`蘭草還是活得很開心,因?yàn)樗鼈兓畹倪是那么年輕快樂,它們似乎還不知道老來(lái)的孤獨(dú)與傷感,它們還在快樂的玩著。
東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽(yáng)光下展示自己。合歡樹、女貞樹,開的花好香。
我們的校園一角好美呀,走進(jìn)去就像到了一個(gè)美麗的小花園。
描寫校園的一角作文6
朋友,你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎?如果沒有的話,讓我告訴你吧!
進(jìn)入校門口,就可以讓你心曠神怡!再看看右邊的花圃吧,就可以看到三個(gè)醒目的大字“生物園”,我們踏著大理石走進(jìn)去,一眼就讓你看到一個(gè)水池直徑大約2.5米,深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚,有的在玩耍,有的在玩游戲,池中間有一座假山,假山的造型美觀,有的像獅子,有的像水牛正在喝水,有的像兩個(gè)孩子正在說(shuō)悄悄話。多吸引人!再看看水池四周的花草樹木吧!生物園里的花太多了,它們都競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長(zhǎng)春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花,幾陣蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,總是那淡雅嬌小的長(zhǎng)春花最先睡醒。長(zhǎng)春花有5個(gè)花瓣,顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著綠色的裙子,又像一顆顆閃爍的`星星,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹;▋簜冃褋(lái)了,都像趕集似籠罩來(lái),喚來(lái)了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊!我們的學(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美,我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到多么自豪,我愛我們的學(xué)校,更愛辛勤的園丁!
描寫校園的一角作文7
我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。 我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的'小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
描寫校園的一角作文8
一年四季,綠草如因,鮮花盛開。今天我來(lái)寫寫,學(xué)校里的草坪。
春天,小草從地下探出頭來(lái),鮮花也一朵朵地盛開,它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路,踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像,一只是媽媽,另一只是鹿寶寶,小鹿臥在媽媽的腳下,好像在睡覺,大鹿眼望天空,好像在看著火紅的太陽(yáng),雕刻的栩栩如生,不仔細(xì)看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹特別美麗。
夏天,小草變成深綠色,草坪顯得更加繁茂,鮮花也變得更加艷麗,各種顏色的花再加上濃濃的深綠,眼前一片明艷。芭蕉樹長(zhǎng)出一大片一大片的葉子,像巨大的雨傘,同學(xué)們可以到葉子下避暑,一陣涼風(fēng)拂過(guò),讓人們感到神清氣爽。
秋天,小草漸漸變成了金黃色,也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備,花朵也伸了伸懶腰,準(zhǔn)備睡覺了。小鹿依然站在那里等候冬天的.到來(lái)。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,草坪變得一片銀白,枯萎的小草經(jīng)過(guò)雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被,雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校美麗的草坪。
描寫校園的一角作文9
我們河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在泰山小區(qū)的對(duì)面,是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有一處迷人的風(fēng)景——小竹林。
春天,春姑娘把明媚的春光撒向大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春筍也想出來(lái)透透氣,使勁往土外面鉆,第一場(chǎng)春雨過(guò)后,它終于破土而出,一夜之間,它就露出了尖尖的小腦袋,像一把把小匕首。那些竹竿也飛快得成長(zhǎng),如果春雨的夜晚,你在竹林邊仔細(xì)聆聽,會(huì)聽見竹子抽節(jié)的聲音,它和春雨的“沙,沙”聲奏成了一首小夜曲,好聽極了!
夏天,那些嫩綠的小葉在陽(yáng)光的照耀下逐漸變成深綠,竹竿也變得更加高大挺拔。我們站在竹林里,好像走進(jìn)了竹子的世界。盡管烈日炎炎,竹林里卻透著涼爽,陽(yáng)光透過(guò)片片層層疊疊的竹葉,閃爍著金光。我們?cè)谥窳值氖a護(hù)下,玩各種各樣的游戲:抓人、電報(bào)狗眼……
秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),各種樹木的枝葉紛紛凋謝,但我們的竹林卻不為所動(dòng),只是葉子的顏色變淡了一些,腰板挺得更直了,顯得更精神了!傍晚,秋日的晚霞照耀著我們的小竹林,形成了一幅美麗的`圖畫。
寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,刮過(guò)我們的臉像刀割一樣,人們穿上了厚厚的棉衣,小昆蟲們也藏到地下冬眠去了,枯樹的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……但我們小竹林的竹子卻不畏嚴(yán)寒,筆直的站在那里,像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的鋼鐵戰(zhàn)士,它們手挽著手,形成了一個(gè)綠色的屏障。
你說(shuō)我們學(xué)校的竹林美不美?這里是小鳥的樂園,也是我們的樂園,我不但愛它的優(yōu)美挺拔,更愛它那傲霜的精神!
描寫校園的一角作文10
校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí),最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的',上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時(shí),悄悄地?fù)溥暌弧靶Α,綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天,小花越來(lái)越大,舒展開來(lái),伸個(gè)小懶腰,向太陽(yáng)公公問好,葉子也變的茂盛啦一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學(xué)們的朗讀聲加上花香,誰(shuí)來(lái)啦都會(huì)精力充沛,充滿活力。
秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動(dòng)人的身姿,有的仰頭曬太陽(yáng),有的像老爺爺一樣笑彎啦腰。真是千姿百態(tài),無(wú)論誰(shuí)來(lái)啦都會(huì)贊嘆花園的美。
冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上啦厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢!無(wú)論誰(shuí)來(lái)啦都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。
我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí),去看看花兒,頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇!
描寫校園的一角作文11
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。
進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的.花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
描寫校園的一角作文12
我們的校園是一個(gè)大家庭,到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),處處都是美麗的景色。
我們校園的一角就要數(shù)校園大門口邊的四個(gè)大花壇了。四個(gè)方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花;夏有美人蕉、廣玉蘭、;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在眾多的花兒中,我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭,一到桂花開放的季節(jié),整個(gè)校園里都香氣撲鼻。整個(gè)校園都被籠罩在桂花的香氣之中,我們?cè)谏险n時(shí),桂花從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味老遠(yuǎn)就能聞的見,散發(fā)出淡淡的清香。
兩棵桂花樹就像兩個(gè)衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。桂花開放的時(shí)候,你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找,就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時(shí),你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣,沁人心脾。
春天一到,韭菜蘭就從地底下伸了個(gè)懶腰,鉆了出來(lái),呼吸了一大口新鮮的空氣,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,長(zhǎng)成了大個(gè)的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的.星星,花瓣就像一個(gè)白色的綠豆那么大,滿花壇的韭菜蘭,人走在里面,猶如到了天上,走在無(wú)數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng),把花瓣摘下來(lái),移栽到另外的土里,只要天天澆水和曬太陽(yáng),用不了五天,就可以存活。
這就是我們校園的一角,我愛我們的校園,可我更愛我們校園的一角——四個(gè)方方正正的花壇。
描寫校園的一角作文13
校園在大家的記憶中,都留有很多的印象。而在我的記憶中,當(dāng)然也不例外。而在我的記憶中,令我最難忘的校園一角,當(dāng)然是我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
旗桿周圍是一些花草,F(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的.是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
這就是我難忘的校園一角,在哪里有醉人的花香,還有精神飽滿的國(guó)旗和旗桿,以及那周圍翠綠的草,繪畫成了一副美麗的景色,在我的腦中成形。我愛這美麗的校園一角!
描寫校園的一角作文14
我們的校園就像一座美麗的花園。
當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊是中學(xué)的教學(xué)樓, 右邊是兩幢教學(xué)樓。
我們操場(chǎng)周圍到處是植物,有廣玉蘭、柳樹等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到前后教學(xué)樓的中間,這里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),桂花的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!高大的桂花樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來(lái),人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來(lái)桂樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ兀?/p>
桂花的正前面就是我們的教學(xué)樓,墻壁上寫著“享受教育,和諧發(fā)展”,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。粉色的`墻壁,給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!每天我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我熱愛我們的校園。
你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。
描寫校園的一角作文15
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。
夏天,桂花樹長(zhǎng)得可濃密了,挨挨擠擠的`翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃!