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【熱門(mén)】我的成長(zhǎng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
看著鏡子中的自己,已經(jīng)從一個(gè)整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點(diǎn),變成了一個(gè)比媽媽還高的大姑娘了,現(xiàn)在的我,身上多了一絲成熟,但卻失去了我兒時(shí)的那種可愛(ài),在父母面前,在和他們的溝通中,我所表現(xiàn)出來(lái)的大多是叛逆,幾乎很少在像小時(shí)侯那樣,父母說(shuō)什么我都聽(tīng),這樣的`我,在同齡人看來(lái)可能是我長(zhǎng)大了,但在父母看來(lái),我是越來(lái)越不懂事了。小時(shí)侯,總希望自己塊塊長(zhǎng)大,可是當(dāng)自己鎮(zhèn)的長(zhǎng)大了,我卻越來(lái)越迷茫,現(xiàn)在的自己,好希望能回到小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)侯,整天沉浸在快樂(lè)的海洋中,什么煩惱都沒(méi)有,長(zhǎng)大了,煩惱也隨這之而來(lái),而心中的委屈和難過(guò)無(wú)處訴說(shuō),在別人看來(lái),我是一個(gè)快樂(lè)的人,但我內(nèi)心深處的煩惱又有誰(shuí)清楚呢?原本堅(jiān)強(qiáng)的我,在經(jīng)歷那么多的磨難后,變得那么脆弱,常常一個(gè)人躲在角落里偷偷地掉眼淚,我常常問(wèn)自己,我什么時(shí)候才能擺脫所有的煩惱,什么時(shí)候才能露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,而不是那種明明傷心卻還裝得若無(wú)其事的強(qiáng)笑。
我長(zhǎng)大了,有著和大人一樣的煩惱,我長(zhǎng)大了,但為什么家長(zhǎng)總把我當(dāng)成小孩子,無(wú)論我做什么事,他們都不放心,我長(zhǎng)大了,自己總可以有一點(diǎn)隱私吧,為什么我的隱私權(quán)被剝奪了,書(shū)包里除了書(shū)和本之外,我都不敢放別的東西,因?yàn)槿绻话职謰寢尫搅,他們?huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我的日記本被我放在了一個(gè)很隱蔽的地方,別人是找不到的,我常常問(wèn)自己,為什么我連傾訴我的內(nèi)心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的,日記本上,無(wú)疑是我寫(xiě)的一些讓我煩惱的事,可是要是讓父母看到,又會(huì)說(shuō)我了。我總覺(jué)得我長(zhǎng)大了,父母和我之間應(yīng)該搭建信任的長(zhǎng)橋,可是往往事與愿違。
我長(zhǎng)大了,可是長(zhǎng)大了又有什么好呢?我想回到小時(shí)侯,長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái),唉!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
彤管柔翰,數(shù)沓生宣,五寸歙硯,一電腦,一鼠標(biāo),一竹筆筒,蓋吾之幾也。而其右為樟木架,架上何物?有繁種笈冊(cè)臚列,每坐于案前,則聞其書(shū)香EF。
冊(cè)多,而吾獨(dú)愛(ài)其數(shù)本,其一即《滴水藏!罚藭(shū)乃吾母累經(jīng)迂折而得。初時(shí),吾將其視如敝屣。然后,乃領(lǐng)略其玄妙菁華之處,遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話(huà)說(shuō),南北兩山分有二廟,南廟香火不絕,而北廟無(wú)人問(wèn)津,遂北廟一僧佯裝香客造訪(fǎng)于南。至于南廟,北僧將平日困惑道與南廟之主,乃掣簽,一連三掣,曰:“皆上簽!”其大驚,而后勃然大怒:“豈非愚客?世上之事,事有成敗,何不依佛意如實(shí)相告?”
主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或?yàn)榍樗,或(yàn)楣γ撍鶖_,心亂如麻,舉棋不定,治絲益棼,須佛祖指點(diǎn)迷津,授以佛意。”
讀至此,吾猶如醍醐灌頂,恍然大悟。上簽一支,至于庶人A民,不啻塵世一星佛光,增益其所不能。世人因上簽一支而k燭一炷于心,掙脫紛擾,分辨是非。世上之事本一善一惡,告世人摒棄惡念,一心向善,方可成功。如此而已,豈謂愚人?
佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈!倍嵩唬骸耙凰煌粞!
其二即《詩(shī)經(jīng)》
吾獨(dú)喜其別韻。喜“陟彼高岡,我馬玄黃”之愁情;喜“式微式微,胡不歸?”之憂(yōu)情;喜“桃之夭夭,灼灼其華”之悅情;喜“予羽譙譙,予尾,予室翹翹”之哀情;喜“相鼠有體,人而無(wú)禮。人而無(wú)禮,胡不遄死”之慍情。
而吾更喜其蘊(yùn)意。《詩(shī)》云:“靡不有初,鮮克有終!贝四巳f(wàn)物存亡之道,太極運(yùn)行之法。如有忤逆,則江山社稷破亡,天子晏駕,諸侯薨歿,大夫卒,士不祿,布衣殞命,販夫走卒死有余戮。故至于修身養(yǎng)性,宜聆訓(xùn)于古人先賢。
囊螢映雪,鑿壁借光,聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股,韋編三絕,此之謂勤學(xué)也。而其意在讀書(shū),讀書(shū)何為?有鴻鵠之志于心,每欣然開(kāi)卷,又聞書(shū)香EF。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)。 币坏┑叫袆(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)們?cè)趯?xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天,我乘坐公交車(chē),車(chē)上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的.人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車(chē)上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈牛(chē)上的人聽(tīng)這句話(huà)都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!