生活中的發(fā)現(xiàn)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在書(shū)房看書(shū),媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我吃,因?yàn)榭磿?shū)看得入迷,看著看著竟讓忘記了吃蘋(píng)果,等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果“生銹”了。這是怎么一回事?我端著生了“銹”的蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō),問(wèn)問(wèn)老師吧。
第二天,我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)去問(wèn)老師,老師笑著對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧”。下午,老師拿著一個(gè)蘋(píng)果和一些器皿來(lái)到了教師,只見(jiàn)老師吧蘋(píng)果一分為三,這時(shí)所有的果肉都是白白凈凈的,老師把三塊蘋(píng)果分別放在三個(gè)碗里,然后在其中的一個(gè)碗上又蓋了一個(gè)碗,還在另外一個(gè)碗中加了些淡鹽水。隨后,老師神秘的說(shuō):“靜靜的等待三十分鐘吧”?粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心情無(wú)比的緊張,我在盼望著有奇跡發(fā)生。30、20、10、9、8、7……時(shí)間到,老師從1號(hào)碗里取出蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變成了鐵銹紅的顏色,老師又從2號(hào)碗里拿出蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果只是微微的有一點(diǎn)變色,最后老師從3號(hào)碗里取出蘋(píng)果,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果新鮮如初。這又是怎么一回事?我不得其解。后來(lái)老師告訴我們,果肉失去了果皮的保護(hù),果肉里的酶和空氣中的氧氣結(jié)合,形成了一種叫氧化酶的`物質(zhì),這種物質(zhì)的顏色正好是鐵銹紅色的。把碗蓋在蘋(píng)果上是為了減少酶與氧氣的接觸,所以顏色會(huì)相對(duì)的淡一些,而把蘋(píng)果放進(jìn)淡鹽水中可以讓它永不變色,同時(shí)蘋(píng)果的口感還會(huì)更好。原來(lái)是這樣,我們恍然大悟。這是不是就是傳說(shuō)中的化學(xué)呢?嘻嘻!
其實(shí)生活中像這樣的小秘密還有許許多多,如果你能善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐,你會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生與生活的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,杉樹(shù)林的快樂(lè),夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的多彩,
這顆大榕樹(shù)很古老,據(jù)說(shuō)有兩百多年的.歷史了。他那出大的數(shù)干渠六七個(gè)小朋友才能合抱,他的根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和枝葉。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的保安是還要高,它像大山,像蘑菇,像一位德高望重慈祥的老人。微風(fēng)輕盈拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響的聲音,像同學(xué)們天真活潑的笑聲。
春天,榕樹(shù)凸出嫩綠的葉子,不幾天,就郁郁蔥蔥的。這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,嘰嘰喳喳地呼喚同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把解暑的大涼傘,把刺眼的陽(yáng)光遮擋在外面,汗流浹背的同學(xué)正好可以休息,做游戲。
秋天,榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹果實(shí)就嘩啦啦地掉下來(lái),像淘氣的孩子耐不住性子,著急要掉下來(lái)。這些果實(shí)真好看,有綠的,有紅的……我們常常拾起來(lái)玩兒。榕樹(shù)又給我們?cè)鎏砹艘患腥さ耐婢摺?/p>
冬天,北風(fēng)呼呼的刮來(lái)的,這個(gè)大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng),給我們帶來(lái)了溫暖,使我們能在教室里舒服、安逸地讀書(shū)。有的樹(shù)到這個(gè)時(shí)候,葉子都掉光了,像一顆脫皮的樹(shù)。但這顆榕樹(shù)還是傲霜挺立。
父母給了我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。榕樹(shù)的到來(lái),讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
暑假期間,家里就我一人,即使一萬(wàn)個(gè)不愿意,卻還是遭到了肚子的抗議,只好下樓買(mǎi)早餐去。
三個(gè)大大的肉包子,一杯牛奶,足夠我美餐一頓了,剛走出店門(mén)沒(méi)多久,就看見(jiàn)那黃毛已逐漸變黑的大黃狗,直盯著我,尾巴搖得飛快,看了看它瘦弱的樣子,我再也忍不住了。在小時(shí)候,村里人家也養(yǎng)有許多狗,我家也養(yǎng)過(guò)一只,實(shí)在不忍心轉(zhuǎn)頭離去,便慢慢把一個(gè)肉包子放在地上并走遠(yuǎn)了一些,它不知是十分饑餓,還是不怕陌生人,刁起肉包就走了。
我想知道為什么它不當(dāng)場(chǎng)就吃呢?明明已經(jīng)那么瘦弱了,看上去連跑步的力氣都沒(méi)了。為了滿(mǎn)足我的好奇心,我尾隨其后,跟著它走進(jìn)了一個(gè)小巷子,巷子里有許多紙屑,也有點(diǎn)臭。我見(jiàn)它把肉包放在了地上,并叫了幾聲,我以為有什么別的情況,原來(lái)從里面奔出了兩只小狗,十分可愛(ài),蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái),并叫了幾聲。
我才明白它也是個(gè)母親,是一個(gè)偉大的母親,為了孩子,自己寧愿餓著,也不能虧待自己孩子。
連狗媽媽都會(huì)這樣照顧自己的孩子,更不用說(shuō)我們?nèi)肆。我又不由想起我和媽媽一起出去玩?一件事。那一天我們?cè)谝粋(gè)地方玩,卻不想那周?chē)箾](méi)有飯館,因?yàn)槟抢锸窃谏缴,山下的?chē)輛很少,我們都很餓。媽媽從包里拿出兩個(gè)面包,都塞給了我,應(yīng)該是剩下最后兩個(gè)了。我把一個(gè)給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“這一半有奶油,我不喜歡吃。”
于是,我們填了填肚子,然后在遠(yuǎn)處一家小店里我們都囫圇吞棗般吃了兩桶泡面,這可能是我吃過(guò)最好吃的泡面了。
我的心仿佛被觸動(dòng)了,又留下一個(gè)肉包在地上,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我逐漸長(zhǎng)大,也慢慢明白感恩,也許我不能讓他們過(guò)大富大貴的日子,但也不能讓他們吃苦受累了,也不能讓他們?cè)贋槲覔?dān)憂了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的'老師,多么美的景象!
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中有許許多多的小發(fā)現(xiàn),比如說(shuō):鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋,把蘋(píng)果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現(xiàn)卻和牙膏有關(guān),聽(tīng)到牙膏這個(gè)詞,我想大家都很熟悉,大家可能會(huì)想:牙膏是用來(lái)刷牙的,怎么會(huì)和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的`早晨。
那天,我坐在房間看書(shū),媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然,一個(gè)聲音從我耳邊經(jīng)過(guò),“湯佳儀,快,把牙膏拿來(lái)!”原來(lái)是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏,但是我不敢得罪她,于是言聽(tīng)計(jì)從把牙膏遞給媽媽?zhuān)?wèn)到:“媽媽?zhuān)愀阈l(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒(méi)刷牙。”
“誰(shuí)說(shuō)我拿牙膏是用來(lái)刷牙的?你多動(dòng)動(dòng)腦筋想問(wèn)題哦!”媽媽給我一段思考的時(shí)間。
我想了想,還是沒(méi)想到媽媽到底要干什么,便問(wèn):“那你是要干嘛呀?”
“你看,這個(gè)鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下!眿寢屨f(shuō)著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。
“啊,用牙膏清理?牙膏不是用來(lái)清理牙齒的嗎?”
“不,牙膏的用處可大了,我就長(zhǎng)話短說(shuō),慢慢告訴你!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)!把栏嗫梢郧謇硪恍┪蹪n,自然就可以清理鐵鍋了!”
通過(guò)這件事,我明白了:在生活中,還有許多小竅門(mén)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
生活中有許多的知識(shí),這些知識(shí)就在自己身邊,很容易就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。就連我這個(gè)不喜歡發(fā)現(xiàn)的人,也發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情:荷葉不會(huì)吸水。水珠在荷葉上蹦了幾下,就會(huì)跳入池塘中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟一起在池塘邊玩耍。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)河底五彩斑斕的小石頭和嬉戲的小魚(yú)。河中央是一大片的荷葉,猶如一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。突然,一條小魚(yú)跳出了水面,在水面上來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的海豚式跳水動(dòng)作。小魚(yú)在跳起來(lái)時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠,小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,直往荷葉上蹦。我不禁為荷葉擔(dān)心起來(lái)了,心想:荷葉萬(wàn)一被小水珠弄濕了怎么辦?不如我把荷葉拿到邊上,讓太陽(yáng)曬干荷葉。我說(shuō)干就干,立馬跳進(jìn)了水中,把荷葉拖到了身邊,荷葉摸上去毛茸茸的',一點(diǎn)也不像剛剛被小水珠弄濕過(guò),我立即好奇起來(lái),準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我也不管荷葉同不同意,把荷葉往水里一按,讓它洗了個(gè)澡,可荷葉還是一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣。
后來(lái),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中找到了答案,原來(lái),荷葉的表面有一層薄薄的膜,就像給荷葉穿了一件雨衣,所以荷葉才不會(huì)濕。
看來(lái),大自然里蘊(yùn)藏著許多的秘密,只要你留心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
那是幾天前的傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),吃完晚飯,在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的虎皮貓雪兒,正在吃小區(qū)陽(yáng)臺(tái)角落里的草。誒,這是怎么回事呀?貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草呢?我奇怪極了,便回家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,可我把這些書(shū)翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,這貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了口氣,想:我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事!
從此以后,我只要有時(shí)間就會(huì)觀察雪兒……真是皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)雪兒每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩课疫@樣猜想。正好,昨天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事,并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的'想法就是對(duì)的呀!貓吃草是因?yàn)椴葜泻心承┚S生素和豐富的纖維素,可作為有效的‘草藥’,幫助貓拉出腸胃里的毛球,寄生蟲(chóng)或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物,達(dá)到為自己治病的目的。”我高興地笑個(gè)不停,我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的東西。另外,還要用于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
周末家里有很多客人。打過(guò)招呼后,我走進(jìn)房間做作業(yè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我推開(kāi)門(mén)去喝酒。“咳咳!”我剛打開(kāi)門(mén),一股煙就飄進(jìn)了房間,我咳嗽了幾聲。定睛一看,只見(jiàn)客廳里的每個(gè)人手里都拿著一支煙。他們一邊抽煙一邊聊天,有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(zhǎng)串,有時(shí)還笑.天氣還是冷,門(mén)窗剛剛關(guān)好,家里煙霧彌漫,連奶奶走過(guò)客廳都忍不住咳嗽幾聲。我匆忙倒了杯水,馬上回房間躲起來(lái)。實(shí)在無(wú)法忍受。
客人走后,我和媽媽迫不及待地打開(kāi)了家里所有的門(mén)窗。但是,雖然所有的門(mén)窗都是開(kāi)著的,家里的煙味還是慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。我媽跟我爸抱怨:“我跟你說(shuō)過(guò)不要抽煙,不要抽煙,家里發(fā)生了什么事!”姜仍然熱衷于他的舊作。奶奶推了推老花鏡,說(shuō):“我之前在報(bào)紙上看到的,你可以用點(diǎn)著的'蠟燭去掉煙味!蔽已曂,連忙找到蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一聲在客廳點(diǎn)燃蠟燭,火焰熊熊燃燒著。過(guò)了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,煙霧居然淡了。過(guò)一段時(shí)間,煙味就沒(méi)了!“哇,太神奇了!奶奶,你真厲害!”我抱住奶奶喊。我媽也笑了。
雖然煙霧已經(jīng)消散,但我心里在想,為什么?我打開(kāi)手機(jī),上網(wǎng)查了一下,終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí),由于含碳量高,燃燒不完全,產(chǎn)生了黑色物質(zhì)——黑碳。它具有很強(qiáng)的吸附性,能使空氣清新?吹竭@里,我才恍然大悟。
生命的智慧無(wú)處不在。只要我們關(guān)注生活中的一切,認(rèn)真思考,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
在生活中有很多事只要你善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú),有紅的,白的,還有黑的。個(gè)個(gè)都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來(lái)游去,漂亮極了,我特別喜歡。有一天,我一邊給它們喂食,一邊看著它們仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)魚(yú) 缸里的水都被它們弄臟了。唉!剛給它們建好的新家都被它們污染了,于是我把它們放進(jìn)另外一個(gè)魚(yú)缸里。我放滿(mǎn)了自來(lái)水,不一會(huì)兒小金魚(yú)們不知道為什么都沒(méi)精打采,一動(dòng)也不動(dòng)。我又把它們放進(jìn) 污染的'魚(yú)缸里,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們又歡快地游了起來(lái),活蹦亂跳的。這是怎么回事呢?讓我百思不得其解。
我思索了一會(huì)兒,突然想起了那個(gè)裝滿(mǎn)自來(lái)水的盆還放在陽(yáng)臺(tái)上,我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點(diǎn)兒味兒也沒(méi)有。我又聞了現(xiàn)在的魚(yú)缸,好臭!我心想,管它們?cè)覆辉敢,先把它們移到?剛搬回來(lái)的水盆里再說(shuō)。嘿!奇怪了,它們還是快活地游來(lái)游去。怎么會(huì)這樣呢?我疑惑不解。難道是自來(lái)水有問(wèn)題嗎?我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來(lái)自來(lái)水里有一種叫氯氣的物質(zhì),對(duì)我 們?nèi)祟?lèi)雖然無(wú)害,但對(duì)金魚(yú)是致命的。如果把自來(lái)水放在太陽(yáng)下曬幾個(gè)小時(shí),氯氣就會(huì)分解,揮發(fā)。我每一次給金魚(yú)換水都會(huì)先把自來(lái)水曬一曬,小金魚(yú)就不會(huì)受到氯氣的影響了。
通過(guò)這次給小金魚(yú)換水的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水中的氯氣對(duì)有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學(xué)呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無(wú)睹了,其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn),生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店,啊,真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣,笑著對(duì)我說(shuō):“真的很香呀!”說(shuō)著,就和爸爸開(kāi)始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候,也看了看那些美麗的花。啊,這里的花可真多呀,有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿(mǎn)天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花,我拿起一朵百合花聞了聞,真香!我又看了看它的顏色,咦?它的花瓣為什么是白色的呀?
我的臉上露出了疑問(wèn)的神情,爸爸看出了我的心思,走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,百合不單單只有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的,單色、混色都有;ǖ念伾怯苫ò昙(xì)胞里的.色素決定的。色素的種類(lèi)很多,與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素;ㄇ嗨卮嬖谟诩(xì)胞液中,含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色!蔽以诎职值慕庹f(shuō)下,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說(shuō):“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎,那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦,原來(lái)如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn),只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都可以有一些意外的小收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
一天放學(xué)回家,肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。
當(dāng)我看見(jiàn)雞蛋時(shí),恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái),我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉(zhuǎn)幾下,會(huì)不會(huì)冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn),一名優(yōu)秀的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員誕生了。啊!水平真高,一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對(duì)呀,我原先轉(zhuǎn)過(guò)生雞蛋,但沒(méi)有堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái),呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了,真是一個(gè)“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是,第二天我?guī)е鴥蓚(gè)雞蛋到了學(xué)校,請(qǐng)教科學(xué)老師,
到了學(xué)校后,科學(xué)老師告訴我“這是因?yàn)閼T性發(fā)揮的作用,因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài),外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋黃與蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的.蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個(gè)整體,當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí),整個(gè)雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話,熟雞蛋會(huì)停下來(lái),而生雞蛋卻會(huì)重新轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)然,它也有不笨的時(shí)候!
小小的兩個(gè)雞蛋,卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái),做個(gè)生活的有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚喜,分分有收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn),大家都會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次,在乒乓球館里,在于球友玩耍時(shí),對(duì)方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了;丶液,我把衣服給媽媽洗?蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō):”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的!罢f(shuō)完。邊回頭去洗!迸叮瑢(duì)了,今天中午我負(fù)責(zé)給你洗衣服,飯就由你來(lái)做!“媽媽補(bǔ)充道。
飯快做好了,還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎么樣了。
媽媽正對(duì)著我的衣服埋頭苦洗呢,但口香糖依然是頑守不退,像是堅(jiān)守陣地的士兵,怎么洗也洗不掉。
這是,我靈機(jī)一動(dòng),心想:既然凡是有水的流質(zhì)物可以洗東西,那雞蛋里也富含著這種流質(zhì)物的.成分。為何不試一試呢?我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō):”嗯,有道理,快給我雞蛋!拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子,然后往盆子上一刻,最后用衣服接住,使勁的搓,口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的,沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈,衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服,高興的說(shuō):”哎,文志,你這腦子是越來(lái)越會(huì)思考了,真聰明!“聽(tīng)了,我不好意思的笑了笑。
在這個(gè)無(wú)所不能,萬(wàn)奇具齊的世界上,許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現(xiàn),只要你善于思考,仔細(xì)觀察,許多未知的事情就不難被發(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
這是一個(gè)交通便捷且人口稠密的地方。我每天上學(xué)放學(xué)就能深切的體會(huì)到。
五點(diǎn)半時(shí)是車(chē)站上最擁擠的時(shí)候。因?yàn)檫@是下班放學(xué)的高峰,所以每三步之內(nèi)必定有一個(gè)人。他們中有的手拿著各式各樣的手提包,有的肩扛著各式各樣的袋,有的腳下堆著大包小包的東西,我們則背著鼓鼓的書(shū)包,這就使原本就小得車(chē)站顯得更加擁擠。
待車(chē)一來(lái),車(chē)站上的”風(fēng)景“就更為”壯觀“。站在天橋上望去,一群人擁向車(chē)門(mén),這就不免有磕到碰到的,于是,車(chē)站就喧鬧起來(lái)。有的喊:”別擠了!“有的`叫:”再擠誰(shuí)也上不去!“但車(chē)站上的人們依舊沒(méi)有變,于是,原來(lái)嚷叫的人也不嚷了,守規(guī)矩排隊(duì)的人也不排了,都擠了進(jìn)來(lái),那股你推我搡的勢(shì)頭一點(diǎn)也不比遇到海難的人們差。車(chē)似乎鼓出了些,吃力的開(kāi)走了。此時(shí)的車(chē)站不免有些蕭條,人去”站“空,只留下遍地垃圾,塑料袋、包裝紙、吸管、竹簽子xxx隨著風(fēng)在車(chē)站上漫無(wú)目的的飄。
十分鐘,二十分鐘,人來(lái)了又去了,剛才的一幕幕再次上演。
在車(chē)上,更是讓人無(wú)法忍受。四周散發(fā)出的穢氣讓人無(wú)法呼吸,四周的人摩肩擦踵讓人寸步難行。車(chē)上坐著的人和站著的人完全是兩個(gè)狀態(tài):坐著的人悠閑自如,看書(shū)的看書(shū),聽(tīng)歌的聽(tīng)歌,完全不理會(huì)站著的人;站著的人焦躁不安,想挪動(dòng)地方,卻又一動(dòng)也動(dòng)不了,眼巴巴地看著坐著的人。如果能幸運(yùn)的找個(gè)座位,一定會(huì)招來(lái)半車(chē)人嫉妒的眼光。
下車(chē)時(shí),完全不是自己走下來(lái)的,而是”借助“外力被推下來(lái)的,如果偶爾碰到幾位刷卡的同志,那就更著急了。下車(chē)后,便會(huì)大口大口地呼吸新鮮空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,突然發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。
可以說(shuō)這也算是一種戰(zhàn)斗,可不會(huì)一直這樣戰(zhàn)斗下去吧?
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)有新發(fā)現(xiàn),今天我也有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
今天,老師拿了兩個(gè)雞蛋,讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋。老師剛說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)就說(shuō)可以聽(tīng)聲音。老師在每個(gè)同學(xué)的耳邊晃了晃,到我的時(shí)候,我仔細(xì)聽(tīng),可是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,我心想:到底哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的?我特別著急。
老師說(shuō)這個(gè)方法分辨不出的,還有別的方法嗎?同學(xué)們想了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“可以掂一掂,哪個(gè)重的就是熟的',哪個(gè)輕就是生的!崩蠋熢谑稚系嗔说,說(shuō):“這個(gè)方法也不可以!边@我可真想不起來(lái)了,心想到底還有什么辦法呢?同學(xué)們也在認(rèn)真思考,我也低下頭認(rèn)真地思考。
過(guò)了一會(huì)兒,我想起來(lái)一個(gè)方法說(shuō):“可以拿在燈光下照!蓖瑢W(xué)們都盼望著能夠成功,還是失敗了,我們的心情都很失落。
老師說(shuō):“你們可以試一下,把雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下!蔽铱匆(jiàn)老師開(kāi)始轉(zhuǎn)雞蛋了,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢,一個(gè)轉(zhuǎn)得快,這到底是為什么呢?
老師告訴我們轉(zhuǎn)得慢的是生的,因?yàn)樯u蛋的里面是液體,在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,里面的液體由于慣性作用,還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng),所以轉(zhuǎn)得快。
在生活中,只有認(rèn)真觀察,精心思考,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
周末家里來(lái)了不少客人。打了個(gè)招呼,我就走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我推開(kāi)房門(mén)想喝口水!翱瓤龋 眲偞蜷_(kāi)房門(mén),就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見(jiàn)客廳里每個(gè)人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙,有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(zhǎng)串,有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷,門(mén)窗正好都關(guān)著,家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過(guò)客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來(lái),真是受不了啊。
等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門(mén)窗都開(kāi)出來(lái)?墒牵m然所有的門(mén)窗都開(kāi)著,但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的`辣,奶奶推了推老花眼鏡說(shuō):“我以前在報(bào)紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉!蔽覍⑿艑⒁桑B忙找出蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過(guò)一段時(shí)間,煙味就沒(méi)有了!“哇,好神奇!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開(kāi)了笑容。
煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開(kāi)手機(jī),上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí),因?yàn)楹剂扛叨紵煌耆泻谏奈镔|(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用,能使空氣清新?吹竭@里,我才恍然大悟。
生活的智慧處處存在。只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜,認(rèn)真思考,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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