小學(xué)生校園的一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生校園的一角作文1
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書(shū)亭，更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，校園旁的兩排樟樹(shù)好像在歡迎我們的到來(lái)!向西望去，一座六角形的讀書(shū)亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見(jiàn)一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱(chēng)頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來(lái)到了讀書(shū)亭。S形的臺(tái)階登上了讀書(shū)亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書(shū)，簡(jiǎn)直是神清氣爽、心曠神怡啊!
正前方，池塘里的蝌蚪、金魚(yú)正在歡樂(lè)地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石;假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。走進(jìn)菜地，里面種滿(mǎn)了各種蔬菜：“有彎彎的.茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、圓圓的卷心菜……”環(huán)顧讀書(shū)亭四周綠樹(shù)成蔭、鮮花明艷：“有高大的樟樹(shù)、蒼翠的玉蘭樹(shù)、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”
啊!學(xué)校的讀書(shū)亭真是個(gè)讀書(shū)的好地方。
小學(xué)生校園的一角作文2
我們的校園中有一處十分美麗的地方，那里四季如畫(huà)，風(fēng)景秀麗。那是哪里？對(duì)，就是校園小花園。
春天的小花園是充滿(mǎn)生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng)，迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競(jìng)相開(kāi)放，拼成了一幅美麗的畫(huà)卷。連樹(shù)木都抽出了新芽，小草都恢復(fù)了生機(jī)，像是為這幅畫(huà)卷添上濃墨重彩的幾筆。
夏天的.小花園是茂盛的。樹(shù)木都長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，枝繁葉茂，為人們?cè)谘谉岬南募咎峁┮黄藳龅牡胤�。人們�(cè)跇?shù)的陰影下看書(shū)，再加上幾朵盛開(kāi)的紫丁花，構(gòu)成了一幅寧?kù)o的畫(huà)卷。
秋天的小花園是豐收的。柚子樹(shù)結(jié)出了許多香甜的果實(shí)，桂樹(shù)的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美麗身影，形成了一幅果實(shí)飄香的畫(huà)卷。
冬天的小花園是美麗的，雪花飛舞，飄在天空中，又落在樹(shù)上、地上、小路上……飛雪中，獨(dú)特的梅花綻放在枝頭，飽受風(fēng)雪折磨，卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象。
我愛(ài)這美麗的小花園。
小學(xué)生校園的一角作文3
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠油油的草地長(zhǎng)的格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹(shù)下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，小草也顯得生氣勃勃。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場(chǎng)上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)的`小樹(shù)和小草都翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹(shù)木和門(mén)窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來(lái)了，我來(lái)了。操場(chǎng)上雖然是白皚皚的一片，但是，操場(chǎng)上的小樹(shù)和小草不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)了冬天。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
小學(xué)生校園的一角作文4
在我們美麗的校園——南方一小，有一個(gè)可愛(ài)的花壇，專(zhuān)供同學(xué)們休息。
進(jìn)入花壇首先就能看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，樹(shù)上也正結(jié)著種子，上邊一顆，下邊一粒，數(shù)都數(shù)不清，陽(yáng)光透過(guò)葉子，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好看得很！
在桂花樹(shù)的`前面有兩棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的“蘑菇”，“蘑茹”上還長(zhǎng)了“草”，那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽(yáng)光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)光。
順著幽靜的小路，向前走，就到了水池，水池中央有兩座假山，順著假山向下看，就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)，是它們給原本靜寂的池塘增添了生機(jī)。
池子的邊上是一排廣玉蘭，廣玉蘭樹(shù)上還有花骨兒未開(kāi)放。再往前看，有羅漢松、有山茶、還有……
下課了，花壇里熱鬧非凡，同學(xué)們有的欣賞花朵；有的觀(guān)察昆蟲(chóng)；有的在小路上散步；還有的在采集標(biāo)本……可見(jiàn)花壇是多么的受歡迎！
看，我們校園的花壇多美麗討人喜愛(ài)呀！
小學(xué)生校園的一角作文5
我的學(xué)校十分美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^(guān)我的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，能夠看見(jiàn)兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個(gè)花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的`教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每一天同學(xué)門(mén)端端正正地坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)籃球場(chǎng)，那里是專(zhuān)門(mén)打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場(chǎng)，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。
操場(chǎng)的左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿(mǎn)是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園！
小學(xué)生校園的一角作文6
我就讀的小學(xué)是一個(gè)既美麗又整潔的學(xué)�！浣薪蹐@小學(xué)。里面有許許多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一個(gè)美麗無(wú)比的地方，那就是學(xué)校的花壇。
陽(yáng)春三月，松樹(shù)聳立在花壇的'正中央，就像站崗的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著自己的家園;而在左右兩端，梔子花初開(kāi)放，卻還是有著不可擋的魅力;水仙也小心翼翼地從地下探出頭來(lái)，生怕自己受到傷害。這些初開(kāi)放的花兒，還真是為校園增添了一抹景色。
盛夏時(shí)分，梔子花就像長(zhǎng)大了一樣，比原先更引人注目，并且還散發(fā)出迷人的想起，讓人忍不住想摘下來(lái)自己獨(dú)享，哈哈哈哈:-)……旁邊還有幾簇綠色小花點(diǎn)綴，如同花邊似的。
金秋時(shí)節(jié)，花壇里面都是一些枯枝敗葉，只剩下松樹(shù)依舊站著，聳立著。
冬天來(lái)了，冰雪覆蓋著樹(shù)木、花兒，可是那四季常青的松樹(shù)，卻還是固執(zhí)地站在那里，真是一個(gè)“好戰(zhàn)士”啊!
每每我們下課向下看，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生校園的一角作文7
今天是個(gè)大晴天，天藍(lán)藍(lán)的，花壇中的棕閭樹(shù)葉片盡情地伸展著，上面有小鳥(niǎo)在跳來(lái)跳去。草地上有更多的`麻雀在啄草、嘻戲追逐著�？吹竭@活潑的小生命，我覺(jué)得世界真美好、生活真美好、今天 真美好��！忍不住對(duì)小精靈們說(shuō)了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥(niǎo)，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個(gè)抱的姿勢(shì)，然后這幾只小鳥(niǎo)也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會(huì)傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對(duì)正在呢喃的情侶，見(jiàn)我來(lái)了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥(niǎo)兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)會(huì)議室里還有鳥(niǎo)兒竄來(lái)竄去呢。
小學(xué)生校園的一角作文8
我的校園在市的文明路上，是一個(gè)美麗的校園。
我一進(jìn)校門(mén)向東看就能看見(jiàn)玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開(kāi)放，鮮用或曬干用。玉蘭話(huà)是名貴的名貴的'觀(guān)賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開(kāi)放時(shí)溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價(jià)值。再順著路走，來(lái)到一片綠草地其中綠草里生長(zhǎng)著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長(zhǎng)0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。
我真想永遠(yuǎn)這樣不變！
小學(xué)生校園的一角作文9
在我們可愛(ài)的校園中，有幽靜的石榴通道，整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中，我最喜愛(ài)的還是我們的操場(chǎng)。
進(jìn)入校門(mén)，繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪，鮮紅的跑道，周?chē)臉?shù)木蒼翠欲滴。有披著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的綠柳樹(shù)，有四季秀美的石榴樹(shù)，，有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù)，還有碧綠的小灌木。
春天，操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木突出了嫩綠的幼芽，嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛(ài)，一片初一盎然的'景色。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)關(guān)透過(guò)繁茂的枝葉，照射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，一點(diǎn)也不回覺(jué)得炎熱。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，金黃色的樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯，真是別有一番風(fēng)味。
冬天，操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢！我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了！操場(chǎng)旁的樹(shù)木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干，下雪的時(shí)候，白雪落滿(mǎn)了枝干椏，壓得樹(shù)公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來(lái)，盡情享受著這里帶給我們的快樂(lè)。
小學(xué)生校園的一角作文10
我們學(xué)校的操場(chǎng)是學(xué)校里的地方。那里的一年四季十分有特色。
春天，操場(chǎng)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚，我們?cè)谧霾�，旁邊的大�?shù)長(zhǎng)出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我們呢。做完操后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，還有的在跳舞……真是玩得不亦樂(lè)乎！
夏天慢慢地走來(lái)了，那條在陽(yáng)光暴曬下的周長(zhǎng)200米的跑道上，有幾名穿短袖、短褲的同學(xué)在跑著。原來(lái)他們是運(yùn)動(dòng)員，正在為班級(jí)的榮耀而拼搏呢！旁邊的樹(shù)蔭底下，還有幾位比賽裁判在計(jì)分?jǐn)?shù)……那炙熱的激情和炎熱的空氣融為一體。
秋天，樹(shù)葉飄落，操場(chǎng)旁只有幾棵桂花樹(shù)散發(fā)著一陣陣清香。秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們的衣服漸漸變厚了，但是熱愛(ài)自由的'熱度仍不減，操場(chǎng)上每個(gè)角落仍充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
冬天，操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了，連桂花樹(shù)也安靜了，周?chē)臉?shù)木開(kāi)始凋零，同學(xué)們也不時(shí)常出現(xiàn)了。但操場(chǎng)上不時(shí)仍會(huì)出現(xiàn)嬉戲的身影，原來(lái)，還是有小部分的同學(xué)會(huì)出來(lái)游戲玩耍，他們的熱情無(wú)論春夏秋冬都不減。當(dāng)然，冬天的操場(chǎng)還有它獨(dú)有的氣質(zhì)：當(dāng)天空飄起白白的雪花時(shí)，它就會(huì)披上一層薄薄的雪披風(fēng)，尤其優(yōu)美。
這就是我的美麗的校園一角——操場(chǎng)。
小學(xué)生校園的一角作文11
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹(shù)和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽(yáng)和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分；高大的楊樹(shù)盡情地張開(kāi)它的懷抱，繁茂的樹(shù)枝和碧綠的葉子，顯示著它旺盛的生命力；翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁；濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹(shù)叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花，從“綠葉寶座上”伸展而出，炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香，充溢著校園的.每一個(gè)角落，也飄來(lái)了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來(lái)，綠地上散落著朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>
操場(chǎng)內(nèi)的草坪上，有小羊一家正在散步，可愛(ài)的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌，那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后，做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備，小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴，一只抬頭望著天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對(duì)什么都不屑一顧，只顧自己，還津津有味的啃著鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)看一看，走一走，置身于這么美麗的環(huán)境中，相信你被陶醉的不僅僅是景色，還有那朗朗的讀書(shū)聲呢！
啊，我們的校園一角真美呀！
小學(xué)生校園的一角作文12
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開(kāi)著潔白花朵的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬(wàn)物都蘇醒了，學(xué)校的兩棵大柳樹(shù)也一樣，似乎一夜之間就綠起來(lái)了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿(mǎn)生機(jī)。來(lái)一陣微風(fēng)，那細(xì)綠的柳條便舞起來(lái)了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來(lái)，許多花兒都開(kāi)放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹(shù)也不甘落后，枝上的`嫩芽越來(lái)越多，密密的擠在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。在樹(shù)下，你會(huì)感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來(lái)，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一些樹(shù)葉都吹了下去，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有幾片葉子，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場(chǎng)大雪，兩棵柳樹(shù)都變得雪白雪白，整個(gè)世界都變白了似的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)兩顆大柳樹(shù)！
小學(xué)生校園的一角作文13
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹(shù)，被方形的水泥池子圍了起來(lái)，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的葉子。
春天，其它樹(shù)在長(zhǎng)葉子，它的葉子卻開(kāi)始變紅飄落，被風(fēng)吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它既像一個(gè)威武的巨人站立在潔凈的`大樓前，守著我們學(xué)習(xí)，又像一把撐開(kāi)的綠色大傘，等待著需要庇護(hù)的人。打球累了，我常常溜到樹(shù)下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)樟樹(shù)底下會(huì)聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，大家都感覺(jué)特別涼爽。
離香樟樹(shù)不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺(tái)。中午或傍晚放學(xué)后，球臺(tái)區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng)，累得滿(mǎn)頭大汗，看球的同學(xué)賣(mài)力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個(gè)溫馨而動(dòng)感十足的校園一角，每天上演著類(lèi)似的節(jié)目，給校園增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生校園的一角作文14
在校園中，有美麗的地方，有丑陋的地方，我今天給大家介紹的地方與眾不同。
一天，我在草地玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的，雖然很小，但就像撒過(guò)金粉一樣亮金金的，很美麗，周?chē)诵〔菥蜎](méi)有其他小花了，它就這樣安靜的`生長(zhǎng)在這么一個(gè)不起眼也不會(huì)引起同學(xué)們注意的地方。
自從發(fā)現(xiàn)它之后，我每天給它澆水施肥，盼望著它快快長(zhǎng)大。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長(zhǎng)大，周?chē)廊蝗绻�，我突然覺(jué)得這樣太單調(diào)，也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是，我來(lái)到花店，向老板描述小花的樣子，然后問(wèn)他有沒(méi)有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子，并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過(guò)老板之后，我拿著種子來(lái)到角落，沿著小花周?chē)鱿路N子，天天澆水施肥�；▋涸絹�(lái)越多，越來(lái)越美。
"啊，多美的花海�。�"許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了花海，并發(fā)出贊嘆聲。我向來(lái)參觀(guān)花海的同學(xué)們介紹花海的形成，并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇，形成花的海洋，讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛(ài)校園的每一個(gè)角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!
小學(xué)生校園的一角作文15
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校園，一眼就看到了寬闊的操場(chǎng)和漂亮的教學(xué)樓，以及周?chē)教幉荽浠ㄩ_(kāi)，綠樹(shù)成蔭，真美觀(guān)啊！
我最喜歡的是科教樓前坪，左邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，長(zhǎng)著四棵高大的玉蘭樹(shù)，枝葉茂盛，像撐開(kāi)的巨傘，在陽(yáng)光的照耀下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，微風(fēng)吹過(guò)，日影好像和我們玩捉迷藏，我們用腳踩，可總踩不到頑皮的它。樹(shù)下生長(zhǎng)著一叢叢草，一簇簇花，遠(yuǎn)看這些花草樹(shù)木，正如詩(shī)人李白所寫(xiě)的相看兩不厭。前坪的右邊有三個(gè)圓形花壇，直徑大約有3米長(zhǎng)，每個(gè)花壇都有一株蘑菇形的四季青，春天一到，葉子嫩綠嫩綠的，眼前一片明艷，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外精神�？平虡堑挠臧迳线�有一排迎春樹(shù)，春天一到開(kāi)出無(wú)數(shù)的.黃色的小花，微風(fēng)一吹，花兒好像在向我們揮手問(wèn)好呢！
這里雖然沒(méi)有碧洲公園那么豐富多彩，也沒(méi)有東臺(tái)山那么雄偉氣派，但我還是很愛(ài)我的校園，對(duì)我而言，那是一個(gè)充滿(mǎn)美好情感的地方。
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