日本入學(xué)申請(qǐng)書
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天,申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān),寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!以下是小編精心整理的日本入學(xué)申請(qǐng)書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日本入學(xué)申請(qǐng)書1
在日本留學(xué)入學(xué)時(shí)一般都要寫一篇入學(xué)理由書。理由書要寫成一篇文章,必須把諸點(diǎn)聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然?梢园颜麄(gè)理由書分為五段寫,各段以“有關(guān)……(如‘有關(guān)留學(xué)目的’)”開頭,這樣可以使文章清晰明了。
在填寫時(shí)的注意點(diǎn):
。薄⒃谔顚懹嘘P(guān)經(jīng)費(fèi)支付的內(nèi)容時(shí),要與“經(jīng)費(fèi)支付申告書”的內(nèi)容一致。
2、填寫前要打草稿,注意在正式填寫時(shí)不要勾抹,也不能用涂改液修改。
。场⑻顚懼鞍言鍙(fù)印留底。
。、正式填寫時(shí)一定要申請(qǐng)人親筆填寫。
按照下面的要點(diǎn)逐條添入具體內(nèi)容,然后聯(lián)貫成文。
。、留學(xué)動(dòng)機(jī)――結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
一直都對(duì)日本的文化、語言感興趣,向往日本留學(xué)。
在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。
在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈。
得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。
2、留學(xué)目的――來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚(包括為何學(xué)習(xí)日語的理由)。
一直以來對(duì)日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。
學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來的'工作打好基礎(chǔ)。
了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
。场⑷照Z學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望――對(duì)將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。
希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué),在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語等,或?qū)I(yè)課知識(shí))
。、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路――畢業(yè)后欲留日還是回國(guó),這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識(shí),欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。
或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。
。怠⒘魧W(xué)中的經(jīng)費(fèi)支付――非常重要。o論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書)
父母親屬的支持(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)
提供上述證明后金額還是過大,說明剩余金額的來源(遺產(chǎn)、或其他)
上述諸點(diǎn)作為參考,還有其他認(rèn)為有必要填寫的內(nèi)容,可以添加進(jìn)去。要注意文字的簡(jiǎn)練和觀點(diǎn)的清晰,不要給人一種在湊字?jǐn)?shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿,但是不要寫得太多出格,這樣會(huì)給人一種冗長(zhǎng)的感覺。
日本入學(xué)申請(qǐng)書2
到日本留學(xué),怎么樣才能寫好入學(xué)理由書?對(duì)于日本留學(xué),寫入學(xué)理由書很重要,因?yàn)閷W(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學(xué)生。西安外國(guó)語大學(xué)的留學(xué)老師簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下:
1、日本留學(xué)的留學(xué)動(dòng)機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
一直都對(duì)日本的文化、語言感興趣,向往日本留學(xué)。
在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。
得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。
2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語的理由)一直以來對(duì)日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。
學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3、日語學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對(duì)將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。
希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué),在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語等,或?qū)I(yè)課知識(shí))。
4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國(guó),這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的'日語知識(shí),欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。
或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。
5、日本留學(xué)的費(fèi)用——非常重要!無論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)提供上述證明后金額還是過大,說明剩余金額的來源。(遺產(chǎn)、或其他)
理由書要寫成一篇文章,必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然,不要給人一種湊字?jǐn)?shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿,但是不要寫得太多出格,這樣會(huì)給人一種冗長(zhǎng)的感覺。
日本入學(xué)申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您多年來為岳池教育的悉心奉獻(xiàn),同時(shí)感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我叫姚xx,自20xx年在岳池中學(xué)后門處購房后遷居岳池縣城,然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林,男,出生于20xx年2月,小學(xué)期間就讀于岳池縣九龍小學(xué),今年秋季開學(xué)升入初一年級(jí)。
去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫,去年在重慶新橋醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),已用去醫(yī)藥費(fèi)20多萬元,至今未停藥,還在家養(yǎng)病,行動(dòng)不便。
由于九龍小學(xué)離我家太遠(yuǎn),以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家,感謝他們小學(xué)老師悉心照顧,小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績(jī)第一,生活習(xí)慣良好,F(xiàn)在由于債臺(tái)高筑,經(jīng)濟(jì)上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命,互相照顧。
孩子就是我活下去唯一的.希望與牽掛。我們一直對(duì)岳池中學(xué)的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請(qǐng)您予以考慮我們的實(shí)際困難,同意讓王佳林在岳池中學(xué)就讀。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
日本入學(xué)申請(qǐng)書4
一、介紹自己
首先來一波自我介紹,寫一下自己的畢業(yè)學(xué)校時(shí)間或者工作單位什么的,這個(gè)要和你以后提供的材料保持一致,不然又被拒簽的危險(xiǎn)!還有介紹一下自己的經(jīng)濟(jì)能力什么的。
二、日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)
寫下自己喜歡日本文化呀,或者寫一寫對(duì)日語學(xué)習(xí)的熱愛想進(jìn)一步提高日語水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;想為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量什么的寫一寫。
三、日本留學(xué)進(jìn)學(xué)后的愿望
這個(gè)要好好寫,千萬別隨便!你這時(shí)候隨便的'話,老師也會(huì)對(duì)你隨便的。大家可以寫一下希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(可以舉出學(xué)校的具體名稱),或者學(xué)習(xí)什么樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。
還有要注意的就是,你的申請(qǐng)書一定要保留原件,防止在郵寄過程中出現(xiàn)意外,另外要注意錯(cuò)別字問題,現(xiàn)在基本是電子版,字體的格式什么的就要細(xì)心一些了!總體內(nèi)容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語言學(xué)校的申請(qǐng)可以用中文寫好以后加日語翻譯文件。
關(guān)于日本語言學(xué)校入學(xué)理由書應(yīng)該包括哪些內(nèi)容就為大家介紹到這里,希望對(duì)申請(qǐng)者能夠有所幫助。
日本入學(xué)申請(qǐng)書5
尊敬的xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!在獲悉xxx師范學(xué)院招生信息后,我對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿意,特此申請(qǐng)就讀20xx年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。
入校后,我承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,服從學(xué)校的管理和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)“成功素質(zhì)教育”,爭(zhēng)取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng),我堅(jiān)決履行自己的'承諾并接受學(xué)院的考驗(yàn)!
申請(qǐng)人:xxxxx
擔(dān)保人:xxxxx
申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日
日本入學(xué)申請(qǐng)書6
去日本留學(xué)一定要了解日本學(xué)校的確切入學(xué)日期,以免錯(cuò)過入學(xué)日期,耽誤去日本留學(xué)的時(shí)間和未來。日本語言學(xué)校一年有四次入學(xué)的時(shí)間,分別為一月、四月、七月和十月,但是不同月份學(xué)生最佳入學(xué)的時(shí)間是不同,北京語言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的留學(xué)專家為大家介紹去日本留學(xué)的最佳入學(xué)時(shí)間,希望對(duì)大家有些幫助。
去日本留學(xué)。首先要明確一點(diǎn)就是,日本當(dāng)?shù)匾涣鞯拇髮W(xué)不在我國(guó)直接招生。我國(guó)學(xué)生去日本留學(xué)都要從語言學(xué)校讀起,之后再參加留考考入日本當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)。而且日本語言學(xué)校的入學(xué)時(shí)間非常的靈活,一年當(dāng)中有四次入學(xué)的機(jī)會(huì),分別為一月、四月、七月和十月。
一月份入學(xué)的語言學(xué)校數(shù)量較少,因?yàn)橐辉路萑雽W(xué)對(duì)于學(xué)生的語言要求是最高的,一般只有日語能力三級(jí)以上的學(xué)生才可以申請(qǐng),而且一月是我國(guó)春節(jié)前后,國(guó)內(nèi)學(xué)生都還未畢業(yè),所以一月去日本留學(xué)的學(xué)生數(shù)量也是很少的.。
四月是去日本留學(xué)的高峰期,我國(guó)很多學(xué)生通過在國(guó)內(nèi)半年多的日語學(xué)習(xí)正好達(dá)到了去日本的語言要求。四月入學(xué)的學(xué)制有一年或者兩年的學(xué)制,學(xué)生可以根據(jù)自己的自身情況來選擇自己上的學(xué)制,學(xué)生還可以在語言學(xué)校參加四次留學(xué)生考試,很大程度上增加了考進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)的幾率,所以我國(guó)大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)但不具備日語基礎(chǔ)學(xué)生的都選擇四月入學(xué)。
七月去日本留學(xué)的入學(xué)時(shí)間緊挨在國(guó)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間,很多高中生都沒有做好準(zhǔn)備,所以建議高中生日本留學(xué)不要選擇這個(gè)時(shí)期。但對(duì)本科和大專畢業(yè)生來說是非常合適的,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)最后一學(xué)(請(qǐng)關(guān)注:wWW、HAOWord、Com)期基本是以實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文為主,有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備留學(xué),在國(guó)內(nèi)北京語言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科進(jìn)行半年左右的日語強(qiáng)化后正好到國(guó)外,時(shí)間不浪費(fèi)而且能很快的適應(yīng)日本生活。
十月去日本留學(xué)的入學(xué)是最合適的一個(gè)入學(xué)期,一年半的學(xué)制既不浪費(fèi)時(shí)間,又可以讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)參加留學(xué)考試,應(yīng)屆學(xué)生可以在畢業(yè)后到十月份這段時(shí)間內(nèi)在國(guó)內(nèi)北京語言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科強(qiáng)化日語。
去日本留學(xué)前都要學(xué)習(xí)日語的,北京語言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科,既能幫助學(xué)生強(qiáng)化日語,又能使學(xué)生很快的適應(yīng)日本留學(xué)生活。
日本入學(xué)申請(qǐng)書7
尊敬的校長(zhǎng)、老師:
您們好!我叫xx,我是xx年xx月xx日出生的,家住xxx。在幼兒園的3年快樂時(shí)光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說xx小學(xué)好,上幼兒園時(shí),我就好想好想去xx小學(xué)讀書。馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了,我太高興了!真的.好想馬上背上書包去xx小學(xué)讀書!
我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),我學(xué)過跳舞和美術(shù),還是六一兒童節(jié)節(jié)目匯演的主持人呢!這個(gè)申請(qǐng)書可難寫了,因?yàn)橛行┰捨疫不會(huì)說,有些字我還不會(huì)寫,可是我想去xx小學(xué)讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠(chéng)實(shí)哦!我不知道這樣寫好不好,可爸爸對(duì)我說,通過努力會(huì)達(dá)成愿望的。我好想通過努力來xx小學(xué)上學(xué)。期待著您的來電,我媽媽的電話是:xxx,謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
日本入學(xué)申請(qǐng)書8
尊敬的`xx中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我兒子叫xx,xx年xx月xx日出生,不久的9月份就要讀小學(xué)了,由于本人工作在中安消防學(xué)校.便于接送。我誠(chéng)摯向豐澤區(qū)第八中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)迫切申請(qǐng)就讀,希望我的孩子xx能如愿走進(jìn)豐澤區(qū)第八中心小學(xué),能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
日本入學(xué)申請(qǐng)書9
申請(qǐng)日本大學(xué)的時(shí)候,留學(xué)生需要提供一份自己填寫的入學(xué)理由書,這分理由書在申請(qǐng)材料中有較重要的作用,很多學(xué)校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的,所以留學(xué)生在申請(qǐng)過程中要重視入學(xué)理由書的寫作。
一、日本學(xué)校入學(xué)理由書的書寫注意
1、留學(xué)生在填寫與經(jīng)費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容時(shí),要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。
2、留學(xué)生所填寫完成的入學(xué)理由書上不要有涂抹過的痕跡,最好是先打好草稿,之后在進(jìn)行抄錄,避免為學(xué)校留下不認(rèn)真或邋遢的壞印象。
3、留學(xué)生在填寫入學(xué)理由書的時(shí)候,要把自己的原告復(fù)印留底。
4、留學(xué)生在填寫正式的入學(xué)理由書時(shí)要自己親自執(zhí)筆,不能通過他人代筆進(jìn)行填寫。
二、日本學(xué)校入學(xué)理由書的書寫內(nèi)容
日本學(xué)校的入學(xué)理由書,要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力,要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。下面我們就具體的說一下,日本入學(xué)理由書的主要內(nèi)容。
1、留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)
留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分,留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣,表示出自己多年來都有到日本留學(xué)的愿望,而目前自己感覺在語言、資金方面的'條件已經(jīng)成熟,而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望,同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì),更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的
留學(xué)日本目的的部分,留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語的愛好、在日語方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足,或是描寫自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好,表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后,留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛,并渴望了解日本文化,也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分,留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足,希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng),在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn),注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續(xù)工作,這一點(diǎn)留學(xué)生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學(xué)生將會(huì)在日本停留1到2年,在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì)、鍛煉自己的工作能力,之后回國(guó)發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻(xiàn)。閱讀日本留學(xué)打工就業(yè)
5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來源
留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來源是全文中的重點(diǎn),無論留學(xué)生是通過何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費(fèi),都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學(xué)生如果為在職員工,那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來源,那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學(xué)生如果為應(yīng)屆畢業(yè)生,則需要父母的積蓄作為資金來源,那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學(xué)生好似通過其他途徑獲得資金支持,那么也要提供詳細(xì)的來源證明。閱讀日本留學(xué)費(fèi)用
日本入學(xué)理由書的整個(gè)書寫過程中,留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容,但是要注意內(nèi)容文字簡(jiǎn)練、文章觀點(diǎn)清晰,切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺,另外理由書的字?jǐn)?shù)也不宜過長(zhǎng),否則會(huì)令閱讀人感到厭煩。
日本入學(xué)申請(qǐng)書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的'休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
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