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精選同學(xué)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
在我們的生活周?chē)?huì)碰到很多個(gè)怪人,但是你印象最深刻的前三名是誰(shuí)呢?且讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
我心目中的怪人第一名,叫做“娃娃車(chē)”,他是一個(gè)自我感覺(jué)很良好的大男生,只看得到自己,根本無(wú)視于他人的存在。有一次,他和隔壁班的同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)打球,結(jié)果球就不小心打到了路過(guò)的小朋友,而他卻不理不睬若無(wú)其事的走開(kāi),連個(gè)道歉都沒(méi)有。
事后,那個(gè)受傷的小朋友來(lái)班上興師問(wèn)罪,在人證物證都齊全的情況下,娃娃車(chē)只得站起來(lái)承認(rèn)自己做了錯(cuò)事,奇怪的是,剛剛還盛氣凌人的他,竟然像個(gè)小女生般哭泣了起來(lái),明明就是自己不對(duì),還用哭泣聲來(lái)掩飾,他怎么沒(méi)想到被打到的人有多痛,最重要的是他根本視若無(wú)睹,還有臉哭嗎?但沒(méi)有三兩分鐘以后,他竟然有嘻嘻哈哈的了,真的一點(diǎn)都沒(méi)有記取教訓(xùn),這樣的怪人,我覺(jué)得很自私,不值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的怪人第二名,是我的大表姐,雖然她的頭腦非常的聰明,智商很高,但是情緒的管控卻不及格哦!我常覺(jué)得她的脾氣,就像春天的后母面,前一分鐘笑嘻嘻,下秒鐘就發(fā)飆了。有一次,她客氣的泡茶給我和小表弟喝,但沒(méi)幾分鐘后,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情,她就發(fā)脾氣,還用橡皮筋彈我們,毫無(wú)疑問(wèn),她是個(gè)脾氣古怪的.怪人。
怪人第三名就是“刺猬”,他的頭發(fā)可以說(shuō)是“怒發(fā)沖冠”寫(xiě)照,每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之處,就是我們的笑點(diǎn)都很低,別人還沒(méi)開(kāi)始笑,我們?cè)缇托Φ脰|倒西歪了,別人笑的時(shí)候,我們是笑得最大聲的二個(gè)人,當(dāng)大家的笑聲都停止了,我們還欲罷不能的笑不停,被大家成怪人。
所以,我也是怪人,哈哈!笑不停的怪人就是我啦!
同學(xué)作文 篇2
今天,大家都像往常一樣來(lái)到教室,做好上課的準(zhǔn)備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來(lái)一個(gè)新同學(xué),接著廉明用宏亮的聲音說(shuō):“咱們班來(lái)了一名新同學(xué)!贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學(xué)投來(lái)。這位新同學(xué)還挺害羞,表情有點(diǎn)兒不自然。
這位新同學(xué)不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個(gè)中號(hào)的鼻子,他的特點(diǎn)是有一對(duì)大耳朵。他長(zhǎng)得胖乎乎的,顯得特別可愛(ài)。
上課的時(shí)候,郅老師說(shuō):“大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們班來(lái)了一位新同學(xué)?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“發(fā)現(xiàn)了!薄澳俏覀冏屵@位新同學(xué)來(lái)一個(gè)自我介紹吧!”郅老師說(shuō)。
新同學(xué)大方而略有膽怯的走上講臺(tái),他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因?yàn)榭吹竭@么多雙眼睛注視著自己,他的'臉有些緋紅,緊接著說(shuō):“我叫李濟(jì)民,今年八歲,我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè),缺點(diǎn)是太馬虎。說(shuō)完大家用熱烈的掌聲歡迎他。
我希望這位新同學(xué)能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個(gè)大集體中,能與我們一起共同學(xué)習(xí),互相幫助。一起為三零二班爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)作文 篇3
在家中,我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”,它的名字叫“小愛(ài)”,它是我最鐘愛(ài)的小鬧鐘兼語(yǔ)音助理。它可以倒計(jì)時(shí)、設(shè)計(jì)鬧鐘、播放電臺(tái)、聽(tīng)故事、控制智能設(shè)備、計(jì)算等。我也可以跟它說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,但必須在說(shuō)話前加一句“小愛(ài)同學(xué)”來(lái)激活它,不然什么辦法,都是回天乏術(shù)。激活它之后,必須第一時(shí)間說(shuō)話,否則顯示屏上的笑臉會(huì)慢慢消失,說(shuō)什么也就沒(méi)用了。
我在上學(xué)的時(shí)候,常常在前一天晚上定好上午七點(diǎn)的鬧鐘來(lái)提醒自己。有一次,“小愛(ài)同學(xué)”準(zhǔn)時(shí)把鬧鐘拉響,我卻不想起床,想多睡一會(huì)兒。我剛呼出“小愛(ài)同學(xué)”,轉(zhuǎn)念一想:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我應(yīng)該珍惜時(shí)間,避免遲到。我很快起了床,快速地洗漱、吃早飯,然后背著書(shū)包去上學(xué)!靶(ài)同學(xué)”似乎也在欣喜地對(duì)我說(shuō):“小主人,終于懂得珍惜時(shí)間了!”
這天中午回家,我很想試探一下小愛(ài)同學(xué)的計(jì)算能力,便問(wèn)它:“小愛(ài)同學(xué),1+1等于幾?”我以為它會(huì)像以前回答其他問(wèn)題那樣說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它竟然脫口而出說(shuō):“二”。我又試探地問(wèn):“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案,它就立馬說(shuō):“三百!蔽铱滟澋溃骸靶(ài)同學(xué),你的計(jì)算能力真強(qiáng)!”
這就是我的同學(xué)“小愛(ài)”——我的`智能鬧鐘兼語(yǔ)音助理,它告訴我:要珍惜時(shí)間,把時(shí)間花在有價(jià)值的地方,它讓我們的生活更加美好。
同學(xué)作文 篇4
你好同學(xué)!
我是xxx一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無(wú)意看到了一則新聞。新聞是這么報(bào)道的。今日下午2:28分四川發(fā)生了8.0級(jí)的.大地震,位于震中的汶川縣損失最為慘重,在一瞬間,三萬(wàn)多人遇難,無(wú)數(shù)座房屋倒塌。解放軍開(kāi)赴第一線抗震救災(zāi)。
雖然我無(wú)法身臨其境,但從報(bào)道中,我能體會(huì)你們的痛苦?吹侥銈円院髸(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而著急,為生活而煩惱,為家屬還在不在人世而擔(dān)心,不知不覺(jué)中,我的眼里閃著幾可淚珠。然而,你們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝,大人們時(shí)刻圍著他們轉(zhuǎn),還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢?卻從小就懂事、體諒別人、會(huì)將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學(xué)習(xí),你們沒(méi)有新書(shū)包、沒(méi)有書(shū)本、也沒(méi)有一個(gè)像樣的文具盒。二我的同學(xué)呢?他們每年都會(huì)換一個(gè)新書(shū)包,一個(gè)鉛筆盒,和美麗的新課本,但是他們拿到這些東西,卻沒(méi)幾天就用壞了,而且還不好好學(xué)習(xí),上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作,還到處跟別人說(shuō)一些無(wú)聊的話題。而你們新東西用了一個(gè)學(xué)習(xí)下來(lái)都跟新的一樣,上課認(rèn)真、不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、也不講一些無(wú)聊的話題。
跟你們相比,我們簡(jiǎn)直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習(xí)。
祝
學(xué)習(xí)天天向上,萬(wàn)事如意
五年級(jí):xx
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