【精選】風(fēng)景的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
柯巖風(fēng)景區(qū)為越中勝景，集中反映了紹興的石文化、水文化、酒文化、名士文化、宗教文化。
那天，我和爸爸媽媽興致勃勃地去紹興柯巖風(fēng)景區(qū)參觀，沿著綠色小道走過 “蓮花聽音”，我們來到著名的大佛前，這尊大佛高幾十米，他站在蓮花瓣上，右手放在胸前，嘴角微微向上翹，那細(xì)長的眼睛慈祥地望著下面的'蕓蕓眾生，佛像左邊是聞名中外的天下第一石“云骨”，它高高聳立著就像一把利劍，直插云霄。從那巨石頂端的石縫里伸出幾棵古松使云骨看上去更加雄偉壯觀。
沿著臺階往下走便可以看到湖中大片的金鯉魚在游動，它們時而聚在一起進(jìn)行比美，身上的金鱗一閃一閃的，令人眼花繚亂；時而又上下游動，進(jìn)行熱身運動；時而躲到水底下藏起來，這真讓我目不暇接。
再往前走，我看到一片瀑布飛瀉而下，“嘩嘩”聲讓我突然覺得大自然是多么的神奇，不禁讓我想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
游柯巖怎么不游鑒湖呢？走纖道，游龍船是種美麗的體驗，鑒湖的四周是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠一山青，一山濃一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
風(fēng)景的作文 篇2
“呼！”微風(fēng)吹過我的耳際，我靜靜地站在陽光下，太陽刺得我睜不開眼，可我眼前，有一片抹不去的風(fēng)景。
那年夏天，正直烈日，我拿著一支冰淇淋，漫步在小徑上。“啪！”一聲清脆的聲音進(jìn)入我的耳朵里，我猛地把頭伸直，回頭一望，一個少年站在烈日下，他的父親——一個壯漢，張口就罵：“小子！老子養(yǎng)你這么多年！你逃學(xué)！你逃！逃死你！”壯漢一手指著少年，一邊痛罵，“你媽病了，你還逃！你怎么不去死！”壯漢的臉色越來越難看，最后，又是揚手一耳光，便走入了一間屋子。烈日下，少年的眼睛是那樣的.純潔，真令人難以想象，這位少年竟會逃學(xué)？我的疑問如一個大謎坑，想讓我忍不住跳下去。忽然，少年把頭扭轉(zhuǎn)了過來，看見了我，微笑地說著：“想不到會有觀眾呢！”語言是那樣輕，如一朵潔白的云，軟軟的，輕輕的�！鞍�！對不起！”我不敢多想，平常那女漢子的樣也沒有了，在少年面前，真如一個小丑！“喂！你很好奇吧！”少年挪了挪腳步，我驚呆了，可好奇心害死人�。∥矣昧c了點頭，“其實，我很愛學(xué)習(xí)，但母親得了不治之癥，為了讓母親病好，我只能選擇逃學(xué)，去掙錢�！蔽艺痼@了，“那你為什么不和父親解釋呢？”我小心翼翼地問�！案赣H老了，老了許多，我不想再讓他操勞，所以，我選擇保密�！鄙倌炅验_嘴，笑了笑，“我要離開這里了，很快了。我就是不明白，為什么呢？世界太殘酷了！”少年的語言還是那么輕，那么的溫柔，我不知怎樣安慰他，只能默默地陪他一起沉默，“你要好好生活，懂嗎？”少年最后一句話說完，便起身離開了。只剩下呆呆的我，不明白什么意思。
“你要好好生活，懂嗎？”我懂，謝謝你！夏日里的那個少年，你是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我家有個美麗的小院子。
房子是磚塊砌成的，既美麗又結(jié)實，冬天也不冷。窗戶上掛滿了小小的絲瓜，都帶著金黃色的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆黃寶石鑲在碧玉盤中。門口的兩邊分別有兩個用磚砌的花壇，花壇里種著牡丹花，秋天快到時，一叢叢、一族族的牡丹花開著紅艷欲滴的花朵。
房子前面的地面是爸爸用磚塊鋪上的，又美觀又好玩。下雨時，地面也不會很臟。有時候，我還在磚頭上走迷宮玩呢！
房子西面種著一棵大棗樹。秋天到了，一半紅一半青的果實像一個小姑娘漲紅了半邊臉，還有一些青青的果實，像一顆顆綠瑩瑩的寶石。
棗樹周圍種著許多向日葵，它每天都會跟著太陽轉(zhuǎn)，它有時候也會不轉(zhuǎn)了。于是，我走到它跟前，好奇地對它說：“你怎么了？”它好像也在對我說：“我累了，想休息休息”。
菜地周圍種著許多玉米，秋天來臨之際，玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高貴的樣子。如果煮著吃，香噴噴的，好吃極了！
我家里的菜園子里真是豐富多彩，有綠油油的`大白菜、青青的小蘿卜、翠綠色的蔥，嫩綠的小白菜，紫色的茄子等等。
怎么樣？我家的小院子美嗎？如果你覺得美，就歡迎你到我家來做客吧！
風(fēng)景的作文 篇4
漫漫人生路，感人的風(fēng)光觸目皆是。作為學(xué)校拍照興趣小組的一名成員，空閑之際，我總愛挎著相機(jī)，去定格那一個個俊秀而感人的鏡頭。鏡頭一：“我要等！”小雨蒙蒙的黃昏，空蕩蕩的操場上只有一個戴眼鏡的小男孩在著急地踟躕。適才放學(xué)時，他在操場上撿到了一個內(nèi)有100多元錢的錢包。想到失主著急的樣子，他決定在操場上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣隱約了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個同硯看了，連忙給他送來一把傘，陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于，一個高魁梧大的高年級小伙子急匆促跑了過來，認(rèn)領(lǐng)了他的錢包。
當(dāng)失主出現(xiàn)時，小男孩笑了。那一剎那，小雨也為之動情，那一剎那，操場上綻放出一朵最美的風(fēng)光之花。
“別人丟失的錢不克昧著本意天良拿，必定要還給失主，于是我要等�！碑�(dāng)那俊秀的一幕定格在我的鏡頭里時，小男孩那真摯樸素的話語亦讓我動容。
這個小男孩，便是我們班的淘氣大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個小女孩個子不高，眼睛不大，長相平常。但鏡頭里的她倒是那樣美，她是我們班這次愛心捐錢運動中一顆最亮的星。
星期三班會課一完畢，當(dāng)班主任宣布愛心捐錢運動而今開始時，大眾紛紛上臺把自己的零費錢投進(jìn)箱子。你五塊，他十塊，大眾絕不鄙吝地奉獻(xiàn)著愛心。看著大眾發(fā)自本質(zhì)的善舉，班主任激昂地說：“同硯們，我代那些即將得到你們幫助的貧苦弟子謝謝你們，謝謝你們的愛心！要知道，這些弟子家庭都很貧苦，你們捐助的每一分錢對他們來說都很名貴�！苯又�，班主任給我們講了一個弟子由于家庭貧困，每天的炊事費只有三塊錢的故事�！叭龎K錢？只夠我喝一瓶飲料�！蓖巶凅@呼起來，議論紛紛�？创覀儼噙@些家道對照寬裕的弟子來說，這真是不可思議。
“老師，我想再捐20！”驟然，已經(jīng)捐了10塊錢的她站起來高聲說道。
“好！謝謝你！”即刻，課堂里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來撿！”
早自習(xí)鈴一打，同硯們就像小鳥一樣飛出課堂，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個個玩得不亦樂乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得快樂的時辰，忽地，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何遲疑，她們一邊嚷嚷著“我來撿！我來撿！”一邊就搶著去撿。撿到的誰人體舉著廢紙快活地向廢物箱奔去。
我也沒有任何遲疑，把這一幕攝入了鏡頭。
……
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案。而今，透過這一個個鏡頭，他們——我可愛的同硯們，給了我最好的.答復(fù)！
心中最美的風(fēng)光
淺淺的字跡膩滑地在紙上劃過，明白地勾畫了容易的素刻畫，畫出我心中最美的風(fēng)光。這幅畫里，只要一個廚房和我的媽媽，便足夠了。
每當(dāng)日照當(dāng)空或是日落西山，我拖著疲勞的身材，和著“奇策”的節(jié)律，跨進(jìn)門檻，摔下書包，總是筆直沖向廚房，由于我家的廚房是我媽媽的天地。媽媽穿著圍裙，再有那嫻熟的行為，總會讓我感覺到溫溫暖快樂。
偶然，媽媽挽起袖子，把那只被水浸泡得有點肥胖的手絕不遲疑地伸進(jìn)洗菜盆里。強忍著涼水的“腐蝕”，徐徐地剝開菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時而打量著，精挑細(xì)選，揀去枯萎的菜葉。紛歧下子，一籃子選得纖塵不染的菜便出現(xiàn)于當(dāng)前了。你瞧，那轉(zhuǎn)動的水珠剔透剔透，宛若一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。
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