- 相關(guān)推薦
實(shí)用的六年級(jí)的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的`掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么小仙人掌沒(méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，小山羊決定要去外婆家。因?yàn)樗呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了，非常想念它�？墒菦](méi)想到半路上遇到了大灰狼。
大灰狼說(shuō)：“我要吃了你！”
小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了。它顫抖著說(shuō)：“我有點(diǎn)拉肚子，你等會(huì)再吃吧。”
大灰狼說(shuō)：“到嘴的肥羊我可不會(huì)放過(guò)，就給你點(diǎn)時(shí)間。等會(huì)我還會(huì)過(guò)來(lái)的！”
五分鐘過(guò)去了，大灰狼又回來(lái)了。他對(duì)小山羊說(shuō)：“你現(xiàn)在好了吧，那我就要?jiǎng)邮挚�！”說(shuō)著就要朝小山羊撲過(guò)去。
小山羊趕緊說(shuō)：“等等，等等。先別吃我，我有件事情要說(shuō)。”
大灰狼不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)吧�！�
小山羊說(shuō)：“我忘了告訴你，我的哥哥是大名鼎鼎的`草原之王——老虎！”
“那我不吃你了，再見(jiàn)……”說(shuō)著大灰狼轉(zhuǎn)頭就要跑。小山羊又說(shuō)：“慢著，我需要你保護(hù)我，把我平平安安的送到外婆家�！�
大灰狼沮喪的說(shuō)：“好……好吧�！�
一路上有大灰狼的保護(hù)，小山羊平平安安的到了外婆的家。
從小山羊反敗戰(zhàn)勝大灰狼的故事中我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不要害怕，要學(xué)會(huì)用你的智慧戰(zhàn)勝它！
六年級(jí)的作文300字 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”大家用水是吧水龍頭開(kāi)到最大。關(guān)水龍頭時(shí)總關(guān)不緊，還得水流失了。我看見(jiàn)了，感到一絲心痛。我不忍再看下去，也不忍再聽(tīng)下去。我回到家坐在床上，一陣白光閃過(guò)眼睛，我不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)世界。
在這個(gè)世界里沒(méi)有一滴水，再看看自己，我居然長(zhǎng)大了。我去問(wèn)一個(gè)人什么年代�！�20xx年”。一個(gè)人回答。什么？我居然到了20年后。我去了一個(gè)城市，我看到有水賣，就問(wèn)“這水多少？”“63800！”小販說(shuō)�！安粫�(huì)吧！這水這么貴！”“哎！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，水在三年前就這么貴了，由于我們?nèi)祟愐恢崩速M(fèi)水，造成了水短缺。外國(guó)人得知就拿水到我們這高價(jià)賣出不久我們中國(guó)就缺水缺財(cái)。有時(shí)，外國(guó)人還趁機(jī)攻打我們國(guó)家。我這里已經(jīng)是全中國(guó)最后一桶水了。”小販邊嘆氣邊搖頭地說(shuō)。就在這時(shí)，一位富翁買走了最后一桶水。富翁沒(méi)走到十米時(shí)，一群已經(jīng)幾天沒(méi)喝水的`災(zāi)民蜂擁而上，踩著富翁，搶水喝，我看著最后一桶水在中國(guó)消失了。就在這時(shí)，外國(guó)人攻打中國(guó)，而中國(guó)手無(wú)縛雞之力，節(jié)節(jié)敗退。那道白光再次閃過(guò)。我猛地醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵�好不是真的。
如果大家繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么夢(mèng)中的情景將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
改革開(kāi)放三十年祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，唯獨(dú)不變的是為了迎接新春佳節(jié)展現(xiàn)各地的民族風(fēng)情娛樂(lè)項(xiàng)目和老一輩留下來(lái)的典故。今天我就借寫作文的.機(jī)會(huì)和大家聊一下春節(jié)燃放煙花爆竹的來(lái)歷。
據(jù)說(shuō)在以前有一種可怕的怪物叫“夕”，它經(jīng)常在逢年過(guò)節(jié)或喜慶的日子出來(lái)作祟，鬧得居民們足不出戶，自然而然在過(guò)年時(shí)就少了幾分熱鬧，添了幾絲冷清。后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)這“夕”最怕響聲和紅顏色了，于是在過(guò)年時(shí)家家戶戶都貼紅掛彩，還買了一些爆竹來(lái)以此嚇“夕”�！跋Α币院缶驮僖膊桓页鰜�(lái)了，于是人們把大年三十這一天叫做除夕，久而久之這個(gè)習(xí)俗就流傳下來(lái)，每逢除夕之夜家家戶戶都燃放煙花和爆竹把一年來(lái)的不愉快和煩惱扔掉去迎接新的一年。這也是人們常說(shuō)的“爆竹聲聲辭舊歲”。如今隨著人們的生活水平不斷提高，這種習(xí)俗有增無(wú)減，燃放的煙花花樣更是層出不窮，但是我們?cè)谌挤艜r(shí)一定要注意安全喲。
轉(zhuǎn)眼間又到了除夕，你聽(tīng)噼里啪啦的鞭炮聲又在耳邊響起，我們辭別了鼠年迎來(lái)了牛年。在這里我祝大家在牛年里，生活牛，事業(yè)牛，時(shí)時(shí)處處牛、讓我們的祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮中“�！逼饋�(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹(shù)，就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
瞧，它彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹(shù)枝有許多"龍須"，微風(fēng)吹來(lái)，"龍須"就微微拂動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
上午，榕樹(shù)沐浴在橘色的陽(yáng)光中，樹(shù)上的鳥兒醒了，它們圍著大樹(shù)興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，有的在跳繩；有的在賽跑；有的.在互相追逐。真是樹(shù)上鳥叫，操場(chǎng)人鬧，一片熱鬧的景象。
下午，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上�，F(xiàn)在，正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹(shù)！
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇6
揚(yáng)州的自然景物有很多，我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門口。瞧：
春天，銀杏樹(shù)的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的&“沙沙”聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹(shù)下靜靜地坐著，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的&“沙沙”聲。
太陽(yáng)，更耀眼了。大家知道，夏天來(lái)了。炎熱時(shí)，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，銀杏樹(shù)上那“沙沙”的'聲音響起，更為生活增添了幾分樂(lè)趣。
秋天到了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹(shù)葉仗，天空下起了樹(shù)葉雨。
銀杏樹(shù)的春、夏、秋三季過(guò)完了，還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹(shù)的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂(lè)，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來(lái)，銀杏樹(shù)就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
祝我們學(xué)校的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣！
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人心中都有伴隨著成長(zhǎng)的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的.成長(zhǎng)而頌……
歌，感人肺腑的情歌，激昂宏偉的戰(zhàn)國(guó)歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無(wú)形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。
曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華，已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊，現(xiàn)在跟著我的一語(yǔ)一句一起去探索吧！
回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月，我與她度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級(jí)的學(xué)生，而曾祖母也93歲了，那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒(méi)有跟我說(shuō)太多激勵(lì)我的話，只是短短給我五個(gè)字：“明天會(huì)更好！”然后掛著甜美的笑。而我問(wèn)她時(shí)，她只是用笑回應(yīng)我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！
直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。那天，她說(shuō)了說(shuō)“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒�，跟著他走向明天，因�(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好！”
一年有無(wú)數(shù)個(gè)明天，相信有一個(gè)明天會(huì)更好！而我一直堅(jiān)信著，直到永遠(yuǎn)，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在現(xiàn)在。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我家鄉(xiāng)是九江，那里有許多美麗的旅游景點(diǎn)，吸引了不少旅客。我現(xiàn)在就給大家介紹其中最壯觀的旅游景點(diǎn)。那里叫鷺鳥天堂。
一走進(jìn)去，你處身在一個(gè)大樹(shù)林里，到處都是鳥叫聲，就像音樂(lè)和大合奏一般。鳥叫各式各樣，有清脆的，也有柔和的，哪種叫聲都是那么柔美，你的心情突然感到格外開(kāi)心。一片片葉子隨著清風(fēng)飄到你身上，多么有大自然的'味道！周圍的樹(shù)格外高大挺拔，一邊走一邊看，你感覺(jué)像是一匹軍人護(hù)送著你，腳下大片大片的青草就像地毯似的，軟軟的，舒服極了。陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)照下來(lái)，真像仙境��！不時(shí)會(huì)跳出一只小鷺鳥嘰嘰喳喳歡樂(lè)地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎�！�
到了太陽(yáng)下山，天上的云像被火燒一樣，火紅火紅的，配上太陽(yáng)金黃色的光線，就像一幅漂亮的風(fēng)景畫。過(guò)了一會(huì)兒，從西邊飛來(lái)一大群鷺鳥，整整齊齊的，一只跟一只，原來(lái)是大鷺鳥們覓食回來(lái)了，形成了百鳥歸巢的奇麗景色。此時(shí)的你會(huì)情不自禁地拿起相機(jī)拍得夠。
美麗的鷺鳥天堂，是仙境，是天堂……是您最佳的旅游景點(diǎn)，事不宜遲，趕快去品味一番吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)得十分十分十分的漂亮，哦，她是誰(shuí)呢？
她叫成霧，今年16歲，她的頭上飄逸著長(zhǎng)發(fā)，眉毛下有著一對(duì)非常漂亮似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，水靈靈的。鼻梁下有著一雙粉紅色的櫻桃小嘴，說(shuō)話甜甜的.，美美的讓人愛(ài)聽(tīng)。
霧姐姐很愛(ài)看書，而且很聰明，NO，NO，NO，我不是在吹牛，不，不，不，我也不是在夸她。算了，我相信你們?cè)趺匆膊粫?huì)相信，還是我說(shuō)件事，給你們聽(tīng)吧！
有一次放假，我和成靚去姑姑家玩，吃帶著暑假作業(yè)，嘻嘻，我的暑假作業(yè)還沒(méi)有做完呢！我兩在姑姑家玩了一個(gè)上午，哎呀呀，該做暑假作業(yè)了，我們拿出暑假作業(yè)，開(kāi)始做，做了很久很久，終于做完了第一單元的題目。
該做第二單元啦！這一題可難倒了我們，我們問(wèn)了牡姐姐，她想了想說(shuō)，這一題可以有點(diǎn)難呀！牡姐姐冥思苦想，說(shuō)這一題，還是去問(wèn)你們的霧姐姐吧，我們來(lái)到姐姐面前，她看了看說(shuō)這還不簡(jiǎn)單，便教我們?cè)趺醋�，多虧霧姐姐的幫助，我們很快就做完啦！
她厲害吧！偷偷告訴你們牡姐姐可比霧姐姐還大呢！噓，請(qǐng)不要說(shuō)出來(lái)！
六年級(jí)的作文300字 篇10
今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。
做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導(dǎo)彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯(cuò)的聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。
原本放在書架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì)兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè)盒的機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條，這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？
終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的.機(jī)蕊，等我以后長(zhǎng)大了再看到它，就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此，我要吸取教訓(xùn)，我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊，真對(duì)不起！
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)的作文04-12
六年級(jí)作文02-17
雨后六年級(jí)作文02-16
愛(ài)的作文六年級(jí)10-31
六年級(jí)寫景的作文03-24
六年級(jí)寫景作文04-04
溫暖六年級(jí)作文11-29
六年級(jí)作文：溫暖12-17
六年級(jí)散步作文09-15