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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2023-03-10 12:24:54 作文大全 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)勵(lì)志的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勵(lì)志的作文

有關(guān)勵(lì)志的作文1

  踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長(zhǎng)大了!

  十三歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

  “十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔;疖囈_了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。

  上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十三歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的.小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。

  十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

  十三歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十三歲,我們踏上了青春的火車。

  十三歲,我們?cè)诼飞希?/p>

有關(guān)勵(lì)志的作文2

  成長(zhǎng)是從依賴到獨(dú)立的過程;成長(zhǎng)是從無知走向成熟的道路;成長(zhǎng)是歲月贈(zèng)予我們最珍貴的禮物;成長(zhǎng)是青澀歲月的見證。成長(zhǎng)的過程中給我們帶來了太多太多,需要慢慢的來品味。

  我們就像是一棵小樹苗,它的成長(zhǎng)也就像我們一樣。

  小小的樹苗從大地母親那里得到了嬌小的身軀,它被森林中的大樹們傭在懷中,為它遮擋著風(fēng)霜雨露,受到了無微不至的照料,它每日沐浴在和煦的陽光下,吹著柔柔的風(fēng),接受著大地的滋養(yǎng),無憂無慮的快樂成長(zhǎng),它也總是圍繞在大樹的身邊,很是尊敬和崇拜,自然的很是希望自己可以快快長(zhǎng)大,就像大樹那樣該有多好。其實(shí)它忘記了,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,而且也是必然的,不經(jīng)意間它也在慢慢的成長(zhǎng)著。

  突然有一天它發(fā)現(xiàn)自己"長(zhǎng)大了",因?yàn)樗纳砩仙隽嗽S許多多的分叉,它高興極了,用力的搖晃著自己的稍有些強(qiáng)壯的'身軀,大樹見了,叫它放棄分叉。小小的它并不敢違背,只是默默的放棄了分叉的生長(zhǎng)。它繼續(xù)的向上生長(zhǎng)著,身軀越來越高壯了,它再次認(rèn)為自己"長(zhǎng)大了",不在需要大樹的扶持了,它開始變得傲慢無禮,它開始厭惡大樹,覺得大樹遮住了它的風(fēng),擋住了它的陽,它認(rèn)為大樹阻礙了它的成長(zhǎng)。

  大樹不在為它遮掩,任陽光燒灼它,任風(fēng)雨抽打他。一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來更是險(xiǎn)些讓它夭折。它醒悟了,原來自己并未長(zhǎng)大,自己還不能承受生存的斗爭(zhēng),它仍要在大樹的保護(hù)下成長(zhǎng),直到自己可以承受種種的困難,張成為一棵蒼天大樹,承擔(dān)起保護(hù)小樹的責(zé)任。

  成長(zhǎng)的道路上我們都會(huì)面對(duì)小樹的困擾,依賴到獨(dú)立中是要付出很多的,卻是成長(zhǎng)過程中必然的經(jīng)歷,這其中還要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)自勉,學(xué)會(huì)很多很多,在被歷失敗后磨練后才會(huì)更加成熟。

有關(guān)勵(lì)志的作文3

  有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了。看,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。

  踏入小學(xué)的操場(chǎng),開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的.沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,這就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!

  只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!

  哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

有關(guān)勵(lì)志的作文4

  堅(jiān)持不懈,你就會(huì)成功;堅(jiān)持下去,你就走上了正確的人生道路。

  那節(jié)課老師提了個(gè)問題讓我們思考,我和幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓一個(gè)同學(xué)回答。他回答的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的回答和我的不一樣,但我覺得其他同學(xué)都放下了手。我有點(diǎn)懷疑我的答案是不是錯(cuò)了。我又想了想我的答案,但還是覺得對(duì),于是高高舉起了手。老師讓我回答。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),大聲說出自己的答案,說出自己的想法。老師贊許的看了我一眼,讓同學(xué)們給我鼓掌,說我愛動(dòng)腦,被老師肯定我很驕傲。你看,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)就成功了。

  我也聽過這么一個(gè)小故事:一對(duì)夫妻牽著一頭驢在城里逛街,準(zhǔn)備買點(diǎn)東西讓驢背回去。他們走著走著,聽見有人說話:“你看這兩個(gè)人多蠢。不騎驢,自己走!蹦兄魅寺牶螅屍拮域T在驢上。他們繼續(xù)走著,但當(dāng)他們不遠(yuǎn)處時(shí),他們聽到周圍的人在說:“這個(gè)人太沒出息了,連他的妻子都惹不了。讓他老婆騎驢走。”男主人聽了這些話,讓妻子下來騎上去,繼續(xù)走。但就在我不遠(yuǎn)處,我聽到有人在說:“這個(gè)人太沒心沒肺了,竟然騎著驢讓老婆走路!庇谑,他們一起坐在驢背上,以為這是永遠(yuǎn)不會(huì)被告知的`。但沒走多遠(yuǎn),又聽到有人說話:“你看這兩個(gè)人,多辛苦,多累,驢多可憐?”夫妻倆徹底傻眼了,不知道該怎么做才對(duì)。夫妻倆不拘泥于自己的觀點(diǎn),只是按別人說的去做,被牽著鼻子走才知道自己的觀點(diǎn)是什么。

  同學(xué)們,不要認(rèn)為別人說的是對(duì)的,不要認(rèn)為人多就是對(duì)的。真理往往掌握在少數(shù)人手中。生活中要多學(xué)習(xí)多思考,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

有關(guān)勵(lì)志的作文5

  在最后的時(shí)刻,每個(gè)人都以自己的方式努力著。

  有的人在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了六科,整整兩天都是8。30上到18。30下課,把自己的周末時(shí)間都付出于學(xué)習(xí)。而有的人依然保持著原來的生活狀態(tài),周六睡到10點(diǎn)多,弄這弄那,不自覺的`,度過了中午,下午熱血沸騰地坐在書桌前,提起筆,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),結(jié)果在筆尖距離書頁0。1毫米的那一瞬間放下筆,拿起手機(jī),玩了起來,往往會(huì)在中途覺得自己應(yīng)該放下手機(jī)做作業(yè),可是轉(zhuǎn)念一想,自己還有星期天呢,上午我就能做完學(xué)校的作業(yè),下午就做課外題呢……

  然后就很安心地玩起了手機(jī),可是呢,第二天還是像昨天一樣,十點(diǎn)起,心想,沒事,下午我就可以做完,最多我晚上刷題嘛,可是呢,吃過午飯,你還是拿起了手機(jī),直到睡覺前一刻,你才勉強(qiáng)完成你的作業(yè)啊,上床想著,你會(huì)對(duì)自己說沒事我上學(xué)的時(shí)候可以做啊還有下個(gè)星期呢?墒悄,學(xué)校午休的時(shí)候你在睡覺,老師拖堂,連上廁所時(shí)間都成問題,沒有自習(xí)課你作業(yè)在哪做,你只能回家做,然后就把自己的做課外題這個(gè)日程一推再推,推到下個(gè)星期,又一個(gè)開始。

  一個(gè)箱子,往懸崖邊上推,時(shí)間越久,所推的路程就越長(zhǎng),終有一天,箱子會(huì)到達(dá)懸崖的邊境,掉下去,粉身碎骨,萬劫不復(fù)。你的夢(mèng)想一推再推,終有一天,你會(huì)把自己推下懸崖,把自己送向死亡。

  沒有夢(mèng)想,跟死了有什么區(qū)別?

  放下你的雜念,把自己的夢(mèng)想放在首位。努力,苦一陣子;玩,苦一輩子。

  人人都愿意站在山頂,可卻不是人人都能站在山頂。

有關(guān)勵(lì)志的作文6

  “財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。

  “才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的.學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說:“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要!钡牵也贿@么認(rèn)為,一個(gè)沒有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

  現(xiàn)在的中學(xué)生,無衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識(shí),開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢(mèng),那將一無所獲。

  “才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。

有關(guān)勵(lì)志的作文7

  人們都說青少年是一個(gè)時(shí)代的未來,確實(shí)是這樣的一個(gè)國(guó)家需要青少年的發(fā)展,因?yàn)闀r(shí)代的未來是青少年的,所以國(guó)家就尤其重視青少年的發(fā)展,我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該更加的懂得要肩負(fù)時(shí)代達(dá)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們要牢記我們的歷史使命,并且懷揣著這種理想和抱負(fù),做一個(gè)有志向,有理想的人,將來為祖國(guó)為人民做出一些貢獻(xiàn)。

  好像在我們的`學(xué)生生涯都會(huì)有一些這樣的人,他們很怕你總是聚眾在一起,然后抽煙喝酒,甚至有時(shí)候會(huì)出去打架和不好的人交往和社會(huì)上的不良人做朋友,這些人或許非常的萎靡,他們一貫學(xué)習(xí)都不是很好,這種人是我們不要去學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兛偸巧钤谧约旱男√斓乩锩,把自己看作是這里的老大,認(rèn)為自己非常了不起,有非常廣的交際圈,其實(shí)好的交際能力并不是這樣的,他們只不過是生活在自己塑造的,以為自己非常了不起的環(huán)境里而已。我們不要向這種人學(xué)習(xí),然而在我們的生活中還有另外一批人,他們非常的刻苦努力,或許他們的成績(jī)并不是很好,但是有自己的興趣和理想,并且會(huì)懷揣著這種理想奮斗努力,無論是為了夢(mèng)想還是為了以后的工作和生活,他們至少都為自己的努力得到了一些回報(bào),并且為著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力的拼搏著,這些就是有志向勵(lì)志的青年,我們都要做這樣的人,而不是生活在自己的小圈子里面,因?yàn)樽约汉芰瞬黄鸬娜恕?/p>

  現(xiàn)在社會(huì)給了我們更多機(jī)會(huì),所以我們青少年都有無限的可能,所以我們首先要鍛煉好自己的技能,無論是有關(guān)于學(xué)習(xí)的還是有關(guān)于興趣方面的都要有一個(gè)自己擅長(zhǎng)的技能來充實(shí)自己,并且我們要多讀書去豐富自己的精神境界,來充實(shí)自己,做一個(gè)三觀端正精神世界豐富的人。

有關(guān)勵(lì)志的作文8

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試同學(xué)們都七嘴八舌地互相傾訴苦衷,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的學(xué)生!

  老師來了沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。

  筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題附加題。咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有殺意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí),雜亂的.數(shù)字已變得多而復(fù)雜。

  我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

  一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來的人生。

有關(guān)勵(lì)志的作文9

  “快起床啦,快起床啦!小主人,今天有硫酸雨,請(qǐng)快做好準(zhǔn)被!蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕,又躺下睡了。我躺在床上想:多功能日歷也真是的,今天是星期天,還讓我起那么早。(多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘,預(yù)報(bào)天氣。打電話等等)不過它說——今天有硫酸雨,哎,真倒霉!今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。(特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害)我坐在床上,叫我的專用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問:“你怎么不刷牙就吃飯?真不講衛(wèi)生!”可不是這樣,F(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍!

  我坐在椅子上,機(jī)器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干,雖然只有3厘米長(zhǎng),2厘米寬,但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等,也非常好吃。吃完后,我閑著沒事,就準(zhǔn)備打開電視看看。我叫了一聲“開!”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道,一看嚇一跳。只聽預(yù)報(bào)上報(bào)道:“各位地球公民請(qǐng)注意,火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng),可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪,雪大概堆積了200米之高,可能影響到地球氣候。水星最近有大雨,已經(jīng)淹沒了水星,大量的水會(huì)漫到地球上來。大家格外注意的是金星,金星有大量硫酸,已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好,今天的`天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束。”

  我聽了,關(guān)上了電視,心想:哎,現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了,但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊,哎!…… “偉偉,快起床了吃飯了!”我把眼睛睜開,啊,原來那是一個(gè)夢(mèng)!辛虧我沒有生活在那個(gè)年代,希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)!

有關(guān)勵(lì)志的作文10

  “如果是玫瑰,它總會(huì)開花的!备璧碌倪@句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”,難道人們還辨不出玫瑰??jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事,讓我對(duì)它加了深一層的感悟。

  前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數(shù)人的意料,我一路過關(guān)斬將,復(fù)賽成績(jī)列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽,而決賽又多為表演性質(zhì)。看來,得獎(jiǎng)是沒問題的了。

  決賽那天,我興沖沖地來到?jīng)Q賽表前,可定睛一看,表上根本沒有我的名字!我正在納悶,忽聽見身后兩個(gè)老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了?”聞聽此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺得眼前一片茫然,原來如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊,望著賽室里的作品,雖然我是一個(gè)男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的'惆悵和無名的妒忌。

  我的輔導(dǎo)老師——位老評(píng)委,走了過來招呼我。望著這位曾在比賽間隙給過我指點(diǎn)的老人,我又能說什么呢?只好用目光向他問聲好了。他見我沉默不語,便拍拍我的肩說:“小伙子,別傷心,你還年輕,人不能失去自信!記。骸绻敲倒澹倳(huì)開花的!’”

  霎時(shí),我記憶深處迸出一串明亮的火花,那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎?不也能開出芬芳的花朵嗎?如果一個(gè)人的才智稱得上玫瑰,那么,它將會(huì)開出世上最絢麗的花朵。沒有人能阻擋花兒開放,沒有!

  生活,這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無端飽受失敗痛苦,一邊又讓我感悟到生活真諦!我抬起頭,大步走了出去,耳畔回旋著這句話:“如果是玫瑰,它總會(huì)開花的!”

有關(guān)勵(lì)志的作文11

  今天晚上是我開學(xué)這么久以來第一次自己主動(dòng)去找教室上自習(xí),和我一起去的那個(gè)同學(xué)說了一句:“我沒有資本玩了”,這話深深地觸動(dòng)了我,我也由此想到了自己。

  出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,不貧窮,可是也不富裕,父母一直都是那么的辛苦,他們冬迎寒風(fēng),夏頂烈日,為了我和弟弟的成長(zhǎng)默默地付出。我從小就在父母身邊長(zhǎng)大,沒有受過什么苦,所以一直都不好好學(xué)習(xí),整天就知道貪玩,在升學(xué)率不高的學(xué)校畢業(yè)后,考到了另一個(gè)不太好的學(xué)校。

  當(dāng)學(xué)校沒有帶著重點(diǎn)兩個(gè)字的時(shí)候,學(xué)校也就沒有了很好的學(xué)習(xí)氛圍,我每天的視線所到之處,都是別人的吃喝玩樂,幾乎沒有那種捧著書本讀書的人,于是我更加墮落了,上課不聽,下課也不學(xué),天天都在混日子,盡管有時(shí)候自己也知道自己墮落,卻從未用實(shí)際行動(dòng)來改變這種墮落。當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)很多教室都坐著好多人,他們?cè)谧粤?xí),不需要老師的督促,不需要?jiǎng)e人的勸誡,他們根據(jù)自己的目標(biāo),做自己該做的事,這一刻我才發(fā)現(xiàn)原來認(rèn)真學(xué)習(xí)的人這么多。

  是的,我們總能看到很多不學(xué)習(xí)只顧吃喝玩樂的人,為了讓自己顯得合群,表現(xiàn)出自己和別人都是一樣的光鮮,我們像他們一樣花錢大手大腳,像他們一樣自甘墮落,可是我們忘了自己肩上的重?fù)?dān),忘了我們的.初衷,我們是沒有資本貪玩的。別人貪玩又怎么樣呢,他們的背景強(qiáng)大,不學(xué)習(xí)也能過下去,我們不一樣,讀書是改變我們命運(yùn)的最直接的一種方法,只有好好抓住,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們和他們不一樣,現(xiàn)在不一樣,未來也不一樣。我們沒有資本玩,努力吧,改變命運(yùn),改變生活。

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