實用的一件事作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事作文 篇1
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我五年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時而向左，時而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。我把氣撒在了表哥的身上，對他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情，不與我計較，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車不是摔倒過呢？難道我的表弟是個逃兵，這種表弟我不認也罷了。”“我才不是個逃兵�！蔽一鹆恕Ｎ疫@個人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學會騎車。“那你不是個逃兵，就要做給我看�！北砀缯f。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。
學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星
一滴水就可折射太陽的光輝，生活中許多細微之處即可透露溫柔的母愛。
母親有個習慣，在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類的疊好。那天，她照例收拾著衣物，我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，午后暖暖的陽光照進來，茶幾上一束純白的桅子花散發(fā)出淡淡的香氣。“王浩，你看，這兒有好多條手帕呢！”母親突然轉過身來對我說，似乎很興奮。
“手帕？”我問道。
“你還記得這些手帕嗎？十幾年的全都在這了。你看，這塊藍色的，還記得嗎？你四歲的時候，我常用一個別針將他別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛兒顛兒地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢！”母親絮絮叨叨地說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，不敢吱聲。我無法應和母親——因為我什么都不記得了。
“還有這塊藍色白邊的，是你10歲那年特意訂制的。上面還印著字哩——‘愛子王浩10歲生日快樂’。唉，一眨眼的功夫�！彼p輕嘆了口氣，把臉對著我，可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我無法想像，為什么母親如此細心地收藏著往昔，如數(shù)家珍般地道出我的點滴，她不是常常抱怨說人老了、記性壞了嗎？
我承認，我是徹底的將手帕的'故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時興手帕了，取而代之的是紙巾，當我流汗時，取出一張，輕輕一擦，質感很好，還有一絲隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然的，手帕便不知不覺被遺忘了，若不是母親無意中提起，我實在無法記憶起這些手帕曾屬于我。我的思想很容易接受新東西，也會輕易地忘記一些什么，包括那最基本最真實的愛。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠走在我身后，悄無聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真。
我感到眼中有些潮濕，輕聲說：“媽，您怎么還記得這么多呢？”母親沉默了一會兒，才回答說：“怎么會不記得呢？”她像是在自言自語。我的淚悄然落下。是啊，怎么會不記得哪？
因為愛著，所以記得。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
一件事作文 篇2
教學目的：
1．指導學生圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點寫一件日常生活中的小事，著重寫出這件小事的意義。
2．引導學生認真觀察深入思考，從平凡的小事中去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。
教學重點：
寫清這件小事的經(jīng)過，著重寫出這件小事的意義。
教學準備：
請同學們注意留心觀察周圍發(fā)生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的啟發(fā)或得到的教育最大。
教學過程：
一． 激發(fā)寫做興趣
1． 師：講述生活中的`一些小故事。
a. 瓦特，有一次燒開水發(fā)現(xiàn)鍋蓋被水蒸氣沖得不停地往上跳。他看到這種自然現(xiàn)象后恍然大悟，明白了水燒開后
有一股強大的力量，于是，他想：如果能利用它來為我們做事，那該多好�。『髞�，他經(jīng)過努力，終于發(fā)明了蒸汽機。
b. 有一天，一個學生在教室里釘獎狀，不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道，它懶得去撿它。到了放學時，他背起書包就往家走，突然，腳心被什么東西刺了一下，他連忙抬起腳來一看，原來就是自己掉的那一個圖釘扎進了腳心。經(jīng)歷了這件小事之后，他深深地感到，無論做什么事都不能粗心和馬虎。
2．聽了這些故事后，你們想到了一些什么？又想說些什么？
生：瓦特的故事啟發(fā)了我們，在生活中我們要多動腦筋，只要肯動腦筋我們就能有所發(fā)現(xiàn)，就能找出事物的規(guī)律，大自然里的許多事物都可以為我們服務的。
生：“被圖釘釘入腳心的故事”告訴了我們，無論做什么事都不能隨隨便便馬馬虎虎。
師：同學們說得很好。這些事情雖然很小，但它們卻給了我們許多啟發(fā)，使我們懂得了許多知識和做事、做人的理。它們雖然事小，但意義卻很大。如果我們把這些小事以及它們留給我們的啟發(fā)和做人、做事的道理寫下來，就是一篇好文章。
二． 明確本次作文的要求。
今天我們這次作文的要求就是：圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點寫一件日常生活中的小事，著重寫出件小事給我們的啟發(fā)或教育意義。
三． 引導學生選材，開拓思路。
師：請同學們想一想，在日常生活中，哪些小事給你留下了最深刻的印象。它們使你受到了哪些啟發(fā)或懂得了什么道理？
生：講述“失敗是成功之母”的故事……
生：講述“挫折是進步的階梯” 的故事……
生：講述“正人先正己” 的故事……
生：講述“保護環(huán)境就是保護自己” 的故事……
四． 析例文，借鑒寫法。
作文的材料有了，我們?nèi)绾伟堰@件小事以及它的意義有條有理地寫下來告訴大家呢？請先看例文：
一件事作文 篇3
迎著春光，我們都在做著各種各樣的事情，學習的學習，工作的工作，把感情投入到每一件事。但做事也分用心或者不用心。也很少有人做到“投入感情做事”。
寫作業(yè)要投入感情，練字要投入感情，讀書也要投入感情。古今中外，哪個偉大的人不是投入感情做事的。比如說我們都很熟悉海倫·凱勒，她就是投入感情做事的。她愛學習，為了學習說話，寫字，他不分晝夜，像一塊干燥的海棉，吮吸著知識的甘霖，海倫·凱勒就是帶著這一分隊學醫(yī)的熱愛，她就是帶著一份對學習的熱愛來做一切關于學習的事情，最后他的手上都摸出了血。也就是這樣，她才成功的。
投入感情做事其實很簡單，但是很少有人去做，每個人都有能力去做。有一次，就有十次，有了十次，就會有一百次。如果這樣長久的堅持下來，那可不得了，也會有巨大的.的收獲。做事不投入感情，就是白白浪費自己的時間。
舞蹈學得好的人，就是投入感情學習舞蹈的；繪畫好的人，也是用心去學的；彈琴彈得好的人，當然是投入了自己的一份熱愛。讓我們把自己的感情投入到做每一件事，相信我們一定會有很大的進步。
一件事作文 篇4
今天我要幫媽媽做一件事，那就是幫媽媽洗刷碗筷。
早飯一吃完，我就要洗碗了。剛開始的時候，我以為洗碗是一件很容易的`事，可我真正一做才知道要洗個碗也不容易，首先要用水把碗筷沖一遍，然后泡一會兒，只見一些飯渣好象受不住這突如其來的大水，趕緊游出水面。
而有一些飯渣還粘在碗筷上不肯走，可還是被水沖走了。第二個步驟是真正的洗碗了，在接點水（接3/1的水就夠了），拿起抹布，我擦，我洗，我沖水。沖完后，碗基本上干凈了，可還要用我的立白洗潔精再我擦，我洗，我沖水。就這樣，第一個由我親自洗的碗就OK了！
一碗復一碗，碗就洗好了，可筷子還沒行，不過筷子比較簡單，沖沖搓搓就行了！
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