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關(guān)于花三年級(jí)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
花三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了許多盆花,有對(duì)紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最愛那盆臘梅花。
小臘梅主干彎曲,枝杈稍長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿了針一樣的小刺,枝杈上長(zhǎng)滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的黃色的花蕊,花蕊的`每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。
每逢春夏百花盛開之際,臘梅不與百花爭(zhēng)艷。而當(dāng)隆冬季節(jié),冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣,怕冷的樹木都早以落盡綠葉,也很難見到百花的蹤影的時(shí)候,臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多,越開越大,越開越艷。它渾身充滿生機(jī),昂首怒放展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
我愛臘梅花,愛它那頑強(qiáng)的生命力,更愛我們現(xiàn)實(shí)生活中像臘梅花那樣敢于斗爭(zhēng)的人。
花三年級(jí)作文 篇2
今天,爸爸陪我一起去森林公安警察學(xué)校去看美麗的、多姿多彩的櫻花。
我們來到森林公安警察學(xué)校,這里有枝繁葉茂的梧桐樹、高大挺拔的楊樹……其中最令我印象深刻的是那美麗的櫻花樹。這些櫻花樹上的樹葉還沒長(zhǎng)的很茂 盛,樹上幾乎全是花,紅得像火,白得似雪,在陽光的`照耀下,就像幾座噴花的飛泉,美麗極了!走近細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些櫻花千姿百態(tài):有的櫻花還是一個(gè)粉紅色 的花骨朵兒,飽脹的馬上就要裂開似的;有的才綻開了兩三片花瓣,勤勞的蜜蜂就已經(jīng)迫不及待地鉆了進(jìn)去;還有的花全綻開了,露出了黃色的花蕊,就像一張娃娃 臉,可愛極了!
櫻花不但靜態(tài)美,而且動(dòng)態(tài)也很美。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過的時(shí)候,不少櫻花的花瓣便離開了大樹媽媽的懷抱,在空中四處飄蕩。這時(shí)就會(huì)讓人感覺像是下了一場(chǎng)美麗的“櫻花雨”。站在樹下面,滿地都是花瓣,走在上面,軟軟的,像是走在美麗的“櫻花地毯”上,舒服極了!
我愛美麗的櫻花!
花三年級(jí)作文 篇3
在美麗的大自然里,有著無數(shù)奇花異草,這些花草廣受人們喜愛,因?yàn)樗鼈兠利愑终滟F,但我對(duì)桃花情有獨(dú)鐘。
眾所周知,桃花是在春天開放的。當(dāng)春風(fēng)溫柔地拂過大地,桃花似受到了召喚似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地從嫩綠的葉叢中竄出來,起先是一個(gè)翠綠色的小花苞,然后慢慢鼓起來,淡粉色的花瓣隱約可見。過了一晚,原先似要爆裂的花骨朵兒已綻放,五片均勻的花瓣害羞似的擠在一起,花瓣的內(nèi)側(cè)呈深粉色,越到外面則越淡,似水彩一般,悄然無聲地暈染開來;ò赀吘壦埔氯沟鸟薨櫍炙莆L(fēng)拂過水面漾起的瀾瀾水波。金黃色的花蕊黃得純粹,在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。五月下旬,滿樹的.桃花都露出了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹的桃花似一朵粉色的云,顯得格外浪漫、寧?kù)o,富有美感。
但是桃花內(nèi)在的美更勝外在的美。一年四季,花開花落,無數(shù)花朵爭(zhēng)奇斗艷,各個(gè)季節(jié)百花競(jìng)相開放,在春季也不例外。但桃花從未張揚(yáng)自己的美艷,它只是跟著時(shí)間的腳步,平平淡淡地開,靜靜悄悄地落。雖然它的生命力并不旺盛,夏季一旦急匆匆地趕來,它就會(huì)凋落,似乎沒有人會(huì)注意到。盛夏,桃花早已成了桃子,使人們大飽口福。從視覺上的美到味覺上的美再到精神上的美。啊,這是桃花奏出的生命旋律!
我愛桃花,愛它美麗的花瓣和可愛的花蕊,但更愛它與世無爭(zhēng),無私奉獻(xiàn)的精神。
花三年級(jí)作文 篇4
星期天早上,天氣晴朗,萬里無云,是一個(gè)天高云淡的好天氣。吃過早飯,我跟媽媽去倉(cāng)頡園看菊花。
我們穿過了九曲橋,來到饅頭山的半山腰,然后向通往倉(cāng)頡園的大路走去。一路上,我看見大雁南飛,樹葉變黃,莊稼成熟,人們?cè)诘乩锩β抵,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。
在這秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的'早上,我們的腳步也變得格外輕快,不知不覺就到了倉(cāng)頡園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看到了一片五彩繽紛的花海。一陣秋風(fēng)吹過,一股淡淡的清香,讓人頓時(shí)感到神清氣爽。千朵花,萬朵花,就仿佛是天邊飄動(dòng)的彩云一樣美麗、迷人。我們飛快地跑到花園旁,只見滿園的菊花盛開了。一朵朵形態(tài)各異,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。白的如雪,粉的如霞,紅的似火,黃的燦爛。這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),底下彎一個(gè)鉤的菊花,媽媽告訴我叫龍爪菊。龍爪菊的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),美麗極了,惹得一群小蜜蜂“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地穿梭在花叢中,忙碌地采花蜜。這種象牡丹一樣的菊花叫牡丹菊。牡丹菊花朵碩大,花瓣很多,顏色鮮艷,就像牡丹花一樣富麗堂皇。被稱為森林王國(guó)的舞蹈家——蝴蝶,也被迷得在花叢中飛來飛去,翩翩起舞,就好像在跟牡丹菊比美一樣?粗@美麗的菊花,我不禁想起了陳毅爺爺?shù)脑?shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!笔前,在這深秋晚季,一些鮮艷嬌貴的花兒枯萎了,凋謝了,而菊花卻依然迎著燦爛的陽光,盛開恕放。
我愛這美麗的菊花,更愛菊花不怕風(fēng)霜,不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。我們做人也應(yīng)像菊花一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕挫折,不向困難低頭。
花三年級(jí)作文 篇5
清晨,我來到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的`花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來,在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美。∥乙澝篮苫,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。
花三年級(jí)作文 篇6
秋天,我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來,就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多,千姿百態(tài),令人眼花繚亂,目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘,亭亭玉立;有的像淘氣的小男孩;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
菊花的'根是粉紫色的,翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛,有點(diǎn)兒像楓葉,但比楓葉柔軟,比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的,中間有一根主莖,其他的莖長(zhǎng)在主莖上,長(zhǎng)得很均勻。
菊花的顏色也很多,這朵是黃的,那朵是白的,這朵又是淡紅色的了,還有……
在暴風(fēng)雨中,菊花顯得嬌嫩極了,一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后,一粒粒晶瑩的露珠,落在菊花那細(xì)長(zhǎng)的花瓣上,似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子,但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士,堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中,這不禁讓人想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:菊殘猶有傲霜枝。這句詩(shī)不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?
這一枝枝菊花,令我一陣歌頌,心想:在生活中,也要做一枝菊花:不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立!
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