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歡天喜地鬧元宵作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歡天喜地鬧元宵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡天喜地鬧元宵作文1
“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。長衫我亦何為者，也在游人笑語中�！�
班會課上，老師做了PPT,告訴我們古人稱農(nóng)歷的元月為“宵”，每年春節(jié)后的第一個月圓之夜，也就是正月十五，稱之為元宵節(jié)，又叫“上元花燈節(jié)”。老師還告訴我們，元宵節(jié)有很多習俗：比如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、演“百戲”等。
元宵節(jié)吃湯圓是必備食物之一。老師說圓圓的`湯圓也稱為“元宵”，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
元宵節(jié)那天，班級中很多人去賞花燈�；舻臉邮娇啥嗄�，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……彩燈上寫有謎語，聽說猜燈謎又叫“射燈虎”。上海城隍廟20xx年2月4日至2月27日新春民俗藝術(shù)燈會就有許多新穎花燈，里面不但好看，還有各種民間手工藝和小吃。
“百戲”是民間各種表演藝術(shù)的總稱。古代以雜技為主，元宵節(jié)的“百戲”主要包括舞龍舞獅、跑旱船、踩高蹺、秧歌舞等。我們喜歡的舞龍也叫“耍龍燈”，龍與獅代表了吉祥、尊貴、勇猛，舞龍獅能夠給人們帶來好運與歡樂。
鬧元宵，好吃，好玩又好看，我們太喜歡元宵節(jié)啦！
歡天喜地鬧元宵作文2
正月十五，我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的`。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。
歡天喜地鬧元宵作文3
元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就快過完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀!有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過，從名稱來看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說不過我，立刻就陪我去了。開始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見，一束火花直沖上天，由紅色變?yōu)榫G色，綠色又變成黃色，黃色又變?yōu)樗{色，藍色最后變?yōu)榘咨�，形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著只聽“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著“嗖嗖”的聲音，美妙極啦。再接著“孔雀開屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個“沖天炮”飛出去的'速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來，場面好不熱鬧。
八點過后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那歡樂的場景中……
歡天喜地鬧元宵作文4
鬧元宵“舞龍燈啦！舞龍燈啦！”快看呀，快來看呀！操場上有兩條“龍”正跟兩個“球”在嬉戲呢！猜猜這個節(jié)目叫什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！這個節(jié)目叫《雙龍戲珠》！
舞龍燈后，便是我們四年級的游戲時間了！這些游戲精彩紛呈，如：疊報紙，警察抓小偷，還有傳遞空水瓶……等等，我覺得最有意思的還是傳遞空水瓶和翹板接毽了。
到了玩?zhèn)鬟f空水瓶了，我們一組來到了四（4）班，哇，好多人呀，整個教室被圍得水泄不通，看來我們又得等了！我們往前擠了擠，邊等邊觀戰(zhàn)，積累經(jīng)驗，只聽“啪”的一聲，一個水杯重重的摔在了地上。原來是一個同學失誤了，不小心把水杯從頭上弄掉了下來了，最后只得了兩分！見了這場景，我不免有些緊張，心里如十五個水桶打水——七上八下。輪到我的時候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下來�？墒窃诒荣惖倪^程中，我發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，我摸到了竅門兒了，水杯就像生了根似的，一直穩(wěn)穩(wěn)的'“站”在我的頭上，所以我輕松地到達了終點，得了滿分。其他成員也一一過關(guān)了。
我們馬不停蹄，來到了翹板接毽的比賽場地。這次的形式可沒上次樂觀，這個游戲每人有五次機會，結(jié)果我只接中了一個，得了一分……
在一片歡聲笑語中，這次的“鬧元宵”活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡呢，但愿下次的元宵節(jié)早點兒到來！
歡天喜地鬧元宵作文5
鬧元宵今天，是元宵節(jié)，我們?nèi)Ｒ黄痿[元宵！我們四年級準備玩游戲。
下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們?nèi)嗔ⅠR整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發(fā)了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看表演。表演結(jié)束了，等我們回到教室后，同學們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的游戲。8個班有8個游戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一個中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終于，經(jīng)過幾分鐘的'擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放松了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關(guān)沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了哄堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應(yīng)手、次次成功。
這次鬧元宵我其樂無窮。
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