校園的秋天
校園的秋天1
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。
在藍天和白云的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央那幾棵仍然挺立著；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天爭艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬于同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽這從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節(jié)里抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室里來到操場，有的同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標本，還有的.同學捧起書年貪婪的允吸著知識的露水……
也許，這并不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。
校園的秋天2
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的`點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
校園的秋天3
校園的秋天作文550字
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術師，把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色！信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的�；▔锸㈤_著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”；有的叫“海底撈月”；有的張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收��！令人目不暇接。校園里的樹木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的`秋風中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧！如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。感謝你，秋天！我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇！噢，秋的詩篇正在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天，更愛秋天里這多姿多彩的校園！
校園的秋天4
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天，我步入了中學的校園，展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進校園，臉龐吹過的`秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草，雖然秋天了，可草兒依然綠油油的，迎著秋風歡快的舞蹈，為校園增添了一份小小的生機。
這會兒正是中午，太陽無情的烤著大地，讓秋日多了幾分燥熱。可校園里卻處處陰涼，這又是功勞呢？抬頭望去，幾棵大樹昂首挺胸，用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴嚴實實，為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此，依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間，照在校園的草地上，東一點，西一片，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀。
要說秋天的點睛之筆，莫過于秋雨了。這不到了下午，天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間，坐在教室里賞雨，倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗，在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮，身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃，高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上漸漸聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈漣漪。秋雨美，校園中的秋雨更美！那么透亮，那么晶瑩，透亮似鉆石，晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天，她是那么美麗，那么迷人，充滿魅力。它將我未來的初中生活，以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩！
校園的秋天5
金風送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了，她來到田野、城市，也來到了我們的校園!
校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，在秋風中將自己金黃的樹葉飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹，松柏知道自己不怕，依然穿著他們的.綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風吹來，空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾，那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼，可是花開的時候，卻讓我們每個同學歡喜雀躍，因為這表明吃桂花糕的時節(jié)來了！
校園的后草坪上，草兒開始枯黃，可照樣是同學們的樂園。我們三五成群，有的在草坪打滾、玩爬、練體操，有的細心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀，準備完成科學課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘，我們在校園里打球、跳繩、做游戲，同學們早就挽上了各色的毛衣，像許多花兒在操場上開放。
秋天的校園，一切都是那么生機勃勃、一切都是那樣令人流連忘返！
評語：小作者采用由點及面而后由面到點的寫作順序，將秋天的校園的各個角落描繪得非常細致，語言形象生動而優(yōu)美，表現(xiàn)了作者對秋天校園的贊美和熱愛，語言功底相當不錯！
校園的秋天6
夏姑娘一去，秋姑娘就來了。天氣變涼爽了，動物們都開始儲備食物了。秋姑娘來到了我們的校園，我們在校園里迎接她。順著教學樓往西走，走下臺階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。遠看，樟樹一排排就像站著的士兵，一動也不動。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹的樹冠上少許樹葉已經(jīng)變得火紅了，把樹冠裝點成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣，使他失去了往日的活力，昔日的`青春。讓他顯得蒼翠。學校西南后的角落有一塊草坪，那是我們的樂園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現(xiàn)在野草遍地，荒草連連。一團團毛乎乎的枯黃的野草隨處可見，整個草坪幾乎都被他們“裝點”成黃色，只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風吹來，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動著尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當然也不甘落后了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬物調零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪]開花時，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開花它就很美，美得自然，美得樸實。在校園西大門的旁邊，是我們的游樂場。那里經(jīng)常傳來我們的歡聲笑語。我們在那兒蕩秋千，爬云梯，玩得可快樂了。秋天真的來了！
校園的秋天7
春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧！
你看，那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時的樣子呢！你聽到了嗎，她在跟我說話哩！哦，原來秋天是紅色的。
我發(fā)現(xiàn)，春天嫩綠嫩綠的楓葉到現(xiàn)在卻變成了枯黃枯黃的.了，風一吹，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦，我知道秋天是黃色的。
我來到葡萄架下，一串串紫紅紫紅的葡萄掛在綠葉底下，那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石！最熱鬧的是他們你擠我碰爭著要被我們摘呢！哦，我知道了，秋天是紫色的呀！
我來到竹林，啊，這里鋪上了一層金黃金黃的地毯，我想：躺在上面肯定很舒服吧！我瞧了又瞧，看了又看，自言自語道：“哦，秋天是金色的�！�
不知不覺中，我聞到了桂花的清香，“啊，好香哩！”我實在忍不住了，追隨著桂花的清香我來到了一棵桂花前，我想：花仙子肯定來過這兒，把清香送給了桂花小姐，然后，又改名叫桂花仙子了呢！于是我用英語跟她對話：“How are you?”她回答道：“Fine ,thank you�！蔽殷@訝地望了望桂花仙子想：桂花仙子啥時候會英語了？想著想著，我回過神來，哦，知道了，秋天是香香的。
啊哈，原來秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀！秋天是神奇的、美麗的！秋天真是個魔術家，變出了這么多的東西，而且，我還在秋天跟桂花仙子說了一番英語呢，看來，秋天是一個會講英語的季節(jié)，我喜歡秋天！
校園的秋天8
在我們的校園里每次到秋天時非常美。
剛進校園就可以看見幾棵梧桐樹，那些梧桐樹葉都黃了，沒有夏天那樣茂盛過了一會兒風吹了過了，那些樹葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹葉在樹上念念不舍的不想離開大樹媽媽。
看那后院的一片草地都發(fā)黃了，看它們的樣子非常難過，不想離開，它們互相安慰著說：“不用擔心我們明年還會再綠的。那操場邊上的花臺上幾棵美人蕉都調謝了仿佛在說我明年一定會開得更鮮艷。在我們教學樓的兩側幾棵桂花樹開了花，開得正鮮艷那黃色的小花一點一點的像一個個的小燈泡，當你到它旁邊時你會發(fā)現(xiàn)那花非常的香，香得刺鼻�？炜茨�，那開得正
艷的是什么啊，哦原來是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的'花比美，因為在秋天許多花都枯萎了，所以她在秋天是最美的，有許多賞花的人就會知道菊花的價值，她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞，所以菊花在秋天非常美。在我們學校的后面還有幾棵楓樹秋風一吹那些樹葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著，這種美你可以看見秋天的顏色是多么的鮮艷。
啊!秋天這就是我校園的秋天！
校園的秋天9
秋天是豐收喜悅涼爽的季節(jié)，我們校園里的秋天卻好像一副畫卷，描繪著學生在秋天時刻的點點滴滴。
秋天的到來，讓我們校園里的銀杏樹的葉子變黃了，然后再隨著微風慢慢的飄落到地上，給小草披上了一層厚厚的被褥，給銀色的公路增加了幾分色彩，在大風來襲的時候，樹枝不停的搖擺，發(fā)黃的樹葉一片接一片的落到地上，就好像是天女散花一樣，
弦歌湖里的魚兒在秋天依舊哪么活潑，哪么的調皮，如果你去喂它們的活，它們就會一個個爭先恐后的往你這里游過來，一個個爭著吃著你喂它的食物，你如果扔到魚群中間的話，哪些大魚小魚籽了爭奪你扔出去的食物，就會弄的小花亂濺，直到有一只魚搶到了食物，才會停止下來，在一陣陣的冷風中，你可能會冷的小手冰涼，而在水里的魚兒卻大吃一驚覺不到這一點，依然自由自在的在水里嬉戲。
秋天操場上哪一棵棵楊樹在我們上體育課的時候，看到了我們一個個著朦朧的睡意時，搖了搖身體，讓我們的精神一下子就有了，當它看到了我們的出色的表現(xiàn)后，高興不已。
秋天的冷風讓我們的衣柜也一層一層的往上穿上，每一天的`早上起床后出來時和晚自習下課該回宿舍的路上是最冷的時刻，原來穿的都是上身是短袖和外套，下身只穿上一條褲子，而現(xiàn)在，秋衣秋褲都上陣來幫我御寒，不過現(xiàn)每天早上跑早操時，手原來暖和的很同，可跑完以后個個的小手冰涼冰涼，到晚自習下課回宿舍的路上因為穿上了秋衣秋褲，所以只要是慢慢的走就不會冷了，但如果跑起來的話冷風就嗖嗖的往身體里面鉆，讓人不由得就打了一個冷顫，所以我經(jīng)常選用步行。
啊！秋天的校園多么美啊！可惜我不是詩人，我要是詩人，準會寫一首詠贊您的詩篇，可惜我不是畫家，不然，我一定會用七彩畫筆把你畫在畫上，讓人們永遠欣賞你的風姿。
校園的秋天10
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗，更加迷人，更加令人神往。
星期一的早晨，我穿著整潔的校服，背上書包，象一只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，��！發(fā)現(xiàn)一切都變了。不知道什么時候，“秋姑娘”已經(jīng)來到了我們的學校。像變魔術一樣，給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看！最引人注目的'要數(shù)升旗臺旁邊的大花壇了�；▔镩_滿了一串紅，遠遠望去，就像一串串燃燒的火焰，又像天邊耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火紅的小花就像一個個小鈴鐺掛在枝頭，可愛極了！還有那五顏六色的菊花，爭奇斗艷，亭亭玉立，就像一位位美麗的少女。微風一吹，它們就翩翩起舞，好象在歡迎我的到來。
操場的四周有一排排桂花樹，樹上已經(jīng)開滿了金色的小花，就像一個個調皮的娃娃，躲在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大，卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓人心曠神怡，真是十月桂花香飄十里呀！
這時，教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲，如同一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破，更為美麗的校園增添了許多生機。
��！我愛你——秋天的校園！
校園的秋天11
涼風吹拂，轉眼，已經(jīng)能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，并不能看出他是有多么耀眼，只有在秋天時，遍布整片甬道的金黃色樹葉，才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的'顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的圓形椅子。下課時經(jīng)常會有同學坐在那里，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風，也能遮陽，同學們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調、乏味�？芍^說每一筆都是點睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應和著秋天的落葉，和同學們的笑臉，刻在杏壇上的故事仿佛活了起來，有生有色，同學們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續(xù)編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
校園的秋天12
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術師，把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色！信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”；有的叫“海底撈月”；有的'張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收�。×钊四坎幌窘�。
校園里的樹木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧！
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天！我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇！
噢，秋的詩篇正在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天，更愛秋天里這多姿多彩的校園！
校園的秋天13
校園的秋天，金色一片，充實、豐盈，，我喜歡校園的秋天。
站在校門口，放眼望去，地上鋪滿金黃。有扁長的深黃色柳葉，有又寬又闊的淡黃色闊葉�？粗坏氐慕鹕�，我不由想到修長的柳樹，那隨風飄動的柳枝上細長的柳葉。春天柳葉呈碧綠色，在柳枝上自由的.飄動，好像在展現(xiàn)它的身姿，秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色，又從淺黃色變成深黃，再過一段時間，柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來；還有那又高又粗的楊樹，楊樹葉又寬又闊，從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹枝葉茂盛，秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色，落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此，但是到來年春天，他們還是朝氣蓬勃，花也是這樣。春天，一群高年級同學在一起討論花：“這些花爭芳斗艷。”另一個同學說：“看，還來了一群小蜜蜂。”“秋天它們要孕育出新一代的種子，那種子還散發(fā)出淡淡的清香。”又一個同學說：“這新一代的種子就像那樹下的小同學。”“看他們在玩樹葉。”我的目光轉向了小朋友的身上，他們撿起一把樹葉，拋上天，然后一起喊：“天女散花嘍，天女散花嘍�！迸赃厧讉�小朋友，用樹葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中，我能聽得出來那種單純和可愛。
我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的校園。
校園的秋天14
青春就像調色盤，在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個收獲的季節(jié)我們相遇、相識在懷化學院這個大家庭里，共同收獲季節(jié)的喜悅。
南方的秋，就像溫婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那么的溫馨，如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風趕走了夏季的酷熱，片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風送爽，秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那么純凈，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的`鉆石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍著，多想趙旭那個丁香一樣結著愁怨的姑娘。
秋雨過后，便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園，一掃灰蒙蒙的霧氣，露出了校園的本來面貌。午后的陽光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水，享書香之氣。翻開書，輕輕誦讀，孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個人都沉醉在這午后的嫵媚中。
當夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意，輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜，在操場上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當空，夜色迷蒙，追尋的不過片刻的寧靜。偶爾，會有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離，月光給人無限遐想。
校園的秋，獨奏著青春的交響樂，環(huán)繞這片土地。
校園的秋天15
當酷熱的漸漸離我們遠去，迎來的是一個秋高氣爽的。
當我在校園里，又迎來一場的細雨，而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺像是在夢境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想，是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的.疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個我不知道的地方�？墒牵趯W校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我出來時，我能看見彩虹。
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