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老師，我忘不了您作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老師，我忘不了您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我忘不了您作文1
吳老師，您是我小學生涯的第一位數(shù)學老師，您不僅教會我數(shù)學知識，還教育我如何養(yǎng)成良好的生活及行為習慣，我永遠忘不了您。
那是在您剛代我們數(shù)學課時。記得有一次，您提出一個問題叫我們回答，或許是剛進入一個陌生的環(huán)境，同學們都很膽小，有的遲疑地舉起手，有的舉起手又放下，還有的干脆直接低著頭默默地坐著……教室里安靜極了，安靜得我能聽見自己的心心臟跳動的'聲音。這時，您叫了我的名字，讓我來回答這個問題，我非常害怕，低著頭慢慢地站起來，結結巴巴的，有點語無倫次，聲音小得連我自己都快聽不見了。當時，您非但沒有生氣，反而微笑地對我說：“說錯了沒關系，把你的解題思路說出來，讓大家一起分享”。看著你微笑的眼神，我終于鼓起勇氣，用響亮的聲音完整地回答了這個問題。讓我意想不到的事情發(fā)生了，您為我鼓掌，對同學們說：“李嘉樂真棒，同學們，難道我們不為他的勇氣而鼓掌嗎？”您話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，正是因為您的鼓勵和贊許，從那以后，同學們都積極發(fā)言，就算回答錯了，您也不會責怪我們。
吳老師，您真是一位好老師。您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。
吳老師，我忘不了您，我最可親可敬的好老師！
老師，我忘不了您作文2
窗外，風輕云淡。心中，陽光暖暖。
老師您還記得我嗎？無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您，還安好嗎？
三年前的五月，全班一起去春游，大家都懷著奇妙而喜悅的心情，氣氛很是活躍，有說有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五岳嵩山，一上午很是歡樂。
可是下山的路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看著腳下，但我的心口仿佛有一只不聽話的小鹿在亂撞，那時候我是班里年齡最小的學生，所以老師一直在身后保護著我，并一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走著，可幸運女神好像并不憐惜我，我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當我繃緊了皮膚，準備接受劇烈的疼痛時，您卻用瘦小的'身體擋住了我沉重的身體，因為撞擊力過大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來，您卻堅強的安慰我說沒事。經(jīng)過一路的曲折，我們終于到達了地面，在仔細詢問過每個學生有沒有受傷后，您便若無其事的帶著同學們上了車。
事后，每當上課看見您手臂上那道長長的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當您看見我自責的眼神后，就會回復我一個溫暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。
老師，您能感受到我對您所傳達的心聲嗎？我相信您可以的，因為我們的心永遠被一根無形的線所牽連。
老師，我忘不了您作文3
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！
那是在您剛帶我們班語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子都很小，上課時，總是不積極發(fā)言，生怕回答錯誤了，您會嚴厲地斥責我們。
記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了；有的頷首低眉，默默地坐在坐位上。這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時，同學們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認為您會重重地懲罰我。沒想到，您不但沒有譴責我，而是語重心長地對我說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來，努力地回答了問題。我會表揚
你，會更加喜歡你�！边@時，您的'眼睛中流露出鼓勵的目光。啊，這一目光，只有慈母才有的呀！我終于對自己有了信心，清晰而流利地回答起來。
“完全正確！”您開心地說。
我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。
你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。
您，是一位杰出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前進的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代......
啊，胡老師，我忘不了您！
老師，我忘不了您作文4
陳老師，您是我校一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。
那是在您剛帶我們班數(shù)學課的時候，我以為男老師都很兇，上課我不積極發(fā)言，生怕說錯被批評。一次，您出了一道題，大家都舉手了，就我在遲疑舉不舉手。這時，您叫我起來回答。我低著我慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的.煤炭。這時您并沒有批評我，反而對我笑笑說：“大聲點，錯了我不責備你！”是您的這句話，給我了勇氣。我終于鼓足勇氣，說出了這道題的答案。您高興地表揚了我，頓時一片掌聲。
您不但是位老師，還是一個幽默的人。在我們犯錯時，您是耐心地教育我們�？上覀冎挥卸陼r間和你接觸，如果您早點教我們該有多好呀！我以前不喜歡數(shù)學，是您這么一位老師讓我和數(shù)學交上了朋友！
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦。我再也找不到像您這么好的老師了！我永遠悠遠忘不了您，敬愛的陳老師。
老師，我忘不了您作文5
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中��！
——題記
一個人靜靜地望著窗外凝思著，忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容，浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門，往日的`哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師，可她再我心中，卻不是普通的，因為那事，激勵我前進……
那是一個春寒料峭的雨夜，上課時，忽然聽見雨點打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時，還有夕陽溫柔的余光閃進窗里呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣布：“好，下課。不過，兩個紀律委員和班長留下有事，其他同學收拾好，趕快回家！”嗯？紀律委員和班長？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過，老師說的，沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個“bey”的手勢，她便一人離開了。
開完會，已經(jīng)很晚了，風夾雜著雨點迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，望著外面漆黑的夜，只聽見樹枝被風吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我心中惶恐不已。
老師，我忘不了您作文6
朱老師是我的語文老師，教我們知識、教我們生活、教我們做人的道理，我非常喜歡朱老師，同學們也非常喜歡她，在她生病住院時，好多同學都去看望她，盼著她能夠快點回來。
朱老師就象我的媽媽一樣，記得有一次午讀，我正在看書，朱老師笑瞇瞇地走向我，說“跟我去一下辦公室吧�！蔽乙汇�，哎呀！是我犯了錯？還是作業(yè)沒有做好？我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜，拿出一個小盒子，里面有許多五顏六色的小皮筋，還有一把梳子，朱老現(xiàn)微笑地對我說：“你的辮子亂了，過來，我給你重新扎吧�！痹瓉恚蠋熓且o我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了，一根根的'整齊又光亮，走起來特精神，今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來，不一會兒小辮子就扎好了。我連忙說：“謝謝老師。”回到教室，同學們羨慕極了，都圍到了我的周邊，數(shù)起了小辮子，一共有14根呢！
朱老師不僅象我的媽媽，她也是我們全班同學的媽媽，運動會上，我們在操場上看比賽，朱老師說：“誰要扎辮子呀？”好多女生都涌了過來，朱老師耐心細致地給每位長發(fā)女同學都扎上了好看的小辮子，她還給我們全班同學照了許多的照片，朱老師的周圍圍了好多的同學，大家都笑得特別開心，那一刻，我們覺得自己是最幸福的孩子。
這就是我們的朱老師，老師，我忘不了您對我們的愛，我們是小草，是您象雨露一樣滋潤著我們快樂成長；我們是花朵，是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻給藍天，星空奉獻給長夜，我們拿什么奉獻給您，我的老師？我們一定要好好學習，做一個寬容的人，做一個快樂的人。老師，我們愛您！
老師，我忘不了您作文7
郭老師，您是不是反悔了？是您說只要我們不吵鬧，就教我們到六年級的��！
老師，你不教我們了，但您對我們的關心，我永遠不會忘！
有一次，你戴著一副超大的墨鏡來上課，我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來，你怕紅眼病傳染給我們，就戴著大墨鏡來。平時，你可是最討厭戴眼鏡的啊！
一年級時的一個下午，快要放學時，天氣突變，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著天空裂開似的，大雨傾盆而下�？茖W老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了，不知所措地望著大雨。你，奇跡般出現(xiàn)在教室門口。好多同學喊起來：“老師，好可怕呀！”就像是見到了媽媽，找到了救星。
“不用怕，我來陪你們！”老師大步流星地走進來，麻利地關上窗戶。
“打雷時，躲在屋內比較安全�！崩蠋熋@個的頭，又拍拍那個的手，安慰著我們，“大家別怕！”
老師啊，你今天沒課，說要在家痛痛快快地看書的`。為了我們，你卻冒著風雨雷電趕回學校。
那天，你一直等到所有的同學都被接走，你才關好教室放心地回家。
我更忘不了那一次，我錯題忘了訂正，被你罵得狗血噴頭。那時候，我傷心極了，恨不得鉆進地縫。心里埋怨你太兇�，F(xiàn)在，我明白你是為我好，老師，我多么想再聽聽你的責罵。
老師，我多么想聽您朗誦課文�。∥矣浀靡郧澳憷收b課文時，我總聽得入迷，恍如身臨其境，您的聲音戛然而止，我還在發(fā)呆……
老師，雖然你不再教我們了，但你永遠是我們的老師。
老師，我忘不了您作文8
高老師，是我校一名教學經(jīng)驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
我清楚的記得，一開學，學校便分了AB班。一來到B班，我原本抱著放棄了的態(tài)度，是您，讓我鼓起了繼續(xù)認真學習的勇氣，上您的第一堂課，您講了很多鼓勵我們的.話，讓我們不要放棄自己，也不要放棄您。當時，全班的同學都很感動，以至于未來的一段時間里，我們班都比其他班級更加認真，從開學到現(xiàn)在，您從沒有責備過我們，除了鼓勵剩下的還是鼓勵，您對我們慈母般的關懷與愛護不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活上。
一天晚自修時間，班上有一位同學肚子疼，我陪她去找老師，剛好辦公室里只有您一個人，原本不想麻煩您，但沒辦法，我只好跟您說明了情況。你很仔細的問清楚餓了情況后，帶同學去您的寢室拿藥，走時還說要去醫(yī)院看一下，這話包含了您對學生的愛。
還有一次，我們?yōu)槟^生日，盡管生日沒有生日蛋糕，只有我們的祝福和唱的跑調的生日歌曲，這一次，您哭了，幾十個人的祝福雖然簡單，但表達了我們的心意，生日歌越唱越響，您說停下來，我們仍在唱，也許您是為我們的真誠、執(zhí)著感動了，您哭著跑了出去，也許有時我們惹您生氣了，但我們不是有心的，這一次我們是真心的祝福您，祝您快樂，高老師，您辛苦了。
您不僅教授我們知識，還教會了我們該如何做人，您想跟蠟燭一樣，燃燒了自己，裝飾了他人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，傳遞了知識；您是不辭辛苦的園丁，我忘不了您，高老師。
老師，我忘不了您作文9
老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的父母一早就去地里勞作了，一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學校。上課了，同學們都開開心心地跑進教室，準備上課。只有我緊皺雙眉，咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室，開始講課。講著講著，我突然忍不住吐出了酸水，難受極了。徐老師走近我的身旁，用手撫摸著我的頭，親切地問我：“麗晴，你怎么了？是不是生病了？”我無力地搖搖頭，說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手，柔聲說：“孩子，你正在長身體，怎么可以挨餓呢？走，到我的辦公室去�！闭f著，徐老師把我請到她的辦公室，從抽屜里拿出許多好吃的`食物，放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包，享用著老師為我準備的美食。
記得還有一次，在上樓梯時，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。徐老師聽說后，馬上把我送進學校的醫(yī)務室，親手為我包扎傷口。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，一下子投進徐老師溫暖的懷抱，連聲說：“徐老師，您就是我最親愛的媽媽！”
老師是一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一縷陽光，溫暖了我們；老師是雨露，滋潤著我們幼小的心田。徐老師，您是我最喜歡的老師，我永遠愛您！
老師，我忘不了您作文10
老師的愛，就像身旁的空氣，摸不著，卻不處不在，可我卻時時刻刻感覺到她的存在；老師的愛，就像你的影子，每分每秒陪伴著你，讓你不再孤單；老師的愛，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流過你的心房，留下的是一顆水晶般燦爛而充滿陽光的心。
而我就生活在老師這濃濃的愛中，沐浴著愛的溫暖。有一次，天陰沉沉的，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。我打著傘，踏著雨水，走進了學校，已經(jīng)上課了，我遲到了，自然也會挨罵�？墒虑闆]有我想象中的那般糟糕，看著“落湯雞”般全身濕漉漉的我，老師的`語氣緩和下來，輕輕地問：“冷嗎？”我的鼻子上掛著“瀑布”，搓了搓凍得通紅的手掌，望著老師那滿臉的皺紋和花白的兩鬢，心里涌上一股暖流，哽咽出那個字：“冷！”老師立馬沖出校園，不一會兒，就買來了一件嶄新的衣服給我穿上，而老師也被淋濕了，鞋子也進水了，猶如一片小小的海洋，衣服濕透了，貼在老師的手臂上，我的眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里打轉。我摸著那件衣服，就像是我的寶貝，捧在手里會飛，含在口里會化。我心里久久不能平靜，眼淚終于掉了下來，我只想說：“老師，我愛您！”
枯寂的草木、昏黃的墻垛、僵硬的表情，連鳥兒的叫聲也缺少斤兩。像冰凍的心事渴望孵化，削?C的部首等待偏旁，等待那愛的清泉流過我的心房。而此時，老師的愛就是最美麗的修飾，使整個世界由此飽滿，由此溫潤，由此意味深長。那細雨般的老師的愛過后，耀眼的純凈才是師生情，真正的晴朗無怨無悔。是��！老師的愛，我們永遠報答不完�？傊�，千言萬語匯成一句溫馨的話語，讓它寄托著我的愛，蕩漾在老師的耳邊：“老師，我愛您。您的愛我永遠不會忘記，您付出給我的，我往后一定加倍奉還！”
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