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金魚的啟示作文

時間:2023-03-07 16:32:26 作文大全 我要投稿

金魚的啟示作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的金魚的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金魚的啟示作文4篇

金魚的啟示作文 篇1

  我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來,從此我天天觀察他們的生活習(xí)性,得到了啟示。

  你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的,每天我都精心的照顧他們,給它們喂食、換水、打掃,所以我了解了一點金魚的奧秘,金魚有一個圓圓鼓鼓的紅肚子,紅肚子上有十分多美麗的花紋,就像穿著花衣裳的小魚一樣,金魚的尾巴十分柔軟,像銀杏樹的葉子,游的時候像在翩翩起舞的'公主;還有一只稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的,嘴巴是鼓鼓的,身體是白皚皚的,它有四條岔開的尾巴攤開時猶如五彩斑斕的孔雀,其中還有一只全身發(fā)金光,讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神,這就是我家的魚,很漂亮吧!

  有一天我看見小魚們在水中在浴缸里吐了很多泡泡,一個接一個的,十分漂亮,突然我機靈的想起,金魚為什么要吐泡泡呀?于是我胡思亂想,是不是得病了,還是快要死了,我迫不及待的追問爸爸,爸爸也不知道,然后我上網(wǎng)站查原因,查完了才明白了原理,原來是小魚們?nèi)毖趿,靠泡泡來呼吸,這是我那緊張的心情才告一段落,我再想到了,如果人也能像魚一樣,潛在水下4——5小時,呼吸一次,那該會多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽能呼吸器,金魚太陽能呼吸器,十分管用,這個太陽能呼吸器只要一見到太陽,人們就能在水底呼吸,或也可以儲備太陽能,然后潛水玩耍。

  我的金魚太陽能呼吸器很不錯吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!

金魚的啟示作文 篇2

  星期日下午,我和哥哥一起去了城市廣場,到了那里,半天不知道玩什么,后來老哥腦子靈機一動說:“去釣魚!”我也贊成,接著就跑到那里,付了十五元錢,我讓哥哥釣,因為他的技術(shù)是超一流的!

  開釣了!我給哥哥鉤好面粉,他就把“鉤鉤”放在魚最多的地方。哇!過了個年,這個金魚就像“餓死鬼”一樣,爭先恐后地?fù)屩鴣沓,沒過多久就上鉤了一條,我見情況好,就說:“老哥,讓我來玩會兒吧!”于是,老哥就把魚竿給我。我學(xué)著哥哥的樣釣了起來,開始時,因為我的手腳很不安穩(wěn),一條魚也沒釣上!吧眢w不要動!崩细缇嫖摇=K于釣上了一條,幸好有老哥的一句話,否則……

  。〗裉斓倪\氣還真不錯,就我一人就釣了六條,再加上哥哥三條,管理員說:“小姑娘,早知道你釣?zāi)敲炊嘟痿~,我就把金魚喂飽了!”“遲了!”我笑嘻嘻地說。

  所以,釣魚給我的`啟示是:做好每一件事,都得靠專心,耐心!

金魚的啟示作文 篇3

  放學(xué)回家,我放下書包,舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視。無意間,我看到了上個月從公園里釣來的小金魚死的只剩下四條了,其余的幾條全都翻著白肚皮,浮在水面上,那樣子太可憐了。

  死神真是無情,帶走了我小金魚的生命,太殘忍了。也難怪,有一段時間我都忘記給小金魚喂食了呢,現(xiàn)在活著的.幾條小金魚也一定饑腸轆轆了,于是,我趕緊把死著的幾條小金魚從魚缸里撈了出來,然后把它們“埋”在了垃圾桶里,又從柜子里取出魚食,向魚缸里撒了進去,只見魚兒爭先恐后的搶食吃,生怕自己吃不到,完全沒有了紳士風(fēng)度,但這也是為了生存嗎!

  從新返回到沙發(fā)上,我再也沒心思看電視了,眼前總是浮現(xiàn)那死去小金魚的影子,太可憐了。這時,我再也不相信那句“魚只會撐死,但不會餓死的”道理。哎,只怪自己太大意,太不負(fù)責(zé)任,但是突然又想到反正生命也是無限的,強者就能生存下來,弱者只有被大自然淘汰,也就是說同樣是一條魚,為什么有的能活下來,有的卻死去。同樣,學(xué)習(xí)也是這樣,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,離小升初也不遠(yuǎn)了,小升初就是強者和弱者的分界線,如果沒有考上好的中學(xué),就受不到好的教育,受不到好的教育,好的大學(xué)就免談。這樣下去將來也很容易社會淘汰,如果被社會淘汰就意味著人生徹底完蛋。也等于說,小升初就是我人生的一場淘汰賽。

  我們決不能做弱者,要做就做到最好,相信只要努力,在不久的將來,一定能夠擁有展現(xiàn)自我的舞臺,要不然就只能選擇game over嘍!

金魚的啟示作文 篇4

  我養(yǎng)過三次金魚, 前二次都失敗了,這一次比較成功。

  第一次是讀一年級時,媽媽給我買了五條小金魚,我非常小心飼養(yǎng),天天給它們吃得飽飽的,晚上還要給它們加餐,結(jié)果不到一個月就一條接一條的死光了。

  第二次是讀三年級的時候,媽媽又給我買了三條小金魚,這次我吸取教訓(xùn),一天只給它們吃三次,而且限制數(shù)量,三、四天就給它們換水,小家伙都長得好可愛,養(yǎng)了二個多月后就長成手指公那么大了。有一天中午我給它們換水時,把它們都放在陽臺地板上要它們魚躍龍門,看那一條跳得高,折騰了幾次以后,它們已經(jīng)有氣無力了,放回魚缸后全部都浮頭了,不久便見上帝去了,造成這樣結(jié)果的原因我一直不敢告訴媽媽。

  今年,在我的再三要求下媽媽又給我買了三條小金魚,一條是紅色的,另一條是白色的,還有一條是金色的,我認(rèn)真總結(jié)了過去的.教訓(xùn),精心照料,認(rèn)真護理,現(xiàn)在它們都長得非?蓯,見到人就張開小嘴巴,拚命在金魚缸邊搖頭擺尾,好象會說話一樣,投進一點食物就相互爭奪不停。小家伙各有性格,紅色的那一條身體最棒,生性好斗毆,經(jīng)常追趕那二條比較小的,吃東西就依蠻逞惡搶著吃飽了才給那二條魚吃;白色的金魚雖然身體較小,但是很機靈,經(jīng)常要與紅的爭吃,把紅色的氣得亂串;金色的比較忠厚,不去與它們爭,吃東西慢騰騰的,所以身體也最弱,所以我有時就給它另外加點飼料,現(xiàn)在已經(jīng)健壯起來了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金魚缸摔在地板上了,發(fā)現(xiàn)時已淹淹一息了,把它放回去時已肚底向上,但過了一些時間竟奇跡般地生還了。

  這三條金魚給了我養(yǎng)有了好多樂趣,不但培養(yǎng)勞動習(xí)慣,而且培養(yǎng)與動物的感情,讓我增長知識,讓我的童年生活更充實。

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