為你點贊優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的為你點贊優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為你點贊優(yōu)秀作文1
先來講這樣一個故事吧!語文課上,老師讀完一篇文章,問同學們有什么感受。一個男孩默默地在位子上說:“贊一個!崩蠋熉犚娏耍仡^白了他一眼,說:“踩你一腳!”
“點個贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡世界中一對形影不離的好兄弟,就在屏幕的右下腳。不論看完什么,它們都會跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進的你或許滿腹牢騷,或許是高興萬分,隨手就點下它們中的一個,或許片刻之后,剛剛那篇文章對你的影響已經煙銷云散,可你點下的贊卻依然在那里。
點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動,咱們權且不說它的好壞,先來看看我小時候的“主動”。小學時,老師每學期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱,一人一天,閱讀文章的'同時在小本子上留下自己的感想。許多同學留下的感想比文章本身還長。傳到我時,看完文章,又看看前面那么多同學的感想,仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。
互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見面的機會權且不說,那是大勢所趨,但文章下面的留言板被強行刪除字數(shù),有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點贊”、“拍磚”兩個圖標取代就有點說不過去了。
開始時,我總是盡可能地精減我的字數(shù),像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個字的空間都利用上;漸漸地,評論框找不到了,我便開始在讀完文章后謹慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當然,我也真心地希望別的“點贊”的人,也是和我一樣的。
有一天,某個朋友加了我為好友,瞬間就贊了我一篇關于星際進行的日志,我以為遇見了知己,急忙問:“你看懂了?”她回:“沒有,只是覺得很厲害。”聽了這話,又看看自己的那么多贊,我嘆了口氣:看
為你點贊優(yōu)秀作文2
今晚的元宵節(jié),學校要求我們收看四川電視臺衛(wèi)視頻道播放“四川好人——首屆感動四川十大年度人物”評選活動《為你點贊》節(jié)目?赐暌粋個感人的小故事,我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事跡所感動。
那位在峨眉山上不畏艱險的清潔工,為了讓每一位來此觀光的游客能看到秀甲天下的峨眉山,他每天都要在安全繩的`保護下下到山崖下清理垃圾,從最初的幾米深一直到兩百多米,克服著心中的恐懼;十五年如一日,從未與家人過節(jié)假日,默默無聞,堅持不懈的工作,他就是---彭文才。
王東叔叔在開車時不小心撞了一位老爺爺后,他并沒有逃逸,而是陪老人一起上醫(yī)院檢查,老爺爺慢慢康復以后,家里人都對他說可以走了,但他卻一定要留下來,一直陪著老爺爺,后來老爺爺因病去世,為了方便照顧老奶奶,他回到老奶奶身邊,老奶奶認他為干兒子,他的孝順比親生的兒子都還孝順,勝過一百個,一千個兒子,這種孝順,有擔當?shù)木,使我非常的敬佩?/p>
還有劉軍叔叔在執(zhí)行任務時,為了保護周圍群眾的人生安全,在緊急關頭挺身而出不怕死亡去戰(zhàn)勝邪惡,勇氣頂天立地!在他心中,每一天上崗都是走上戰(zhàn)場,每一次都是沖鋒陷陣,每一秒都準備英勇獻身,這些事跡讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。
醫(yī)生馬麗把不能生育的痛苦埋在心里,為大山接生著希望,法官郭興利向著太陽勇往直前,秦坤把世界變得溫暖明亮……
所以,我要為他們點贊!因為他們傳遞正能量,是中國人學習的榜樣,雖然他們平凡,但他們做的每一件事都是發(fā)自內心,我們要向他們學習,甘做一個默默無聞無私奉獻的人。
為你點贊優(yōu)秀作文3
冬日的天空暗淡而陰沉。云層顯得格外厚重,透不進一絲陽光。寒風呼嘯著,刮去了人身上僅有的一絲溫暖。
可車站仿佛絲毫不受天氣的影響,仍然擠滿了等車的人,仍那么鬧哄哄的。各種聲音雜糅在一起,有身旁婦女討論的'生活瑣事,有人打電話的聲音,還有一個聲音在各種聲音中顯得格外突出——有人大聲用粗俗不堪的言語抱怨著公交的姍姍來遲。我的眉頭皺了皺,順著那聲音,望見一個中年男人,衣著臟亂,褲腳上還沾了泥水,在擁擠的人群中擠著。我不由得撇了撇嘴。
車還沒來,百般聊賴中,我四處觀望著,這時人群中一個佝僂的背影吸引住了我。那是一個衣衫襤褸,骨瘦如柴的老奶奶。遠遠地,僅能望見她那被生活負擔壓得直不起來的背,和緊緊攥著的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想:那里面應該裝著她賴以生存的空瓶子吧。
這時,人群忽然沸騰了一會兒——有一輛公交不緊不慢地向我們駛來。就在它快要到達時,幾乎是所有人像潮水一樣向那輛公交涌去,唯恐自己被落在后頭。巨大的人潮將我沖坐在地上,半天站不起來。忽然,有一只有力的手將我扶了起來,我正欲向他道謝,卻發(fā)現(xiàn)眼前空無一人。轉過身,是之前那個大聲抱怨公交遲來的人,他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。
我如同遇著了一個霹靂,吃驚地望著他們。那位叔叔專心致志地撿著地上散落的空瓶子,將它們一個個放入袋子,又細致地將袋口扎好,遞給了老奶奶。我聽不清那位老奶奶說了什么,但能隱約看見,她的眼中閃著晶瑩的淚花。
我的心好像是投入了一顆石子的湖泊,久久不能平靜。只是依稀記得,厚厚的云層忽然散開了,陽光照射在每一個人的身上,那么溫暖,那么明亮。
為你點贊優(yōu)秀作文4
高挑的個子,利落的短發(fā),明亮的雙眸,忙碌的身影,她,就是我的語文老師。
“擇其善者而從之,其不善者而改之!眲側氤踔,你扎著馬尾辮,戴著紫紅花邊的大框眼鏡,風風火火的來到我們班,稍作了解之后,我被當選為您的課代表。我欣喜萬分,但又忐忑不安。小學時我的語文成績就很不穩(wěn)定,上下波動有時候會有十幾分,初次相見便被委以重任,再加上毫無經驗,于是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業(yè)、查作業(yè),并時時的為我傳經送寶。在您的'支持與幫助之下,我漸漸學會了什么時間該干什么事,什么事情該如何干。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”大半年的語文課結束了,您不僅教會了我們做題的方法,還教了我們遇事要自信,要敢于挑戰(zhàn)自己。所以,當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時,我毫不猶豫的報了名,準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來,我才知道老師準備一節(jié)課有多么的麻煩,多么辛苦。從此,我在課堂上更加認真。在您的放手下,我的視野更加開闊,知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇忠粋期中考試結束了,我取得了全縣第一的優(yōu)異成績。一天早上,您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》,那天晚上,我與父親討論了關于蘇東坡和他的兄弟,也了解到了蘇東坡原名蘇軾,“軾”是車上可供扶持的把手,用處很小,但必不可少;他的兄弟名叫蘇轍,“轍”是車輪走過后留下的痕跡,總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近,平平凡凡做好自己就好。而我,卻讀到了低調做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少,但是,您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您,教會了我遇到事情要自信;謝謝您,教會了我該放手時就放手;謝謝您,教會了我虛心處事。
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