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小小老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小小老師作文,希望能夠幫助到大家。
小小老師作文1
多云
直到最近我才真正體驗(yàn)到當(dāng)老師的辛苦。
弟弟要上大班了,爸爸媽媽平時(shí)又忙于工作,所以,教導(dǎo)弟弟這項(xiàng)工作就落到了我的頭上來(lái)。起初我想這實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。可是,當(dāng)我真正當(dāng)起小老師來(lái)時(shí)才明白自己之前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
首先,得教會(huì)弟弟數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單得加減。前面兩項(xiàng)我用了一天時(shí)間,還算容易的做到了。但是到教弟弟分成的時(shí)候,我的頭都快要炸了。二到五都還是蠻輕松的',這讓我松了一口氣?墒牵搅肆姆殖蓵r(shí),弟弟卻完全不在狀態(tài)上,盡管我再怎么苦口婆心地說(shuō),弟弟卻還是不懂。這時(shí)的我已經(jīng)口干舌燥,精疲力盡了。我讓弟弟休息了一會(huì),再來(lái)教他,這一次,好了一點(diǎn)。這讓我體會(huì)到作為一名教師,雖然是偉大的,但也是很辛苦的。所以我們應(yīng)該對(duì)老師們懷有無(wú)比的尊敬,他們?yōu)樽鎳?guó)的花朵費(fèi)了多少心力啊!
當(dāng)小小老師可真是不容易呀!
小小老師作文2
今天來(lái)為我們上體育課的老師跟平常不一樣,她才九歲,站在臺(tái)上的她一臉嚴(yán)肅,她叫李依庭,今天她要為我們上一節(jié)整隊(duì)課。
李老師站在講臺(tái)上,她長(zhǎng)得比較矮,像一個(gè)小冬瓜。她長(zhǎng)得很瘦,像一棵小樹(shù),四肢就像剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)枝。臉紅撲撲的像個(gè)紅蘋(píng)果。她扎了一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)可神氣了。她長(zhǎng)得非常好看,眉毛又濃又彎像座小橋,眉毛下面的眼睛就像兩顆閃爍的星星,鼻子翹翹的`,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,耳朵是招風(fēng)耳,這樣她穿著紅色棉服的時(shí)候就顯得特別喜慶。
整隊(duì)課開(kāi)始了,李老師大搖大擺地走上了講臺(tái)。她先對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!蔽覀儾欧磻(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“李老師,您好。”然后她為我們按照個(gè)子高矮排隊(duì)。說(shuō)完向左轉(zhuǎn),然后又說(shuō)向右轉(zhuǎn)。有一個(gè)傻笑的小朋友還被老師拎出了隊(duì)伍。李老師在讓我們記住前后左右的同學(xué),隊(duì)終于排整齊了。
我覺(jué)得李老師這節(jié)課上得非常好。
小小老師作文3
幾個(gè)星期前,我得了鼻炎,導(dǎo)致我的右耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,上課也無(wú)精打采的。
有一次,上完語(yǔ)文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。郝老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂(lè)的?”“我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,但我爸爸說(shuō)很快就會(huì)好”我回答道。
可是郝老師還是不放心,下課后,她還給我的媽媽打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的病情,我媽媽對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,他的聽(tīng)力下降就是鼻炎引起的,過(guò)幾天鼻炎好了,聽(tīng)力也就恢復(fù)了,不用擔(dān)心,謝謝你”,聽(tīng)了媽媽的'話(huà),郝老師才放下心來(lái),后來(lái),媽媽告訴我這件事,讓我很感動(dòng)。
在以后的幾天里,每次上課的時(shí)候,郝老師總是時(shí)不時(shí)向我投來(lái)關(guān)切的目光,看看我有沒(méi)有不舒服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽(tīng)力,又可以像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講,跟小朋友快樂(lè)地玩了。
郝老師有很多讓我們感動(dòng)的地方,所以我們也要通過(guò)自己的努力,讓老師為我們感動(dòng)一次。
小小老師作文4
星期三,我們上了一節(jié)體育課,老師說(shuō):“今天你們選一位小小體育老師出來(lái)管一下別人,老師在旁邊看看他做得好不好。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“讓談欣來(lái)當(dāng)小老師,還是讓言木聞來(lái)當(dāng)小老師呢?”大家選來(lái)選去,好久都沒(méi)選出來(lái)。
老師見(jiàn)好久都沒(méi)有人主動(dòng)舉手,于是說(shuō):“我來(lái)選一位同學(xué)吧!”說(shuō)著就指了指炎永。“就請(qǐng)炎老師吧!”話(huà)音剛落,下面就有了拍手聲。
炎老師是個(gè)女生,她很溫和。她長(zhǎng)得不瘦不胖,腿長(zhǎng)個(gè)子高,跑步快得像一匹駿馬。一雙眼睛炯炯有神,耳朵很小,像《美食大冒險(xiǎn)》里的面條小喬。
炎老師把同學(xué)們整成一列縱隊(duì),可是還有人坐在草地上,炎老師費(fèi)了九牛二虎之力才把草地上的同學(xué)給拉起來(lái)。炎老師說(shuō):“累死我啦!”話(huà)剛說(shuō)完,她才想起要整隊(duì)。等她整好隊(duì)伍,大家已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的在蹦蹦跳跳,有的`又坐在了草地上,有的還跑遠(yuǎn)了。炎老師東拽拽西拉拉,隊(duì)伍一會(huì)兒像一條蛇,一會(huì)兒像一座座小山……隊(duì)伍變得越來(lái)越亂,炎老師看得眼花繚亂,都快要暈了!
我想,如果我當(dāng)體育老師,我一定要比她做得更好!
小小老師作文5
幾個(gè)星期前,我得了鼻炎,導(dǎo)致我的右耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,上課也無(wú)精打采的。
有一次,上完語(yǔ)文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你這是怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂(lè)的?”“我的'耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,但我爸爸說(shuō)很快就會(huì)好”我回答道。
可是李老師還是不放心,下課后,她還給我的媽媽打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的病情,我媽媽對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,他的聽(tīng)力下降就是鼻炎引起的,過(guò)幾天鼻炎好了,聽(tīng)力也就恢復(fù)了,不用擔(dān)心,謝謝你”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),李老師才放下心來(lái),后來(lái),媽媽告訴我這件事,讓我很感動(dòng)。
在以后的幾天里,每次上課的時(shí)候,李老師總是時(shí)不時(shí)向我投來(lái)關(guān)切的目光,看看我有沒(méi)有不舒服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽(tīng)力,又可以像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講,跟小朋友快樂(lè)地玩了。
李老師有很多讓我們感動(dòng)的地方,所以我們也要通過(guò)自己的努力,讓老師為我們感動(dòng)一次。
小小老師作文6
我的體育教師李老師是男的,頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),臉較長(zhǎng),大眼睛,鼻子很尖。他像個(gè)小朋友,一直逗我們玩。大家很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請(qǐng)孩子們當(dāng)體育老師。最先,張老師請(qǐng)孫佳奕當(dāng)體育老師。她的秀發(fā)黑乎乎的,前邊是流海,后邊扎了一根馬尾辮,她的雙眼極大地,鼻部和嘴唇都小小,她的衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路,是米奇的;穿的運(yùn)動(dòng)褲子是暗藍(lán)色的,腳穿一雙咖色的鞋。別以為她長(zhǎng)得小小,可傳出號(hào)令響聲尤其響。例如讓我們訓(xùn)練站隊(duì),她大聲喊:立正、抱臂,大家趕快照她的做。有時(shí)候她會(huì)喊某某某沒(méi)齊整,大伙兒趕緊安排好隊(duì),這一體育教師當(dāng)?shù)?很好。
李老師又請(qǐng)了一個(gè)男生上來(lái),他叫戴千易,看起來(lái)很可愛(ài),圓圓的面部剪了一個(gè)磨茹頭,小鼻子,眼睛小。他盡管沒(méi)有第一個(gè)體育老師那麼嚴(yán),可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學(xué)會(huì)放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今日教師使我們當(dāng)上一回體育老師,遺憾我沒(méi)當(dāng)上。我想假如我可以當(dāng)上,一定會(huì)是一名嚴(yán)苛的體育老師。
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