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三年級(jí)難忘作文

時(shí)間:2023-03-07 12:29:22 作文大全 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)難忘作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)難忘作文四篇

三年級(jí)難忘作文 篇1

  昨天,我和媽媽一起打開快遞,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)杯子碎了,扔掉太浪費(fèi),寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補(bǔ)好呢?突然,我有了一個(gè)主意。我跟媽媽說(shuō):“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧!”媽媽遲疑了一下說(shuō):“那你就試試吧,但要小心一點(diǎn),不要弄傷手啊!”我自信滿滿地說(shuō):“我明白!”

  我馬上從房間里拿來(lái)了一卷雙面膠,認(rèn)真地拼了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí),我把杯子修補(bǔ)好了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“這太不牢固了。輕輕一拿,就要散架了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“哎!到底該怎么辦呢?”

  這時(shí),我看到了桌角上的一支膠槍,腦子里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意來(lái)!我馬上把膠槍插上電源,然后,用膠槍在玻璃塊上繞一圈,這樣沒(méi)過(guò)多久,我終于再一次把那個(gè)破碎的玻璃杯修補(bǔ)好了。媽媽拿著修補(bǔ)好的'杯子,笑容滿面地夸我說(shuō):“這一次修補(bǔ)的杯子比第一次的牢固多了,你比以前更細(xì)心了!”

  看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi),我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補(bǔ)!

三年級(jí)難忘作文 篇2

  有一件這樣的事,一直在我腦海里揮之不去……

  再一次活動(dòng)后,我滿頭大汗,真想一頭栽進(jìn)水里涼快一番。正在我忍不住那炎熱的那一刻,我做了一件錯(cuò)事,我居然順手拿起紅領(lǐng)巾擦了一下汗!就在這時(shí),他,跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要用紅領(lǐng)巾擦汗!”我本來(lái)脾氣就不好,天氣還那么浮躁,我就忍不住的'叫了一聲:“怎么了?不行嗎!”

  那同學(xué)見(jiàn)我發(fā)脾氣,連忙勸道:“這位同學(xué),有話好好說(shuō),不要發(fā)脾氣!比缓笥只卮鸬健凹t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就是對(duì)少先隊(duì)員的侮辱,更是對(duì)祖國(guó)的侮辱!這樣說(shuō)你明白了嗎?”我頭腦一下子清醒了過(guò)來(lái),連忙對(duì)他說(shuō):“啊,對(duì)不起,剛才頭腦發(fā)昏了,一時(shí)沒(méi)有注意到,所以…”他聽了,輕輕微笑,“呵呵,沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了,不然,下次就要被扣分了!”看看他,再想起剛才的我大發(fā)雷霆時(shí)的樣子,臉“嘩”的一下紅了起來(lái),“知道了,知道了,謝謝!”他聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳著走了。

  還好,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,有這么一個(gè)人提醒了我,不然的話還不知會(huì)犯出什么錯(cuò),謝謝你!同學(xué)!這件事,我會(huì)一直記在腦海中,時(shí)刻提醒著自己,不能忘卻……

三年級(jí)難忘作文 篇3

  小學(xué)時(shí)候,我不是很懂事,經(jīng)常會(huì)做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因?yàn)檫@樣,我讓很多同學(xué)傷心,讓他們蒙受苦痛。

  說(shuō)到一個(gè)難忘的眼神,那要從我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的一次班干部選舉開始。當(dāng)時(shí)我們班級(jí)里有一名非常孤傲的女同學(xué),她可能從小受到父母嬌生慣養(yǎng)的影響,性格非常的孤傲?墒撬龑(duì)待其他同學(xué)的態(tài)度不是很好,對(duì)待我的.態(tài)度卻也不錯(cuò)。

  然而,她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習(xí)的,可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架,讓我在她與親戚姐姐做出選擇,這著實(shí)讓我非常難受。最終,我還是大義滅她,不能夠因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴤ξ矣H戚啊。

  后來(lái)在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現(xiàn)了我的聲音,當(dāng)時(shí)的她很傷心地看著我,那是一個(gè)傷心的眼神,也是一個(gè)讓我難忘的眼神。

  !時(shí)光荏苒,過(guò)去的都已經(jīng)無(wú)法改變了,只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵!

三年級(jí)難忘作文 篇4

  暑假的一天上午,我寫完作業(yè)下樓去玩。

  剛走到單元門口,忽然聽見(jiàn)身后沙沙作響,我轉(zhuǎn)臉一看,原來(lái)是一個(gè)撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子,見(jiàn)到易拉罐、塑料瓶便放進(jìn)自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫,下身穿了一條帶補(bǔ)丁的 牛仔褲,腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的拿起了一本書,用手輕輕拂去書上的灰塵,我仔細(xì)一看,那不正是我昨天剛?cè)拥舻恼Z(yǔ)文課本嗎?她拿出一條手帕,把書包好,生怕把書弄 壞,可見(jiàn)她多么渴望學(xué)習(xí)。‘(dāng)她拿起書和袋子要走的時(shí)候,我喊了一聲“請(qǐng)等一等”,我飛快地跑上樓,拿了一套我珍藏多年的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給她,她接過(guò)書后,眼中含著淚水,說(shuō):“謝謝 !”隨后,我看著她那瘦小的身影遠(yuǎn)離,直到消失……

  我的'眼模糊了,我們建了一棟棟高樓大廈,我們買了一輛輛高級(jí)轎車,在經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)的社會(huì),難道我們不能為這位小朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?我以一名小學(xué)生的身份呼吁:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),救救 這些失學(xué)的孩子吧,讓他們?cè)缛者M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。

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