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別樣的春天作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的別樣的春天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
別樣的春天作文1
嚴冬尚未結(jié)束,我漫步在灰色調(diào)背景的天空下,到處尋覓著春的氣息。在一堆石塊中間,隱約有一個綠色的身影出現(xiàn)在我視線的余光中,心中一驚,忙走近去看個究竟:原來那是一株豆芽般大的無名小草,只見它細長單薄的身軀上支撐著兩片嫩綠的葉子,昂著頭,不顧周圍石塊的阻撓,頑強的在石縫中生長著。雖然迎春花還未來得及報春,但我知道,春天到了。
很多人喜歡郊游踏春,帶著一種愉悅的心情,散步在鋪滿鮮花綠草的林中小道上,靜靜的聆聽著鳥語,吮吸著花香,欣賞著姹紫嫣紅的美景,陶醉在春天的懷抱里,這是大自然賜予我們美好的季節(jié)。但是在我眼中,只要你心存希望,充滿活力,敢于拼搏,時刻都是春天。
心存希望,才是春。
春天孕育著無窮的力量和無限的希望。小草經(jīng)過重重阻撓,終于破土而出;枝頭也被星星點點的綠色點綴著;迎春花開的正艷,笑臉相迎向我們報春;這一切都向我們暗示著春天到處充滿著希望。春天如同新生兒,從呱呱落地的那一刻起,父母便把一切希望寄托在他身上,對父母親而言,孩子的'出生就是春天的開始。又如兒童,一直以來都被喻為祖國的花朵,初升的太陽,他們是祖國的希望,經(jīng)過磨練和雕琢,使他們從粗糙的石頭變成精致的寶石,散發(fā)著耀眼的光芒。試想你在沙漠中迷了路,突然一片綠洲出現(xiàn)在你的面前,絕境逢生的那種欣喜感是無法用言語形容的。心存希望,沐浴春風。
充滿活力,即為春。
著名作家朱自清就曾說過“春天像小姑娘,花枝招展的笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去!闭祷镜奈覀,處處洋溢著春的氣息,笑靨如花,精力充沛,思維活躍,正值一生中最美好的季節(jié)——春,年輕又富有朝氣的我們敢作敢為,憑著出生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造了一個又一個奇跡,郭敬明、韓寒等當紅作家便是很好的例子。
別樣的春天作文2
桃紅柳綠,鶯歌燕舞,杜鵑似血,涓涓細流。
這是春天吧!是春天最好的一面。
那散發(fā)著夢幻色彩的春天總是轟轟烈烈地來,粉色的花蕾開遍群山,惹得萬千粉蝶徘徊不去。
但這是春天的全部嗎?
正如“夕陽無限好,只是近黃昏”,那令人產(chǎn)生無限遐想的夕陽,它的背后又有多少心酸呢?明媚多嬌的春天,人們只看到她初來乍到時的美麗,當他們習慣于這繁花似錦的春天,就無情地收起了對春天的好奇與驚嘆,轉(zhuǎn)而又期待著夏天,祈禱著春天趕快逝去。
我站在一棵桃樹下,滿樹桃花隨著一陣微風傾瀉而下。在迷離而夢幻的桃花雨中,我聽見春天在歌唱,唱著只為她自己送別的離歌——因為沒有人會去在意即將逝去的暮春,也沒有人會像送別一個朋友般送別春天。人們都向往美好的'事物,喜新厭舊就是這一特點的體現(xiàn)。
人們都愛明珠,因為它美,然而卻從沒有人想過它在污泥下沉淀了多少年,當它滿身污泥時,多少人對它棄之如敝屣;人們都愛早春,因為它美,然而卻從沒有人想過它是怎樣掙扎著在冬天拼搏出自己的一方天地,當它垂垂暮矣時,多少人無動于衷,一笑而過。
早春美,暮春也美。
在我眼中,同是春天同樣美,為何在有些人眼中、心中,不過春矣?人們愛春,愛早春,愛早春的生機,我也愛,但是我更愛暮春,我對它的愛不是憐愛。它們是驕傲的,它們有孤芳自賞的資本,人們的欣賞和贊美,不過只是錦上添花。
桃樹下,我和“他”看著滿地的落花,一片片拾起,再從頭上撒下,這是暮春贈予我們的禮物?粗h處不少人與親友告別,匆匆駛離。是的呢,總是有忙不完的事情禁錮著他們,讓他們一次次地分離,一次次地錯過身邊的春天。
我眼中別樣的春天,雖然它繁華盡落,但它就如煙花綻放的一瞬間,將自己轉(zhuǎn)化成這世間最美的一幕。
別樣的春天作文3
經(jīng)過一個漫長寒冷的嚴冬,今年的春天還是與我們玩起了捉迷藏。
春天來了,這是來自于瀟瀟春雨的通知。往常大家都說,“春雨貴如油”,今年,我們卻問蒼天“晴”為何物。看,春雨霏霏,遮蔽了原野,敲打著心靈。雨,越下越大,越下越長。伸手去接一滴滴雨水,那雨水就像一個活蹦亂跳的孩子,瞬間從你的手心逃竄。雨中,小草默默的,樹丫靜靜的。我突然停住了視線,窗外,一枝迎春花剛開,被雨淋得通透。三四個花瓣,托著一個黃亮的花心,花心上負載著厚厚的雨水。我的心突然一陣抽緊,漾起久違的憐惜。迎春花的命運讓人感到悲愴,它沒有迎來春天的溫暖陽光,卻迎來了一場又一場的雨宴。盡管這雨也像陽光一樣單純潔凈,但這一樹黃花一定會被這無休止的春雨所打敗。我不是林黛玉,我沒有“埋香冢飛燕泣殘紅”的情致,只有重重地,一聲嘆息。幾天之后,我無意中往窗外看了一眼,又看到了這一株迎春花。它舒展著身子,演繹著它耀眼的'金黃。難道一場又一場的陰雨都未曾影響到它嗎?我來到它的身旁,輕輕地撫摸著一朵憔悴的花朵,可它一碰就歪了,倒了,掉了,只剩下一瓣,還能連接著莖,仿佛孩子快要掉的牙齒。這樣柔軟的花,從雨的洗禮下走出,堅強地挺立,卻因我的愛撫而凋零。滿樹的殘花,照亮我的心。迎春花,不懼風雨,只追求著綻放自己的光彩,堅持自我的超越!原來迎春花并不需要我的憐惜,落下的花,化做春泥;枝上的花,盛放美麗。而我也并不需要唉聲嘆氣,正當年少,風雨兼程,可以嬌艷美麗!
正如梭羅說的,在大自然面前,誰有權利談永恒呢?其實,每一個生命個體,它的內(nèi)心深處,一定有那么一個地方,不輕易示人的一個角落,寄存著生命中的頓悟,比如,一次花開、一次柳綠,亦比如,一枝雨后之花。一場別樣的春雨,一枝別樣的花朵,給我一個別樣的春天。
別樣的春天作文4
春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的蕭瑟。它的美幾乎是遍布大地。
紫藤花那淺淺的紫是春天灑下的色彩,梧桐寬大的葉子,是春天頑皮時留下的掌印,柳條是她不小心掉落的發(fā)絲。
她溫柔,她頑皮,她多情,她用特殊的方式向人們展現(xiàn)一個不同的自己。
說實話,我是不喜歡春天,她過于輕柔,讓人感覺不到她的存在,卻在一夜之間告訴人們她的到來。
可是我卻喜歡春天的獨特。她獨在她那種神奇的力量。當我們還在冬天那樹葉凋零,滿天飛雪時,春天卻用她的魔法使樹枝重生綠芽,使鮮花在吐芬芳。
記得是在一個陽光明媚的早晨,我站在窗前,打開窗簾的一瞬間,我看到春天有一次的杰作——櫻花綻放了。原本一顆毫無生氣的樹卻被裝點得這般美麗。對于春天的能力,我的確不能小看。
來到櫻花樹下,盡情呼吸著空氣中彌漫著的花香。我知道,這是屬于春天的'特有的氣味,輕輕地縈繞在我鼻息之間,輕柔而清晰。
正當我沉醉在花香中時,一陣春風吹過,它輕得幾乎不曾讓人察覺。只是一時之間,粉紅色的花瓣紛紛落下,街上仿佛多了一條紅色的地毯,只不過是用花瓣鋪成的。
你說春天她是多么的特別,哪怕是下雨也要用自己獨特的方式下一場花雨,給人們留下的滿是欣喜。
記得有這么一句話;冬天走了,春天還會遠嗎?春天也代表著一種希望,萬物復蘇,大地蘇醒,一派生機勃勃。春天自己也知道,人們把希望寄托在了她的身上,于是,她也一次次的向人們展現(xiàn)這她自己的能力,還給人們的是一個有一個的欣喜。
就在這樣一個溫暖的季節(jié)里,春天用特別的方式展現(xiàn)著別樣的自己,人們也深深喜歡上了這么一個別樣的春天。
于是,連我也陶醉在這別樣的季節(jié)里。
別樣的春天作文5
春天,是一個生機勃勃的季節(jié),本應該是美麗的?山衲甑拇禾靺s被一場突如其來的,新型冠狀病毒的`肺炎疫情,改變了這個春天。
以往熱鬧的街道,現(xiàn)在空無一人,一夜之間仿佛按下了“暫停鍵”,讓人們感到非常凄涼。疫情期間,有許多的“白衣天使”挺身而出。為我們筑起了一塊堅不可摧的“生命之墻”。
由于疫情還沒有結(jié)束,學校不能開門,但是我們停課不停學,網(wǎng)上教課開始了。老師讓我們下載了幾個軟件:釘釘,老師每天看我們早讀,有時開直播;曉黑板,每天布置作業(yè),可以討論,可以交每天的作業(yè);人教點讀,可以學習英語,測評讀書。
釘釘群里的消息應接不暇,我一會熟悉這個網(wǎng)絡平臺,一會了解網(wǎng)站功能。
之后每天老師七點會在群里叫我們起床,七點半老師會打開釘釘直播,看我們早讀。八點老師會發(fā)課堂教學,讓我們邊學邊記一些小筆記。老師上完課之后會直播再給我們講一遍,然后會布置作業(yè),晚上還提醒我們預習第二天的新課。語文老師真是盡心盡力,還每天起早貪黑督促我們早讀。
每天十一點,數(shù)學教程就開始了,由于數(shù)學教材不同,老師在我們上完課后還會給我們教學加布置習題,有時課程較難老師也會給我們直播。記得有一次,老師感冒了,沒給我們直播,第二天好了,凌晨四點發(fā)了很多條教學視頻,我們都知道老師有兩個女兒,年齡都很小。他既要照顧女兒,又要教學,這是克服了怎樣的困難,想到這,感動和敬佩油然而生。
在下午兩點也會有英語課,老師會先讓我們聽教程,然后會發(fā)自己講的昨天題目答題,再出一些題。并且我們每次上傳作業(yè),老師都會評價。
這個春天因為有著家人的陪伴,有著老師盡心盡力的指導,有許多“逆行者”無私奉獻。老師用自己的行動教育感動我,使我在這個春天忙碌著,充實著。我們相信暗夜終于破曉時,春暖花開,指日可待。
別樣的春天作文6
“柳綠花紅,鶯歌燕舞”好一副富有生機的春景,春是一年的起點,奮斗的起點,春是那么的美。
以前在春天的時候,每天早上起來走到小花園中,樹都發(fā)了芽,樹芽上有著點點晨露,晶瑩剔透,小路邊有著各種各樣的花花草草,爭著向更高更遠的地方伸展。我們在這里聞到了清新無比的空氣,空氣中彌漫著陣陣的`花草香,那種香味濃濃的,讓人記憶深刻。我們在這小路上慢跑,花花草草都在給我們鼓勵,有時坐在長凳上,看著花花草草,那是那么知足,快樂。這時連鳥兒也閑不住了,和我們歡笑。在這融洽的氣氛里,我們一起盡情歡樂,那是多么快樂的事!
現(xiàn)在也是春天,每天早上我不想要起床了,馬路邊的車鳴聲吵得我無法安靜,只想把自己的整個身體隔絕于噪音之外。當我起來時我又到了小花園,所有的花草不再有昨日風貌,花草上也不再擁有晶瑩的露珠,而是一層臟臟的塵土,花草就像被壓得喘不過氣一樣,奄奄一息,那時的花草再也挺不起來了。當我坐在長凳上時,看著花草這樣的容貌,我心中不免一片悲涼。這時沒有了鳥兒,沒有了歡笑,有的只是擁有灰塵的花草,一臉憂傷的我和被刻了字的長凳,其余的什么都沒有了。當我坐在長凳上反復思考時,我在想,為什么會是這樣一幅畫面,為何不見他日美麗的畫面,為什么現(xiàn)在會是這樣,我想了又想,我無法相信這是人們的“恩賜”。
我現(xiàn)在的生活那么美滿,但花草卻因我們失去光彩,我們的快樂一定要建在別人的痛苦之上嗎?不,不是的,我們可以讓自己快樂,讓花草重獲光彩。但是懶惰的人們啊,他們辦不到,為何不勤奮一點呢?為何還要傷害花草的家呢?
別樣的春天作文7
一個人坐在操場上,望著那輪明月,點點星光下,我的心卻早已翻越萬里千山。
我從小就是個不太堅強的孩子,無論發(fā)生了什么事,總是喜歡躲在角落里哭鼻子。
這不,學校開座談會,需要請父母來參加,我在家里打電話,可他們卻說工作忙,走不開,我雖心里有一百個不愿意,但也無濟于事。
座談會的前半部分講的是老師,后半部分講的是父母,看到別人的父母坐在自己家孩子的身邊,我的鼻子一酸,淚水溢出眼眶,我擦掉臉上的淚痕,走到老師的面前,說我要去廁所,老師點了點頭,隨后我扯出一抹苦澀的微笑。
一路上,任由淚水肆無忌憚的浸濕整張面龐。淚水順著臉頰滑至嘴角,竟有著說不出的苦澀。我正獨自沉淪自己的悲傷中無法自拔,忽然聽到天使一般的聲音呼喚著我,我仰起滿是淚痕的臉,竟看到了我們敬愛的'班主任老師,我轉(zhuǎn)身想要離開,她再次用那動聽的聲音呼喚著我,那溫柔的聲音如同冬日般的暖陽,溫暖的心,我情不自禁的移動著腳步走向那位面帶微笑的天使老師。
當我走到她的面前,她用雙手輕輕的為我拭去臉上的淚痕,用那溫柔的聲音問道:“怎么了,又在想媽媽啊?老師不是說過嘛,老師就是媽,但老師總感覺你把老師當外人!蹦且宦暵暅厝岬恼Z氣,沖破了我最后一道防衛(wèi)線,我趴在老師的懷里放聲大哭,宣泄心中的委屈和思念。
“還有啊,有什么事別總躲起來一個人哭,學會隱藏自己情緒的人才是真正的強者,以后發(fā)生什么事,你不還有老師呢嗎?”老師邊撫摸著我的頭邊說著,這一刻我感受到了慈母般的關愛。
老師的話深深的印在我的腦子里是啊,春天,不該是絢美凋謝的殘痕,而應是孕育生命的開始,親情亦如此。
繁華落盡,春天的另一面并非原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付出與斷井頹恒。而是傾城月光,而是別樣的老天荒,而是另一個別樣的春天。
別樣的春天作文8
推開古樸的紙窗,微風像透明的絲綢,帶著淺淺淡淡的花草香,拂面而至。恍惚間,春天已至,讓人忍不住想舒展舒展被包裹了一整個寒冬的筋骨。
于是在這個久違的溫暖午后,外公躺在椅子上聽著老式收音機里唱著的戲曲兒,外婆在院兒里擇菜,我則在老家的院落里跳起了繩來:一下,兩下,三下……直到大汗淋漓。
不一會兒,外公便在椅子上打起了盹,響亮的鼾聲應和著跳繩啪啪的擦地聲,別有一番趣味。我停下來,凝視外公,陽光從葉間的空隙中漏了下來,灑在他身上。忽然,外婆像是想到了什么,喃喃地叫了我一聲:“女女……”
我回過頭,大大咧咧地問道:“干嘛?”外婆朝外公努了努嘴,我順著她指的方向看去,外公佝僂的身子安詳?shù)靥稍谝巫由,一世的操勞在此刻都已?jīng)隨風而去,在春光明媚的午后,外公到成為了最會享受的一個人。
此時,外婆伸出了褶皺的'手,那是一雙怎樣的手喔!粗大的指關節(jié),黝黑的膚色,手指上海粘了一片青菜葉。她指了指房間的位置,我心領神會,收起繩子,靜靜地向房里走去。月季花似是已經(jīng)綻放,空氣中彌漫著微甜的花香,這花香醉的令我都不忍離去,只想靜靜地感受這一刻。
再次,我透過古樸的紙窗,瞧到了院兒里,外公還在打盹兒,外婆也還在擇菜,金黃色的陽光將他倆擁抱了起來,這場景仿佛凝成了一幅油畫,美麗動人……
有些感情是通過歲月沖刷后沉淀下來的泥土,它們是那么平凡卻孕育出嬌美的花朵,但卻往往因為太過普通而被人們遺忘。當我靜下心去慢慢觀察時,才猛然醒悟:有時轟轟烈烈的人生還比不得平平淡淡的生活。
春意醉人的午后,我在古樸的紙窗后,發(fā)現(xiàn)了一個別樣的春天,雖然普通,但卻永恒。
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