精選三年級(jí)小學(xué)生作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
蘋(píng)果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。
蘋(píng)果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋(píng)果和黃色的蘋(píng)果。
蘋(píng)果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無(wú)窮。蘋(píng)果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋(píng)果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋(píng)果汁，真是一種享受！
蘋(píng)果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋(píng)果故有“活水”之稱(chēng)，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋(píng)果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋(píng)果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋(píng)果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說(shuō)，這是缺乏維生素C的'緣故，就讓我吃了一些蘋(píng)果。正因?yàn)樘O(píng)果中含有大量的維生素C，我的手沒(méi)過(guò)多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛(ài)吃蘋(píng)果，蘋(píng)果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋(píng)果能讓我們的身體更健康！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的名字叫“朱樂(lè)晨”，爸爸和媽媽給我取了這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ夷芙】悼鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，我是一個(gè)能歌善舞的女孩。
瞧，鏡子里，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學(xué)生一樣，上舞蹈課的時(shí)候，媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭，這樣使我更像小公主。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，天天把書(shū)捧在手上，媽媽叫我吃飯的時(shí)候我才跟書(shū)依依不舍地離開(kāi)了。有時(shí)候當(dāng)我看到傷心的情節(jié)我就哭了，有時(shí)候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑，還有時(shí)候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。
我很愛(ài)唱歌，我學(xué)習(xí)唱歌的.發(fā)聲的時(shí)候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎(jiǎng)，我的家人真替我高興。
這就是我一個(gè)多才多藝，能歌善舞的女孩。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事是我們家的家風(fēng)。它的道理很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持做下去卻不容易。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我的.爺爺是生產(chǎn)隊(duì)有名的“管家”，他做生產(chǎn)隊(duì)的保管員十幾年從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年上繳的公糧就有十幾萬(wàn)斤，結(jié)算回大量的錢(qián)物，此外生產(chǎn)隊(duì)里的三四個(gè)倉(cāng)庫(kù)里也堆滿了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺，但爺爺卻從沒(méi)往家?guī)н^(guò)一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢(qián)，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來(lái)。
爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一天早上，我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn)，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢(qián)，那個(gè)老板卻找了3元錢(qián)。爸爸說(shuō)：“多找了5角�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)事，經(jīng)常來(lái)嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢(qián)給了老板。
從小到大的生活環(huán)境教會(huì)了我做人的道理，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地做事，才會(huì)值得被人尊重。我一定會(huì)堅(jiān)持的做下去，保持下去。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
不知上次震撼的時(shí)候是在何時(shí)，這早已隨著歲月的流逝，埋沒(méi)在記憶之中，但是當(dāng)我再次面對(duì)時(shí)，塵封的記憶蘇醒過(guò)來(lái)……
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，風(fēng)不知疲憊的刮著，似乎擁有無(wú)盡的能量，這預(yù)示著今天的夜晚必定是一個(gè)不平靜的夜晚…… 雖然是夏天，天依然黑得很快，不到8點(diǎn)就黑了，黑的有些不正常，風(fēng)吹得也不正常，亂的，狂暴，是此時(shí)的印象，狂暴的風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，靜，安靜，靜的可怕，死寂一般，沒(méi)有聲音，仿佛時(shí)間靜止，生物滅絕…… 突然！仿佛天塌，地陷了，世界的末日來(lái)臨，天上就像出現(xiàn)了一個(gè)漏斗一樣，上面仿佛是一個(gè)巨大的湖，這下全都不停的漏，，伴隨著雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電，震膽的雷聲，風(fēng)再次吹起，更加的狂暴，更加的無(wú)序，更加的猛烈，堅(jiān)忍不拔的樹(shù)？頑強(qiáng)生命的`草？還是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，在狂吼的風(fēng)雨之中，樹(shù)只能無(wú)奈彎下腰，巖石只能被剪頭發(fā)，小草也只能無(wú)奈的被吹過(guò)去吹過(guò)來(lái)，一不小心，便只能與脫離大地母親的懷抱，隨風(fēng)飄蕩，最后只能無(wú)可奈何的落到一個(gè)水泥地上，在時(shí)間的歲月中，慢慢的消失。
風(fēng)停了，雨依舊下著，撒豆子一般不停的落下，只有雨聲不停的響著，就像樂(lè)曲中的過(guò)渡部分一樣，好長(zhǎng)一段時(shí)間，都是雨聲，正當(dāng)我感到無(wú)聊之時(shí)，忽然幾道閃電從天際劃過(guò)，接著則是滾滾雷聲，仿佛有萬(wàn)千匹馬向我沖來(lái)，那感受只有兩字——震撼，狂暴的風(fēng)雨。 突然！河面似乎燃燒起來(lái)了，紅通通的，仿佛夕陽(yáng)西落時(shí)的情形，可這并沒(méi)有夕陽(yáng)落時(shí)的美感或者是感嘆，只有一種詭異的感覺(jué)充斥在腦海之中，紅色與黑色的搭配，顯得更加的詭異，給人一種看不透，想不透，摸不透的奇異感覺(jué)。
時(shí)間在震撼的時(shí)候，看不見(jiàn)的過(guò)去了，以慢慢的，極慢的速度移動(dòng)的紅色地帶，越發(fā)顯得詭異，縱使最強(qiáng)大的生物在如此震撼的時(shí)刻，也只有大大的張開(kāi)嘴，在那里發(fā)呆，忘記了一切，包括時(shí)間，只有一個(gè)念頭——畏懼，在這大自然的面前，所有強(qiáng)大的存在，都只能顫抖，發(fā)呆。這是唯一可做的事。 在這面前，我第一次發(fā)現(xiàn)，水變成雨后，有著更加強(qiáng)大的力量，有著毀滅一切的力量，人類(lèi)——高等動(dòng)物，也只能是顫抖，驚訝，這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下著，紅色的區(qū)域早已消失在眼簾里，我也緩緩的睡去了，只記得，院子外的小街早已成了雨的天地……
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
書(shū)，在別人眼中可能只是一個(gè)東西，一場(chǎng)邂逅，一次遨游，但是在我看來(lái)，書(shū)更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常會(huì)給自己講一個(gè)個(gè)富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個(gè)小矮人的家；悠然自得地坐在馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì)；跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)……這些無(wú)一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無(wú)盡的歡樂(lè)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。迷上了李白的瀟灑，愛(ài)上了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情懷，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響我心里的警鐘。唐詩(shī)宋詞，一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情境，深陷其中。如今，小說(shuō)成為了我的`最?lèi)?ài)，悲歡離合的《紅樓夢(mèng)》，歷史色彩的《三國(guó)演義》，溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時(shí)間上看，前面是歷史的長(zhǎng)河，后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁榮昌盛。時(shí)間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。
每天翻開(kāi)那充滿油墨書(shū)香的書(shū)，拋開(kāi)一切雜念，全神貫注看著書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)有一股魔力，領(lǐng)著你遨游書(shū)海。書(shū)是一位不說(shuō)話的哲學(xué)家，通過(guò)一個(gè)個(gè)形象的故事，促使你前進(jìn)。書(shū)又是一個(gè)領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游，在書(shū)里，我們能看到壯觀的黃果樹(shù)瀑布，能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)常看一些書(shū)的時(shí)候，我會(huì)忍不住的深陷其中，跟隨著主人公的故事，會(huì)緊張，會(huì)興奮，會(huì)流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書(shū)，看著看著，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順著臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書(shū)，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來(lái)的日子里，我要帶著書(shū)一起乘風(fēng)破浪！好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)伴我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
從外表看我是一輛塑料“小火車(chē)”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車(chē)窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂(lè)樂(lè)地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車(chē)身后的搖把，我的車(chē)輪就可以開(kāi)動(dòng)了。
可是我的名字不叫小火車(chē)，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒(méi)看出來(lái)吧，只要拉開(kāi)車(chē)頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車(chē)后的把手，我就開(kāi)始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的`家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。當(dāng)把車(chē)輪拉開(kāi)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的小火車(chē)。可以用來(lái)刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
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