畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文1
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)畫(huà)鼻子這個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫(huà)一張圓臉，然后畫(huà)上一雙眼睛，接著畫(huà)一張嘴巴，最后我們把袋子套在頭上，轉(zhuǎn)上三圈，再憑著自己的感覺(jué)畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫(huà)在嘴巴上面，第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫(huà)在了下巴那里，第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫(huà)在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫(huà)的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋，把鼻子畫(huà)在了臉的外面。他們的舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。
不過(guò)，潘韋晨不一樣，她用手貼著墻，測(cè)量鼻子應(yīng)該畫(huà)在哪兒，量好之后，她就把鼻子畫(huà)在那里。畫(huà)好后，她把袋子拿下來(lái)，看見(jiàn)我們都用佩服的眼光看著她，他就急忙看自己畫(huà)的鼻子，他把鼻子畫(huà)在了正確的地方，她看見(jiàn)了很開(kāi)心，也很驕傲。
不一會(huì)兒，就該我了，我的`頭被套住的時(shí)候，我在想：怎么辦？我要是畫(huà)的不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的，怎么辦呀。我開(kāi)始畫(huà)了，我學(xué)著潘韋晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子畫(huà)在那里，剛畫(huà)完，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在笑，心想：壞了，肯定沒(méi)有畫(huà)好。取下袋子一看，我把鼻子畫(huà)在了其他人畫(huà)的鼻子上，讓我哭笑不得。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，那張可愛(ài)的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文2
今天，作文課王老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
一開(kāi)始我感覺(jué)：畫(huà)鼻子的游戲不就是用水彩筆在自己的鼻子上畫(huà)嗎？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是由老師在黑板上畫(huà)上頭、頭發(fā)、耳朵、眼睛……就是不畫(huà)鼻子，那個(gè)剩下的鼻子就是讓我們來(lái)畫(huà)的。
王老師開(kāi)始讓人上來(lái)畫(huà)。我們爭(zhēng)相在下面舉手、叫嚷，我又想上去畫(huà)又怕自己畫(huà)歪了，一顆心激動(dòng)地怦怦亂跳。
第一個(gè)上去畫(huà)的'是徐培軒，老師先給他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈才讓他走上講臺(tái)。只見(jiàn)徐培軒張開(kāi)兩手摸摸索索的差點(diǎn)撞上黑板，他摸到了粉筆之后又開(kāi)始摸粉筆屑。老師說(shuō)：“我寫(xiě)了十幾年的粉筆字都摸不出來(lái)粉筆屑，你卻可以，你真厲害！”他舉起粉筆，忽而往左，忽而往右，地下的同學(xué)已經(jīng)亂成一鍋粥，最后他把鼻子畫(huà)在了耳朵上，就在此刻班都沸騰了！
第二個(gè)上去的是劉梓睿，他更“倒霉”，老師讓他轉(zhuǎn)了十幾圈才讓他走向黑板，他路上遇到了好幾雙腳，差點(diǎn)摔跤。他歷盡“千辛萬(wàn)苦”終于把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)旁邊，成功的把三毛變成了四毛！
這節(jié)課時(shí)間變得好短好短，短的根本來(lái)不及多上幾個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子。可不管參與的還是沒(méi)參與的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地鼻尖冒汗，小臉通紅，每個(gè)人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的歡呼雀躍，有的跳來(lái)跳去，有的捧腹大笑，這真是讓人難忘的一節(jié)作文課！
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文3
星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場(chǎng)非常有趣的游戲。名字叫“畫(huà)鼻子”。
首先張老師在黑板上畫(huà)了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴�？雌饋�(lái)十分可愛(ài)！只是沒(méi)有鼻子。老師把上臺(tái)的同學(xué)的眼睛用布蒙起來(lái)，然后由那位同學(xué)用粉筆在笑臉上把鼻子畫(huà)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�。下面的同學(xué)不許提示。老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，宣布游戲開(kāi)始了！
同學(xué)們都不甘示弱地紛紛舉起手來(lái)，都想證明自己的實(shí)力。第一位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的.指手畫(huà)腳。課堂上活躍的氣氛像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的。在同學(xué)們前俯后仰的笑聲中第一位同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。
同學(xué)們依次上去畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到眼睛上去了，有的畫(huà)到臉蛋上去了，還有的畫(huà)到了耳朵的位置上，真是五花八門(mén)啊！大家畫(huà)的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫(huà)得像個(gè)魚(yú)鉤，難道他想用鼻子釣魚(yú)嗎？有的把鼻子畫(huà)得像個(gè)豬鼻子似的，難道他在畫(huà)鼻子的時(shí)候，想到了豬八戒？還有的畫(huà)的什么都不像…真是太好玩了！最后一 位同學(xué)更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫(huà)，最后在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫(huà)在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“老師還沒(méi)畫(huà)呢” ，同學(xué)們一致響應(yīng)。老師被弄得一臉的無(wú)奈，只好任由同學(xué)把眼睛蒙起來(lái)，硬著頭皮畫(huà)了一筆。結(jié)果老師把鼻子畫(huà)在了緊貼眼睛的位置上。有的同學(xué)似乎恍然大悟地說(shuō)“原來(lái)老師也有失誤的時(shí)候��！”一句話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
在一片笑聲中下課鈴響了。畫(huà)鼻子游戲，既培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場(chǎng)既精彩又有意義的游戲�。�
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文4
今天上課時(shí)，趙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，他的名字叫小明。
趙老師說(shuō)：“小明沒(méi)有鼻子，因此很傷心，所以我們要給小明畫(huà)鼻子，讓他高興起來(lái)�！崩蠋熃o了我們五分鐘時(shí)間觀察，五分鐘過(guò)去后，“畫(huà)鼻子”大賽就正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是李冠京同學(xué)。老師給他帶上了眼罩，讓他在地上轉(zhuǎn)三圈，我們一起喊著：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈。”李冠京轉(zhuǎn)完三圈以后，他就在黑板上胡亂摸，最后他把鼻子畫(huà)到小明的左臉蛋上了，小明流下了一串傷心的淚水。
然后就是我了！我戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈后，頭昏眼花，四肢無(wú)力，只能用一只手摸著黑板，慢慢往前移動(dòng)著。當(dāng)我摸到了大概位置后，就準(zhǔn)備動(dòng)手畫(huà)了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：＂就是這里就是這里……�！庇械耐瑢W(xué)更大聲音叫著：＂往上畫(huà)往上畫(huà)。＂，還有的叫著“往左邊左邊”，有的叫著“右邊右邊”，弄得我六神無(wú)主，拿著粉筆的手一會(huì)兒移到這兒，一會(huì)兒移到那里……后來(lái)老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我只好憑我的感覺(jué)給小明畫(huà)上了鼻子。聽(tīng)到了大家的笑聲后，我覺(jué)得情況不妙，就迅速把眼罩摘下來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到小明的'右臉蛋上了，小明顯得更丑了，老師又在他的眼睛下面滴上了一串眼淚。唉，小明哭得更傷心了！
后來(lái)小明哭了一次又一次，只有張哲銘小朋友讓小明笑了，因?yàn)樗研∶鞯谋亲赢?huà)在了準(zhǔn)確的位置上。在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他告訴大家，在畫(huà)之前他認(rèn)真觀察了位置，并動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量，所以畫(huà)的又快又準(zhǔn)確。
哦，我明白了：做什么事情都要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦子，多想辦法，才能成功啊。這節(jié)課收獲真不小！
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文5
星期六的上午，天氣晴朗，白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花漂浮在天空中。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機(jī)。
我像往常一樣來(lái)到了“高斯教育”上作文班，老師說(shuō)準(zhǔn)備帶著我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)！
游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規(guī)則，還讓每個(gè)小組選出了游戲代表。
第一輪開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是張潤(rùn)揚(yáng)。老師把張潤(rùn)揚(yáng)的眼睛蒙起來(lái)，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。張潤(rùn)揚(yáng)乖乖地轉(zhuǎn)了第一圈、第二圈、第三圈。轉(zhuǎn)完了，老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了，同學(xué)們頓時(shí)你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌地說(shuō)：“快往左，快往左，快往右，快往右�！睆垵�(rùn)揚(yáng)低頭沉思了起來(lái)，似乎在想：“到底是往哪邊畫(huà)呢？”過(guò)了一大會(huì)兒，他仿佛終于下定了決心。于是，他找了一個(gè)位置抬起右手畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，臺(tái)下的同學(xué)們都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬間屋頂都快被炸開(kāi)了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不會(huì)吧！我居然把鼻子畫(huà)到了嘴上�！笔乃y過(guò)地走下講臺(tái)。接下來(lái)該朱利文上場(chǎng)了。只見(jiàn)他原地轉(zhuǎn)了三圈后畫(huà)了一個(gè)鼻子，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了頭上。第一輪打平。
第二輪開(kāi)始了，是趙冠龍和呂祺樂(lè)上場(chǎng)了，可是一個(gè)畫(huà)到了嘴上，一個(gè)畫(huà)到了臉上。
決定最終勝負(fù)的'最后一輪開(kāi)始了，我和馮雨衫上場(chǎng)了，結(jié)果我畫(huà)到了小丑的臉外面，馮雨衫畫(huà)到了小丑的眼睛上。
三輪下來(lái)，兩隊(duì)0比0 。但是我們還是很高興。因?yàn)檩斱A不重要，重要的是這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文6
一想起剛才的游戲就想笑....
今天上午，老師帶我們做了一個(gè)有趣的小游戲叫畫(huà)鼻子。
畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則是先畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后蒙上要畫(huà)的人的眼睛，讓他在這張臉上畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的端正。
我們?cè)诤诎迳袭?huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉之后，李東曉就被蒙上眼睛第一個(gè)請(qǐng)上臺(tái)了。她在那張臉的'中間部位畫(huà)了一個(gè)有點(diǎn)變形的三角形的鼻子，像一個(gè)三明治沒(méi)有封好，流出了一些果醬。
接著邰邵峰上來(lái)了，他在臉的中間偏右畫(huà)了一個(gè)拐棍型的鼻子，鼻頭還有點(diǎn)卷曲好像鼻子被塞住了，不太通氣。
接下來(lái)的是鄭潔瑞，她畫(huà)了一個(gè)水滴形的鼻子，貼在了左眼上，我有點(diǎn)想笑但是沒(méi)有笑出來(lái)。
最后一個(gè)是我了，蒙上眼睛之后，我的心砰砰直跳像一頭小鹿胡亂撞擊著我的心懷。我先畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，手就停在了那里。我聽(tīng)到下面同學(xué)們的竊笑聲，心里就犯嘀咕 我是不是畫(huà)錯(cuò)了？還正在猶豫。就聽(tīng)到老師在催促我了。我的心如亂麻一樣更亂了，攥著粉筆的手都出汗了，還是猶豫不決不敢輕易下筆。大家都笑了，這時(shí)我聽(tīng)到 鄭潔瑞說(shuō)了聲：“別笑”。然后我就向后退了一點(diǎn)，就很隨意的把鼻子畫(huà)上了。
大家看到我畫(huà)的鼻子都笑的前仰后合的。
我睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我把畫(huà)的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像個(gè)圓圓的淚珠。
看這個(gè)臉就像一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。
我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了比賽。
最后大家一致認(rèn)為李東曉畫(huà)的最好，但是我認(rèn)為她畫(huà)的只是巧合，如果下次再畫(huà)，我一定會(huì)畫(huà)的比她好。
第二節(jié)課，老師讓我們回憶上節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容，然后寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)游戲的作文。
在老師的指導(dǎo)下我寫(xiě)得很輕松很愉快。
我喜歡這樣生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強(qiáng)的作文課，希望以后多上這樣的作文課。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文7
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓，不過(guò)這只可愛(ài)的熊貓卻沒(méi)有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�。坷蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)：“既然沒(méi)有鼻子，讓我們來(lái)畫(huà)鼻子吧！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，班上炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來(lái)！我來(lái)！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝，我想：“這個(gè)粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時(shí)用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會(huì)成功。不過(guò)，陳友的“雷達(dá)”好像失靈了，她向右走去，離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來(lái)，黃天任站起來(lái)，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識(shí)的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，雖然她往左靠了靠，不過(guò)還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)，離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來(lái)，樂(lè)的不可開(kāi)支，坐在我后面的陳志剛更是笑的.上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧，有她上場(chǎng)，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然，真是老將出馬，一個(gè)頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫(huà)了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫(huà)鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文8
今天在語(yǔ)文課上，吳老師一進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭。我們左看右看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鼻子，再加上這節(jié)課是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課——這可著實(shí)令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節(jié)作文課，我們先來(lái)做畫(huà)鼻子的游戲。”聽(tīng)吳老師這么一講，我們這才恍然大悟。
于是，游戲開(kāi)始了。只聽(tīng)同學(xué)們都興奮地叫喊著：“我來(lái)！”“我來(lái)！”老師見(jiàn)麗麗第一個(gè)舉手，就叫了她。麗麗走上講臺(tái)，吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見(jiàn)她要落筆的地方錯(cuò)了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的'小萍聽(tīng)見(jiàn)了，立刻捂住了我的嘴，說(shuō)：“你不能笑呀，要不她就不能憑借自己真正的實(shí)力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見(jiàn)麗麗一筆畫(huà)下，全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她把鼻子畫(huà)到九霄云外去了！她也不由地笑了。
許多同學(xué)畫(huà)過(guò)了，但都沒(méi)成功。
老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)想畫(huà)呀？”我趕忙舉起小手。“好吧，就你好啦。”我高興不已。 我先解開(kāi)紅領(lǐng)巾，蒙上眼，又接過(guò)粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，像個(gè)醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫(huà)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“左邊一點(diǎn)！”我剛要向左走，卻又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了！終于，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫(huà)吧！我一落筆，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫(huà)到了嘴下，就像那人的口水一樣，別提有多丑陋了！同學(xué)們笑聲不絕：有的指著我畫(huà)的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊，這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀！
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文9
一天，老師讓我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“畫(huà)鼻子”。
老師在黑板上先畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉，問(wèn)我們：“這張臉上缺了什么？”我們就異口同聲地說(shuō)：“是鼻子！”老師說(shuō)：“對(duì)了！我們今天就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”頓時(shí)，我們有的叫：“那簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單了！”有的低著頭，好像不會(huì)這個(gè)游戲似的悶聲不想地坐在那里，還有的想先看別人怎么玩，然后自己再去玩。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一個(gè)坐姿端正的同學(xué)上去畫(huà)鼻子。張老師把紅領(lǐng)巾對(duì)折了兩下后，蒙到了同學(xué)的眼睛上，使他什么都看不見(jiàn)。然后又讓他轉(zhuǎn)了三圈后開(kāi)始讓他畫(huà)鼻子了。剛剛轉(zhuǎn)停的他原地停頓了幾秒鐘，好像在思考到底往哪走。只見(jiàn)他伸出雙手，四處亂摸，一會(huì)撞到了講臺(tái)上，一會(huì)又撞到了桌椅。小紅看不過(guò)去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫(huà)上了一筆，把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，大家笑得像發(fā)狂了似的，差點(diǎn)把屋頂掀掉。輪到我上場(chǎng)了，老師把我的`眼睛蒙住了，又讓我轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板后，就開(kāi)始畫(huà)了，我一畫(huà)，畫(huà)到了嘴巴上，笑聲頓時(shí)響起，拿下蒙在臉上的紅領(lǐng)巾一看也開(kāi)心地笑了。最后，畫(huà)鼻子的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文10
我經(jīng)歷過(guò)很多很多開(kāi)心的事情，但畫(huà)鼻子是令我最開(kāi)心的。
寒假里的一天早上，我在萬(wàn)碟教育里上作文課，題目是畫(huà)鼻子，游戲即將開(kāi)始，老師定了游戲規(guī)則。
我在游戲前心情不能平靜下來(lái)，又激動(dòng)又好奇，等待著游戲的開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，接著老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道小牛少畫(huà)了什么嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“少畫(huà)了鼻子”老師說(shuō)：“對(duì)了，你們真棒”下面就是要你們來(lái)把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測(cè)量一下到黑板的距離，看要走幾步才能走到黑板，準(zhǔn)確的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開(kāi)始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的`同學(xué)開(kāi)始，“要求都戴上眼罩，再在原位轉(zhuǎn)三圈，畫(huà)得正確的加10分，畫(huà)錯(cuò)了不加分，畫(huà)得比較好的加5分”。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著要為我們大牛組增光——一定要加分，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行”。當(dāng)我轉(zhuǎn)完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫(huà)上鼻子，然后聽(tīng)到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫(huà)錯(cuò)了，當(dāng)我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在下巴下了。很慚愧，我沒(méi)有給大牛組加上分。接著，輪到后面畫(huà)的同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結(jié)束，結(jié)果我們大牛組以兩分的差距輸給了小牛組。雖然輸了，但是我很開(kāi)心，老師說(shuō)的，“友誼第一，比賽第二嗎”？
如果下次還有這樣的游戲，我還想玩，因?yàn)樗鼤?huì)讓我開(kāi)心回味好幾天。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文11
星期四上午，李老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲！同學(xué)們一看黑板，上面有一個(gè)可愛(ài)的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子�？催^(guò)之后，同學(xué)們像炸開(kāi)鍋一樣興奮，有的說(shuō)：我玩過(guò)這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單的！有的`說(shuō)：我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，不知道難不難。還有的說(shuō)：好期待��！老師又說(shuō)：這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫(huà)了！同學(xué)們又說(shuō)：好難啊！怎樣才能畫(huà)好呢？
老師問(wèn)：誰(shuí)要來(lái)試試呢？我自告奮勇舉起手說(shuō)：讓我來(lái)吧！于是，老師把我請(qǐng)到了講臺(tái)上，用布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我立即感覺(jué)眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學(xué)們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊(yùn)睿，她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫(huà)了上去。她揭下布一看，鼻子正好點(diǎn)在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見(jiàn)一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文12
今天上午第三節(jié)課，朱老師帶著我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的游戲，那就是畫(huà)鼻子比賽。
朱老師先給我們看了一幅畫(huà)，里面畫(huà)著一個(gè)胖乎乎的小姑娘。她有一雙炯炯有神的眼睛，扎著麻花辮子，上面還有兩個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，非常可愛(ài)�？善婀值氖�，她為什么沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)，這個(gè)游戲就是讓我們幫助小姑娘畫(huà)鼻子。
看到這個(gè)畫(huà)，大家特別興奮，都爭(zhēng)先恐后地舉手想要參加。首先上去的是我們班長(zhǎng)——陳沈祺。他的眼睛先被朱老師給蒙上了，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，這個(gè)時(shí)候，他好像被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，都分不清東南西北了。接下來(lái)，他慢慢地往前蹭，這里摸摸，那里摸摸，終于摸到了黑板上的紙了。接下來(lái)，他要開(kāi)始畫(huà)鼻子了。下面的同學(xué)，都在嘰嘰嘎嘎地提醒他，有的說(shuō)往下貼，有的說(shuō)往上貼，有的說(shuō)往右貼，還有的說(shuō)往左貼。他猶豫不決，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，該往哪里貼。最后，沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮畫(huà)了一個(gè)鼻子，還被他畫(huà)在了小姑娘的.左眼下方，頓時(shí)，引得全班同學(xué)哄堂大笑。這么漂亮的小姑娘，鼻子被畫(huà)到了這里，多委屈呀！
接著，又有幾位同學(xué)上去畫(huà)鼻子了。其中，最有趣的是沈昊天，他轉(zhuǎn)過(guò)三圈之后，都已經(jīng)走到教室外面去了，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。他被朱老師叫了回來(lái)，大步流星地往前走，走到黑板前，把鼻子畫(huà)了上去。可惜，他把鼻子畫(huà)到了小姑娘的嘴巴上，真是太好笑了。
畫(huà)鼻子游戲還在一輪一輪地進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文13
今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)诟墒裁茨�？告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
來(lái)老師先請(qǐng)一個(gè)身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的頭。接著，來(lái)老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開(kāi)拉鏈，拿出了一青綠色的長(zhǎng)絲巾。就這樣，所有的準(zhǔn)備工作都結(jié)束了。
同學(xué)們陸續(xù)都在黑板上為那個(gè)沒(méi)有鼻子的'小女孩畫(huà)上了一個(gè)個(gè)好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來(lái)老師畫(huà)的鼻子。
我們看著來(lái)老師把自己的眼蒙上，轉(zhuǎn)了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開(kāi)始誤導(dǎo)她了，最后她真得被我們誤導(dǎo)了，她在小女孩臉的右下方畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子。
我自己畫(huà)的時(shí)候來(lái)老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉(zhuǎn)了五圈以后，我按著我原來(lái)站的地方走，誰(shuí)知？居然走到了窗戶那邊，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫(huà)個(gè)大致地方，可是這個(gè)辦法根本行不通。因?yàn)楹诎迳系姆酃P印太多，所以壓根都不知道在哪，聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，我猶豫了，可最后我聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音。我心里想：就聽(tīng)他們吧！于是我聽(tīng)著他們的提示，飛快畫(huà)了一個(gè)鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因?yàn)樗麄冞�是在誤導(dǎo)我，導(dǎo)致我把鼻子畫(huà)到了女孩的額頭上。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想體驗(yàn)一下呢？那你就別猶豫了。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文14
今天的習(xí)作課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的三毛頭，有嘴（zuǐ）巴，有耳朵，有眼晴，有眉(meí)毛，還有三根頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。我一看就知道老師要和我們做畫(huà)鼻子的游戲(xì)。我們很高興！
郝老師第一個(gè)請(qǐng)今天的值日班長(zhǎng)馮躍來(lái)畫(huà)，老師用一條毛巾把馮躍的眼睛蒙(méng)住了，給了他一支粉筆，來(lái)畫(huà)鼻子。馮躍摸索(mōsu)了一會(huì)兒，下了決心畫(huà)下去，剛(gāng)畫(huà)好，大家都哈哈大笑，馮躍不知道怎么回事。郝老師把毛巾拿掉(nádiào)，馮躍自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到嘴的旁邊了。
第二個(gè)是季云飛，老師也用毛巾蒙(méng)住了季云飛的眼睛，季云飛思索(su)了約一分鐘，在左手那里一畫(huà)，教室里又響起(qǐ)了笑聲，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉的外面。
第三個(gè)是我們班上的機(jī)靈鬼侍倜，老師用毛巾蒙(méng)住了侍倜的眼睛，侍倜考慮了好一會(huì)兒，一筆畫(huà)了下去，一畫(huà)又畫(huà)到了外面，大家又笑了。
最后一個(gè)是何昊，大家對(duì)何昊很有信心。老師用毛巾把何昊的'眼睛蒙(méng)了起(qǐ)來(lái)。何昊一畫(huà)把鼻子畫(huà)歪了。
畫(huà)鼻子游戲(xì)結(jié)束了，大家很失望�？磥�(lái)把眼睛蒙上做事是很難做好的，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。畫(huà)鼻子游戲真好玩。
畫(huà)鼻子優(yōu)秀作文15
愛(ài)玩是孩子們的天性，我也不例外。
今天在作文班，我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫(huà)鼻子。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，仔細(xì)一瞧卻沒(méi)有鼻子，丑死了！只聽(tīng)老師說(shuō)：“畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則是這樣的，老師用紅領(lǐng)巾蒙上同學(xué)眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后再畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得正確�！� 大家聽(tīng)了，把小手都舉得高高的，唯恐老師不叫自己。首先，老師選了雷婧薇。老師拿紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上。她再轉(zhuǎn)了三圈，然后接過(guò)老師給的粉筆，搖了幾下頭像是在說(shuō)：“該畫(huà)哪呢？”隨后，雷婧薇剛要畫(huà)時(shí)，班上人聲鼎沸，像是進(jìn)入了菜市場(chǎng)一樣。有的說(shuō)：“往左點(diǎn)！”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點(diǎn)畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，又有幾個(gè)“騙子”說(shuō)；“往右邊一點(diǎn)畫(huà)！”雷靖薇又往右畫(huà)。班上的議論聲更大了，她就往左畫(huà)�！肮蓖瑢W(xué)們大笑。原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了“左臉”上。
接著有許多同學(xué)嘗試了，都失敗了。我想：應(yīng)該先量好鼻子距離黑板邊沿的長(zhǎng)度，確定大致的位置才能畫(huà)準(zhǔn)確。我左思右想，想到了一個(gè)辦法。終于到我了，我在“臉上”先量了三個(gè)巴掌的寬度，心里默念說(shuō)：“三個(gè)巴掌的寬度”。誰(shuí)知全班都笑了，他們肯定不知到我的'想方法。老師給我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不見(jiàn)了。我轉(zhuǎn)了三圈后，頭暈暈的，像是喝了半斤茅臺(tái)酒。我故意笑著說(shuō)：“看我的黃氏醉拳�！比嘤中α�。我按照原來(lái)想的方法，量了三個(gè)巴掌，好像角度不一樣。下面同學(xué)又開(kāi)始“亂指揮”了。我不理睬他們，在自己覺(jué)得合適的位置畫(huà)下了一個(gè)小鼻子。等我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，僅僅畫(huà)偏了一點(diǎn)，但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。
畫(huà)鼻子真有趣。他讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做對(duì)，玩游戲也一樣。
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