【熱門】荷花的作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　星期天，我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的.荷葉才只是冒出一點(diǎn)嫩尖來，可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。

　　再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，有的才只開了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發(fā)出清晰淡雅的芬芳，迎來花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。

　　看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花啊!”

　　也便依依不舍的離開了。

荷花的作文 篇2

　　微風(fēng)陣陣，清香縷縷，啊，這別樣的清新；香味四溢，恬靜氣息，啊，這醉人的美麗……

　　我尋著一絲絲淡淡清香，看到了一望無際的荷塘�？茨潜叹G無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在清爽的天空中輕輕蕩漾……小珍珠在翡翠盤似的荷葉上滑來滑去，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。

　　其中，那綠葉亭亭的荷花在荷葉的族擁下，顯得更加純潔美麗。宛如讓人美得心碎的燦爛云霞，輕輕地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一個(gè)可愛而又美麗的小花苞；有的`荷花縮著頭，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣，害羞極了；有的則盡情的舒展自己淡雅、美麗的花朵，張開了美麗的“翅膀”……潔白如玉，粉紅似霞的荷花像一位位披著輕紗正在沐浴的仙女，含笑不語，嬌羞欲語，它們那出水芙蓉般淡雅的外表，更顯得超凡脫俗……而那重重疊疊，沁人心脾的荷花瓣與那盈盈欲滴的嫩黃花蕊，更是讓人不禁感到心曠神怡……默默地吟誦著“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，不知不覺就陶醉在這寧靜的美好時(shí)光里……

　　可幾只活潑的紅白花小魚打破了這無限的靜謐。它們快樂地在水中跳躍，揚(yáng)起的水珠在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，晶瑩的水珠搖散在天空……看著小魚們快樂的身影，我仿佛也成了一只可愛的魚兒，和它們一起歡快地在荷葉間穿來穿去，感受那說不出的舒暢……

　　一串歡聲笑語又一次打破了寧靜。噢！原來是幾個(gè)孩子跳下了湖，他們互相潑灑著水，開心地打起了水仗。你看！那膽小的小妹妹害怕地縮在哥哥背后，幾個(gè)樂得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他們那一張張燦爛的笑臉，把荷塘點(diǎn)綴的更美了……

　　這清香，這笑語，感染了我的心，而那闖入我心境的，是那荷塘串串的思憶……

荷花的作文 篇3

　　暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團(tuán)橫山的第三屆荷花節(jié)，幾百畝荷田連在一起，真像一望無際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！

　　夏天，荷葉正是茂盛的好時(shí)期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的葉子卷著或伸出頭來含羞瞇眼望著游人，有的'擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。

　　寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發(fā)光的珍珠，隨著荷葉的輕輕晃動(dòng)，水珠滾來滾去，似乎有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？

　　荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加?jì)趁�。有的荷花只開了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩句來，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開了，露出小蓮蓬來，摘下蓮蓬，剝開讓人垂延欲滴的蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！

　　撥開荷葉就能看到池水清澈見底。一群小魚兒自由自在地游了過來，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過水面我仿佛見到污泥下的蓮藕來，也似乎聞到餐桌上那潤(rùn)滑可口的藕片的香味來。更啟迪我“出污泥而不染”的品質(zhì)。

　　我多想把這最美的風(fēng)景畫下來，把充滿生機(jī)的荷海畫下來，讓我每時(shí)每刻都能賞欣到它。

荷花的作文 篇4

　　“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧！那是寫我的。我叫荷花，別名蓮花。我的家在池塘里。

　　我雖然長(zhǎng)在淤泥里，但每年夏天，我都會(huì)開出又大又漂亮的荷花。有白色，有粉色，紅花綠葉非常漂亮。有時(shí)我還會(huì)和水珠做游戲，我捉來露水，讓它在我的葉子上滾來滾去，好玩兒極了！

　　早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞�？蓯鄣男◆~兒在我們身邊游來游去，為我們打著輕快的節(jié)拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽，看誰的舞姿更優(yōu)美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子，小鳥坐在樹爺爺?shù)?肩膀上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時(shí)候，青蛙和蟬也來了，唱起了“蟬蛙進(jìn)行曲”，整個(gè)池塘沸騰起來了，小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了，夸我們真漂亮。

　　這就是我，出“淤泥而不染”的荷花。

荷花的作文 篇5

　　我喜歡看荷花，只是在書上或電視上看過，卻一直沒看過真正的荷花，今年暑假媽媽帶我去花園巷池塘里看荷花，遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，走近看，水池的荷葉一片片，一層層，挨挨擠擠，好像小池穿了一件碧綠的衣裳。

　　荷葉千姿百態(tài)，有的像圓盤，有的像小蝶，還有的'像小傘。只有幾朵荷花在睡，它們多像一支支毛筆呀!密密層層的荷葉，有的高出水面，有的貼在水面上。一陣陣微風(fēng)吹過來，荷葉搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩!

荷花的作文 篇6

　　綻放的荷花，猶如謙謙君子，沒有哪一種花，能像荷花一樣，受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏，從夏到秋，每一個(gè)季節(jié)，在一些場(chǎng)景里都能見到荷花的姿容。搖曳中，滿目荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，盡顯荷花君 子之風(fēng)。

　　冬末，到了日融夜凍之時(shí)，大自然把秋天開不敗的荷花，經(jīng)過風(fēng)雕日塑，把個(gè)冰荷世界打扮得精彩紛呈，多彩艷麗�！氨�封殘荷情意濃，琥珀光里藏奇影。昨日驚雷今日霜，道是無情卻有情�！�

　　春回大地，慢慢地，荷花伴著盛夏，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心扉。滿目的荷花，渲染多姿，高雅美妙。荷葉托起善良的露珠，雨中荷花別具風(fēng)情萬種......其出污泥而不染的傲骨，極盡展現(xiàn)謙謙君子之圣潔。

　　秋意漸濃，荷的花季過去了。又到一年荷盡時(shí)，朵朵荷花的身影，依稀搖曳�！扒镪� 不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！�

　　古往今來，吟詩作賦贊美荷花的文人墨客不計(jì)其數(shù)，尋常百姓也把荷花視為圣潔之神，更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。

　　冬天的.北國(guó)，雖不是荷花怒放之季節(jié)，但冰封霜裹中的殘荷，依然向人們展示著一縷圣潔，續(xù)寫著荷花的輝煌。

　　我贊美荷花，欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花，彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花，佩服她的圣潔無暇。

　　四季荷花四季美，季季花開惹人醉。傲骨污泥而不染，圣潔姿容永相隨。

荷花的作文 篇7

　　我不愛那美麗動(dòng)人的玫瑰，不愛祝人健康的康乃馨，也不愛那嬌嫩的米蘭，但我愛“出淤泥而不染”的荷花。

　　初夏時(shí)節(jié)，正是荷花長(zhǎng)得茂盛的時(shí)節(jié)，一朵朵荷花從荷葉間鉆出腦袋，有的'已經(jīng)綻開花瓣，有的躲在粉紅色的更衣中間在打扮自己呢！還有的只是鉆出小腦袋呼吸新鮮空氣。其實(shí)，荷花不是初就這第大，而是經(jīng)過努力，先要鉆出淤泥，才能開放，不是所有的荷花都能開放，只有那些勤勞意志堅(jiān)強(qiáng)的荷花才能開放，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我很喜歡實(shí)驗(yàn)室。

　　除了上面兩點(diǎn)，它還有用途，它的藕可以吃；荷花供觀賞；荷葉可以抵擋陽光；還有最重要的一點(diǎn)，在清晨，荷花上的露水可以加工變成名貴的香水。它可是很好用的。正因?yàn)楹苫▽?duì)人做出的貢獻(xiàn)，所以我更喜歡它了。

荷花的作文 篇8

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天，荷花是最美的，陽光照在上面，仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳，不禁讓我回憶起了往事。

　　那是一個(gè)夏季，媽媽帶著我們?nèi)ス珗@里賞荷花。荷花可真美呀！我不禁贊嘆道。只見滿池的荷花亭亭地站在池中，有的已經(jīng)調(diào)謝了，露出一個(gè)個(gè)蓮蓬，讓人看得直流口水，恨不得摘下一個(gè)吃下去。

　　這時(shí)，媽媽有事要出去一下，我眼晴一轉(zhuǎn)，對(duì)妹妹喊到：你快過來下！妹妹跑過來，對(duì)我說：干嘛？你想不想吃那個(gè)大蓮蓬呀？我一邊說一邊指著那個(gè)大蓮蓬，妹妹連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一看，有一個(gè)幫手了！

　　我讓妹妹找來一根棍子，然后讓她看著媽媽什么時(shí)候回來。接著我趴著欄桿上，用棍子夠著，讓它更靠近邊上，然后對(duì)妹妹招著手，喊道：快、快拿！妹妹連忙把它給摘下來。

　　我正想剝一個(gè)吃下去，忽然我看見了媽媽，我把蓮蓬立馬塞給妹妹，妹妹看看我，哭了！

　　唉，我的.傻妹妹，誰讓她有一個(gè)我這樣的壞哥哥呢？

　　我記憶中的那一個(gè)蓮蓬，讓我想起妹妹的天真，可愛，也點(diǎn)綴了我的童年，讓我難忘。

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