難忘的什么作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的什么作文1

　　夏天天氣很熱，我央求著媽媽給我買冰激凌，她總是說(shuō)里面放的添加劑不利于身體健康。我突發(fā)奇想，自己做冰激凌吧。

　　說(shuō)干就干，在下廚房APP里查詢并選擇了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，準(zhǔn)備材料：兩瓶酸奶，白糖，奧利奧餅干（不夾心）和水果。首先將兩瓶酸奶和30克白糖倒入容器里，用筷子使勁地按順時(shí)針打圈攪拌，直到糖完全與酸奶融合。接著，再把切好的.芒果丁倒入容器里，用勺子上下攪拌均勻后將它們倒入盒子里。最后將奧利奧餅干用搟面杖搟碎，再把這些碎撒在盒子的最上面。大功告成，放入冰箱。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我迫不及待地打開冰箱冷凍室門，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)凍起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，起碼要到下午才能凍成冰激凌”，好吧，我不情愿地又放進(jìn)去了。

　　午覺(jué)后，我小心翼翼地取出冰激凌，它看上去好像比原來(lái)硬多了，挖了一勺放進(jìn)嘴巴里，一股清涼瞬間傳遍全身，香香的奶味在嘴巴里回味無(wú)窮，細(xì)細(xì)地品嘗了一下，酸酸甜甜的，還有大大的芒果粒，那感覺(jué)真是妙極了，真的比外面買的冰激凌好吃。

　　這冰激凌，真讓我難忘，因?yàn)槭亲约褐谱鞯摹?/p>

難忘的什么作文2

　　今年的體藝節(jié)真是讓我難忘�。�

　　在那天，我們四年級(jí)的同學(xué)紛紛來(lái)到比賽的場(chǎng)所里。我們聽著老師的指揮，排著筆直的隊(duì)伍，也來(lái)到比賽場(chǎng)所。我們來(lái)到指定的比賽場(chǎng)所，看見(jiàn)有人山人海的選手，當(dāng)時(shí)，我的心情可真是興奮啊！

　　我參加的比賽是乒乓球，這可是我的.強(qiáng)項(xiàng)呢！第一場(chǎng)比賽是打籃球，我們班的選手信心十足。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了，選手們都拿起籃球，做好沖次的準(zhǔn)備�！耙弧⒍�、三！”比賽開了，體育老師一下令選手們都爭(zhēng)先恐后地在一邊拍打著籃球一邊向前跑。我們班有一個(gè)同學(xué)跌到了，我們立刻在旁邊大喊：“四（4）”班、加油！四（4）班、加油！那個(gè)同學(xué)馬上爬了起來(lái)，繼續(xù)比賽。最終我們輸了，可是，變得更互相幫助了。

　　第二場(chǎng)比賽就是打乒乓球比賽。哈哈，終于輪到我上場(chǎng)了，我馬上做好比賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我們班的選手可是經(jīng)過(guò)千錘百練的。比賽開始了，我的心情可真是緊張呀！我們班的選手立刻向前沖去，我們還以為我們一定能嬴，但最后還是輸了，我們才知道“人外有人，天外有天”的道理。

　　還有各種各樣的比賽，讓我們知道各種道理，這個(gè)體藝節(jié)真讓我難忘呀！

難忘的什么作文3

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑。

　　就是這樣陰雨天，那么的令人害怕。但他的幫助讓我心中不再有黑暗。讓我不再害怕。

　　上完補(bǔ)習(xí)班后，我和朋友坐在公交車上，當(dāng)時(shí)車上的人不是很多。

　　車的后面有一位臉特別紅，拿著一瓶礦泉水瓶裝的酒喝的酩酊大醉，頭發(fā)又長(zhǎng)又油，感覺(jué)像是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗澡。穿著一個(gè)破了洞的黑鞋。眼神兇神惡煞。

　　我和他隔著兩個(gè)座位，（那是兩個(gè)空座位）。

　　他在后座一直叫我“喂……喂……小姑……姑娘�！蔽液ε聵O了，雙腿止不住的顫抖起來(lái)。我想假裝鎮(zhèn)靜，但是我做不到。

　　應(yīng)該是有一位大哥哥察覺(jué)到了我的害怕。

　　他急忙走過(guò)來(lái)，坐到了我的身后。

　　他很高，大約有一米八幾，很壯，面色冷靜。

　　他坐下來(lái)后等了一會(huì)兒，只他在背后對(duì)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)事兒�！�

　　我的'害怕瞬間就煙消云散了。

　　雖然只有四個(gè)字，但是我感受到了他對(duì)我的幫助，我轉(zhuǎn)了下身，向那位大哥哥笑了一下，表示謝意。

　　我們下車時(shí)，那位大哥哥還沒(méi)有下車。他對(duì)我笑了笑，我便下車了。

　　當(dāng)我走下車，抬頭望的時(shí)候，天空的烏云早就已經(jīng)消散了，一縷陽(yáng)光灑在我的身上，如那四個(gè)金字溫暖人心。

　　雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)謝謝，但是我相信你已經(jīng)知道了。

　　但我在這里還是要謝謝你們，謝謝那些樂(lè)于幫助弱小的人的人。正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人，這個(gè)世界才如此的美麗。

難忘的什么作文4

　　在我差不多9歲的時(shí)候，在一天我放假的時(shí)候，是我最難忘的一次假期。

　　那個(gè)時(shí)候，我的作業(yè)剛好在學(xué)校里做完了，而我的表弟——程碩陽(yáng)，也剛好做完了作業(yè)，奶奶也正好在屋里睡覺(jué)，于是，我們就開始拿電腦玩兒了。

　　一開始也沒(méi)有什么爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)人玩兒一個(gè)電腦，過(guò)了許久，在小電腦快沒(méi)有了電的時(shí)候，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就即將開始了。我正在玩兒我最喜歡的游戲，玩兒的正起勁兒的是時(shí)候，程碩陽(yáng)就過(guò)來(lái)要給我搶了，我正在玩兒游戲正起勁兒呢，被人打擾了，當(dāng)然很不高興，就對(duì)他說(shuō)：“小電腦玩兒沒(méi)電了就找我事，你不能看電視呀？”他搖了搖頭，就要給我搶了。

　　我和他你爭(zhēng)我搶，搶位置，搶鍵盤，搶鼠標(biāo)，還不是發(fā)出聲音，程碩陽(yáng)喊的'聲音比較大，我擔(dān)心他把奶奶吵醒了，就對(duì)他說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒�！钡�他似乎好像沒(méi)有聽見(jiàn)，繼續(xù)保持原來(lái)的聲音的大小，還時(shí)不時(shí)的放大，終于，奶奶被吵醒了。

　　奶奶看見(jiàn)了我們你爭(zhēng)我搶的情景，當(dāng)然很著急，就對(duì)我們說(shuō)：“喊什么呀。程旭陽(yáng)你是哥哥嘞，把電腦給你弟弟。”我很不高興，就對(duì)奶奶說(shuō)：“他把小電腦玩兒沒(méi)電了就找我，公平嗎？”但是奶奶不管，就是要讓程碩陽(yáng)玩兒，然后就去睡覺(jué)了。弟弟獲勝，我很不高興的看著電視，來(lái)找一些樂(lè)子。

　　到了晚上，我非常后悔，后悔跟奶奶頂嘴，跟弟弟吵架，于是，到了明天早上我就想奶奶認(rèn)錯(cuò)了。

　　這件事讓我非常難忘，讓我懂得了大讓小的道理，以后一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。

難忘的什么作文5

　　程思宇是我的弟弟，是我二爸的孩子，他只比我小15天。前幾年，只要放暑假、寒假，我都會(huì)到鄉(xiāng)下的.弟弟家去玩。經(jīng)常一起捉蚱蜢、放鞭炮，玩得十分開心。二爸、二媽靠種地找錢，一年收入很少。于是爸爸幫他們?cè)谥貞c摩托車配件總廠分別找了一份工作。二爸他們找了幾萬(wàn)元錢，還蓋起了新房。

　　可就在去年，大禍從天而降。有輕微哮喘的二爸因氣管堵塞而窒息。由于身旁的人都不懂醫(yī)學(xué)，又沒(méi)得到及時(shí)搶救，二爸就這樣離開了人世。

　　今年，二媽再次結(jié)婚，弟弟雖然有了新的父親，可是受到的照顧不再像以前那樣深了。

　　放了暑假，二媽一家準(zhǔn)備到廣西南寧做酒生意。以前坐車到付何就能看到弟弟，現(xiàn)在他卻要到南寧去了，我很難再見(jiàn)到他了。于是弟弟到我家來(lái)玩了幾天，以前活潑愛(ài)動(dòng)，臉上總帶著微笑的他，現(xiàn)在總帶著傷心的表情，以前臉上的微笑煙消云散。我和他長(zhǎng)得很像，只要熟人碰到總會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)呀，和你這么像，難道你們倆是雙胞胎？”弟弟來(lái)的這幾天，我們互相十分親熱，簡(jiǎn)直算是無(wú)話不說(shuō)。買東西總是一人一份；玩耍時(shí)，總是一起玩，從不爭(zhēng)論；睡覺(jué)時(shí)也總是同一時(shí)間在一張床上一起睡，互相忍讓，從不排擠。我們倆就像是一個(gè)人。

　　過(guò)了幾天，二媽把弟弟接走了。我至今仍然忘不了和弟弟的深厚友情。

難忘的什么作文6

　　時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來(lái)了，現(xiàn)在看起來(lái)，一切依舊美麗如初。

　　漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺(jué)得和六年前絲毫沒(méi)有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí)，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫面：在一年級(jí)的體育課時(shí)，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，便向雙杠走去。

　　看見(jiàn)比我們還要高的.雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會(huì)，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤�！疤蹎�？”“要不要去衛(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來(lái)，我哭了，不是因?yàn)閭�痛，而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。

　　在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味，為何覺(jué)得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺(jué)得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！

難忘的什么作文7

　　有一次早上了，我早早的就起床了，因?yàn)樽蛱煲估飲寢尳o我賣了跳跳桿，而今天早上，我就要下樓學(xué)怎么跳跳跳桿了。

　　我穿上了衣服，立馬就把媽媽喊醒了，媽媽和我吃完早飯以后，我們兩個(gè)就下去學(xué)跳跳桿了，那時(shí)候的我，一想到學(xué)會(huì)跳跳桿，就會(huì)非常激動(dòng)，所以，剛剛走出家門，我就以風(fēng)一般的速度竄了下去。

　　我來(lái)到了樓下，立馬就開始學(xué)了，我一支腳站到了跳跳趕上，另一只腳趕忙跟過(guò)去，可是，不幸的是，剛站上去我就摔了下來(lái)，“啊，好疼呀”我說(shuō)到。

　　可是，那時(shí)候的我還沒(méi)有放棄，繼續(xù)來(lái)。我再次一只腳站上去，另一只腳在緊跟上去有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我站上去立馬就開始跳，嘿，跳了2個(gè)，我很高興，可是馬上又摔了下來(lái)。我心里非常的難過(guò)，因?yàn)樗さ梦液锰�。我把跳跳干使勁往前一仍，就大喊道：“我不學(xué)了！”

　　當(dāng)時(shí)，媽媽并沒(méi)有生我的氣，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事我們一定要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢，媽媽相信你能行，加油！”聽了媽媽的'話，我非常的感動(dòng)，于是就練了起來(lái)，一次、兩次、三次……十六次�！鞍�！我終于跳夠十個(gè)了！”就這樣，我繼續(xù)堅(jiān)持，終于學(xué)會(huì)了！

　　這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了！

難忘的什么作文8

　　那慈愛(ài)的眼神；永生難忘，那塵封的記憶，重拾未晚。

　　猶記孩提，我和您一并坐在蒼青色的屋檐下，我吃著您摘的青棗，您慈愛(ài)的眼神柔柔軟軟的灑落在我身上，您總愛(ài)看著我甜甜的吃棗，但您卻一個(gè)也不吃。您一直用那般慈愛(ài)地望著我，看屋檐下燕子銜泥筑新巢，聽屋后微雨淋瀝灌新芽。那時(shí)候我便在您慈愛(ài)的眼神下體會(huì)到了童年的歡快。

　　四季變遷，流年已逝待到垂鬢，您便牽著我的手走上通往辣椒園的泥泥土道，那芳草的清香，花朵的芬芳如今依舊封存在我的記憶深處，時(shí)間愈久味道愈濃。我和您一同穿梭在紅彤彤的辣椒園里，您輕輕摘下一個(gè)辣椒放在筐中，我學(xué)著您的'樣兒摘下那辣椒放在筐中。而您停下了手中的活兒，從衣服兜里拿出一個(gè)棒棒糖給我，我一邊舔著那甜甜的糖兒一邊對(duì)著您甜甜的一笑，您看后就如同我的笑容和棒棒糖一樣甜，然后對(duì)著我慈愛(ài)的一笑。時(shí)間如同一支箭一般的飛快，不一會(huì)兒您的筐中裝滿了辣椒，夕陽(yáng)西下，您挑著辣椒，牽著我的手帶著我回了家。

　　姥姥呀姥姥，進(jìn)入校園的我開始了求學(xué)生涯，學(xué)業(yè)的壓力讓我頗于奔命，歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)光之花溫柔點(diǎn)綴，花開花落，云卷云舒，驀然回首，那慈愛(ài)的眼神總在燈火闌珊處，有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，何時(shí)能再回到您的身邊，在你慈愛(ài)的眼神里淪陷。

難忘的什么作文9

　　那是一幅20xx年期望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒(méi)能忘記她那張渴望的臉。

　　也許你還不明白，在個(gè)別貧困地區(qū)，那里的孩子渴望上學(xué)但不能實(shí)現(xiàn)只能幫家里放羊種地，每個(gè)孩子都想上學(xué)可他們沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，他們心里滿是渴望。他們有著強(qiáng)烈的求知欲對(duì)知識(shí)的.渴望，使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。

　　請(qǐng)你再看一看這些學(xué)生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學(xué)資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說(shuō)之類的俗物難道他們就沒(méi)有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎？他們不想上學(xué)嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢？真讓人難以理解。

　　當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，你應(yīng)有一種肩負(fù)使命的職責(zé)感，把讀書當(dāng)作一種歡樂(lè)，一種享受。當(dāng)你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時(shí)，你的內(nèi)心就沒(méi)有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？此刻，離中考不到一個(gè)月的時(shí)間了。大家或多或少感覺(jué)有點(diǎn)累，當(dāng)你喊累時(shí)，想想那一張張渴望的臉；當(dāng)你上課，想睡覺(jué)時(shí)，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學(xué)習(xí)很歡樂(lè)，讀書是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。

　　難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學(xué)子：讓他們懂的了學(xué)習(xí)的完美，知識(shí)的力量。使他們明白不是每個(gè)人都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，要好好把握，使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福，難忘那張渴望的臉��！

難忘的什么作文10

　　呵，不經(jīng)意的，與秋相遇了

　　今年的秋似乎比往年要來(lái)的早些。大概在九月的時(shí)候吧，天氣忽地就涼下來(lái)了。但是這涼，反而使人感到更舒適。

　　樹們、草們與夏日時(shí)的模樣就大相庭徑了。幾天之前，小區(qū)中的梧桐樹還是綠沉沉的，待到一冷下來(lái)，葉子便很快變黃，落下。草呢？似乎沒(méi)有多大變化，但只要你蹲下去用手往草坪的深處探，一把就能抓起不少枯草來(lái)。

　　這景看似蕭條，卻只是無(wú)邊美麗中的一個(gè)小插曲罷了。菊花全開了，花瓣如細(xì)絲、如牛毛，彎彎的，似乎還有些透明。陽(yáng)光雖不如春天一樣明媚，但披在身上也是暖暖的。讓暖陽(yáng)拂過(guò)菊花，菊花就變得晶瑩剔透了，如同用琉璃雕刻成一般。楓葉全紅了，其中也夾雜著些橙色，這正是照應(yīng)了“霜葉紅于二月花”一句詩(shī)。傍晚，太陽(yáng)落到地平線了，西方的天空燃起一片橘紅的晚霞。大帝也被霞光染成了紅色，各種樓房也披上了一層橙紅，還有那散發(fā)著馨香的花和楓葉，那清新宜人的'空氣，都仿佛成了紅色。

　　晚間，空氣更涼爽了。各種各樣的人們都出來(lái)沐浴這秋風(fēng)了。老人們拉拉家常，打打太極拳，跳跳廣場(chǎng)舞；孩童們追逐打鬧著。秋風(fēng)很輕，很輕，或許是因?yàn)椴幌氪驍_人們吧。秋風(fēng)只是偶爾撥弄撥弄楓葉，或是造出點(diǎn)漣漪來(lái)，讓人們知道它的存在。

　　秋天，不論是植物，還是風(fēng)，或者是人，都令我難忘呵。

難忘的什么作文11

　　難忘的奧運(yùn)，難忘的福原愛(ài)

　　炎炎夏日，本應(yīng)該給人一種炎熱而酷暑的感覺(jué)，尤其身在火爐之稱的大武漢，更應(yīng)該如此！已經(jīng)深夜了，但是我仍舊還看著奧運(yùn)，不看完奧運(yùn)比賽，心無(wú)法安睡！不得不說(shuō)，大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，每個(gè)事物都會(huì)留給人一種特殊的印象，例如女乒日本選手福原愛(ài)給我留下一個(gè)難以明了的印象！從我看到她的那一刻，也被她深深的吸引住了！我懂，這就是喜歡！

　　這是一個(gè)有著陽(yáng)光的世界，更是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨，看可愛(ài)的福原愛(ài)是那樣激動(dòng)而喜悅。她那么迷人的.輪廓，在賽場(chǎng)揮灑的英姿，點(diǎn)燃了我洶涌澎湃的激情，在我心中留下淡淡的美艷痕跡。剎那間，我的思緒零亂無(wú)章，短暫的淡漠使我心灰意冷。我知道，她是無(wú)法聽到我內(nèi)心的呼喚！

　　雖然在奧運(yùn)看到了讓自己心動(dòng)的女生，但是這并沒(méi)有讓我太高興起來(lái)！因?yàn)槲腋�多的是看到了中�?guó)體育體制的悲哀！從周俊恥辱風(fēng)波，到女羽假打，再到“翔飛人”的“折戟沉沙”。其實(shí)，這樣的事情也時(shí)刻在我們身邊發(fā)生！我懂，這就是我的祖國(guó)國(guó)情！我對(duì)奧運(yùn)比賽沒(méi)有興趣了！最后，我必須說(shuō)：福原愛(ài)，日本選手，加油！雖敗尤榮！

難忘的什么作文12

　　難忘那雨，難忘那人

　　天正淅淅瀝瀝地下著雨。我和伙伴們?cè)诤诎档姆块g里玩著手電筒，我將光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡笑聲似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。

　　還記得那年嗎？雨下得很大。我在上興趣小組，看著窗外的淅淅瀝瀝的雨，我的`心已不在這里，琢摸著該怎樣回家……

　　雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意。我丟下手中的筆，望著窗外，只希望這場(chǎng)雨盡早完結(jié)。

　　下課了，我急切地走下樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，哦，是媽媽！我立刻朝她沖去，這時(shí)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是媽媽后座上的一束菊花。聽著自行車“嘎吱嘎吱”地唱著歌，聞著后座上特有的清香，我已忘記雨給我?guī)��?lái)的煩惱。

　　雨無(wú)情的在媽媽身上劃過(guò)，而我卻在后座上允吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨不曾在我身上滴落。

　　從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至氣的跑進(jìn)自己的房間，任憑媽媽怎么喊我，我也不出來(lái)。

　　還記得嗎？媽媽要我從小學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。她想讓我學(xué)好知識(shí)，將來(lái)有出息。在這小學(xué)六年，我一直很努力。

　　曾經(jīng)有一聲聲嘮叨在我耳邊，我沒(méi)有去珍惜。等我知道錯(cuò)了也后悔莫及……

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況是自己的母親呢？

　　今夜，又下著雨，穿過(guò)小伙伴的歡笑聲，我也想起了那次雨。

難忘的什么作文13

　　每個(gè)人的人生中都有許多難忘的瞬間，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，令我最難忘的事卻是那一次。

　　那一天我還在學(xué)校里上課，從教室窗外照進(jìn)來(lái)的光線忽的一下變暗了，突然轟隆隆的雷聲，窗外的一道閃電劈開了天空也劈開了我的心。還記得早晨準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽拿著一把雨傘對(duì)我說(shuō)，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，我把傘帶著吧！我往天空望去，天空一碧如洗，我心里暗想：這哪像要下雨的天空呢？但我并沒(méi)有反對(duì)媽媽，而是默不作聲的把媽媽遞過(guò)來(lái)的雨傘隨手放在書桌上，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。

　　然而，凡是都有例外，前三節(jié)課天空依舊是晴朗無(wú)云，我不禁想到天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候也是不準(zhǔn)的，快要放學(xué)了，我坐在教室里，外面的雨卻下了起來(lái)，瓢潑的大雨澆灌著校園，也澆透了我的心，我想：媽媽肯定不知道我沒(méi)有帶傘，看來(lái)我只能淋著雨回家了。

　　放學(xué)了，我走出校門，短短時(shí)間我身上的衣服都濕透了，在校門外我依舊像往常一樣向媽媽接我的地方看去，一道熟悉的身影站在那里，舉著那把我丟下的`傘，原來(lái)是媽媽！我走到她身邊，媽媽和善的說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶傘呢？”正當(dāng)我打算解釋時(shí)，媽媽接著說(shuō)：“我給你做了你最愛(ài)吃的紅燒肉，趕快回家吃吧！”

　　雨逐漸停了，但仍有晶瑩的淚珠從我的眼眶里流下來(lái)。

難忘的什么作文14

　　老師是多么偉大，他們不惜自己的時(shí)間為我們備課，教給我們識(shí)老師您辛苦了。

　　從我們一年級(jí)直到現(xiàn)在，您一直細(xì)心的教導(dǎo)我們，不管我們犯了多大的錯(cuò)，您都不舍得責(zé)罵我們，記得有一次，我的古詩(shī)沒(méi)背過(guò)，不知怎么了腦子里一片空白，像被洗了腦似的，突然我想到一個(gè)辦法，不如我“模仿老師的筆跡打一個(gè)對(duì)號(hào)吧！“我就這樣趕緊把同學(xué)的'古詩(shī)書拿過(guò)來(lái)比著，模仿老師的筆跡在我的古詩(shī)書上方打了一個(gè)對(duì)號(hào)，我自以為自己很聰明，誰(shuí)知早就被老師識(shí)破了，剛下課老師就把我叫到辦公室，說(shuō)”你的古詩(shī)背過(guò)了嗎？”我說(shuō)背過(guò)了，還把古詩(shī)書給老師看了看，老師懷疑的問(wèn)我，這是我打的對(duì)號(hào)嗎？我回答說(shuō)，＂是啊“！老師又問(wèn)了我一遍，我很心虛，就坦白了，我以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我，沒(méi)想到老師很和藹的對(duì)我說(shuō)，你背不過(guò)也不能撒謊，撒謊是不對(duì)的，背不過(guò)可以找老師，讓老師再給你講一講，你就會(huì)聽明白的，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)”知錯(cuò)就改就是好孩子�！霸诶蠋煹南ば慕虒�(dǎo)下，不一會(huì)我就背的很熟練了。

　　老師您就是大地，滋養(yǎng)著我們每課小苗，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。真心的謝謝您。

難忘的什么作文15

　　有人會(huì)問(wèn)一次旅行有什么好難忘的，就算難忘，也只不過(guò)是旅行的地方，因美麗而難忘。我會(huì)說(shuō)，這次旅行，是人生誰(shuí)也取代不了的，是不可能有第二次的。

　　時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了畢業(yè)，而這小學(xué)六年的美好時(shí)光卻是最令我難忘的！

　　經(jīng)歷了小學(xué)六年的美好時(shí)光，猶如進(jìn)行了一次旅行，可偏偏就是這一次的“旅行”，令人難忘！在這六年里，我們一起瘋過(guò)，一起跑過(guò)，一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，一起接受老師的批評(píng)，一起……似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。記得有一次，我考試只考了90分，看到這分?jǐn)?shù)，自己對(duì)自己就已經(jīng)沒(méi)有信心了�？墒抢蠋熑ミ^(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要?dú)怵H，要再接再厲，相信自己能夠做的更好！”我被老師的話打動(dòng)了。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的`往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。

　　正是這次旅行——小學(xué)美好時(shí)光，是最令我們難忘的！

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