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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-02 09:05:59 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于八年級(jí)作文集合9篇

八年級(jí)作文 篇1

  “走!出去曬太陽(yáng)去!币苍S有很多人喜歡太陽(yáng)給人們帶來的好處,喜歡享受它,又也許有人不會(huì)喜歡它夏季帶來的悶熱。不知道有沒有人像我一樣就喜歡照進(jìn)自己房間那一縷特定的陽(yáng)光。

  生活總是會(huì)有不如人意的時(shí)候,你也總會(huì)有傷心難過的時(shí)候,而我也不例外。我和它交上朋友是在一個(gè)特定的時(shí)間。

  那年冬日,由于考試不順利,讓爸媽失望,家里和他們伴了嘴。不想再聽到她們的嘮叨,于是我就苦悶的把自己關(guān)在房間。坐在書桌前抱頭痛哭。當(dāng)我抬起頭時(shí),它照進(jìn)來了,就那一下子照進(jìn)了我的`心里。于是,我便和它交上了朋友。它成了我專屬的東西。我喜歡它,喜歡它總是默默地看著我,總是在我內(nèi)心最灰暗的時(shí)候給我溫暖,讓我覺得明天依舊美好。朋友做久了,也便就會(huì)知心,我將我所有的心事都告訴它,而我也知道了它不會(huì)每時(shí)都在我身旁。

  它就是那一縷照進(jìn)我書桌,照進(jìn)我心里的那一縷陽(yáng)光,是它讓我懂得了明天依舊美好,而我也懂得了,我們不能總是擁有彼此。

  每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候,都會(huì)坐在那里跟它閑聊,它也總是靜靜地聽我傾訴。有一天它不見了,天陰陰的下起了小雨,它的溫暖讓我如此懷念。第二天,它又回來了,我問它你去哪兒了?它是默默的,我聽懂了,它告訴我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。多么神奇的一縷陽(yáng)光。啊!它就這么陪伴著,它有時(shí)消失,我也不會(huì)慌張,因?yàn)槲抑啦还芏嗑盟汲霈F(xiàn)。

  我是那個(gè)幸運(yùn)者,擁有了最神奇,最溫暖的那一縷陽(yáng)光。

八年級(jí)作文 篇2

  元宵,算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來的年輕人,還是步入暮年的老人們,提到元宵,提到社火,誰(shuí)心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。

  “社火是中國(guó)漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動(dòng),也是高臺(tái)、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱。”外婆這樣跟我解釋,“走嘍,去看社火了!”

  到了街上,我驚呆了,表演還沒開始,街道就成了人的海洋,有的人舉著手機(jī),伸長(zhǎng)脖子,焦急地向前方觀望,有的孩子騎在父母身上,有的……忽然,前面有人叫了起來:“來啦來啦!”只見不遠(yuǎn)處,一排花車向我們緩緩開來,車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動(dòng)作,向觀眾們搖手。讓我印象最深的.是一位穿白色戲服的小姐姐,她舞著水袖,嫵媚多姿,更厲害的是,在她舉著的一柄青色花傘上,竟還站著一個(gè)小姑娘。盡管如此,她們依然神態(tài)自如,顯然是科班出身的。看到這兒,我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。

  接下來是鑼鼓隊(duì),他們穿著清一色的黃衣,手上操縱著各式各樣的樂器,節(jié)奏簡(jiǎn)潔有力,給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊(duì)后,向我們走來的是舞龍舞獅和旱船的隊(duì)伍。獅子頭做的惟妙惟肖,那眼珠子生動(dòng)得像要蹦出來似的。瞧!長(zhǎng)達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ杪暽蠄?chǎng)了。龍時(shí)而向前沖,時(shí)而急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而繞圈飛舞,從高處看,就像一片黃色的海洋,不斷飄動(dòng)的龍紋酷似海上的波浪!斑,旱船來啦!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子,里面坐著一位亭亭玉立的姑娘,正在表演著《紅樓夢(mèng)》中的片段。

  最后出場(chǎng)的是秧歌隊(duì),她們又唱又跳,隊(duì)伍時(shí)而合攏,時(shí)而分散,許多觀眾也被這份熱情所感染,跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲,灑滿了大街小巷,也偷偷鉆入了人們的心里。

  社火表演就這么落幕了,臨走時(shí)我不禁感嘆,真的不虛此行啊!過了元宵,冰雪融化,大家又各奔東西。這個(gè)元宵,這個(gè)社火,跟著人群的散去悄悄溜走了,卻深深烙印在我的心中。

八年級(jí)作文 篇3

  我不經(jīng)意間闖入了一座花園。一簇簇的花生長(zhǎng)著。在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。放眼望去,白的像雪、粉的猶霞、黃的如虹……各種各樣,爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)掠過,鼻子吸到了一些香氣,淡淡的、略帶有大自然氣息的香氣。閉上眼,仿佛身處在一大片森林之中,頓時(shí)使人神清氣爽、心曠神怡。正當(dāng)我陶醉于花海之中時(shí),我看到了一只蝴蝶在空中盤旋。猶猶豫豫的看著一朵奇葩。好像弱小的精靈下了決心,飛向那朵花。在明媚的春光里,弱小的精靈顯得格外的空靈。這時(shí),我聽到了一陣緩慢的腳步聲。

  這時(shí)一位女孩摸摸索索的走過來。!她是個(gè)盲女孩,我猜想一定是被花的香氣所吸引。她緩慢走近了。真是位美麗的姑娘啊!。白皙的`臉上長(zhǎng)著一對(duì)美麗而空洞的眼睛!罢媸强上Я!闭(dāng)我情不自禁的自言自語(yǔ)時(shí),一件怪事發(fā)生了——她竟然在蝴蝶面前停了下來,隨后一動(dòng)不動(dòng)。她的嘴角微微上揚(yáng)了起來——她笑了。我想她也聞到了花香吧。一切在寂靜之中,小姑娘全神貫注的用耳朵去聽;用心去感受這座花園。她慢慢的伸出一只手,慢慢的、漸漸的但又十分堅(jiān)定的伸向了蝴蝶。神了!她抓到了,“上帝給了她一雙慧眼!她的心靈之窗打開,上帝是公平對(duì)待每一個(gè)人的!蔽疫@樣想。

  女孩抓到蝴蝶以后,滿心的喜悅放在陽(yáng)光下享受這無(wú)與倫比的快樂時(shí),她笑了,笑的是那么的美。她用兩個(gè)手指,輕輕的拈這個(gè)精靈,使它不會(huì)受傷。突然,小姑娘不笑了,蝴蝶在掙扎!她感到了它在掙扎,想擁有自由。她遲疑了一下,隨后松開了手指,蝴蝶猶豫了一下,飛出去,在小姑娘頭頂繞了一圈,灑下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花粉,又停留了一下,飛向陽(yáng)光。女孩抬起頭,也面對(duì)陽(yáng)光,她對(duì)陽(yáng)光擺了擺手微笑起來,她也好像看到了,我想得沒錯(cuò),她擁有一雙慧眼。

  春天,最美不在景,而在心。

八年級(jí)作文 篇4

  六年時(shí)光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無(wú)法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

  在學(xué)校的大操場(chǎng)的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

  每當(dāng)春天到來的時(shí)候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的'丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

  夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時(shí),綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場(chǎng)所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍(lán)凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”

  秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學(xué),踏著落葉練習(xí)長(zhǎng)跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

  冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

  在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后,我可能會(huì)出國(guó)、會(huì)遠(yuǎn)走高飛。但是,無(wú)論我走到哪里,也不會(huì)忘記那一棵棵丁香樹,更不會(huì)忘記我的母!∠。

八年級(jí)作文 篇5

  小小的我,是一個(gè)好面子的人。裝訂試卷時(shí),我沒有訂書機(jī),望著同學(xué)們手中個(gè)個(gè)五彩斑斕的訂書機(jī),聽著那裝訂時(shí)的“咔嚓”聲,我大可借其用之,可我,怎伸得出那雙手?不免中午去買一個(gè)訂書機(jī)。

  售貨店前,阿姨熟練得買賣貨物,一身青灰色的衣褲,常年不見她更換,阿姨找錢時(shí),總會(huì)說一句“謝謝!”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。

  我選好了訂書機(jī),等著她找錢,或者干脆是等那一句“謝謝!”果不其然,她找錢時(shí),賦上了那句我渴盼已久的“謝謝!”這是別的商家絕不會(huì)是的那句話,使訂書機(jī)也增色不少,陽(yáng)光下,訂書機(jī)格外別致。

  我拿著阿姨找來的二十元鈔票,留意的看了看,然后反復(fù)摸,心兒忽地提到了嗓子眼,沒錯(cuò),這是一張假鈔!眼前的訂書機(jī),不再精致,反倒成了滾火的炸彈,我望著阿姨為別人和藹的找錢,心中不禁五谷雜陳,像啞巴吃黃連,有苦說不出!

  我一咬牙,一跺腳,拋下了面子,決意找阿姨換錢。

  當(dāng)我把來意向阿姨說時(shí),她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁,像低沉的烏云,壓向我的心胸。這速度,簡(jiǎn)直是川劇變臉嘛!

  我轉(zhuǎn)變了主意,想拿回錢。沒想她竟破口大罵我肯定為了錢,換了假鈔,引得無(wú)數(shù)人向我圍觀,千百只眼睛聚在一起窺視我。

  我強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠,奪過假鈔和訂書機(jī),奔回了校園。

  這該死的讓我丟面子的假鈔,我該怎么把它甩了呢?

  我?guī)е兮n,來到了小區(qū)門口的水果攤,我平時(shí)都在這買水果的,可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來回地走,心理好緊張,臉也很燙,額頭都是汗。老太太看到我了,像平時(shí)一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起,只是簡(jiǎn)單地挑了幾個(gè)桔子,當(dāng)我將錢交給老太太時(shí),我感覺手好重,臉像挨了巴掌似的,又熱又痛。買完水果,我走出攤位,我立即后悔了,己所不欲,勿施于人,我這樣做與那個(gè)書店老板有何區(qū)別,可是假鈔已經(jīng)給老太太了,我該怎么辦呢?

  走了幾步,哦,我想出辦法了。我回到老太太的攤位,禮貌地跟老太太說:“阿婆,不好意思,剛才給您的那二十元錢上面我記了電話號(hào)碼,我換一張好嗎?”阿婆滿口答應(yīng),于是將假鈔還給我。當(dāng)我接過假鈔,心理舒服多了,假鈔應(yīng)該消毀,不可讓其有生存的.機(jī)會(huì)。

  這張假鈔給我的啟示——做人要誠(chéng)實(shí)。

  我將那張假鈔訂在作文本上,是顯眼的第一頁(yè)。每當(dāng)我翻開作文本時(shí),那張假鈔就浮現(xiàn)在眼前,提醒著我。誠(chéng)信比面子更重要,而我決不做一個(gè)“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子,這決心將被那小小的訂書機(jī)永遠(yuǎn)訂在我的心中。

  點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

  作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因?yàn)槊孀游胰ベI訂書機(jī)收到了假鈔,又因?yàn)槊孀游胰セ兮n,要回假鈔讓我意識(shí)到誠(chéng)信比面子更重要。

八年級(jí)作文 篇6

  “咔嚓!”車門打開。我們一家三口下了車,媽媽去對(duì)面買早餐,我和爸爸來到了花店門口。

  那是一個(gè)情人節(jié)的下午,我準(zhǔn)備買一束花送給媽媽。我知道,爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候,家里一貧如洗。雖然他們都是大學(xué)畢業(yè)生,但是剛出來工作,每個(gè)月的工資只有可憐的四十元錢,這時(shí)候還生下了我,無(wú)疑多了一份沉重的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我,十幾年中,我不知道給她添了多少麻煩,帶來多少困擾,她的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我要買一束花,表達(dá)我對(duì)她的愛。

  我摸了摸口袋里攢起來的零花錢,都是一塊兩塊的散錢。我們大步邁進(jìn)了花店的大門,看著五顏六色、各種各樣的鮮花,我一臉茫然,不知買什么花好。不過,爸爸對(duì)這事很有經(jīng)驗(yàn),他幫我挑了幾種花,集成一束。只幾分鐘時(shí)間,我就抱著用我攢了幾個(gè)月的幾十元零用錢買來的花束,走出了花店。

  媽媽也已買好早餐正往回走。我趕忙把花束藏在身后。她轉(zhuǎn)頭看到我們父子倆,臉上顯得很興奮,顯然她已經(jīng)猜到了我們買的東西。我走到她身邊,雙手捧上那束特別的鮮花,說:“媽媽,情人節(jié)快樂!”這時(shí),媽媽的眼里露出無(wú)限的驚奇,又帶著無(wú)限的喜悅,開心地笑了起來。

  媽媽手拿鮮花,呆呆地看著我,眼睛紅紅的`,突然把頭扭向了一邊!皨寢,你怎么啦?”我問。她沒有說話,只是搖了搖頭,上了車。

  回到家里,媽媽愛不釋手地捧著鮮花,久久不放……我心想,這真是一個(gè)非常特別的節(jié)日。

  評(píng):

  在特別的日子里,“我”以獨(dú)特的方式,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,對(duì)養(yǎng)育之恩的感激,文章新穎別致,讀來動(dòng)人。

  第二自然段的插敘是很有必要的,交代了生活的拮據(jù)、艱辛,媽媽的關(guān)愛、付出,為后文做了有力的鋪墊。

八年級(jí)作文 篇7

  大自然的風(fēng)景是美的,但我們身邊也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景,真想留住這片風(fēng)景在我們身邊。

  除了高山流水,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。—— 題記

  在我發(fā)出第一聲啼哭時(shí),除父母之外,笑的最開心的便是奶奶。

  由于父母工作的緣故,從小多是奶奶照顧我……

  小時(shí)候,我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面,踏著陽(yáng)光,追著一只白翼蝴蝶不放,或蹲在水池邊看金魚,奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時(shí)認(rèn)為,天下最美風(fēng)景大概都莫過于此吧。

  奶奶照顧了我許多年,我也漸漸把“奶奶”這個(gè)稱呼看淡了,認(rèn)為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日,我們一家總要到老家過年。父親,叔叔和好久不見的親戚談天說地,母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動(dòng),而奶奶與爺爺將老家大掃除一通,迎接新年,有時(shí)我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下,玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),奶奶與嬸嬸便到菜場(chǎng)買菜,一刻不停的準(zhǔn)備兩頓大排場(chǎng)。整個(gè)書房蒸汽滾滾,時(shí)有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見,豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時(shí),全家歡聚在一起,只有奶奶站在鍋前,不斷端來熱菜,我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時(shí),奶奶才拿來碗筷,搬來塑料凳子坐下。

  奶奶在百忙之中,也會(huì)做自己喜歡的事情。每天晚上,奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場(chǎng)舞。奶奶年時(shí)漸高,有了信仰,在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩(shī)歌。每每中飯后,便架起老花鏡,捧著一大本詩(shī)歌集輕輕唱著。奶奶不識(shí)字,常常認(rèn)真的'向我請(qǐng)教,一遍遍的念著不認(rèn)識(shí)的字,小時(shí)候的我常常笑奶奶笨,奶奶也笑笑,繼續(xù)唱詩(shī)歌。如果遇上下雨天,奶奶就在房間,或縫縫補(bǔ)補(bǔ),或自學(xué)詩(shī)歌,一直到九點(diǎn)多才肯睡覺。

  后來奶奶為照顧堂弟,與叔叔嬸嬸到了外地,奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天,我翻出了我小時(shí)候的照片,記憶如流水般涌現(xiàn)出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩(shī)歌,站在廚房,樂在廣場(chǎng)的情景,不禁感到愧疚與感激。

  原來,最美的風(fēng)景就在身邊,我真想留住這片風(fēng)景!

八年級(jí)作文 篇8

  花開花落,人來人往。

  洶涌的人潮蒙蔽了我的雙眼,你在哪里呢,小一?

  當(dāng)初,在一年級(jí)教室里,我第一次遇見了你,小一。

  當(dāng)時(shí),我躲藏在教室里一個(gè)陰暗的角落,不動(dòng)聲色地看著你,你仿佛注意到角落中暗淡的我,一步步向我走來。你耀眼的白裙照亮了我與藏身的晦暗角落。你牽起我蜷縮的手。一把將我?guī)нM(jìn)了無(wú)亙的光明。

  你拉著我去看盛開的三葉草,看高大的梧桐,看如血的夕陽(yáng)。

  我們手牽手在梧桐樹下立下了永不分離的誓言,我們頭上翻飛喃語(yǔ)的梧桐葉見證了這凝重的一刻。

  一年級(jí)時(shí),我總是被男生欺負(fù),你揮舞著拳頭把他們趕走,你知道嗎,小一,你在我心中像是一位神。一位賜予我幸福的神。

  轉(zhuǎn)眼之間,我們都長(zhǎng)大了。

  記得五年級(jí)時(shí),你我都是那么的瘋狂,會(huì)在枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課上傳紙條,甚至能寫干一支筆芯。會(huì)在放學(xué)后去抓玩偶,掏空了身上所有的硬幣也沒能抓上一只。會(huì)比誰(shuí)空間等級(jí)高,熬紅了眼睛寫日志,電腦也跟著滾滾燙。會(huì)比誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)高發(fā)了瘋般的記單詞,一會(huì)比誰(shuí)到家的速度快騎單車在路上狂奔。更會(huì)在老師辦公室里一把把哭天喊地地死不認(rèn)錯(cuò),私底下卻咬牙切齒恨不得砸了學(xué)!抑烙泻芏嗍虑槲覀儾粚(duì)我們太任性。但它們卻酷烈的記載了我們最遙遠(yuǎn)的回憶。如果時(shí)光能夠駐足于此,那該多好。

  那時(shí),我們都太天真,不知道時(shí)光水滴石穿的魔力。肆意揮霍著我們單薄且所剩無(wú)幾的時(shí)間。

  我們用我們痛苦的淚水與泛濫的大笑一筆筆堅(jiān)定而有力的刻下這段回憶的`墓志銘。我們都長(zhǎng)大了,它也再不回來。

  五年級(jí)末。我要去上初中了,而你卻留在這里。五年級(jí)的最后一天,你我在空無(wú)一人的校園里大哭不止。當(dāng)初說好了永不分離,現(xiàn)在我們卻被生生隔開。當(dāng)初刻骨的誓言成為了如今銘心的謊言。為什么!為什么呀?

  你擦掉了我臉上的淚水,在我耳畔輕輕說了一句話——抑或說是一個(gè)誓言。

  我恍惚如隔世。

  小一,你看見了么?

  五年前,幼小的我們?cè)谥Ψ比~茂的梧桐下發(fā)出了永不分離的誓言。在五年后同樣如血的夕陽(yáng)與枝繁葉茂的梧桐樹下。長(zhǎng)大后的我們也立下了一個(gè)秘密的誓言。亙古不變。

  小一,那句話是你留給我最后一個(gè)秘密,是我們之間唯一一個(gè)不能說的秘密誓言。

  無(wú)論洪荒之災(zāi),天崩地裂,?菔癄,這個(gè)秘密誓言絕不改變。

  是的,小一,如愿再會(huì),不離,不棄。

八年級(jí)作文 篇9

  是誰(shuí),讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?

  是誰(shuí),讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?

  是誰(shuí),讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲?

  早晨,暖喝的陽(yáng)光鋪滿大地,金燦燦的陽(yáng)光充斥著每個(gè)空間,我走在幽幽的小徑上,觀察著周圍的一草一木,不知何時(shí)樹枝上的`綠芽紛紛露出尖叫來,多而稠密,一棵大樹被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無(wú)秩序地脫落下來,站在樹底下的我屏住呼吸,這就是綠色的雨,它們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒,地面上滿是綠芽片,落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。

  樹兒變綠了,天空呢?我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬(wàn)里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無(wú)垠的湛藍(lán)里,不見了烏云密布的天空,不見了白天短夜晚長(zhǎng),是它,它來了。

  我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻的笑,是暖喝的陽(yáng)光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出,似乎是給了誰(shuí)一個(gè)承諾,著急的冒出頭來探望這個(gè)世界。

  沒錯(cuò),它來了,春天,悄然無(wú)聲的到來了!

  是春天,讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;

  是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;

  是春條,讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲。

  如果,你細(xì)致的觀察身邊植物的變化,你就不難發(fā)現(xiàn),春天,離我們很近很近;不,春天,已經(jīng)到了!

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