有關(guān)校園的樹作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　我的校園里有很多美景，高高的教學(xué)樓，古老的大殿，綠油油的小樹，漂亮的花朵……但是，最美麗的還是有著六百多年歷史的大殿前的兩棵大槐樹。

　　這兩棵大槐樹，像兩個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園，最難得的是她那一年四季美麗的景象。

　　春天，細(xì)雨如絲，槐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩白的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片像嬰兒小手指似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著，給我們的校園增添了一份歡樂。

　　夏天，驕陽似火，槐樹的葉子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，大槐樹看起來充滿了生機(jī)和活力，同學(xué)們來到樹下乘涼，酷熱的校園立刻變得清靜，涼爽�！拔逶禄被ㄏ恪�，到了五月，槐樹開出的.小白花，散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，令人陶醉!

　　秋天，槐樹的葉子變黃了，有的落了，像蝴蝶在翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)降落傘，在和人捉迷藏;還有的像打秋千，飄來飄去 。它們?cè)趲突睒鋴寢屪鲋�一份貢獻(xiàn)。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，槐樹媽媽的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，但她仍勇敢地和風(fēng)爺爺做斗爭(zhēng)，牢固地站在那兒積儲(chǔ)能量，為明年更好的生長(zhǎng)做充分的準(zhǔn)備。

　　大槐樹的四季都很美，她的奉獻(xiàn)精神更令人感動(dòng)。我愛大槐樹，更愛培育我們成長(zhǎng)的校園!

校園的樹作文 篇2

　　這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時(shí)間好短哦。

　　下課后，雨心說：走了，去吃飯。哦。

　　到了食堂前，雨心拍拍頭說：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來！雨心來了說：你到底要我快還慢啊。給你。哦�？禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說：別打斷我，我餓了，快走啊啊�。。�！她說：知道了，走吧。

　　進(jìn)了食堂，雨心說：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大聲地說：喂，干嘛？口水直流三千尺�。“。砍允裁�？這么多!嗯�？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺(tái)前說：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。

　　午飯過后，我正無聊，突然米老師進(jìn)來了，說：從今天開始，我們進(jìn)行午睡······��？唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)�班大叫�?/p>

　　我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。

　　中午，我們美美地睡上了一覺。

　　突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后，我們都蹲了下來。

　　只見校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下，說：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。

　　我們回到教室后，正好下課了，雨心說：嘿，我們?nèi)ネ姘�！我疑惑不解的問：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說：不告訴你。跟我走。哦。

　　我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問：這里能干嘛呢？雨心驕傲的`說：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說完，我們直奔教室。

校園的樹作文 篇3

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，有三棵高大的蘋雞樹。大約有五層樓那么高，樹干又粗又壯，要三個(gè)同學(xué)手拉手才能合抱得住。它們一年四季都十分秀麗。

　　春天，春風(fēng)輕輕地走進(jìn)校園，給蘋雞樹換上了嫩綠的新裝。鳥兒在樹上歡快的唱歌，似乎在熱烈歡迎春風(fēng)的到來。一滴滴晶瑩剔透的春雨，輕輕地拍打著嫩綠的'新芽，給大地到來了一股清新的氣息——春天來了！

　　炎熱的夏天來了，蘋雞樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它就像一把把綠綠的大雨傘，給我們遮擋猛烈的陽光，為我們送上一縷縷的清涼。

　　秋天，蘋雞樹的葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)起舞的黃葉子就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。校園里滿是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一張金色的地毯。

　　冬天到了，蘋雞樹上一點(diǎn)兒葉子也沒有了，光禿禿的。蘋雞樹爺爺傷心極了！偶爾會(huì)飛來幾只鳥兒安慰蘋雞樹爺爺說：“別擔(dān)心，到了明年您就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽的”聽了這句話，蘋雞樹爺爺?shù)男睦锱�多了�?/p>

　　我愛你，美麗的蘋雞樹！

校園的樹作文 篇4

　　校園一景之法國(guó)梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

　　好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的'葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。

　　冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

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