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我成長(zhǎng)的伙伴作文

時(shí)間:2023-02-28 14:41:10 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我成長(zhǎng)的伙伴作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成長(zhǎng)的伙伴作文

我成長(zhǎng)的伙伴作文1

  當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂(lè)趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的`文章我都覺(jué)得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫(xiě)作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂(lè)翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī),它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!

我成長(zhǎng)的伙伴作文2

  俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,一本書(shū)可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。

  當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū),打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就進(jìn)入了知識(shí)的大門(mén)。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書(shū)如水,是生命的源泉,讀書(shū)如花,是生命的情懷,讀書(shū)如土,是培育花朵的資源。

  每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向進(jìn)步。文明和發(fā)展的'唯一途徑,書(shū)是人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,他是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須要多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)敦能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí),只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼褪前汛蠹液瓤Х。談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。

  這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書(shū)。

我成長(zhǎng)的伙伴作文3

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中,都會(huì)有很多朋友,在你需要幫助時(shí),他會(huì)為你伸出援手,陪你共度難關(guān);在你悲傷難過(guò)時(shí),他會(huì)幫你走出陰影;在你成功時(shí),他會(huì)在一旁默默地祝福你。我就有一個(gè)這樣的小伙伴。

  我的小伙伴在班級(jí)里那就是一個(gè)“孫悟空”,哪一天他要是不高興了,就和科任老師展開(kāi)了大鬧天宮,科任老師是使出十八般武藝也制服不了他!當(dāng)然班級(jí)既然有“孫猴子”,當(dāng)然就得有“如來(lái)佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬,那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘,老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語(yǔ),“孫猴子”就乖乖給科任老師認(rèn)錯(cuò)道歉。

  我的小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個(gè)讓我佩服得五體投地的強(qiáng)項(xiàng)—速滑高手,只見(jiàn)冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年,他的.動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔,身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已!

  說(shuō)起我們一起走過(guò)的日子更是讓我回味無(wú)窮,我們常常一起玩到忘記時(shí)間、忘記回家,每次分開(kāi)都是意猶未盡。他還是一個(gè)非常仗義的男子漢,一次我和一個(gè)同學(xué)鬧著玩,那個(gè)同學(xué)不小心把我的手劃破了,他知道了沖上去就要打人,幸好在我的一番勸說(shuō)之下,才化險(xiǎn)為夷。

  他就是我的成長(zhǎng)好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興,雖然他是班里的搗蛋鬼,有點(diǎn)間歇性神經(jīng)發(fā)作癥,但我還是為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪!

我成長(zhǎng)的伙伴作文4

  大家知道,我們身邊對(duì)我們付出最多的人是誰(shuí)嗎?是我們的媽媽!

  每次回憶往事,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的付出。我從小就是家里的小皇帝,看見(jiàn)啥好玩的,就讓媽媽買(mǎi),而媽媽卻沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我,因?yàn)樗溃@樣會(huì)傷害一個(gè)小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見(jiàn)那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具,我還是纏著媽媽給我買(mǎi),然而,每次買(mǎi)完,放著兩天就當(dāng)垃圾扔在一旁了,每當(dāng)這時(shí),媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學(xué)會(huì)節(jié)約。

  終于,我長(zhǎng)大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)難題,立刻就問(wèn)媽媽,媽媽都會(huì)很認(rèn)真地為我指導(dǎo)一二,然后讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過(guò),我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽也會(huì)給我一次警告,告訴我下次不能這么不認(rèn)真。我每次以為媽媽不愛(ài)我才罵我,原來(lái)媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才生氣的,媽媽一直都是愛(ài)我的!

  在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)安慰我,愛(ài)護(hù)我;在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,關(guān)心我;在我受傷的時(shí)候,媽媽總會(huì)保護(hù)我,幫助我……

  媽媽的'愛(ài)如同春天的陽(yáng)光,照亮著我的心房;媽媽的愛(ài)如同春天的暖風(fēng),撫摸著我的臉頰;媽媽的愛(ài)如同春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田。

  一路和媽媽牽著手笑著走來(lái),一路給我多少歡樂(lè)?一路教我多少道理?這一路的風(fēng)景是最美的,因?yàn)椋袐寢屧谖疑砼裕?/p>

我成長(zhǎng)的伙伴作文5

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《朋友》后,都會(huì)想到我一生的知心朋友——書(shū)。

  暢游書(shū)的海洋,我深陷其中不能自拔,是它,教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香,使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。

  走進(jìn)四大名著:吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神,羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算;劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦,書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì),不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友。

  魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我領(lǐng)悟到了:日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙,使我情不自禁地感嘆:“大千世界真奇妙啊!”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我了解昆蟲(chóng)之間的.竊竊私語(yǔ),了解昆蟲(chóng)之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦,書(shū)告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神,書(shū)富裕我了豐富的知識(shí),不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友!

  魚(yú)肚一本本作文書(shū),我感受小作家的風(fēng)采,閱讀《意林》,《格言》,《美文》,我感悟做人這里,感受美文的熏陶——“改變,來(lái)得及;改變,別猶豫”。“心靜,心才凈”。哦,書(shū)告訴我哲理,不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友。

  書(shū),我成長(zhǎng)的伙伴,使我頭腦充實(shí),有修養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)!

我成長(zhǎng)的伙伴作文6

  鄞州區(qū),一個(gè)好地方。在這里,我有一個(gè)好伙伴,他一直陪伴著我成長(zhǎng),與我形影不離,這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

  記得我第一次上學(xué)的時(shí)候,那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上,當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí),當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓:我們是少先隊(duì)員,我們要熱愛(ài)祖國(guó),我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學(xué),我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾,他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng),指引我正確的方向。

  還記得一次,我正在去學(xué)校的路上,突然,看到一個(gè)角落里,有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢(qián),他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關(guān)我的事,我最好不要管,趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊?墒牵(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:“戴上紅領(lǐng)巾,你就是一名少先隊(duì)員了,要助人為樂(lè),經(jīng)常幫助有困難的人!痹僬f(shuō),我是一名光榮的.少先隊(duì)員,看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是,我迅速向?qū)W校跑去,告訴老師,老師及時(shí)趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來(lái),正忙著夸我呢。

  有這個(gè)伙伴真好,紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學(xué)會(huì)了分享;有你的陪伴,我有了方向。

我成長(zhǎng)的伙伴作文7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí),我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們,去戰(zhàn)勝它們,正如大自然中的萬(wàn)物一樣。

  溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會(huì)成功嗎?青松長(zhǎng)年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑,它會(huì)顯得如此蒼翠?

  自然界的一切一切,若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的'挫折,哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅,豐富多彩?面對(duì)挫折,我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。堅(jiān)強(qiáng),是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念!

  成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就把它想成一座大山,走過(guò)了這座大山,你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光,所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí),不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們?cè)阱憻,即使失敗了也不要(dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí),那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞,只要你堅(jiān)持一下,就能攀上高峰,看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了!這樣一路走去,路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會(huì)更加的暢快。

  在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論面對(duì)什么,我們都不會(huì)再有所害怕!因此,讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長(zhǎng)的伙伴吧!

我成長(zhǎng)的伙伴作文8

  那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你給予我的,不僅是幫助,還有無(wú)窮有無(wú)盡的溫暖。

  那一天,只見(jiàn)血色滲入人心。

  我摔倒了,第一次在校園里面,那嘲笑的'眼睛,一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛,在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中,夕陽(yáng)的金色撒下,那血紅色被照得發(fā)亮,我看清了!直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫(yī)務(wù)室,為我登記,為我關(guān)心。這是,手上被纏上了帶子,那是一次痛苦的回憶,卻因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>

  那些日子,只見(jiàn)奔跑匆匆背影。

  有是一個(gè)夕陽(yáng),你從食堂里捧著飯碗匆匆走來(lái)。在那與我摔倒幾乎相同的地點(diǎn),你重重的摔下,被一個(gè)石子無(wú)情的絆倒,你趴在地上,手中的飯盒還在,但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊:“別去了,大不了餓一頓!”“不行!飯總得吃,我好著呢!”說(shuō)著立馬站起來(lái)。原路返回,過(guò)了一會(huì)兒,但我卻覺(jué)得過(guò)了好久,久得都像是過(guò)了一個(gè)鐘頭?粗憷仟N地走進(jìn)來(lái),“餓了吧!”我搖搖頭,但還是吃了飯,不知怎的,那頓飯讓我吃的得難受。

  那之后,只見(jiàn)滿臉的勞與倦。

  你趴在課桌上,睡著了。剛要復(fù)習(xí),卻被睡神所擊倒,這也難怪。一天跑來(lái)跑起,早、中、晚各3次,共9次,這比運(yùn)動(dòng)員還辛苦。∧懿焕蹎?你睡得很香,一定是在做個(gè)好夢(mèng)吧!

  那天夕陽(yáng)時(shí),我走向食堂,身邊的,不錯(cuò),還是你。

  謝謝你,我的成長(zhǎng)伙伴!

我成長(zhǎng)的伙伴作文9

  我有一個(gè)哥哥,他叫xx,是我媽媽老鄉(xiāng)的孩子,今年xx歲的他就讀于我們學(xué)校后面的初一!他瘦瘦的個(gè)子比我還高出一個(gè)頭還多,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他上周五晚上來(lái)我家住了一個(gè)晚上,我開(kāi)心極了!

  他喜歡看課外書(shū),在哥哥的影響下我也找來(lái)一本《幼兒畫(huà)報(bào)》讀了起來(lái),遇到陌生字哥哥會(huì)告訴我,教我認(rèn)識(shí)了好多字。哥哥識(shí)字量很大很大,還會(huì)讀英語(yǔ)。我好羨慕他!那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來(lái)了,把我叫醒,我們比賽穿衣服,也比賽寫(xiě)作業(yè),我坐在書(shū)桌前按照老師的范字練寫(xiě)生字,哥哥在背英語(yǔ)單詞,我很喜歡這樣的氛圍,我們互相不打擾對(duì)方,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們的作業(yè)都完成得很好!我們也喜歡打打鬧鬧,在沙發(fā)上用抱枕拋來(lái)扔去玩得可開(kāi)心了!

  時(shí)間過(guò)得好快,到了吃午飯時(shí)間,媽媽告訴我說(shuō)哥哥下午要去吾悅廣場(chǎng)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班!哥哥上課去了,剩下自己好無(wú)聊,我感覺(jué)自己孤零零的!晚飯后我沒(méi)敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥,就自己躲到床底下傷心地哭了!媽媽聽(tīng)到哭聲過(guò)來(lái)關(guān)心我發(fā)生什么事?可以跟她說(shuō)說(shuō)嗎?我把原因告訴了媽媽!在媽媽的幫助下?lián)芡艘虌尩?電話,姨媽安慰我別哭,說(shuō)如果我聽(tīng)爸爸媽媽的話,答應(yīng)我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天,哥哥也安慰我并答應(yīng)我下星期陪我!

  我喜歡哥哥!

我成長(zhǎng)的伙伴作文10

  書(shū),是一首歌,催人奮進(jìn);書(shū)是一幅畫(huà),賞心悅目;書(shū),是一朵花,沁人心脾。

  年少的我伴著書(shū)香,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就每天給我講故事;當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書(shū)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書(shū)。

  我是大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空,我就喜歡看書(shū)。我總覺(jué)得書(shū)就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

  從童話書(shū)到科幻小說(shuō),從生活小百科到世界航空,我讀的書(shū)很多也很雜。有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己就像一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里暢游。

  讀書(shū)豐富了我的知識(shí):從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲(chóng);讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

  讀書(shū)塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛(ài)國(guó)熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……

  我還喜歡參加各種讀書(shū)活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我都喜歡得不得了,總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,而我更覺(jué)得書(shū)籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!只要我們多讀書(shū)、讀好書(shū),相信大家會(huì)和我一樣,成為一只不斷從書(shū)里面獲得知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”!

我成長(zhǎng)的伙伴作文11

  從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長(zhǎng)笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

  幼年

  天空烏云密布,細(xì)雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。

  老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的.吹法,卻一直吹不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來(lái)。

  幼年,長(zhǎng)笛開(kāi)始伴隨著我。

  低年級(jí)

  天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽(yáng)遮住了,小鳥(niǎo)停留在樹(shù)上,不時(shí)吱吱的叫兩聲。

  “聽(tīng),這一段是這樣吹的!崩蠋熓种钢粡堧y譜,對(duì)我說(shuō)道,隨后吹了一段樂(lè)章,我認(rèn)真聽(tīng)了一遍,卻聽(tīng)不出旋律,只能吹幾首簡(jiǎn)單的歌。

  長(zhǎng)笛,隨我走過(guò)了低年級(jí)。

  現(xiàn)在

  大廳里座無(wú)虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái),射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。

  我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符,每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂(lè)章,開(kāi)始了演奏。

  長(zhǎng)笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

  長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂(lè)器,也是一個(gè)朋友。

我成長(zhǎng)的伙伴作文12

  書(shū),是我成長(zhǎng)中的伙伴,在我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí),它都能陪伴著我度過(guò)。

  開(kāi)心時(shí)

  窗外,和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái),透過(guò)了枝葉,落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)葉也在地上舞蹈著。

  我坐在桌前,嘴里哼著小曲,手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》,我的兩眼緊盯著書(shū)頁(yè),口中還不禁讀出了聲:“夏天,一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的`……”我不僅知道了生活的奧秘,而且得到了新的知識(shí)。

  書(shū),是我成長(zhǎng)的伙伴,它在我開(kāi)心時(shí)給了我知識(shí)。

  悲傷時(shí)

  烏云在天空中翻滾著,金黃的閃電不停地閃爍著,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。

  我躺在床上,眼中含滿了淚水,這次考試考砸了,我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái),慢慢地,我心中的烏云散去了,這次考試已成為過(guò)去,重要的是為下次考試做準(zhǔn)備,我的臉上露出了笑容。

  書(shū),我成長(zhǎng)的伙伴,它在我悲傷時(shí)給了我安慰。

  疑惑時(shí)

  窗外的風(fēng)貼著地面吹著,熱浪撲面而來(lái),樹(shù)葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭,強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。

  我吃著冰棍,腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景!盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢?”我趕忙拿起《百科全書(shū)》尋找答案,慢慢地,心中的迷惑像烏云一樣散開(kāi)了。

  書(shū),我成長(zhǎng)的伙伴,它在我疑惑時(shí)給了我答案。

  書(shū),我成長(zhǎng)的伙伴,它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛(ài)書(shū)!

我成長(zhǎng)的伙伴作文13

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

  隨著年齡的.增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒(méi)有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書(shū),一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?、无形祿蠋r輟

我成長(zhǎng)的伙伴作文14

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,友情給我們幫助,親情給我們溫暖,師生情使我們成長(zhǎng),而籃球,給了我堅(jiān)韌不拔的毅力。

  失利

  天氣灰蒙蒙的,路燈一閃一閃忽明忽暗,無(wú)力地閃著光。終于,下雨了。雨水洗凈了路上的塵埃,卻沒(méi)有洗去我身心的疲憊和失利的沮喪。

  “咚”,身體單薄的我被對(duì)手重重地撞倒在地,膝蓋也磕破了,向外滲著鮮血,我?guī)状我е烙帽M雙臂的力氣想站起來(lái),可是身體像被捆了一個(gè)沙袋似的,怎么也站不起來(lái),只能默默地向上天抱怨:為什么我會(huì)這樣被撞倒在地,真是太不公平了。

  單薄的身體在球場(chǎng)上使我感到了失利的沮喪。

  堅(jiān)持

  太陽(yáng)高高地掛在空中,炙烤著大地,白楊樹(shù)也被曬得無(wú)精打采。一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨風(fēng)搖擺,好像是在為我加油打氣一樣。

  我擺動(dòng)著雙臂,阻擋著對(duì)手的前進(jìn)。豆大的汗珠從臉上劃過(guò),在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透,面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手,我依然不放棄。

  球場(chǎng)上的堅(jiān)持使我學(xué)會(huì)了永不言棄。

  成功

  陽(yáng)光照在大地上,大地像披了一層金紗似的,白楊樹(shù)佇立著,享受著陽(yáng)光的沐浴,一片欣欣向榮的景象。

  我一路飛奔,躲開(kāi)對(duì)手的'阻擋,跑到籃框下,手用力擋開(kāi)對(duì)方,雙腿半蹲,輕輕一擲,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,打到了籃板上,在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)了網(wǎng)兜。球進(jìn)了!

  付出汗水得到的成功使我感受到了喜悅。

  失利的堅(jiān)持到最后的成功,使我感到了喜悅,是籃球給了我堅(jiān)韌不拔的毅力;@球,我成長(zhǎng)的伙伴。

我成長(zhǎng)的伙伴作文15

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械.,忘了自己所沒(méi)有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書(shū),一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤。

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