初中滿分作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中滿分作文1
“叮鈴、叮呤……”,我從被窩抽出手去按下床頭柜的卡哇伊鬧鐘。
窗外灰蒙蒙的一片,仿佛一個灰色的大怪物吃去了原本湛藍湛藍的天空。雨滴,像個頑皮的小精靈,不停地從空中落下來,到處都是濕漉漉的,今天就要忍受如此的陰郁么?
我的思緒被廚房里傳來的“乒呤乓啷”聲給擾亂了,這是咋了呢?
我跑到廚房門前,原來是母親,她正在蒸包子,揭鍋蓋時,不小心燙到了,鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的'問:“如何忽然想到蒸包子呢?為何不提前蒸好呢?”
“由于他們都說吃包子營養(yǎng)好,我想你上課辛苦,營養(yǎng)總得跟上吧!而且現(xiàn)蒸現(xiàn)吃更新鮮!好了,快去洗漱吧,不然就來不及上學了!闭f著,就走了過來,捏一下我的鼻子。
這是我從小就有些最最親昵的小動作,唯有大家母女兩有些。
我來到了廁所,一邊刷牙,一邊想象著母親給我包包子的情形:穿著一件白色的睡衣,坐在桌子前,又搟包子皮,又包包子。就如此,隨著著窗外的雨聲,包到非常晚,非常晚……想到這我的鼻子有點酸酸的,看一眼鏡子,雙眼也有的紅了。
快點深呼吸,迅速來到了桌子前,兩個荷包蛋,上面還澆著濃濃的醬油;一碗白米粥,白得仿佛被牛奶泡過似的;一碟子的包子,包子皮非常厚,非常有嚼勁,包子餡非常有味道,豬肉里加了香菇,這是我最喜歡的。
母親就坐在我的對面,她看著我笑,微微的,一副滿足的樣子。
“你如何不吃呢?”我拿起個包子,放到她手里。
她接過,咬了一大口:“嗯,味道還真是很好,你要喜歡,明天我還早點起來做。你不知道哦,這是你軒姨教我的。這個香菇要買干的,拿回來自己泡發(fā)了,再洗干凈剁碎。這個豬肉要用里脊肉,嫩,而且沒肥肉,要自己剁好,口味才真真的。我怕吵著你,昨天晚飯前先剁好的……”
你還在叨叨叨的念著你的包子經(jīng),可是我卻哽咽起來。為了給我吃口包子,你是有多操心?
這薄薄的粥湯,配上這香香的包子,你看,像不像少不更事的我在你濃情厚意的下,活出最有滋有味的青春!
從此,我稱這包子叫“暖情包”,可好?
初中滿分作文2
時間正如沙漏里流動的沙粒一樣,一粒一粒的落下一去不返,從酷辣的夏季也轉入了寒冷的冬季,但我不會忘記,那扣人心弦的微笑。
回想這一年的夏天,參加補習班的的我,因為測試出來的成績不理想,于是老師說了一句:“基礎太差”我心里頓時不是滋味。明明是樹木蔥蘢的夏天,窗邊的不知名的花卻謝了,幾株本是綠油油的小草不知何時曲折彎了腰,陽光卻依然很大,照得我眼睛生疼。心更似嚴冬的雪一樣冷。
我坐在補習班的教室里,微風輕輕的劃過臉頰,心卻依舊煩悶。不知過了多久,一直發(fā)呆的我才發(fā)現(xiàn)補習班上只剩下我一個人了,我無意識地看向窗邊。夏天陽光真毒辣啊,當陽光灑向向大地,那熾熱的光芒讓那些花草竟然有些枯萎,我不經(jīng)皺了皺眉。但,我留心發(fā)現(xiàn),有幾朵非常小的洋馬齒莧在那中間開的異樣美,在陽光的照耀下,影子拉長。淡黃色的花瓣,沒有任何雜色的斑點,從而顯得特美特挺拔。她們?nèi)绾尾晃窇诌@束陽光,依然生機勃勃?
也許想得出神,陽光下的花的影子突然變長,一個人從花兒旁邊走來,原來是小嶺?赡芩齽倓傃a習完吧。她漸漸向我走過來,我只見她露出微笑,嘴角微微翹起,還露出了酒窩。她走到了我身邊,用手握住了我的手,然后又把什么放在了我的掌心,我低下頭,張開手指看著靜靜躺在我手心里的花——洋馬齒莧。我又抬頭望著她,她依然微笑著,只是,那微笑如一束陽光溫暖了我的.心靈;那微笑如一盞明燈照亮了我的心中;那微笑如一場雨洗凈了我的內(nèi)心。她沒有說話,一直微笑著。
那一瞬間,我突然明白,這惠美的微笑是讓我明白,微笑是使洋馬齒莧在面對陽光強烈的照耀下,還能顯出生機;是使洋馬齒莧雖弱小,但依然微笑面對一切。
我終于明白,遇到挫折,面對艱難險阻都是以微笑來改變的。她,用動人心弦的微笑告訴我:“失敗是成功之母”。
此后,我不論再遇到什么困難,只有想起那動人的微笑,都會勾起嘴角,迎接挑戰(zhàn)。
我深深地感動,這個微笑,真的好美。
初中滿分作文3
孝順自己的父母可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古代有很多很多關于孝敬父母的故事,讓人非常感動。
《三字經(jīng)》里就有一個孝順父母的故事。東漢時期,有個小孩叫黃香。一年冬天,天氣非常寒冷,晚上小黃香想到父親的被窩也很冷,就鉆進父親的被窩,用自己的體溫把被窩變暖,讓忙碌了一天的父親可以睡個好覺。
今天,媽媽也給我講了個感人的故事。就是媽媽的同學,一個與父親相依為命的好女兒。在她還很小的時候,她爸爸因為從高處摔下來,雙腿癱瘓了,她的媽媽就棄他們而去,丟下了他們父女倆。她爸爸癱瘓后,不能正常干活了,家里經(jīng)濟情況又不好,她就自己動手給爸爸做了一輛輪椅,還把家里所有的活全包了,有好吃的,也總想著先給爸爸吃。早上很早就起床了,給爸爸做好早飯,然后再去上學。晚上一放學,就狂奔回家,洗衣燒飯。夏天,酷熱無比,家里沒有電風扇,她就用扇子搖啊搖,給爸爸帶去一絲絲涼意。晚上睡覺的'時候,她總要起身好幾次,給爸爸擦擦背,翻翻身,讓爸爸睡得舒服點。冬天,寒風刺骨,她爸爸的腿凍得直發(fā)疼,她就用自己的雙手揉啊揉,搓呀搓,盡管她的額頭上冒出了汗水,她也沒停歇,還是不停得搓呀揉呀,就想讓爸爸不再那么痛苦。
我聽了這個故事,即感動又慚愧。想想自己早上起床還得爸爸媽媽叫;自己的衣服要媽媽洗;吃飯的時候還要爸爸媽媽叫……真是太丟臉了。爸爸媽媽很辛苦,工作還很忙,卻還處處關心著我,為我著想著。而我自己卻老是跟爸爸媽媽頂嘴,經(jīng)常惹他們生氣。
我以后一定要做個孝順父母的好孩子,不再做個飯來張口、衣來伸手的小皇帝。爸爸媽媽下班后,我會端上一杯暖暖的熱茶,讓他們感到溫暖;在爸爸媽媽疲倦的時候,我會給他們捶捶背,讓他們不再疲勞;在爸爸媽媽心情不好時,我會講個笑話逗他們笑,讓他們心情愉快……
初中滿分作文4
一直不清楚,在物質(zhì)想對豐富的時代卻越發(fā)覺得生活更加無意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風箏,卻找不到那種在田野里奔跑著將紙糊得簡單的風鳶送上藍天時的興奮激動;我們嚼著美味佳肴,卻更加懷念那些槐花榆錢;我么可以隨時隨地和人們聯(lián)絡,卻越來越孤獨。
一路走來,我們到底將幸福遺失了在哪里?莫非我們已將它與物質(zhì)享受交易了?如果真是這樣,那絕對是不平等的交易。物質(zhì)的價格可以用金錢來計算,而幸福的價格又以什么來衡量呢?又有多少人愿意用親情友情與功名利祿交換呢?又有多少人會為了金錢地位而放棄信念夢想呢?況且快樂的心情又豈是金錢能夠帶來的?
幸福無價。在有些人眼里,它的無價是源于它的難得,同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然"采菊東籬下",自在生活;顏回"簞食壺漿",依舊晏然自若;嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》;諸葛亮身心俱疲仍舊對一切困難甘之如飴。幸福對他們來說又有著不同的含義:自由,尊嚴,信念,理想。但幸福有著同等的地位,凌駕于一切應景的榮譽,虛誕的名聲以及金錢美貌之上。
幸福無價,同樣有人會將其視為一文不值的敝屐。叛國投敵的秦檜,三易其主的呂布,茍且偷生的秦二世,醉生夢死的.夫差。幸福對他們而言也有不同的含義:地位,金錢,生存。也許他們得到了夢寐以求的東西,但他們卻離真實的幸福越來越遠。
錢鐘書先生在《走在人生邊上》說:"幸福是為何物?名人心中自有數(shù),但我的幸福就是比無價和氏璧更無價的東西,比生命重,比生活美。"
西方猶太教派以為人初來世間幸福散成碎片,人的一生就是不斷尋找收集幸福的過程。在這過程中,人要放棄許多不能長久的物質(zhì)以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門并不金碧輝煌,而是一扇簡單甚至有些寒傖的柴門,你會因此而停下嗎?我的回答是無論如何,我都不會停下扣門的手,因為生活教會我:
幸福無價,離享受越近,離幸福越遠。
初中滿分作文5
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。?
“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱??
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!?
由此看來,面對挫折,我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。?
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中作出錯誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!?
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的'遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。?
遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會有甜甜的笑……?
初中滿分作文6
昨日夜晚,做完作業(yè)的我撫上鋼琴,任音符從我指尖流過。直到現(xiàn)在,我的鋼琴路途遠沒有結束——忽的,腦電波將我拉到了去年夏季,我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。
時光倒流、重現(xiàn),思緒翻涌著。記得那年盛夏,老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我,想逼我望而卻步。
前幾次練習的結果都不盡人意,老師耐心地提點我:“一首曲子就像一段旅途,結尾的震音宣告了路途的終點,而你要做的不是期待終點的到來,而是享受旅途!被蛟S老師的話太過深奧,我只是似懂非懂地點頭應允了。
但我知道,努力總能出效果。三首曲子,多練便足矣。從老師說那句話起,我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那么生疏,甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假,在樓下好友盡情玩樂的暑假,在那個歡樂耀眼的暑假,聽著歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當是風聲疏狂過。每天,我都在那個昏暗的小房間里練琴,直到手指酸痛到僵硬才罷休。
不知何時起,我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化:本該期待曲子的結束,現(xiàn)在卻獨愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的`歡笑聲,現(xiàn)在卻愛上了這種聲音;本該認為彈琴的過程艱苦而勞累,現(xiàn)在卻深深地享受著它……
考級前一天,我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了,老師欣慰地露出了笑容:“現(xiàn)在你一定已經(jīng)很享受這旅途了。”帶著這句話,我完成了考級,為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。
那時起,我真正理解了老師的話。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途,我真正享受的是我為此努力的過程;人生同樣是一段旅途,我們真正期盼的不是年老時的安逸美好,而是青春年華時的浴血奮斗。
腦電波將我拉回現(xiàn)實?技壍穆猛疽讶恍娼Y束,可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難,所以,背上旅行包,在這旅途中,享受人生罷。
初中滿分作文7
我們每個人在成長的道路上都會遇到形形色色的人,有的讓我們成長,有的教會我們做人的道理,有的則身體力行的幫助我們,這些人物肯定有對我們幫助比較大,影響比較深的。而對我影響比較深的人就是我的幺爹。
我幺爹就是我爸爸比較小的弟弟,我小的時候,家里是特別貧困的,父親的工作只夠我們一家生活開銷,而我讀書的費用則大部分都是我幺爹借給我的,每次我沒有錢了,要交學費了,第一個想到的便是我的幺爹。我映像比較深的一次就是我讀初三的時候,比較重要的一年,可我卻在那一年成績一落千丈,從前幾名落到倒數(shù)二十幾名,我相信大家肯定心里有了概念了,就是那種夾在中間的中等生,老師不再關注你,同學也慢慢疏遠你,這也反應一個現(xiàn)實,不管是在社會還是在學校里,那些成績好的人總是會得到優(yōu)越的待遇。因為成績的問題,我也頹廢了好長世間。有一次我幺爹發(fā)現(xiàn)了我這個現(xiàn)象,他就把我教導他家里,給我說了很多,大概就是我的成績下滑他們也有原因,可能沒有過多的管我在學習上的問題,因為很多知識他們都不懂。映像比較深的`一句話就是“你好好讀書并不是為了我,也不是為了你父母,而是你以后在社會上可以多一份選擇,有了選擇的權力,你才有更好生活的可能”
那次在幺爹家里我足足呆了兩天,時刻反思自己。
幺爹也是個樸實的人,自己也有一個兒子要供他讀書,但是每次都能擠出經(jīng)濟來支撐我的學費,我看過太多兄弟自相殘殺的新聞,為了財產(chǎn),為了利益,為了贍養(yǎng)老人的問題。但是我慶幸的是沒有發(fā)生在我的父母身上,我爸爸其實是老大,更應該幫助弟弟,可能能力有限,我幺爹反過來幫助我們一家,卻從來沒有抱怨過。對于贍養(yǎng)老人的問題,幺爹二話不說就把我爺爺奶奶接到他們家一起生活,值到爺爺奶奶去世,都一直在幺爹家,而贍養(yǎng)的義務基本幺爹一個人履行,他從來沒有抱怨過。幺爹善良,偉大,對我的影響非常大,他時刻指引我正確的道路,不讓我誤入歧途,對于我來說,除了我父母,我幺爹就是我比較親近和將來要一輩子愛護的人。
比較后要說的就是,時刻心懷感恩,記住幺爹的好,并努力優(yōu)秀;愿歲月慢點走,愿幺爹一生平安。
初中滿分作文8
一朵花兒,靜悄悄地開放。
黃昏欲將最后一縷霞光拉下,天要黑了。我背著書包,耷拉著腦袋,慢騰騰地走在回家的路上!鞍Γ 蔽野晣@氣,“數(shù)學只考了80分,回家必不可少一頓‘竹筍炒肉’了!”
徘徊在家門口那塊綠茵茵的草坪,一朵水嫩的花骨朵兒映入眼簾。欸?這花骨朵兒是什么時間長出來的'?它夾在綠草中,猶如一位傲氣的女王,綠草們眾星拱月地將它襯托出。那含苞待放的樣子,又如一位羞答答的小女孩,雖身穿新裙子,卻不敢外出見人。多討人喜歡哪!綠草們好像也非常歡迎這位新成員,團團簇擁著它。
小小的花骨朵兒宛如一盆清水,將我的壞心情沖洗得一干二凈。
自從發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒,我就著了魔般,每天在草坪前逗留。不止是賞析它的漂亮,我還和它聊天兒呢!“今天作業(yè)極少,我可以盡情地玩兒啦!”“今天我考了100分,老師表彰我啦!”譬如如此的傾訴數(shù)不勝數(shù);ü嵌鋬阂恢膘o靜地傾聽我的訴說。
那天,沒任何預兆,天公發(fā)了火,下起了傾盆大雨!坝晗碌暮艽螅 蔽医辜钡卣f:“花骨朵兒不會命歸西天了吧?”我抓上傘,蹬上鞋,正要往外沖,母親一把拉住了我,大吼:“傻丫頭!雨下得這么大,你想被淋成‘落湯雞’呀!不準出去!”我自知拗不過母親,只好在家一邊干著急,一邊擔心。雷一聲吼,我就多一分緊張。
終于,雨過天晴,我如離弓之箭一般沖向那塊草坪。!花骨朵兒沒被雷雨打倒,反而披著雨水,舒展開了1、片花瓣兒!它仿佛正緩緩向我傾訴著生活哲理:
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?面臨困難不低頭,堅強地挺下去,才會迎來新的期望,才會獲得成功!
“我了解了!”我恍然大悟,“堅強,點亮生活!”看著小花,我的眼眶濕潤了。
一朵花兒,靜悄悄地開放……
初中滿分作文9
雪紛紛揚揚地灑向大地,如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬物霎時銀裝素裹,世間白茫茫一片。
放學了,坐在教室里的我,擔憂著如何回家。伴隨擁擠的人流出了校門,我忐忑不安地在人群中探尋媽媽的身影。媽媽看到了我,小跑著過來。一把大傘上積著厚厚的雪。媽媽用手把我身上的雪拍了拍,把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭!白甙。”媽媽和藹地說。白雪飛揚著,激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來抓去,忽而拿起一大塊雪扔向媽媽腳邊,自己哈哈大笑;忽而一個人撐著一張大傘跑來跑去。
媽媽一只手擋在額前,見我兩只手凍得通紅,急忙把手上兩只手套遞給我,自己仍同意著風雪的'洗禮?晌也]在乎,反而越玩越歡,白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個雪球在雪地上踢著玩,一不小心將雪球踢向媽媽,媽媽的腿腳立刻變得白花花的,雪球也頓時粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲,一抬頭卻驚呆了:
蹣跚的步子在雪地里艱難前行,佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中,黑色的褲子,濕了;白色的羽絨衣,也濕了。白色的眉毛下,白色的眼鏡仿佛給平時常常笑成一條縫的雙眼蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。媽媽成了一個雪人,一雙茫然的雙眼無聲地訴說著艱難與寒冷——我的獨在風雪間的媽媽,蒼老了很多。一個趔趄,她差點摔倒了。
我立刻跑到她身邊,就像她給我傘那樣,輕輕拍去了她背上的積雪;象她給我勇氣一樣,我緊緊摟住了她,把我的力量和溫暖無私地傳遞給她;象她每次給我遮風擋雨一樣,把傘伸到了她的頭頂。背又直了,蒼老的她又年青了,精神了,不再是那個蹣跚的她了。
大雪依然紛紛揚揚,母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來,象無數(shù)白蓮花盛開。一把雪中的大傘,寄托了多么深的愛啊!
初中滿分作文10
小小花兒真神奇,五顏六色撐花傘。在我們校園小廣場的路口,就有以一花多色而引人注目的馬纓丹。就因為馬纓丹奇特的花,它在世界各地的叫法也不一樣,有的地區(qū)叫它五花梅,有的地區(qū)叫它五色花,甚至還有的地方叫它臭草呢。
站在我們寬闊的操場上遠遠望來,校園中的這兩叢馬纓丹郁郁蔥蔥,猶如兩盞橢圓形的綠籠子繡上了五顏六色的小碎花,也像二位身披星星點點花裙的臥姿美人,美麗極了。
繞過方形旗臺,來到馬纓丹花叢前細細端詳,整叢花上綴滿了密密麻麻的嫩葉,嫩葉略呈長條心形,葉片的外圍是小小的鋸齒狀,每片葉子從葉柄到葉尖,一色翠綠,色澤光鮮,耀人眼球。伸手捧起一片葉子,摸一摸,感覺很粗糙,這大概和葉面上那深深的紋痕有很大的關系吧!
密集的綠葉下,躲藏著縱橫交錯而相互纏繞的莖。它們?nèi)绻P芯般細,如帶子般長,支撐整叢花的就是靠這細又長的莖。你要是伸手想扯下一根,我想,必須得使出洪荒之力,因此,莖的韌勁可見一斑。莖上又長刺,如果不仔細觀察,你是絕對看不到的,用手摸一摸,你會有一種麻麻的感覺。也許,這些小細刺是它保護自己的一種“武器”呢!
馬纓丹,最奪人眼球的還是它的.多色花。它的花奇特,同一株花上,卻盛開著顏色不一的小花,有鮮黃的,橙紅的,淡紫的,深紅的,最為可嘆的是一些小花上,自外向內(nèi),鮮黃,橙紅,深紅三種顏色集于一身。據(jù)說,馬纓丹的花是從外向內(nèi)開放的,因為開放時間的先后,它會慢慢改變顏色,我想,這就是叫它們“五花梅”和“五色花”原因吧!細看它的花瓣,它們向外輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的彩蝴蝶。湊近鼻子聞一聞,哦,一股難聞的氣味侵入我嗅覺,難怪有人叫它“臭草”!我上網(wǎng)查了資料,知道了多彩花馬纓丹,正是因為有了這種奇特的味道,才吸引了很多害蟲駐足,人們也就利用這一特點集中滅殺害蟲。馬纓丹,成了人們捕殺害蟲的有力助手,難怪它如此受人歡迎!
我喜歡馬纓丹,不僅因為它花色繽紛,美化環(huán)境,更是因為它以臭養(yǎng)己,以香養(yǎng)人!
初中滿分作文11
在生活中,我們一定遇到過很多成功或失敗的事情。做一件事,成功了當然高興;失敗了,沒關系,既然知道失敗,就要找出原因為什么會失敗,重新再來,這樣,成功的機會就會來到。
我在讀幼兒園大班時,見朋友騎自行車不在需要后輪子旁邊的兩個輔助性的小輪子了,而是跟大人一樣騎的自行車,我很不服氣,對媽媽說:“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車,而我卻不能!”媽媽見我這樣,就叫家屬院門口修車的師傅把后面的兩個小輪子拆掉了,并讓修車的師傅裝了個支架,這下我可心滿意足了,露出了可愛的笑容,媽媽見我笑容滿面,嚴肅地說:“你別高興的太早,你還不會騎呢!”
于是,我來到了樓下,把自行車推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下,我上了車,我一直在叫:“媽媽不要松手,一直扶著我!”我緊緊的握住自行車的'把手,腳放在踏板上,身子稍微往前傾了點,像以前騎自行車的樣子騎了起來,起了大約一圈多一點點,媽媽把我說的話當成了空氣,神不知鬼不覺地把手放掉了,我一下子就失去平衡了,“撲通——”自行車就像被利箭射死的麋鹿倒下了,我也摔了個狗啃泥媽媽哈哈大笑,說:“好,恭喜你,中獎了,哈哈!”我瞪了她一眼媽媽就立刻過來把我身上的草拍干凈,叫我繼續(xù)騎。接下來,我“二次,三次”一直在反復練習。直到最后一次,我人品太好了,老天爺似乎給我施了“騎自行車——不到平衡咒”,我還是在騎,媽媽還是放開了手,我一直沒有感覺地在騎,沒有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來,說:“方子力你已經(jīng)會騎自行車了!蔽衣犃酥,一蹦三尺高,喊道:“耶,我會騎自行車嘍!”
我經(jīng)過了騎自行車這件既會失敗,又會成功的事,我領悟到了一個道理:“‘世上無難事,只怕有心人!灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。‘人生當中沒有難題,只要你去實踐,不肯放棄總會得到成就!
初中滿分作文12
“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!币煌麩o際的草原上時不時傳來牛羊的低語,草,是堅挺的翠綠,在晨夕中散發(fā)出生命的激情。
在呼倫貝爾大草原上的回憶是我永生難忘的。
秋天的天空一碧如洗,不含有一點雜質(zhì),給人純粹的寧靜與安逸。我與姐姐在草原上騎馬。天,無聲無息就黑了,像是拉上了烏黑的綢緞,綴著繁星點點。拿出手機想打電話,卻發(fā)現(xiàn)手機居然沒了信號,只得坐在馬背上任由馬兒四處晃蕩。
傍晚的'草原非常冷,那是一種透心的涼,大家的心頭漫起一陣恐懼。偶爾聽得見放羊人揮鞭趕羊的吆喝聲,像是夢里的低語一般,那樣的飄渺,不真切。
馬兒晃著晃著,竟是到了一個牧羊人的羊圈邊,遠遠就瞧見一個牧羊人守在那兒。大家像是抓住了救命的稻草,上前期望他來幫大家。那人倒也憨厚,不多計較,用牽馬繩將三匹馬牽在一塊,便領著大家出發(fā)了。
一路上,大家看不見一個人,周圍一片寂靜,只聽得見風滑過面頰的“呼呼”聲。大概是到了聚居地了吧,兩邊不再是空空曠曠,代替的是一座座矮矮的平頂屋,腳下也不再是泥巴地,我心里有的雀躍。前方兩旁的道路邊矗立著一盞盞路燈,只不過都沒點亮罷了。正想著,大家已經(jīng)到了1、盞路燈處,燈突然亮了,接下去的路燈也是,大家到什么地方,燈便亮到什么地方,再回過頭看看,身后的燈卻早已熄滅。我忽然想起以前看過的一篇文章,講的便是草原上的居民為了省電,沒人時便不開路燈,而當有人路過時,等便一盞一盞點亮,隨后又一盞一盞熄滅。當時還以為是騙人的玩意兒,沒想到那竟是真的。
一路飛馳,非?毂愕搅舜蠹衣淠_的地方,回過身來,身后早已漆黑一片,靜悄悄的,像是什么也沒發(fā)生過。
但之前那一盞盞亮起的燈,卻是融進了我的心里,淡淡的,卻揮之不去。那一盞盞亮起又熄滅的燈,像是一位位引路人,將手中的燈一路相傳,送大家回家。但更令我難以忘懷的,是那點亮路燈的人,他們點亮的是漆黑的夜,也是天上那點點的繁星。
初中滿分作文13
自然界的一切事物,都有其各自的長處,但風是我最敬佩的。
冬天的風湊在一起,萬物枯萎,綠色的世界頓時變成了白色。刺骨的寒風,凜冽的寒風,把光禿禿的樹木刺痛了,把智者的臂彎里的爐子刺痛了,把廣闊的'湖泊里的冰塊刺痛了。在這個冬天的世界里,所有的人都退縮了,所有的人都逃走了!冬天的風吹盡了所有的威風,冷冰的眼睛掃描著銀光燦爛的世界,突然他發(fā)現(xiàn)了溫柔的艷,發(fā)現(xiàn)了火的燦爛,發(fā)現(xiàn)了生氣!冬天的風很猛烈。他猛烈地吹著氣,抖著冰腳。但那紅色的生命之火卻更強烈,更明顯!紅梅帶著她的小花,綻放著一生的執(zhí)著!
這是自然規(guī)律,一物碰到另一物,老鼠碰到貓,貓碰到狗。
春風吹來,萬物蘇醒,潔白的世界變成了美麗的世界,五彩的世界。黃色的迎春花,紅色的桃花,白色的梨花,蜜蜂在花上嗡嗡叫著,蝴蝶穿著五顏六色的衣服在春天翩翩起舞。湖蕩漾,魚游,柳枝交叉,船笑。三葉草搖了搖頭,在花香中祝福美好的生活。鳥兒嘰嘰喳喳,享受著天真無邪的生活。
這就是自然,一切都是和諧的,一切都是和平美好的。
夏天的風來了,帶來了炎熱的太陽,世界變成了一個沸騰的蒸籠。樹葉卷起來,黃狗吐著口水,孩子們一絲不掛。鐮刀在草帽下跳舞,小麥在塵土中散發(fā)著氣味,鳥兒在田野里覓食。星光下,老人搖著扇子,席子上的小眼睛望著星星,在夢里飛翔,一對青年和中年人在愉快地交談著。
這就是自然,火熱孕育成熟,奮斗孕育收獲。
秋風來了,楓葉變紅了,棗子變紅了,蘋果的臉變紅了。城市的空氣中彌漫著果香,葡萄染成了城市的紫色,熟練的主婦在家中釀造著醉人的酒,一對對新人在酒的甜蜜中走向婚禮大廳。風把草木染黃了,樹葉翻滾著,鉆進了泥土的懷抱,為來年準備更加嫩綠清新,把母親打扮得更加高雅大氣。
這是自然的。這是周期性的。這是改變。
風給四季帶來人的個性,四季展現(xiàn)人生的美好。人們的生活是豐富多彩的,生活是豐富多彩的。
在萬物之中,我把我的祝福給風!
初中滿分作文14
驕陽火辣辣地照向大地,頂著火辣辣的太陽,我們畢業(yè)了。
我再次踏進校園,三年的記憶涌入腦海,有歡笑、有淚水、有甜蜜。
情景一
“爸爸,我不想住校!蔽易е习值氖秩鰦傻。老爸低頭注視著我,一會兒,溫柔地撫摸著我的頭說:“寶貝,你已經(jīng)長大了,不能整天窩在爸媽的懷里了,應該學著自己面對生活,這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點點頭。很快,走到了我的床位前,老爸指著行李說:“我的任務已完成,剩下的就是你的了!笨粗习诌h去的背影,我既無奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么會有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨自一人整理好床鋪。
情景二
“啪”一聲,我生氣的將書拍在后面的桌子上,大聲質(zhì)問后面的男生:“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的`樣子,他好像還挺得意的,一副“擠你又怎么樣,來打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象,都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了,什么難聽說什么。他似乎被激怒了,拼命向跟我吼。最后我們上了手?此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊硭频,同學們都來勸架。哎,那場面,百年難遇啊。
情景三
“你緊張嗎?”同桌問我。我笑著說:“你說呢,這是中考啊,能不緊張么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺瀟灑的來么,正在乎這次中考啊!薄皬U話,本姑娘再瀟灑,也不能拿我的命運開玩笑啊,快復習吧!闭f著給了她個大大的笑容。示意讓同桌安心復習,其實這時候的他也緊張的要死,沒辦法努力了三年不想有什么差錯,否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風撫過自己的臉頰驚醒了回憶中的自己,是啊,三年如此漫長,長到學校門口崛起了一座座高樓,長到能讓自己長大。三年有如此短暫,回眸間匆匆過去。
上課鈴聲響了,校園里空無一人,聽著遠處教室里的朗朗書聲,我意識到我的初中生活結束了。抬起手,無言地落淚:母校再見。
初中滿分作文15
一句問候,承載著深沉的母愛;一把雨傘承載著,無限的關懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝号⑦~著輕盈的腳步走了,迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時的游戲場合,便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個個仙子,通常亭亭凈植!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有些含苞待放,嬌嫩欲滴,有些盡展風姿,香遠益清。荷葉上的水珠,微風輕輕的吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾溺水中。詩普通的境界,畫普通的美感。大家深深的'陶醉在如此的美景之中。
突然,一個大蓮蓬吸引了我的目光!懊妹茫@有一個大蓮蓬!闭f完,我便伸手去摘!靶⌒!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒掉下去。哪個她爬起來就跑,我剛回過神來想叫住她,可她已經(jīng)跑遠了。我看著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她如何拋下我不管呢?
我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“叫你摘,叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當我垂頭喪氣時,一個身影由遠及近的向我跑來。對,那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。由于腳陷在泥里,費了九牛二虎之力才把我拉上來,大家看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高開心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到,他拿起相機拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片,都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。
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