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優(yōu)秀春游的作文

時(shí)間:2023-02-28 11:17:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選優(yōu)秀春游的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀春游的作文3篇,歡迎大家分享。

精選優(yōu)秀春游的作文3篇

優(yōu)秀春游的作文 篇1

  今天早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪:“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你:“我們是要到龍城前面集合,然后一起去春游!蔽覀冏狭舜蟀蛙嚕(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了目的地——南樂(lè)。

  第一站:聯(lián)誼千佛小學(xué)

  首先,我們來(lái)到了千佛小學(xué),這里到處都很破,跟我們學(xué)校相比,真是差遠(yuǎn)了!在千佛小學(xué)的大門口,站著七、八名同學(xué),她們手里都拿著一朵花,嘴里興奮地喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”接著,我們?cè)谛V場(chǎng)上站好了隊(duì),開始為他們表演節(jié)目。看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,聲音洪亮,讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝,也很興奮。

  最后,也是最重要的時(shí)刻,那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦W(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心,去幫助他們。我們插到了他們中間,我看了看,我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡,我才知道,她叫姚瑞潔,竟然也是四年級(jí)的同學(xué)。然后,她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋,就橫七豎八地放著幾只凳子,也沒(méi)有桌子。四周的墻都成黃的了,還裂了許多縫,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。

  看著這個(gè)學(xué)校,我的`心里特別難受,不由得開始反思:這里那么艱苦,我們的學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我還總是不滿足,總是想得到更好的好東西?墒,千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困,他們卻很滿足。以后我要學(xué)會(huì)知足,少向爸爸媽媽要東西。

  第二站:參觀倉(cāng)頡陵

  倉(cāng)頡大家一定都知道吧!他是我們現(xiàn)在用的漢字的創(chuàng)造者,被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂(lè),所以,告別了千佛小學(xué),我們就又來(lái)到了倉(cāng)頡陵。

  我們先走進(jìn)第一道大門,里面是一個(gè)小廣場(chǎng),我們又走進(jìn)了第二道大門。我最感興趣的是一個(gè)倉(cāng)頡的雕像,他雖然是兩只眼睛,卻有四個(gè)瞳孔,真是嚇人呀!再往里走,我又看見(jiàn)了倉(cāng)頡爺爺和倉(cāng)頡奶奶的雕像?粗麄冏谀抢,我心中不由得升起了崇高的敬意。

  看著雄偉壯觀的倉(cāng)頡陵,我肅然起敬,是倉(cāng)頡根據(jù)鳥的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲蛇……創(chuàng)造了文字,我們中國(guó)才有了“古國(guó)”的美稱,才有了輝煌的今天。

  第三站:草莓園摘草莓

  吃過(guò)午飯后,我們又來(lái)到了草莓園。這里整齊地排列著一個(gè)個(gè)大棚,我們小組選了一個(gè)草莓又大又紅的大棚,就進(jìn)去摘了起來(lái)。這里面熱極了,我先嘗了一個(gè)草莓,真是又甜又涼,香甜可口,好吃極了!于是,我便開始努力地摘草莓,不一會(huì)兒,就摘了半筐。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,我們就要回家了。今天的春游,讓我收獲了快樂(lè):今天的春游,讓我懂得了珍惜;今天的春游,將永遠(yuǎn)令我難忘。

優(yōu)秀春游的作文 篇2

  萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥歡唱,春天又來(lái)了,李老師要帶我們?nèi)竦毓珗@感受春的氣息。

  因?yàn)槠诖,近乎失眠的一個(gè)晚上過(guò)去了。早早來(lái)到學(xué)校,一張張欣喜萬(wàn)分的面龐,一包包為野餐準(zhǔn)備的美食,讓我對(duì)這次春游愈加期待。

  一路歡歌笑語(yǔ),我們乘車到了濕地公園。一下車,我們便被音樂(lè)噴泉吸引住了,迫不及待地疾步走去,只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)忽上忽下,忽隱忽現(xiàn),忽緩忽急,像一只只可愛(ài)的小精靈在上下飛舞,又像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的的音符在演奏歡快的曲子,還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在和我們玩捉迷藏!若不是天還微涼,而是夏的炎熱,我們會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)去,與噴泉共舞一番的。

  如果說(shuō)噴泉激發(fā)了我們的想象和對(duì)夏的向往,那么,在濕地公園的游覽,坡上濃濃的綠,鮮艷的花;河里潺潺的流水,游動(dòng)的魚;岸邊婀娜多姿的垂柳,翻飛的落紅,則讓我們感受到濃濃的春的氣息,接下來(lái)的野餐更是讓我們驚喜連連,感慨不斷。

  首先,席地而坐的我們,圍成一個(gè)大大的圓,中間擺放著一個(gè)大大的蛋糕,上面“我們的四(3)班”讓我們感受到我們班的團(tuán)結(jié),和諧。分食了蛋糕,真是甜進(jìn)了心里!接著,又有幾個(gè)阿姨為我們每人送來(lái)一個(gè)燒餅,一塊牛肉,一瓶水,我們這些無(wú)肉不歡的孩子立馬有了能量,疲憊感頓消。最后要分組就餐了,望望野餐墊上,吃的喝的,應(yīng)有盡有:壽司,漢堡,火腿,排骨,炒米,時(shí)鮮水果,酸奶,果汁……讓我們看的`眼花繚亂,垂涎欲滴,“這才是吃貨的世界,本寶寶要吃盡這些美味……!”說(shuō)著,我們或坐或蹲,狼吞虎咽地吃了起來(lái),一邊吃,一邊把帶的食物分給本組和臨組的同學(xué),廣場(chǎng)“紅傘”下的我們一團(tuán)和氣,感覺(jué)這是長(zhǎng)這么大以來(lái)吃的最美味的飯了!

  吃飽,喝美了,丟下野餐墊上的一片狼藉,我們?nèi)齼蓛赏嫫鹆擞螒,再望望守在野餐墊旁的叔叔阿姨們,在和李老師、孫老師暢聊著,忽然間發(fā)現(xiàn),春天的氣息不僅在大自然的美景中,還在為我們精心準(zhǔn)備各種美味的家長(zhǎng)的心中,老師家長(zhǎng)暢聊孩子的成長(zhǎng)中,更在我們盡情的玩耍中……

  歡樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)短暫,我期待下次春游的到來(lái)!

優(yōu)秀春游的作文 篇3

  上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

  春游的時(shí)間到了,我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái),不一會(huì)兒大客車來(lái)了,同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛(ài)的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語(yǔ)花香的.景象,真迷人呀!

  我們來(lái)到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語(yǔ),只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開始了,老師一聲令下,所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過(guò),看他們多認(rèn)真!游戲結(jié)束,就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開心了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感覺(jué)大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……

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