精選四年級(jí)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天去到校，和我班同學(xué)交流了好長時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我們家的除夕夜還真的是滿有特點(diǎn)的呀~那我下面就來寫一寫！
“噼噼啪啪”一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲把我從甜美的夢(mèng)中叫了起來，本來打算再接再厲繼續(xù)睡，突然想到今天中午就要奶奶家呢，所以就乖乖的起來了。
我們一家子梳洗打扮好就向奶奶家進(jìn)發(fā)了。
這一路上的“噼噼啪啪”聲就沒停過，還真的是滿有年味的，不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)目的地了。才剛剛12點(diǎn)多，爺爺奶奶就開始為今天的除夕之夜的大餐做準(zhǔn)備了。
又是不知不覺中，已經(jīng)到了晚上了，全家人圍著桌子聊天吃東西，還一邊看著春節(jié)晚會(huì)，不過我心里想的可不是這些，而是12點(diǎn)（半夜）的餃子，其實(shí)我是不太愛吃餃子的，但是餃子里的'錢，絕對(duì)不是大家想的一毛兩毛的，而是分別用1毛，5毛和一元的換10元，50元和100元呢�。ㄆ鋵�(shí)這個(gè)意見還是當(dāng)時(shí)我向我爺爺提出來的呢，現(xiàn)在這么一想，我爺爺還真是好，我那么一說他居然就答應(yīng)了）
哇，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，20xx年來啦！
四年級(jí)作文 篇2
一至六年級(jí)，我已與同學(xué)們一起度過了將近五年半的時(shí)光。于是，我決定把班級(jí)同學(xué)分類，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒有一個(gè)，思索、對(duì)比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因?yàn)榘嗉?jí)之中，群人戰(zhàn)爭，硝煙四起，所有女生幾乎全來參戰(zhàn)，連我們這些觀戰(zhàn)的也會(huì)被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點(diǎn)火開燒。接下來要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴(yán)抄起扔入，此人細(xì)皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因?yàn)樗闶吵２浑x口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個(gè)不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個(gè)吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！
然后開始燒菜了。
先燒超辣石鍋魚，魚已有，水已有，超辣調(diào)料（超暴力型）該放誰？不用說首選金牌辣椒粉攪拌于碗內(nèi)。因?yàn)榇巳藟蚶�，每天必�?huì)去暴打男生一回，而且我?guī)缀醮未问撬哪繕?biāo)，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。
海里游的`，地上走的都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學(xué)習(xí)成績好型）。我捉來一只富鷹，撥毛放開水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時(shí)刻準(zhǔn)備超越
大餐出爐啦！請(qǐng)大家快來品嘗，謝謝捧場！
四年級(jí)作文 篇3
中午，我正在寫作業(yè)，看見媽媽在愁眉苦臉地打電話。我也不管，繼續(xù)寫作業(yè)了。
后來，媽媽走進(jìn)我的房間，有些生氣的對(duì)我說：“你看一看王羽晨，成績那么好還上其它的補(bǔ)習(xí)班，你再看一看你，成績又不是那么好，只上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我決定了，讓你和陳映燃、楊朦箐她們?nèi)W(xué)奧數(shù)�！薄昂冒桑译S便你，那動(dòng)漫不學(xué)了？”我擺出一副無所謂的樣子，其實(shí)心里很傷心。“動(dòng)漫我先去問一下許雯倩媽媽多少錢？一年或一學(xué)期，如果你學(xué)動(dòng)漫會(huì)把成績弄掉下來的話，我就不會(huì)再讓你學(xué)了，好嗎？”媽說�！昂�！”我激動(dòng)說。
后來，媽媽幫我報(bào)了一年。下午，媽媽就直接帶我去學(xué)了。到了那里，我推開門，看到了沈老師，我對(duì)沈老師說“沈老師，你看，我來學(xué)了！”“噢，那你看看你想學(xué)什么？”沈老師開心地說�！霸S雯倩也在上面�！蔽议_心地走上樓，大叫道：“許雯倩！”許雯倩看見了我立即走過來，“你也來學(xué)了，你準(zhǔn)備學(xué)什么？”她好奇地問我，“我想學(xué)動(dòng)漫。”我高興地說。“噢，那你先上去看一看吧，動(dòng)漫在樓上。”許雯倩說道。
媽媽和沈老師說好了，就帶我上樓看一看了。樓上有許多畫的很好的小朋友，有的`在畫q版人，有的在畫二次元，還有的畫兒童畫。穆老師對(duì)我說：“陳伊曼，你來看看，你想畫什么，這一節(jié)課你先畫著，好吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……
這一件事讓我非常激動(dòng)，我會(huì)把動(dòng)漫學(xué)好的。
四年級(jí)作文 篇4
春天，燕子在我家屋檐下做了窩。后來，老燕孵出了小燕子。老燕每次飛回來，小燕子總是撲扇著翅膀，張著黃嫩的嘴巴喃喃地叫著，可好玩了！
我想掏幾個(gè)來玩，就搬來了梯子，靠在墻上，噌噌噌”像小猴子似地爬了上去，一眨眼就到了燕窩邊；我正想掏，老燕回來了，落在樹枝上，伸長脖子，“喳喳喳”使勁地嚷著，好像抗議似的.。我不管這些，手往窩里一摸，兩只小燕子被摸出來，裝進(jìn)了我的口袋，接著又摸了兩只。小燕子掙扎著，“撲楞撲楞”地在口袋里直動(dòng)。
我拎著口袋下了梯子。這時(shí)，西西來了，他問：“你拿的是什么？”我高興地回答：“小燕子。”他又問：“你捉小燕子干什么？”“玩嘛！”我毫不在乎地說。西西誠懇又嚴(yán)肅地說：“燕子是益鳥，專門捉害蟲，你怎么能掏小燕呢？趕快把小燕子放回窩里，不能傷害它們。”我聽了這話，才恍然大悟，原來燕子是我們的好朋友呢！
我又爬上梯子，小心翼翼地把小燕子放回窩里。老燕子“喳喳”地叫了幾聲，像箭一樣飛進(jìn)窩里去了。
四年級(jí)作文 篇5
20xx年3月14日星期一晴
今天，我們班發(fā)生了兩件事，主角一個(gè)是我，一個(gè)是邢老師。
我的語文書丟了
今天，我的語文書丟了。早上我整理書包，檢查書是不是裝齊了。一看，語文書沒裝！我找了書桌、臥室、餐廳，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到，都快急哭了，沒辦法，我決定去學(xué)校找。
來到學(xué)校，我先找了書桌里，沒有。又找了講臺(tái)，還沒有。我只好坐在位置上，目光呆呆的，真不知道如何是好。這時(shí)，靳家興走了過來，他從書包里拿出一本語文書，拍了拍我，我看清楚了，他拿的是我的`語文書，他也正要把語文書還給我。哦！原來是上星期五我借他語文書看，結(jié)果沒還，害得我都快“嚇傻”了，真是虛驚一場！
邢老師做頭發(fā)了
修個(gè)頭發(fā)，讓自己年輕是挺好的，可是邢老師做的頭發(fā)卻讓人看不習(xí)慣。
早上，我像往常一樣，管著班級(jí)紀(jì)律。這時(shí)，一個(gè)穿著黃大衣，有著圈圈發(fā)的老師站在教室門前。這老師真像邢老師，后來，不知道誰小聲說：“邢老師來了！”哦，原來那個(gè)穿黃大衣的老師真是邢老師呀！
不會(huì)吧，邢老師的頭發(fā)怎么成圈的了？好像《海寶來了》里的皮皮媽。上面平平的，下面圈圈的。不過也很像洋娃娃。中午，我們一直在討論邢老師頭發(fā)的問題。老師的頭發(fā)變化太大了，從以前直直的、烏黑發(fā)亮的直發(fā)，變成了現(xiàn)在像娃娃一樣的圈圈發(fā)，真讓人有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
老師做了頭發(fā)，我丟失的書找到了。今天真是很好玩還很讓人驚慌呀！
四年級(jí)作文 篇6
從前，有一位漂亮的姑娘，她是一位擁有聰明和智慧的.商人。 一大早的，這不，看她在街上瞎走，肯定又做成了一筆大買賣。她心里想，現(xiàn)在，回家好好去為自己慶祝一下。
現(xiàn)在，她的嘴巴聽了就不服氣了，它說：“主人，要不是我口齒伶俐，你怎么能做成這樣一筆大買賣呢？”
鼻子聽了，冷笑了一聲，對(duì)主人說：“要不是我嗅覺靈敏，你怎么能聞出那龍井茶是真還是假呢？”
眼睛聽了，再也受不了了，它站了起來，對(duì)主人說：“主人，要不是我眼觀六路，為你帶路，還一眼識(shí)出那人是人販子，你就被騙了呢！”
眉毛也發(fā)話了：“主人，如果沒有我，你哪里有臉去人呢？那不就成怪物了嗎？”
耳朵聽了，再也忍不住了，它跳起來對(duì)嘴巴、眼睛、眉毛、鼻子大叫了一聲：“喟，你們有什么功勞趕上我？我耳聽八方，把信息傳給主人，不然，它怎么有聽到信息呢？”
主人聽了，對(duì)他們說：“你們別吵了，你們五個(gè)缺一不可，你們要團(tuán)結(jié)合作，現(xiàn)在，我去為你們?nèi)c功�！�
四年級(jí)作文 篇7
生活中會(huì)有很多的酸甜苦辣，我最喜歡像咖啡一樣先苦后甜的滋味。
去年暑假，我在電視上看到了騎自行車比賽，只見各個(gè)運(yùn)動(dòng)員把自行車騎的出神入化，風(fēng)馳電掣。我崇拜極了，多么想擁有一臺(tái)自己的自行車��！于是我纏著爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，立即推著車騎了起來。
可是事情并不像我想象的那樣簡單，剛開始騎，自行車?yán)鲜遣宦犑箚�，只要媽媽不扶，我就�?huì)一頭栽倒在地。漸漸的，我有一點(diǎn)感覺了，就勉強(qiáng)向前蹬，只是騎不了多久，就會(huì)停下來。我失去了信心，便心不在焉的騎。“啪！”我一下子摔倒了，把腿也摔傷了，我不想騎了，想要放棄�？墒牵瑡寢屧谏砼圆煌５毓膭�(lì)我，給我加油，告訴我堅(jiān)持就會(huì)成功。我聽了媽媽的話，像“滿血復(fù)活”了一樣，又騎上了自行車，我終于可以勉強(qiáng)騎那么一小段了，我高興極了�？墒沁@點(diǎn)成績是我不知摔倒了多少次換來的，每一次的摔倒我都會(huì)告訴自己：“我一定會(huì)成功的'！加油！”不知不覺過了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，盡管我已摔得滿身是傷，但我的心里還是像吃了蜜糖一樣甜。
通過學(xué)騎自行車這件事，我知道了不管做什么事，只有認(rèn)真對(duì)待和努力付出，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 篇8
早就聽說桐廬縣的天目溪是一顆耀眼的明珠了，吸引了眾多的游客。今天我有幸來到天目溪漂流，這山清水秀、詩情畫意的地方，真是太高興了。
天目溪位于桐廬縣瑤琳鎮(zhèn)。桐君山、天目山形成一堵園線，緊緊擁抱著天目溪，素有“溪有十八灘，一灘高一灘”之說。站在天目溪旁，遠(yuǎn)望連綿起伏的天目山，云遮霧涌、神秘莫測(cè)。不一會(huì)兒，太陽從云霧之間探了出來，頓時(shí)天目山金光四射，宛如一塊大翡翠。不久云霧散去了。
我們一家陸續(xù)登上一葉輕舟，一位船夫撥開船槳，竹筏緩緩駛向河中心去。坐在竹筏小舟上又是一番綺麗的景色。河水清澈見底，各種各樣的鵝卵石沉積在河底。河水不深，但卻一片生機(jī)勃勃：河中的魚兒在太陽的撫摸下，自由自在的在水中嬉戲，還不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來，呼吸新鮮的空氣。唉？那是什么鳥？原來是身穿黑西裝的鸕鶿鳥呀！只見一只鸕鶿鳥輕巧地飛落在了竹筏頂端，東張西望，好像在注視著什么，忽然，它快速地低頭一啄，一條小魚就成了它的`盤中餐了。
對(duì)岸，綠樹成蔭，一排排柳樹環(huán)河生長，形成了一堵高大的樹墻。一條彎彎曲曲的七彩小路豎鋪下來，山上點(diǎn)綴五彩斑斕的野花，猶如一幅凌空展開的畫卷，美麗極了！
“連山夾水，兩岸對(duì)峙……水木相映，泉石爭輝”，天目溪真不愧是一顆明珠��！
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