獎勵自己作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的獎勵自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獎勵自己作文1

　　每個下午當自己完成既定的目標是，心里總是帶著一點小欣喜，帶著一點小小的成就感，帶著一絲絲的小輕松，感覺日子這樣過，到也過得愜意而美好，不管外面有著怎么樣的風(fēng)云變幻？不管外面每天報著怎么樣的新聞？自己好像活成了古代的小媳婦般，整天大門不出二門不邁的，倆耳不聞窗外事，一心只想著自己的這點小日子。

　　每當自己再一次完成任務(wù)的時候，總想著應(yīng)該給自己一個獎勵，不管別人說的容易，也好不容易也罷，自己心里覺得值得也好，不值得也罷，總覺著應(yīng)該給自己一個小小的獎勵，只是該獎勵自己什么呢？

　　每天在自娛自樂的小日子里，那就獎勵自己唱一首歌吧！

　　那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想過要唱出他來，只是因為自己掌握不了那個調(diào)調(diào)，又或者是當時的'心情不在狀態(tài)，總之，最后關(guān)于那首歌都不了了之了，再一次打開全民K歌，選擇了那首歌的歌名，戴上耳機，安安靜靜的把自己沉浸在音樂的世界！

　　好多人唱歌是為了給別人聽，自己唱的好多歌，好像都給自己聽，其實我也想讓別人聽，無奈，大概是因為自己唱太難聽了吧？很少有人聽自己唱的歌，除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~

　　那是一首鄧麗君的，我只在乎你，如果沒有遇見你，我將會是在哪里？日子過的真么樣？人生是否要珍惜？一字一句優(yōu)美的旋律，讓人真真切切的感受到了音樂的美好！

　　無奈自己唱歌還是不在行，最后只好跟著原唱唱！那倒也不影響自己的好心情，感謝這個發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代，感謝全民K歌給自己帶來好多的快樂，如果第一次錄制的結(jié)果不太滿意，只要你有耐心，你可以錄制第二次，第三次，直到你滿意為好！

　　經(jīng)過自己堅持不懈的努力，最后終于唱出了一首比較好聽的歌，雖然是跟著原唱，但自己也覺著滿意了，得了個sss,如果要是按考試成績來算，也算是到了及格線以上了，最起碼也算得上優(yōu)秀了。

　　一天即將結(jié)束了，完成目標的一天是值得獎勵的一天，獎勵自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！

獎勵自己作文2

　　人一生下來，挫折、困難便會接踵而來，并不是每個人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補啊，因此，不管成與敗都應(yīng)該學(xué)會獎勵自己。

　　記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分數(shù)應(yīng)該不遜。幾天后，數(shù)學(xué)老師改完試卷了，坐在教室里等候分數(shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯，都喜形于色。

　　而我卻無法相信，這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了，一去不復(fù)返，都一如一陣艷麗的`霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。

　　一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責我，而是叫我反省這張試卷錯在哪里，并且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對這張試卷進行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓(xùn)，這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會了不管以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個微笑。

　　獎勵自己快樂，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。

　　獎勵自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。

　　獎勵自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。

獎勵自己作文3

　　腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。

　　轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。

　　高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。

　　老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的'莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放松。

　　車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎勵。

　　平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。

　　紙頁在手指間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽著一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。

　　我，一個獲得最好獎勵的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……

獎勵自己作文4

　　秋！秋葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。

　　我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學(xué)習(xí)失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔。

　　在我的生活里，快樂的時候我的天空是藍色；失意的時候我的生活是紫色；興奮的時候我的世界是紅色；判逆的時候我的.目光是黑色；愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學(xué)習(xí)失利后我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動，時光與感覺總喜歡交錯而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂的藍色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！

　　放松心情

　　別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會讓自己快樂的。

　　失敗時，我總是以猛吃東西來獎勵自己，總感覺吃飽了就什么煩惱也沒有了；失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上，因為只要我失敗了，我便會獎勵自己，有時，我也在想，此時的自己是不是最快樂的。

　　其實，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場，哭后又買東西來吃，安慰一下受傷的心，或者，對著大山大聲地說出自己的不快，要相信，哭過吼過后，好心情肯定會上升百倍。

　　安慰自己

　　以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了，因為每個人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。

　　告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過后又努力向上爬，那就說明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點，那么你就是一個成功之士了，只要相信自己，沒有什么事做不到的。

　　既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。

　　學(xué)會獎勵自己，你的生活便會充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。

獎勵自己作文5

　　兒時，我們總會因得到一塊巧克力或是一個玩具而欣喜若狂，隨著年齡的增長，心態(tài)的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會覺得這樣的行為很幼稚，很無趣。

　　從七年前開始，我就一直懷揣著一個夢想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實現(xiàn)，固然坎坷，但看著劍館里那一張張照片，照片里的隊員手握金牌或是獎杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽，個人賽中，劍道上的我很拼，過關(guān)斬將來到?jīng)Q賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的.團體賽上我們團體奪得了冠軍，但仍彌補不了個人賽挫敗的陰影。

　　在去年的一年中，我反復(fù)訓(xùn)練，加練，每個動作我都比別人要標準那么一點點，每一次跑步我都比別人多跑那么一點點，就是那么“一點點”，日積月累，讓我的實力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風(fēng)，卻在決賽敗下陣來，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著在今年的省比賽上發(fā)泄。

　　今年的省比賽在年底，在不落下學(xué)習(xí)的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個動作都嚴格把關(guān)，爭取做到最好，別人做十個，我就做十五個，看似只比別人多五個，但長年累月下來，多得就不是一點點了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當然，更重要的是，我也去效仿著這么去做。

　　十一月份的省比賽上，真希望能夠看見自己站在最高領(lǐng)獎臺上，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我奪冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個冠軍，獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌，那應(yīng)當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧！

獎勵自己作文6

　　小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什么大的獎勵了。

　　這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什么獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。

　　作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在余秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢里也時常出現(xiàn)成都的影子。

　　我到成都后，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這里避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現(xiàn)實以及憂國憂民的心。

　　草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因為它蘊含了人文歷史。

　　另一個地方，是戰(zhàn)國時期李冰設(shè)計修建的都江堰，為什么至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當之無愧。

　　我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪涌起時像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的.浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。

　　至于成都的武侯祠，因為時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。

　　離開成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這么多的書，才向往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。

獎勵自己作文7

　　我想獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。

　　“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時的心情�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠嬅�，便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現(xiàn)的場景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風(fēng)景。

　　我總是習(xí)慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的.花枝招展的人們走來走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過的小事，在我眼里都成了樂趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。

　　我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風(fēng)景。或是樹木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。

　　我一如既往相信，面對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿著睡衣的人們?nèi)詴�到早點攤上買油條，豆?jié){仍會冒著熱氣，落葉會又一次被風(fēng)吹起……

　　我一如既往相信，面對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過后在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……

　　我愛沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)�來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

　　正當我迷惘不前時，我總會對自己說：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過著生活，我也應(yīng)該一直微笑前行�！�

　　我將獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。

獎勵自己作文8

　　“獎勵”是一個很美的詞兒，它是對自己行動的肯定以及榮譽的贊佩。輕聲念出這個詞時，就像有一粒蒲公英的種子在心靈深處生根發(fā)芽，隨風(fēng)搖落心房的溫馨，滿滿的，暖暖的。

　　然而，你受過的獎勵大都是別人無私的饋贈，你得到過自己的獎勵嗎？

　　“獎勵自己”？也許你會認為自己沒有值得獎勵、驕傲的`資本。茫茫人海中，我是那么的微不足道，可以獎勵自己嗎？

　　請去掉“嗎”，疑問號應(yīng)為感嘆號所替代。獎勵自己不是妄自尊大，它是我們無可推卸的神圣承諾。億萬縷飄散的思緒在瞬間凝為一體，凝成一個堅定的信念。

　　這個世界上沒有相同的花草，同樣，也沒有相似的人。對于社會，對于家庭，我們都是不可重復(fù)的孤本。不必卑微靜默，也不必妄自菲薄。容貌、才能不重要，自信才是心靈的密碼。

　　獎勵自己，這是一種明智的選擇。

　　善良的心融化了冷酷的冰雪，嫣然一笑的回眸，不正是對自己的獎勵嗎？

　　對失意者的鼓舞，對落魄者的安慰，對成功者的祝賀，收獲的是知足、奮起、拼搏，這難道不是對自己的獎勵嗎？

　　我們時時刻刻都在獎勵自己，自己卻全然不知。短淺的思想、狹隘的格局始終打不開心靈的窗扉。

　　“金無足赤，人無完人”，不必為一時的錯誤而懊喪不已；也不必為自己的缺陷、暇疵而傷感怨艾。雖然無法改變生命的長度，但可以拓展生命寬度；即使不能左右天氣，但卻可以改變心情。錯了就改正過來，同樣，可以獎勵自己。

　　就像是柔軟愜意的背墊兒，獎勵自己是給心靈最佳的憩息地，最舒適的港灣。

　　傾聽你細膩的心婁跫音，我看到一株剛被心之甘霖噴灑過的小草暗暗滋長，沒有一個污點，沒有一片灰色。原本自閉的心里已下崗，自信和獎勵已上任。

　　透視你全新的內(nèi)新世界，我看到一望無際的大海，純潔的白帆上清晰的寫著心靈的誓言“獎勵自己”。那艘生命之舟傳達出靈魂的絕唱。

　　很好，我們已學(xué)會獎勵自己了�！蔼剟钭约骸辈皇且环N奢侈，它是所有奇跡的根基，具體就要深入，細節(jié)就是癥結(jié)。

　　平凡的日子里，時常獎勵自己，心情也會樂融融，喜沾沾！

獎勵自己作文9

　　也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就，也許你為此而傷感，為此而自卑。不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能，做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

　　朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到巔峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。生活中，總有一些所謂的成功者被善意地夸張著，好像他一生下來就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？

　　這個世界一定有一種角色是適合我的'，我又何必踩著別人的影子生活。世界上只有一個愛因斯坦，也只有一個牛頓、一個愛迪生，很多人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二、牛頓第二和愛迪生第二。你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的�！俺晒Α边@個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地。只要你好好地活著，欣然地接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值，你就是成功的。朋友，看重自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價值。

獎勵自己作文10

　　小時候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚，那時候，總是我最開心的時刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長大了，他們的表揚聲也越來越少，因為作家務(wù)成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎勵。

　　臨近畢業(yè)時，學(xué)校進行了一次畢業(yè)考，我考了一個不錯的分數(shù)，我已經(jīng)好久沒受到父母的表揚了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業(yè)去吧�！蔽业男囊幌聸隽税虢�，有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵，我對學(xué)習(xí)的熱情也煙消云散了�！安蝗缥易约邯剟钭约喊��！蔽覍ψ约赫f。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。

　　“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語道。原來，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時閑下來去看看身邊的`景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿了學(xué)習(xí)的動力。

　　“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進我的房間，略帶歉意地說�！安唬�不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎勵�！蔽椅⑿χ鴮�媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫作業(yè)了。

獎勵自己作文11

　　這條路那么長，那么長。獎勵自己方能讓你順利地走下去。

　　對著初醒的黎明，仰頭長吼出心底的猶豫和驚慌，把濾過的勇氣和決心，獎勵給停在原地迷茫的自己。李白小時候無心向?qū)W，終日閑游散蕩于田野間，頑劣非常，幸受到一位老婆婆“鐵杵磨成針”的指引，恍然頓悟。他獎勵給自己改過的勇氣和決心，終成就了一位流芳百世的浪漫主義偉大詩人。

　　享譽全國的瘋狂英語李陽，在大學(xué)畢業(yè)的前三個月，他只是個懵懵懂懂的“撞鐘和尚”，眼紅于同齡人已碩果累累而自己卻如毫無方向的陀螺，在原地不停地繞圈子。終于，就在他爆發(fā)出無窮的勇氣和決心要改造自己后，他給自己的獎勵讓他堅持了三個月的瘋狂——他成功了，操著一口能與美國人以假亂真的口語走遍中國，紅遍中國。問一問自己：還在迷茫嗎？如果是，那就請以勇氣為舵，信心為帆，獎勵自己走出第一步。

　　望著如火的驕陽，用凸透鏡給心灰意懶的心聚焦起高溫。把重新點燃的不息的熱情，把一次次打擊作為給自己的`獎勵�！鞍l(fā)明大王”愛迪生，不也是承受了土千次的失敗，才讓鎢絲燈流傳于世嗎？備受折磨的心，要與火的熱情共舞，才不會冷冷地癱在地窖中自怨自艾。正是有了堅定的信念做燃料，愛迪生獎勵給自己的激情，讓他有勇氣糾正一次次邁錯方向的步伐。

　　持著柳枝灑一地清露，洗去浮躁和心高氣傲，將理智和冷靜獎勵給飛上云端的自己。每個人都收獲過成功，但成功不會是永恒的。它如夏日里暴露在空氣中的飯菜，不經(jīng)處理便會慢慢變質(zhì)、餿掉。學(xué)習(xí)聰明的卡妮娜吧！這個曾經(jīng)主演《泰坦尼克號》并風(fēng)靡全球的女性，并沒有被成功蒙蔽雙眼。相反，她選擇了歸隱，從小作品開始慢慢磨煉自己，始終把自己放在最低處，仰望星空。終于在十幾年后成為更為動人的“鄉(xiāng)村小天后”。假設(shè)當初卡妮娜沾沾自喜于自己取得的一次成功，終日讓夸獎和奉承麻醉自己，十幾年后她還能擁有如此耀眼的光芒嗎？答案當然是否定的，成功只會像流星般一閃即逝。卡妮娜獎勵給自己的冷靜和甘于等待，讓她學(xué)會理智地選擇未來，終收獲了腳踏實地的成功。

　　學(xué)會獎勵自己，才會不斷圓滿。

獎勵自己作文12

　　現(xiàn)實生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時時不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。

　　生活中同學(xué)們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

　　人生在世。我們要不停地追求，我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。

　　成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的`影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓。一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。

　　其實，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的�！俺晒Α边@個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值。你就是成功的。

　　既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎？

獎勵自己作文13

　　人生是一條漫長的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來；而有的人獎勵自己一線希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來。

　　兩百多年前的一個秋天，在人們收獲的季節(jié)里，一個不被人注意的年青人孤獨的坐在一個廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數(shù)次失策，無數(shù)次敗逃。因為他的無能，英王一氣之下罷免了他�；氐浆F(xiàn)實中，他抬起頭，無意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴，義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。

　　終于，他的信念織成了一張大網(wǎng)，讓拿破侖無處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了至高無上的皇帝。

　　十七世紀，一個垂頭喪氣的青年在衛(wèi)兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個“愚笨的夢想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的'黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼，最終打動了皇帝，率領(lǐng)船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。

　　哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫，發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　公元前，一個叫戈爾迪的皇帝命人在戰(zhàn)車上打了一個分不清頭尾的結(jié)，并預(yù)言：“可以打開‘戈爾迪之結(jié)’的人就可以雄霸整個歐洲�！碑敃r“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來到這個大師都解不開的結(jié)前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結(jié)。心管當時人們說他“無賴”、“犯規(guī)”，但他卻真的做到了，在他打開繩結(jié)后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開了難題，驗證了預(yù)言，打造了自己的帝國。

　　因此，當我們窘迫失意時，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動搖時，獎勵自己一份灑脫，獨自讓執(zhí)著匯江成海，困惑不解時，獎勵自己一種思維，通過捷徑走向成功遠離失敗……

獎勵自己作文14

　　題海無涯苦作舟。這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學(xué)。實驗的特色是什么？分班？還是豐富多樣的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業(yè)多，題多。一個多月的中學(xué)生活，已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。

　　而在這樣的生活里，我只是想要無數(shù)的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。

　　用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現(xiàn)出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。

　　用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續(xù)往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的海，便是對我這為成績不停運轉(zhuǎn)的'大腦莫大的放松。

　　最后，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。

　　初中的第一次考試，我的了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。我終于還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂高的輪廓

獎勵自己作文15

　　生活中，獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光，在緊張的課余時間獎勵自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機會，在周末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間，或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖，大家的方式都各有不同。

　　如果是我，我會獎勵自己一次放空腦袋，遐想的機會。

　　年少的我，總有比其他同學(xué)更豐富的想象力、有比創(chuàng)造者更天馬行空的想法……因為幼時的我為了知道搖搖馬的內(nèi)造結(jié)構(gòu)，就動用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現(xiàn)在的我腦中總是布滿了奇形怪狀的東西：電話座機內(nèi)部的電路圖、手機的內(nèi)存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衛(wèi)星的`角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著幾年后汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕著ufo來做客、飛機能以光速飛上月球，帶著我們?nèi)ピ虑蜃隹?.....

　　為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望，我的思路又會在周末如洪水般泛濫：如果給人兩個翅膀會怎樣？如果給人套上螺旋槳會怎樣？或是給人裝上叮當貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能，但我卻還是會想，哪怕一點點希望也會讓我”滿血復(fù)活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的愿望，我又會在紙上認真地畫草圖：先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”，再裝上幾個螺旋槳......這時候的我往往會坐在書桌前好久好久不動，只為了畫出心儀的草圖。

　　雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時間卻很難得。因為在這個過程中我想怎么想就怎么想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收獲了很多遐想的快樂，這種快樂不是一般的快樂，而是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

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