全國愛耳日活動方案合集15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的全國愛耳日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

全國愛耳日活動方案1

　　20xx年3月3日是第十三次全國“愛耳日”�！皭鄱�日”宣傳教育活動歷經(jīng)12年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

　　噪聲是一類引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音。長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下不采取任何防護措施，將導致永久性聽力損傷。國外研究表明，37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關(guān)。

　　我國人大和政府一直高度重視噪聲治理工作。1982年頒布《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》。1996年頒布《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》。1999年頒布《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護規(guī)范》。xxx年頒布《關(guān)于加強環(huán)境噪聲污染防治工作改善城鄉(xiāng)聲環(huán)境質(zhì)量的指導意見》。在相關(guān)部門和社會各界的共同努力下，我國噪聲治理以及聽力保護工作取得了顯著進步。我國正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的時期，大規(guī)模開展的'城鄉(xiāng)建設以及激增的機械化生產(chǎn)設備、交通工具和個人電子產(chǎn)品等使噪聲污染風險加大。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，噪聲導致的聽力殘疾有明顯上升趨勢。

　　為貫徹落實相關(guān)法律、法規(guī)，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“減少噪聲，保護聽力”。

　　一、活動主題

　　“減少噪聲，保護聽力”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識；推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康；關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃：Γ�加強噪聲治理與聽力保護。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導。

　　各地殘聯(lián)要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確�！皭鄱�日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的'知識；要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結(jié)合；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會，打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

　　(三)整合推進實際工作

　　各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護狀況；要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請政府領(lǐng)導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

　　五、宣傳口號

　　減少噪聲，保護聽力

　　減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康

　　保護聽力，健康用耳

　　健康環(huán)境，聆聽和諧

　　保護環(huán)境，減少噪聲

　　保護聽力，從我做起

　　認真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害

　　防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境

　　消除噪聲，學會傾聽，享受安靜

全國愛耳日活動方案2

　　今年3月3日是第十七次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關(guān)注老年人聽力健康”。制定了xxxx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認真落實各項任務和活動。現(xiàn)總結(jié)以下：

　　一、確立里了活動主題和時間

　　活動主題是：“健康聽力，幸福

　　人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

　　活動時間為：3月1日—5日。

　　二、確立了宣傳重點。

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的.熟悉。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　4、進步愛耳、護耳意識，關(guān)愛我的父親母親。

　　三、成立了組織領(lǐng)導，明確了責任。

　　xxxx年“愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導小組

　　組長：李田

　　副組長：馬勇

　　成員：各班班主任

　　學校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。

　　四、大力宣傳“愛耳”教育

　　學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

　　1、給學生觀看耳朵的。模型，讓學生了解了耳朵的構(gòu)造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。

　　2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；

　　3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。

全國愛耳日活動方案3

　　20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日。全國愛耳日宣傳教育活動已歷經(jīng)18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發(fā)揮了重要作用，也為設立國際愛耳日，促進全球聽力障礙預防與康復事業(yè)做出了積極貢獻。

　　第六次全國人口普查結(jié)果顯示，0～14歲兒童總數(shù)超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示我國聽力殘疾現(xiàn)殘率2.11%，據(jù)此推算，全國0～14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過460萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　黨和政府歷來重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過組織實施5個全國聽力語言康復五年規(guī)劃，40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由于我國人口眾多，發(fā)展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。

　　世界衛(wèi)生組織將20xx年第4次世界聽力日主題確定為關(guān)注兒童聽力健康。為與國際社會同步，進一步加強我國兒童聽力障礙預防和康復工作，增強我國對全球聽力障礙預防與康復影響力，經(jīng)研究，決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為：關(guān)注兒童聽力健康�，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動主題

　　關(guān)注兒童聽力健康

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的.重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導

　　各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、民政、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門要分工負責，協(xié)調(diào)行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區(qū)，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進相關(guān)工作

　　各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結(jié)合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復訓練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　(四)及時做好活動總結(jié)

　　各地殘聯(lián)要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

　　五、宣傳口號

　　關(guān)注兒童聽力健康

　　切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　積極落實早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復聽力語言康復三原則

　　關(guān)注聽障兒童全面康復

　　提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

全國愛耳日活動方案4

　　根據(jù)xxxx縣第十七次愛耳日宣傳教育活動方案，結(jié)合我縣實際，積極組織開展了第十三次全國愛耳日宣傳教育活動，并主要做了以下幾方面的工作：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導，召開了專題座談會。

　　為開展好這次全國愛耳日宣傳教育活動，縣殘聯(lián)印發(fā)了開展愛耳日活動的通知，對全縣開展愛耳日活動進行了全面的安排和布置。三月三日上午，縣政府專題組織召開了開展好全國愛耳日宣傳教育活動座談會，縣委辦、縣府辦、縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣衛(wèi)生局、縣教育局等單位的領(lǐng)導參加了會議。會上，組織學習了開展全國愛耳日宣傳教育活動文件、資料，傳達了上級會議精神，討論明確目的和意義，布置了開展愛耳日宣傳教育活動工作。會上還具體明確了各部門的職責，確保了我縣愛耳日宣傳教育活動扎實有效地進行。

　　二、xxxx年3月3日上午，開展了愛耳日咨詢宣傳和耳聾疾病防治義診服務。

　　1、由縣府殘工委、縣農(nóng)辦、縣康復辦分室、縣殘聯(lián)牽頭協(xié)調(diào)，在xxxx伍城大廈至中國銀行段設愛耳日宣傳教育活動咨詢臺，縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣民政局、教育局、廣播電視局、縣婦聯(lián)等30多個單位參加，宣傳減少噪聲，愛耳護耳，預防耳聾，保護耳朵的重要意義與作用，共發(fā)送宣傳資料17000余份，播放有關(guān)科普知識錄音磁帶，形成了一定的宣傳聲勢。

　　2、由衛(wèi)生局、人口與計劃生育局組織牽頭，在伍城大廈段設置傳咨詢和義診服務點�？h衛(wèi)生局、計生委、縣人民醫(yī)院、縣紅十字醫(yī)院、縣婦保幼健院、縣防疫站等單位參加，宣傳耳毒性藥物科普知識，進行了耳聾疾病義診服務。

　　三、愛耳日宣傳教育活動期間，縣廣播電視局及時宣傳報道了開展愛耳日宣傳教育活動情況和感人事跡，重視聽覺，預防藥物中毒耳聾方面的.科普文章。

　　四、縣殘工委、縣康復辦、縣殘聯(lián)等單位牽頭，結(jié)合縣開展的。衛(wèi)生、文化、科技三下鄉(xiāng)活動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了愛耳日宣傳教育活動巡回宣傳，通過開展愛耳日宣傳教育活動，對樹立全民愛耳意識，減少耳聾發(fā)生，加強耳病防治，產(chǎn)生了積極的影響和作。

　　五、據(jù)統(tǒng)計，在愛耳日活動期間，全縣各地各單位共書寫標語300多幅，張貼宣傳畫441張，發(fā)送宣傳資料20000余份，大小會議100多次，共出動1500人直接參加與全國愛耳日宣傳教育活動。

　　我縣開展這次全國愛耳日活動，收到了較好的效果。通過開展全國愛耳日宣傳教育活動，增進了全民愛耳護耳意識，對減少耳聾發(fā)生、保護勞動力、提高了人口素質(zhì)、促進社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展都具有重要意義。

全國愛耳日活動方案5

　　活動背景：

　　20xx年3月3日是第十四個全國“愛耳日”， 耳朵是人的重要感覺器官之一，鳥語花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過耳朵才能感受到，沒有聽力，語言交流就無從談起。兒童正處于語言的形成期，因此，保護聽力更顯得尤為重要。

　　活動宣傳口號：

　　珍愛聽力，快樂成長！

　　活動總目標：

　　1、知道耳朵的作用和保護耳朵的方法，會用耳朵辨別不同的聲音。

　　2、懂得耳朵對人的重要性，養(yǎng)成保護耳朵的良好習慣。

　　3、熱愛自己的耳朵，培養(yǎng)助殘愛心。

　　各年齡段參考案例：

　　高幼組：

　　活動一：我的耳朵

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構(gòu)成部分的名稱。

　　2、重點認識鼓膜，知道如何保護它。

　　3、懂得保護耳朵的重要性，培養(yǎng)幼兒正確、文明的聽、說習慣。

　　活動準備：

　　耳朵模型一組(外耳廓、外耳道、鼓膜、半規(guī)管)，氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、放錄音聽優(yōu)美的音樂和幼兒吵鬧時的錄音：“感覺怎么樣?是誰把這種感覺告訴你的?”→引出耳朵。

　　2、“耳朵是干什么用的呢?”(聽聲音的)出示耳朵的外輪廓。

　　二、基本部分

　　1、“小朋友好，我就是耳朵，嚴格的說應該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西�，F(xiàn)在請小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺它是什么樣的?請告訴我。”

　　2、幫助幼兒認識外耳廓是由軟骨支撐著的，不軟也不硬。

　　3、實驗游戲：幫助幼兒體驗外輪廓聚攏著聲音的作用。請幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺聽到的聲音有什么不同(擋在前面的聽不清，擋在后面的聽得清)。

　　4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢?”出示外耳道與耳郭對接，“聲音就是從這里傳進去的，它向一條直直的道路，叫外耳道。”(耳道里有細微的茸毛，阻擋灰塵侵入，形成耳屎)

　　5、“聲音走進去后會碰到誰呢?”出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認識鼓膜。

　　6、實驗游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說話，感知氣球的震動(說話時氣流通過空氣的傳播撞在氣球上，產(chǎn)生了氣球的震動)。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當聲音傳到鼓膜上的時候，就會帶動鼓膜的震動(就像小朋友對著氣球說話時氣球會震動一樣)，在大腦的幫助下就聽到傳來的聲音了。聲音小，鼓膜的震動就大小，反之就大。

　　7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會怎么樣?”實驗：刺破氣球。教育幼兒要愛護鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進耳朵里。

　　8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會怎么樣?”實驗：氣球吹得太滿會爆炸。“那么，我 們應該怎樣保護鼓膜呢?”教育幼兒平時不要大喊大叫，不要對著別人的耳朵大聲說話，遇到猛烈的聲音時要捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。

　　9、“現(xiàn)在小朋友知道了耳朵是怎樣聽聲音的，但是你們知道耳朵另外一個很重要的作用吧? (平衡的作用)”嘗試半規(guī)管(三根彎曲的小管) 與模型相接�！八�是怎樣幫助我們保 持平衡的呢?”

　　實驗：通過透明瓶子里水的流動幫助幼兒理解�！叭�根小管里裝著水一樣的液體，當我們的身體位置發(fā)生改變時，這些小管里的液體就會流動，我們的大腦根據(jù)這些液體的流動 來判斷我們位置的改變并保持平衡的。”

　　10、實驗游戲：幼兒原地旋轉(zhuǎn)3―5圈停下�！盀槭裁次覀円呀�(jīng)停下了還會有暈的感覺?”

　　11、實驗游戲：指導幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉(zhuǎn)瓶子，看里面的紙片會怎樣?停下后，紙片還會怎樣? (瓶子停下后，紙片還在旋轉(zhuǎn)。)每個人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過鍛煉來提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨木橋、過小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

　　三、結(jié)束部分

　　1、教師進行總結(jié)：

　　(1)耳朵的作用。

　　(2)愛護耳朵，保護鼓膜。平時不大喊大叫，耳朵喜歡聽輕聲美妙的聲音。

　　(3)多參加戶外運動，在體育活動中提高平衡的能力。

　　2、游戲活動：《傳話》

　　中幼組：

　　活動一：耳朵的秘密

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹立保護耳朵的觀念

　　2、讓幼兒通過辨別行為對錯，了解保護耳朵的基本常識。

　　活動準備：

　　1、各種聲音的錄音，如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。

　　2、每名幼兒一套彩筆。

　　活動過程

　　1、教師出謎語導入：“左邊一座山，右邊一座山，用手摸得著，用眼看不見。”（耳朵）

　　2、玩游戲“聲音聚會”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。

　　3、教師：“你們的耳朵真能干。那么，你們有哪些保護耳朵的辦法呢？”幼兒自由發(fā)言。

　　教師小結(jié)：

　　1、“長時間聽大音量的音樂，我們的耳朵就會變得不那么靈敏�！�

　　2、“很大的聲音容易損傷人耳朵里面的耳膜，可能導致以后聽不見聲音�！�

　　3、“往耳朵塞東西很可能取不出來，非常危險。”

　　4、“耳朵是嬌嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就會讓耳朵受傷�！�

　　5、“冬天天氣寒冷，我們可以用圍巾或者專門的護耳保護自己的耳朵不被凍傷。”

　　6、“耳朵進水是個麻煩的事情，所以我們在洗澡、洗頭和游泳的時候都要小心，如果耳朵進水，可以偏著頭用手掌使勁壓住耳朵再松開，這樣把耳朵里的水引出來�！�

　　活動二：保護耳朵

　　活動目標：

　　1、知道耳朵的功能，會用耳朵辨別不同的聲音。

　　2、懂的耳朵對人的重要性，了解保護耳朵的辦法。

　　活動準備：

　　音樂磁帶、錄音機、小鼓、廢舊的紙、水、杯子、電子琴、黃豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、通過猜謎語引出活動主題

　　師：小朋友，今天老師要給大家猜一個謎語，看看誰最聰明，能最先猜出謎底，誰猜出來，就舉手告訴老師好不好？（教師說謎語，引導孩子們猜出謎底是耳朵后，請小朋友們回答問題。）

　　師：小朋友們，我們已經(jīng)知道剛才老師才的謎語的.答案是耳朵了，現(xiàn)在請小朋友們摸一摸自己的小耳朵，再看看別人的耳朵，說說小耳朵長的什么樣？像什么呀？

　　師：小朋友們說的真好，象我們平時寫的數(shù)字3，那你們知道我們的小耳朵有什么用處嗎？接下來，老師要帶領(lǐng)大家做一個游戲，做完這個游戲后，小朋友們就知道我們的小耳朵有什么用了。

　　2、游戲“小耳朵真有用”

　　師：現(xiàn)在，請小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師接下來要干什么？好不好呀！

　�。ㄓ變簜冮]上眼睛后，取出事先準備好的錄音機、琴、小鼓等，使他們發(fā)出聲音，，看幼兒們能不能聽出都是什么發(fā)出了聲音，初步了解耳朵的用處。）

　　師：小朋友們，你們知道老師剛才干什么了嗎?

　　師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？

　　師：哦，原來是用耳朵聽的呀，小朋友們可真聰明。那現(xiàn)在請小朋友們，閉上眼睛后，再把耳朵捂住，看還能不能猜出老師接下來要干什么。（這次取出準備好的廢紙、水、杯子，看幼兒們還能不能聽出撕紙和倒水的聲音。）

　　師：小朋友們，這次你們知道老師干什么了嗎？

　　師：剛才你們還能猜出老師干了什么，這次為什么不知道了呢？

　　師：哦，原來是這樣，因為耳朵聽不見了，所以你們猜不到了，那你們說我們的小耳朵是不是非常有用呀！

　　師：嗯，我們的小耳朵可以幫我們聽見各種不同的聲音，其實我們身體上的每個器官都有非常大的作用，像眼睛可以看東西、鼻子可以聞香味、耳朵可以聽聲音，嘴巴可以吃東西等等，

　　3、游戲：“捉迷藏”

　　師 ：小朋友們，咱們接下來在玩捉迷藏的游戲好嗎？

　　介紹游戲規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒們玩游戲。

　　師：小朋友們，一會我請一位小朋友到前面來蒙上眼睛，你們圍成一個圈，把他圍在中間，一面轉(zhuǎn)圈，一面說兒歌，等兒歌說完了就不許再動了，要呆在原地讓他來捉你們，捉到你以后你就大聲地對他說一句話，讓他聽聽你的聲音，咱們看他能不能猜出你是誰好嗎?

　　通過游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽見聲音，還有分辨聲音的功能。

　　師：小朋友們，我們現(xiàn)在做完了好玩的游戲了，你們現(xiàn)在知道我們的耳朵有什么用了嗎？

　　二、和幼兒討論各種保護耳朵的辦法

　　教師拿出掏耳勺掏耳朵，然后提問：小朋友們，老師現(xiàn)在干嘛呢？

　　師：嗯，是的，老師在給自己掏耳朵。那小朋友們平時可以自己掏耳朵嗎？

　　師：對了，老師是成年人，能自己掏耳朵，可小朋友們還太小，千萬可不能自己隨便的掏耳朵，要找爸爸媽媽爸爸幫忙知道嗎？

　　教師拿出黃豆提問：小朋友們這是什么呀？

　　師：嗯，對了是黃豆，那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進耳朵里行嗎？

　　師：小朋友們說的很對，我們千萬不能把這些小東西放進我們的耳朵里或是鼻子里，那樣做是很危險的，會傷害到我們的耳朵和鼻子的。

　　繼續(xù)拿出準備的鞭炮和耳帽，讓幼兒知道在遇到放鞭炮等強烈的噪音時要張大嘴巴，捂住耳朵，以免讓噪音傷害到耳朵，天氣還冷時還要戴耳帽、圍巾等，保護好耳朵，不要被凍傷。

　　三、結(jié)束部分：

　　師：小朋友們，剛才老師帶領(lǐng)大家玩了好玩的游戲，你們玩得高興嗎？

　　師：我們今天還認識了我們的小耳朵，知道了小耳朵對我們的重要性，并且還學會了以后應該怎樣保護我們的耳朵，是不是呀？

　　師：聽，外面是什么聲音，那么熱鬧!請小朋友們跟老師到外面去聽聽、去感受一下大自然中的各種聲音吧。

　　附：謎語 兒歌

　　左一片，右一片， 小貓、小狗、小刺猬。

　　隔座山兒看不見， 請你猜猜我是誰？

　　各種聲音聽得見。

　　低幼、幼幼組：

　　活動一：機靈的耳朵

　　活動目標：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。

　　2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

　　活動準備：

　　會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

　　活動設計：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。

　　2、聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？

　　二、傾聽分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

　　三、 游戲：誰的耳朵靈

　　1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請他們用手指出聲音從哪里來。

　　2、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

　　四、 討論如何保護耳朵

　　1、請幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗聽不見的不方便。

　　2、討論：如何保護耳朵？

　　3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎！”

　　活動二：會聽聲音的耳朵

　　活動目標：

　　1、知道每個人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。

　　2、學習用耳朵辨別不同的聲音和來自不同的方向的聲音。

　　活動準備：

　　1、請三名大班幼兒扮演小動物：狗、青蛙、羊。

　　2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。

　　3、任意四種樂器。

　　活動重點與難點：

　　1、了解耳朵的特征

　　2、 耳朵辨別不同的聲音。

　　活動過程：

　　一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。

　　1、教師：我們一起來欣賞一段好聽的故事。

　　2、教師：你們還想欣賞好聽的音樂嗎

　　3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。

　　4、教師：剛才，你們怎么聽到動聽的故事和好聽的音樂的呢？

　　5、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽到動聽的故事和好聽的音樂，耳朵真有用。

　　二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征

　　區(qū)域游戲：

　　1、為娃娃清洗耳朵

　　2、制作傳聲筒

　　家長園地：

　　張貼關(guān)于“保護耳朵”的宣傳標語

　　每個人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！

全國愛耳日活動方案6

　　xxxx年3月3日是第17次全國“愛耳日”，也是第4次“國際愛耳日”。主題是“關(guān)注兒童聽力健康”。根據(jù)中國殘聯(lián)、教育部、工業(yè)信息化部等15個部委、單位《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯(lián)〔xxxx〕xx號)和省殘聯(lián)、省教育廳、省通信管理局等15個單位《轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)、教育部等單位關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（xx殘聯(lián)發(fā)〔xxxx〕x號）精神和要求，現(xiàn)就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項安排如下：

　　一、時間安排

　　xxxx年3月3日，各縣區(qū)可酌情延長活動時間。

　　二、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關(guān)工作；全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復的`社會氛圍。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└骺h區(qū)和有關(guān)部門（單位）要按照國家、省和本通知要求，結(jié)合本地區(qū)、本部門（單位）實際，圍繞主題，堅持以人為本，認真組織開展好本次“愛耳日”宣教活動。要創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強宣教活動的針對性、有效性。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體，通過舉辦專題講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力健康和殘疾預防知識；要深入學校、社區(qū)，組織好少年兒童的聽力健康宣教工作。

　�。ǘ�）各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復“十三五”謀劃工作。努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結(jié)合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務；充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助。各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼（�。┙逃�、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復訓練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　�。ㄈ�）各地要切實加強組織領(lǐng)導，形成合力。各級殘聯(lián)、教育、衛(wèi)計、民政、婦聯(lián)、團委等部門和各新聞單位、通信營運企業(yè)要分工負責，協(xié)調(diào)行動。要認真組織開展好“四個一”重點活動，即：一次義診咨詢服務活動、一次1-17周歲聾兒人工耳蝸篩查宣教活動，一次康復聾兒入普幼、普小回訪活動和一次短信宣傳活動，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展，提高活動成效。

　　（四）各有關(guān)部門要將開展“愛耳日”宣教活動的相關(guān)情況、資料及時報送同級殘聯(lián)。各縣區(qū)殘聯(lián)要及時收集整理本地區(qū)宣傳教育活動情況，做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)，并將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于xxxx年3月8日前報送市殘聯(lián)（聯(lián)系人：黃xx 電話：xx 電子郵箱：xx）。

全國愛耳日活動方案7

　　一、活動主題

　　“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌不帐�殘疾兒童家長學校蚌埠分校于2月27日上午九點，在市殘聯(lián)二樓會議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復工作的人員培訓班。

　�。ǘ�）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班，下午現(xiàn)場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。

　�。ㄈ�）3月3日選擇1-2個社區(qū)免費為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

　　（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。

　�。ㄎ澹└骺h區(qū)結(jié)合自己實際，自行安排活動內(nèi)容。

　�。�六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展“愛耳日”

　　三、時間安排

　　20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　四、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導。

　　各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

　�。ǘ�）積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各縣區(qū)要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結(jié)合，有條件的`縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。

　　（三）整合推進實際工作。

　　各縣區(qū)要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務培訓；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關(guān)保障政策建設。

　�。ㄋ模┘皶r做好活動總結(jié)。

　　各縣區(qū)殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。

　　聯(lián)系人：仲從喜 聯(lián)系電話：3122051

　　六、宣傳口號

　　——愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　——重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　——擁有健康聽力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康聽力

全國愛耳日活動方案8

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關(guān)注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經(jīng)18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發(fā)揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯(lián)[20xx] 55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現(xiàn)就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關(guān)注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關(guān)工作；全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，扎實開展活動

　　各地要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負責，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當?shù)貙嶋H，及時制定切實可行的.本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　（二）創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識

　　各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等專業(yè)人員，深入學校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　�。ㄈ�）抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結(jié)合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術(shù)及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　（四）做好宣傳總結(jié)，及時上報資料

　　各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯(lián)康復處）。

　　五、宣傳口號

　　——關(guān)注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

全國愛耳日活動方案9

　　3月3日是全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現(xiàn)在開始，

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內(nèi)容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳口號：

　　減少噪聲，保護聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳；健康環(huán)境，聆聽和諧；保護環(huán)境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境；消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　成員：

　　2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的.宣傳和教育。

　　4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認真進行總結(jié)，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案10

　　為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將20xx年第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起”�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。 準備物品橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的'理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導。

　　要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確�！皭鄱�日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務；做好預防。

　　(三)整合推進實際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務培訓；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關(guān)保障政策建設。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

全國愛耳日活動方案11

　　一、活動時間

　　20xx年3月3日。

　　二、宣傳重點

　　緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確職責分工。

　　各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　殘聯(lián)負責牽頭制定本級活動方案，會同有關(guān)部門根據(jù)各自職責共同開展宣傳教育活動。

　　教育部門在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工業(yè)和信息化部門組織中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家電信運營商在全市范圍內(nèi)廣泛發(fā)送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　民政部門在社區(qū)宣傳和普及耳聾預防與康復知識；在各類社會福利機構(gòu)中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　環(huán)保部門加強對工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曋卫�，大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　文化廣電部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳、護耳意識；感召社會奉獻愛心，支持、幫助聽障人士獲得康復服務。組織全市廣播、電視系統(tǒng)宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　衛(wèi)生部門進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務培訓；做好婦幼保健、常見耳病防治工作；組織各級醫(yī)務人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　工商行政管理部門加強對助聽、測聽和語言訓練等設備在流通領(lǐng)域的監(jiān)督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關(guān)助聽設備消費、使用的咨詢活動，保障聽障人士合法權(quán)益。

　　質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門加強對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽、測聽和語言訓練等設備的監(jiān)督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關(guān)助聽設備質(zhì)量監(jiān)督相關(guān)咨詢活動，保障聽障人士合法權(quán)益。

　　食品藥品監(jiān)督管理部門加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

　　婦聯(lián)采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預防工作。

　　老齡委在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質(zhì)量。

　�。ǘ�）積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信等大眾傳媒的'作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息；廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；要積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務，將宣傳教育活動與便民服務有機結(jié)合。

　�。ㄈ�）整合推進實際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務培訓；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系。進一步推動基層聽力語言康復機構(gòu)、助聽器驗配機構(gòu)建設，做好相關(guān)助聽產(chǎn)品、聽力服務機構(gòu)、從業(yè)人員等的監(jiān)督管理。

　�。ㄋ模┳龊没顒涌偨Y(jié)。

　　各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。各縣、區(qū)(市)殘聯(lián)負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，并于20xx年3月5日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片在市殘聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布。聯(lián)系人：曾恕福，3119559。

　　四、宣傳口號

　　◆愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起

　　◆重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　◆重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　◆擁有健康聽力，享受美好生活

　　◆做好耳科保健，享受健康聽力

全國愛耳日活動方案12

　　為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預防與康復事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、市級活動內(nèi)容

　　(一)聽力健康進農(nóng)村活動。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計生部門組成“聽力健康服務小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會同當?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開展“關(guān)注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復、政策咨詢及便民服務臺，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會xx市衛(wèi)生和計劃生育委員會

　　承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會 奉化市衛(wèi)生和計劃生育局

　　(二)聽障醫(yī)教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動�？祻椭行脑谟柕�120余名聽障兒童和家長及部分普通小學學生參加主題活動�；顒又新犝蟽和�康復明星和家長將介紹聽障康復經(jīng)驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　(三)聽力免費檢查周活動�！皭鄱�日”期間，xx市殘疾人康復中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關(guān)聽力學專家為有聽力康復需求的.市民進行免費聽力測聽、助聽器調(diào)試和耳科保健指導服務。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　三、各地活動要求

　　(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計、教育、環(huán)保、民政等部門，組織相關(guān)機構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復家長培訓，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務等形式普及聽力殘疾預防與康復知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助，營造扶殘助殘的良好社會環(huán)境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務相結(jié)合，整合推動聽力殘疾預防與康復工作。

　　(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報道工作。發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關(guān)注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設聽障兒童全面康復環(huán)境。

　　(三)做好需求調(diào)查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20xx年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復救助及陽光品質(zhì)康復工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復訓練等項目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽光品質(zhì)康復工程“助聽”項目的實施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開好局。

　　各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強領(lǐng)導，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確�；顒尤〉贸尚�。

　　四、宣傳口號

　　——關(guān)注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

全國愛耳日活動方案13

　　20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

　　一、愛耳日活動主題

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) 北京

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/strong>

　　20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒�，通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助

　　愛耳日活動當天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導。

　　主辦單位：XX市殘聯(lián)、XX市衛(wèi)生局、XX市民政局、中國聾兒康復研究中心。

　　參與單位：XX市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學校，XX市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機關(guān)和直屬有關(guān)單位。

　　3、制作宣傳品和電視節(jié)目

　　由中國聾兒康復研究中心通過網(wǎng)絡向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的'相關(guān)欄目播放。

　　主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設兵團和黑龍江農(nóng)墾總局，在當?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒�，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、根據(jù)各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事

　　業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進會要積極開展相關(guān)的報道活動，為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

　　4、以各地殘聯(lián)為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構(gòu)。

　　參與單位：當?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關(guān)方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認真貫徹落實文件精神，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進社區(qū)”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡、多媒體等先進技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯(lián)。

　　四、宣傳口號

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國人口素質(zhì)

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關(guān)注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

全國愛耳日活動方案14