有關明天的作文合集七篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的明天的作文7篇,歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
心情:高興+高興+高興+…… 日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒
今天,我像往常一樣背著書包上學校。 當我走到學校門口的時候,我看見同學們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時,一個東西砸在我的頭上。我生氣地說:“這是誰這么不文明啊,亂扔東西!”我定睛一看,嚇的我嘴動張成了“O”。原來砸到我的不是其他東西,是一個大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嘗了一口:“YUM!真好吃!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的`,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開心的過了一天。
我真希望明天還會下這樣的“雨”,讓我大飽口服。
明天的作文 篇2
一個今天勝似兩個明天。——題記
面對鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白:只要踏上通向成功的這條路。就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說,今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的`知識,學會如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動權,才能擁有抉擇明天的權利!
雖會有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關鍵的關鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個今天。
要想把握好每一個今天,方法也很簡單。不妨學一學古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識?有沒有完成應該完成的學習任務?自己到底有沒有充實的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實實的過好每一天,這樣我們才能擁有一個美好的明天。
明天的作文 篇3
從來不曾像今天這樣渴望著明天,渴望著明天的成功。對于明天,我已期待了太久,以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個長長的、漆黑的夜里,我浮想聯(lián)翩,也無所畏懼,更充滿期待,只因我知道,在我的生命中有一種永遠的等待,那就是每一個充滿希望的明天。挫折會來,也會過去,失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒有什么會讓我氣餒,因為,我有著長長的一生,而明天,終將會更美好。
此時,暮色正濃,預示著一個新紀元的開始,而我已走到生命的中途。不著急,學會淡定,雖然路途曲折,我卻不曾想過歇息,因為前方拐角處,有一抹亮光,正向我揮手,于是我尋覓,為著那一抹亮光,我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過臉龐,別過身去,不想讓任何人看見,想著明天的收獲,破涕為笑。
想著學會感激,對每一個平淡的、簡單的`快樂或是幸福:大街上無所顧忌的家長里短,菜市場高聲叫賣的小商小販;想著學會寬容和放下:那些傷害過你的人和事,那些個困苦和折磨,統(tǒng)統(tǒng)隨風飄過,再也不要糾結在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個清涼的黎明,我在寒冷的冬夜期待一個溫暖的明天,我在失望的盡頭期待一個碩果累累的明天。我期待的明天也許來了,也許還未曾出現(xiàn),上帝讓我學會臣服,那我就靜下心來,服從心靈的安排,那個美好的明天也許此刻正姍姍來臨。
室外鞭炮響起,跨年的歌聲不絕于耳,覺得明天已然來臨,真如我期盼的一樣,雖然寒風凜冽,卻步履堅實。
總有一天,我的心不會再有沉重,總有一天,我所有的夢想都會如約而至,總有一天,我此刻還光潔的前額會灑滿銀色的光暈,總有一天,我會笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻,陪伴著我的一定是一個篤定的、從容的明天吧?
依稀看見,一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦,明天,明天!
明天,也就是今天哦,終于要熬到頭啦!
明天的作文 篇4
明天是美麗的,明天是未知的,明天是幸福的。我不知道明天會是什么,也不知道明天會發(fā)生什么,但我知道明天我會變得最好。明天,我將竭盡所能,我們將努力學習,為明天的美好和希望而努力。
唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯(lián):書山上有路,有勤奮,學習造船沒有盡頭。您必須努力學習,只有通過艱苦奮斗才能取得出色的學習成績。每當老師宣布測驗結果時,我們只會注意到成績優(yōu)異的學生在試卷上的高分,而他們臉上的'笑容卻令人愉悅。而且,我們不知道這些學生為他們的優(yōu)秀成績付出了多少努力,他們?yōu)閴粝敫冻隽硕嗌俸顾,我們只知道我們羨慕別人,但我們永遠也不知道我們也需要努力。
每個人都一定聽說過“明天的詩”!明天是明天,明天是如此之多。我天生就在等待明天,一切都會落空。從明天開始,世界上每個人都感到疲倦,春天和秋天就要來了?粗驏|流,看著夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了,清軍聽了我明天的歌。
“寶貝,是時候做作業(yè)了。”“我明天再寫!薄皟鹤,該練習鋼琴了。”“放手吧!明天再寫吧!泵魈,這真是一個奇怪的詞,明天是無限的,我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間,并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。
創(chuàng)造更美好的明天需要每個人的共同努力,當然,這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天,共同努力,共同奮斗!
明天的作文 篇5
我認為45°仰望的天空,缺少了一份完美。
我想要360°的仰望天空,想要把天空的全部記在腦中。
可那并不怎么可能,因為地球是圓的。
上了鎖的天空,只能觀看一部分。
直到現(xiàn)在,天空的鎖依然無人能解開。
那串鑰匙早就丟了,找了一個光年又一個光年,仍不見蹤影。
無法閃躲的天空,我只能看到它的一半,在地球的另一半誰又在看著天空的另一半呢。
瑣碎的淋漓,看不清了。
把眼睛閉上了,全世界都是黑的。
刺眼的燈光請熄滅一會,溫暖的陽光請休息一會,發(fā)亮的眼睛請閉上一會。
銀白色的鑰匙出現(xiàn)沒,它的點點星光閃爍沒。
全世界一片休嘿,何來的光。
我喜歡文字,喜歡沉浸在滿滿的文字的網(wǎng)頁中,看著那些我寫不出來唯美的文字。
文字戀,我戀文字,文字不戀我。
愛文字,我愛文字,文字不愛我。
文字控,文字控我,我控不了它。
簡單的文字就可以讓我流淚,簡單的劇情就可以讓我感慨,簡單的結局就可以讓我開心。
誰不是誰的的替代品,我愛的文字,也是不能替代的。
對于一些緋聞,我們選擇了無視,所以在這里也不做解釋了。
我們都是愛文字的孩子,我們總是在說,愛文字的孩子總有一天會很幸福。
請別說我們妄想,我們有天會幸福給全世界的人看。
請祝福我們好不,我們有天會把幸福傳遞下去。
請記住我們?nèi)涡,我們有天會任性的幸福著?/p>
請代替我們幸福,我們的.幸福就是你們的幸福。
請說句我愛文字,我們愛文字,真的愛,好愛好愛。
跟著我們的思緒走,帶你們從文字中環(huán)游世界。
隨著時間,積累的能量越來越多,氣氛釋放著力量。
文字替我們解答了所有的問題,把自己內(nèi)心想說的,不敢說的,
不能用語言表達出來的,都可以毫無保留的寫出來。
藏在手心里的字,舍不得放開,那是世界留給我的美好。
慢慢的品嘗文字,慢慢的感覺文字,慢慢的體會文字,慢慢的欣賞文字。
你就會發(fā)現(xiàn)其實文字可以帶給我們很多很多。
來來往往的人群又有多少是懂得我所寫的文字。
文字就是我們的太陽,必須的擁有溫暖。
但是文字同時也會帶給我們一些感性,總是多情善感。
重復播放著我們過去寫的文字,勵志著自己。
失重的文字在腦海中飄呀飄。
悲哀升到外太空,多情善感的孩子們,愛著熟悉的文字。
文字隨著季節(jié),一圈一圈的旋轉(zhuǎn)。
年復一年,又回到了原地,那串鑰匙一直在原地等著我。
天空自由了,可還是不能360°的看到它。
屬于我們的天空還未開放,在等著我們?nèi)メ尫拧?/p>
有了鑰匙又如何,我們始終要靠自己的力量去把鎖打開。
不能一眛得去看那把鎖,不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開鎖,不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。
開始的開始,最后的最后,我們一如既往的喜歡文字,未曾改變。
即使上了鎖的天空,即使是沒有人能懂得我們的天空,都能夠細讀安好。
喜愛文字的我們,會堅持下去。
我們用文字敘述明天陽光的燦爛。
明天的作文 篇6
都“今日事,今日畢!边@是學習的原則。然而我悟出這個道理,是源于幾次親身經(jīng)歷、難忘的事。
周五,老師對我們說:“下周一考數(shù)學,請大家回去復習!蔽蚁耄簲(shù)學是我的弱項,我要用今晚和周末認真復習。想著想著,放學了。我正走在回家的路上,忽然,后面有人叫我的.名字,我回頭一看,原來是我們班的同學,她對我說:“我沒事干,去你家玩玩吧!”我說:“我還要復習數(shù)學呢!你也知道數(shù)學是我的弱項!”“沒關系啦!明天再復習也不遲呀!”我本來就想去玩點小游戲——散散心,再加上同學的勸說,我就爽快地答應了;氐搅思遥瑡寢寙枺骸安皇强炜荚嚵藛?怎么還不去復習?”我放心地說:“周一才要考試!不急,明天去復習也不遲呀,還兩天時間呢!”到了星期六,七點的起床鈴響了,我懶洋洋地睜開一只眼,自言自語地說:“才七點,再睡一會兒吧!復習嘛,等一會兒吧!”說完,又閉上眼睛呼呼大睡。到了九點,我才從睡夢中醒來。突然,鄰居叫我去他家玩。我二話不說,立刻跑了過去。晚上,我一回來就呼呼大睡,顧不了什么復習了,嘴里還說:“明、明天再復習數(shù)學、學吧!”星期天,我一大早就醒來了,不一會兒,剛要上桌復習數(shù)學書,又接到一個電話,我說:“怎么了?”“今天小月生日,快來呀!”“那我啥時復習呀?”“晚上吧!明天才考數(shù)學呢!”我一聽,急忙去了生日會,晚上,又有同學找我去圖書館看書,我又怕同學嘲笑我還在那時復習,于是,只好跟去了。到了考試那一天,我看了看考卷,驚訝極了——我忘了復習!我只好快速做完考卷,交給老師。不幸的事發(fā)生了,我考了個90分。我失望極了——真不該把復習推到明天。
“明日復明日,明日何其多,日日待明日,萬事成蹉跎!睆拇,我注意了珍惜時光,不要隨便把今天的事推到明天去做,因為明天還有明天的事。
明天的作文 篇7
一陣大風刮過,我被卷入了風眼之中,我大聲尖叫,不知過了多久,我從昏迷中醒來,發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個機器人對我大聲喊道:“起床啦,這是未來的古城泉州,今天是20xx年11月5日!蔽衣犃舜蟪砸惑@:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個裝修豪華的屋子,心里七上八下。
走進了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認識,他們突然叫我老師,啊,原來我變成了他們的老師啦!我旁邊有個機器人,他遞給了我課本,我開始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學后,我走出學校,遇到了我的.同學——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動地問道:“你現(xiàn)在是明星嗎?施宏琪。”施宏琪回答:“是!北銢]有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街,每個方向有兩條路,一條是車輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺得這樣的設計很好,我們再也不會因為常常要躲避那像無頭蒼蠅一般的電動車而煩惱了。現(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化,每輛車都長出了翅膀,沒了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方,發(fā)現(xiàn)這個屋子會變形,只要我說“星星”,它就會變成星星的形狀,我感到萬分驚訝。
泉州古城在越變越好,科技的發(fā)展給我們帶來更便利的生活。我愛古城泉州,我愛這個生我養(yǎng)我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實!
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