- 我是小鳥(niǎo)的作文 推薦度：
- 小鳥(niǎo)的作文 推薦度：
- 受傷的小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文1
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門(mén)，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的.朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B(niǎo)與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文2
我好想變成一只小鳥(niǎo)，每天只需快樂(lè)成長(zhǎng)；我好想變成一只小鳥(niǎo)，每天只需練習(xí)飛翔；我好想變成一只小鳥(niǎo)，每天只需玩耍歌唱；我好想變成一只小鳥(niǎo)，每天只需嬉戲說(shuō)笑。
我真得好想變成一只小鳥(niǎo)，整天無(wú)憂無(wú)慮，想干嘛就干嘛，雖然練習(xí)飛翔也要忍住疼痛，但要知道，苦后就是甜，你可以等會(huì)飛了飛向夢(mèng)的天堂�？梢燥w進(jìn)花園，觀賞花兒的美麗，聞盡花氣的芳香；可以飛進(jìn)云彩里，也躺一躺舒服的新床；可以飛進(jìn)廚房里，嘗嘗美味的佳肴；可以飛進(jìn)彩虹橋，目睹人間的美好…….鳥(niǎo)兒是自由的，它們渴望飛翔，它們用翅膀完成了希望。它們可以和蜻蜓飛翔，和蝴蝶舞蹈，同蜜蜂玩耍。哪兒都是它們的'舞臺(tái)，哪兒都是它們的樂(lè)園，哪兒都是它們的故鄉(xiāng)。我們就像一只永遠(yuǎn)不能飛的小小鳥(niǎo)，一只被關(guān)在籠里的小小鳥(niǎo)，天天渴望飛翔，天天希望闖蕩。我們永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)地方，不能去飛翔，不能去自由地飛翔。在這塊地方，我們認(rèn)為我們是最大的，最好的。但在世界上，我們變得好小，好小，小到?jīng)]有了我們的蹤影，沒(méi)有了屬于我們地方。我們只有多磨煉自己，才能使自己更強(qiáng)。真金不怕火煉，如果你很棒但不愿去提高自己，就不會(huì)進(jìn)步。
如果在讀的你是一位父親或母親，那我想告訴你們：讓你們的孩子自由一點(diǎn)吧！他們也有自己想做的事，想實(shí)現(xiàn)的愿望。他們?cè)缫褏捑肓四銈儗?duì)他（她）的嚴(yán)格要求，早已不喜歡你了。那實(shí)際上并不是愛(ài)，而是一種“折磨”。他們也應(yīng)有屬于一片自己的天吧！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文3
假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì)在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀察鳥(niǎo)’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。��！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是啊！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，不保護(hù)鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié) ，人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的'，我還要建設(shè)一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè)園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。
總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文4
今天，一只小鳥(niǎo)落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開(kāi)窗戶，把小鳥(niǎo)小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥(niǎo)因受驚而使心跳加快，我柔聲地說(shuō)：“別怕，我會(huì)幫你的。”說(shuō)完，我連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥(niǎo)可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血，我連忙拿來(lái)云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒(méi)吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
過(guò)了一星期，小麻雀的'傷好了，在家里飛來(lái)飛去。我想，麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開(kāi)窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開(kāi)了。我目送它遠(yuǎn)去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文5
我見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒有很多，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡；愛(ài)唱歌的畫(huà)眉；給樹(shù)治病的樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)；機(jī)靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)各種各樣，五彩繽紛。不過(guò)，在這么多的鳥(niǎo)兒中，我最喜歡的還是象征和平的.使者——鴿子！
爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒(méi)有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)的時(shí)候，就像商店里擺設(shè)的工藝品。
鴿子的警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類(lèi)、谷物和小石子，它不吃蟲(chóng)子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來(lái)啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來(lái)的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個(gè)勁的點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛翔，像一片流動(dòng)的云似的在青天上自由飛翔。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文6
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光照在細(xì)河上，魚(yú)兒就在水里開(kāi)始了一天的快樂(lè)生活。柳樹(shù)姐姐也在快樂(lè)地?fù)u著她的長(zhǎng)辮子，好像是叫小鳥(niǎo)趕快起床來(lái)看著美好的風(fēng)景。細(xì)河的花開(kāi)得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好�。〉搅送砩�，細(xì)河兩岸燈火璀璨，小鳥(niǎo)高興地跳來(lái)跳去，唱著最動(dòng)人的歌。
這就是小鳥(niǎo)的幸福生活！
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車(chē)?guó)Q聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來(lái)愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來(lái)的.數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象，無(wú)奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見(jiàn)隔壁王大爺?shù)镍B(niǎo)撲棱棱地張開(kāi)翅膀，飛向了天空。許久，才回過(guò)神來(lái)，大概是王大爺忘記關(guān)鳥(niǎo)籠了吧。
望著那只鳥(niǎo)，心里一陣自嘲：人是高級(jí)動(dòng)物不錯(cuò)，但人有其它動(dòng)物活得快樂(lè)嗎？人有自由嗎？都沒(méi)有！
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí)，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，可以自由的嬉戲，不需要天天擔(dān)心成績(jī)，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來(lái)愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里更加充滿哀傷。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文7
我是一只鳥(niǎo)兒，我每天在樹(shù)林里自由自在的飛翔，每天跟小伙伴們捉蟲(chóng)子……無(wú)憂無(wú)慮的生活在森林里。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我聽(tīng)到一陣陣刺耳的伐木聲。我好奇的走近一看，原來(lái)是可惡的人類(lèi)在伐木了�？匆�(jiàn)伙伴們無(wú)家可歸，我的心就像被刀割一樣難受。于是我飛到他們面前揍他，沒(méi)想到他們竟然用電鋸來(lái)鋸我，還好我命大，才打掉了幾根羽毛，我趕緊飛回家，在角落里聲淚俱下起來(lái)。
我對(duì)人類(lèi)的仇恨是永遠(yuǎn)解除不了的。我記得我和母親出去尋找食物，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我們的參天大樹(shù)倒了下來(lái)，父親還躺在里面休息。我看見(jiàn)人類(lèi)手里還抓著父親，好像在說(shuō)：“今晚收獲真大，不但砍了一棵大樹(shù)，還捉到一只鳥(niǎo)，看來(lái)今天可以大飽口福吃一頓美味的鳥(niǎo)肉了�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我和母親心里很難受。
自從父親死了之后，母親也病倒了，我趕緊找來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“你母親由于吸收了污染的.空氣得了肺癌，死了�！蔽衣�(tīng)了這番話，如同晴天霹靂打在我頭上，于是我便倒在地上。
這時(shí)我立即從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望不要是真的，請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)兒。此外我還做了一塊宣傳語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒是我們的朋友，請(qǐng)大家保護(hù)它�！�
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文8
我從小就很喜歡動(dòng)物，它們小而靈巧，可愛(ài)又溫柔，讓人有一種喜愛(ài)的感覺(jué)，總能使人開(kāi)心。今天我在院子玩的時(shí)候，又情不自禁地想起那只鳥(niǎo)，想起那天下午——那是發(fā)生在暑假的一個(gè)下午。我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)廁所“啪”地一聲。我心一驚，又聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的叫聲，我懷疑是“鬼”。我小時(shí)候“鬼”書(shū)看多了，我想查個(gè)究竟，就躡手躡腳地走到廁所，剛要探頭一看，接二連三地又叫起來(lái)，我再次心一驚，更不敢向前了。但轉(zhuǎn)眼一想，怎么可以這么膽小。
于是我小心翼翼地探出頭，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀在盒子里躺著，真是虛驚一場(chǎng)��！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我把事完完整整訴說(shuō)了一遍，爸爸輕聲說(shuō)：“把它放走，別管它。”“那怎么行呢？”我大叫道，一臉憤怒。為了找出小麻雀為什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流著，原來(lái)是小鳥(niǎo)的腳受傷了。
來(lái)到廚房，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗洗傷口，可一看，小麻雀的'傷口還在流血，這樣洗傷口會(huì)很疼的，那怎么辦呀？忽然，我想起了手被劃破時(shí)，媽媽用棉布袋為我止血的方法。于是我連忙找來(lái)棉布袋，輕輕地貼在小麻雀腳上。看著小麻雀，我心里很高興，接著我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。一天，兩天過(guò)去了，小鳥(niǎo)傷口也好了，那兩只烏黑小眼望著我，像在感謝我。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有兩位小孩在玩弄小動(dòng)物，我連忙阻攔，教訓(xùn)了他們倆一頓呢！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文9
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就要長(zhǎng)大，變成大鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。我長(zhǎng)大了，成了父親。有了四只小鳥(niǎo)，老大叫大寶；老二叫阿牛。
這段美好的日子并不長(zhǎng)久。突然，家里來(lái)了只老鷹。老鷹飛到了家的上空，我并不想和他展開(kāi)殊死搏斗，盡量不給孩子一個(gè)黑色的印象。
我將老鷹引到別的地方，把它的羽毛撕扯一下，再撕一下，哈哈，這就是我的風(fēng)格，就是佯攻。
不過(guò)，我并不占上風(fēng)，我的身體一下就被按倒在地上，就在我即將犧牲的時(shí)候，我猛叫了一聲，我要為我的孩子而活這，我的身體像涌泉一樣的`力量涌了上來(lái)，我，得救了。但老鷹并不放棄，開(kāi)始了佯攻。不一會(huì)兒，我的同胞來(lái)了好幾只，老鷹被我們的氣勢(shì)嚇走了，臨走前還不忘說(shuō)一句話，那就是：“我一定會(huì)回來(lái)的”。太好了，我們歡呼起來(lái)。
我回到家后，大寶和阿牛問(wèn)我沒(méi)事吧，我說(shuō)沒(méi)事。但孩子的媽媽非常細(xì)心，拿出了藥盒，給我檢查，媽媽看到了一個(gè)傷口，我摸了一下，這才感覺(jué)到疼痛。他拿出棉棒給我殺菌，又拿出紗布個(gè)我包上。到了晚上，我不能平躺著睡覺(jué)，過(guò)了大概半個(gè)多月，我的傷才愈合……
我原來(lái)在做夢(mèng)呀，我做了一個(gè)“作文夢(mèng)”作文的題目叫做“假如我是一只小鳥(niǎo)”…
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文10
從古至今，人類(lèi)夢(mèng)想著長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，在天空中自由地翱翔。假如，我，是一只小鳥(niǎo)……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)振動(dòng)雙翅，飛上藍(lán)天，在藍(lán)天中旋轉(zhuǎn)720度，在藍(lán)天中踏著云朵，欣賞人間：去看看快樂(lè)的小朋友；去玩玩充滿歡樂(lè)的迪士尼；去聽(tīng)聽(tīng)藏族姑娘唱的歌，去瞧瞧原始森林的壯觀……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在寧?kù)o的夜晚飛上天空，坐上美麗的月亮船。劃呀劃，劃到小花邊，靜靜地聽(tīng)她給我講述一天中的趣事；劃呀劃，劃到小溪旁，和他一起奔向海洋；最后劃到彩虹橋，先坐坐七彩滑梯，順著滑梯滑到臺(tái)灣去，見(jiàn)見(jiàn)臺(tái)灣的小朋友；然后跟七仙女一起歡天喜地地做游戲，還要摘下一顆最大、最亮、最美的`星星做紀(jì)念。這一切是多么美好啊！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)告訴人們：不要破壞大自然。我們也想像人類(lèi)一樣，擁有一個(gè)溫暖的家：在那里，有花、有草、有樹(shù)，還有形影不離的好伙伴。讓我們成為朋友吧，我們給你們唱歌跳舞，你們給我們笑臉和家，兩全其美，難道不好嗎？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)是快樂(lè)的、幸福的，你呢？
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文11
我是一只小鳥(niǎo)，自從鳥(niǎo)媽媽把我喂大后，我便開(kāi)始自己獨(dú)立生活，我結(jié)識(shí)了很多好朋友：小松鼠、小烏鴉……我們都居住在茂密廣闊的大森林里。我們每天唱歌跳舞，好不快活。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一群叫“人”的東西來(lái)到了森林里，我躲在樹(shù)葉里注視著他們的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他們拿著斧頭，把我周?chē)膸卓脴?shù)砍倒了，我正饒有興趣地看著，發(fā)現(xiàn)他們又向這里走過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“我說(shuō)，這棵樹(shù)很壯嘛，砍掉做個(gè)木頭桌椅倒挺好的”我聽(tīng)了這話，趕緊飛走了，逃到另一棵樹(shù)上一看，他們正掄起斧頭，往那棵樹(shù)爺爺?shù)纳砩峡��？车沽诉@棵砍那棵再砍那棵，一直砍來(lái)砍去，砍了這些樹(shù)，差不多只剩下了一些幼小的樹(shù)了。我和朋友們大聲哭泣，哭渴了，我們便跑到河邊喝水，我們望著河里發(fā)黑的污水卻不敢喝，因?yàn)榕轮卸旧硗�。天哪！我們周�(chē)腵環(huán)境怎么變得這么差啊，怎么會(huì)這樣呢？
過(guò)了不久，又來(lái)了一些“人”，我趕緊躲了起來(lái)，只見(jiàn)他們拿著彈弓，朝一棵樹(shù)枝打了一下，只見(jiàn)黃鸝姐姐被打中了，掉了下來(lái)。續(xù)而，他們又打中了十幾只小鳥(niǎo)，我再也忍不住了，飛過(guò)去啄一個(gè)人的頭，我也被捉住了。
人們啊，你們?yōu)槭裁匆δ銈兊呐笥寻。磕銈冸y道不知道周?chē)沫h(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)惡化嗎？你們要聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲��！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文12
我們鳥(niǎo)兒是大自然的音樂(lè)家，是大自然不可缺少的一位成員，可是由于人類(lèi)不斷的開(kāi)發(fā)、環(huán)境的污染，導(dǎo)致我們要離開(kāi)大自然媽媽的懷抱。
我們的'兄弟姐妹已經(jīng)死了很多，都是因?yàn)槿祟?lèi)不斷開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致全球氣候變暖，我們?cè)嫉募舀D―海島被淹沒(méi)了。很多兄弟姐妹來(lái)不及救自己的孩子，只能眼睜睜的看著孩子葬身于大海里了。
如今，我們只能再尋找一個(gè)家了。人類(lèi)們，快醒醒吧！別再沉迷于這開(kāi)發(fā)的世界里了，你看看，你害得我們鳥(niǎo)兒都妻離子散。求求你們放過(guò)我們吧！
雖然我們找到了一個(gè)沒(méi)有人類(lèi)開(kāi)發(fā)的地方—－北極。但是那里太冷了，我們鳥(niǎo)兒不能在那里生存。而且那里沒(méi)有我們能居住的樹(shù)，也沒(méi)有我們能吃的食物。
人類(lèi)啊，雖然你們常說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可你們真的有保護(hù)環(huán)境嗎？你們每天砍伐樹(shù)木，每天亂扔垃圾，已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境，而且你們開(kāi)的私家車(chē)已經(jīng)嚴(yán)重污染大自然了，你們真得不想愛(ài)護(hù)地球嗎？
人類(lèi)，我們鳥(niǎo)兒已經(jīng)無(wú)家可歸了，求求你們收手吧！放我們一條生路吧！求求你們了，別再破壞生態(tài)平衡了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文13
躺在一片嫩綠的的草地上，感受著春的氣息�；▋貉腋璩�，綠草與我互訴心聲。我靜靜的躺在草地上，仰望著天空飛來(lái)的.黃鸝鳥(niǎo)，看著，看著，仿佛自乙也變成了一只高貴的黃鸝鳥(niǎo)。踮起腳尖，展開(kāi)翅膀，為人們送去歌聲，為人們送去歡笑。我還要去報(bào)一個(gè)旅游團(tuán)，和和同伴一路歌唱，一路歡笑，飛遍天涯海角。
我們先飛到一片田野上，幾個(gè)孩子在那里放風(fēng)箏。我們先圍繞著孩子們歌唱，和風(fēng)箏妹妺開(kāi)起了玩笑，可風(fēng)箏妹妹一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)迎風(fēng)翩翩起舞。
接著我們又飛到了森林里，我們?cè)谥︻^間唱著美妙的歌曲，這時(shí)我的歌聲吸引來(lái)蝴蝶仙子，我與她結(jié)交成好朋友，一起在樹(shù)間，花邊欣賞，游玩。
飛呀飛我飛過(guò)田野，飛過(guò)森林，開(kāi)到一個(gè)農(nóng)家的小院里。院子里搭著一個(gè)葡萄架，架子上掛著一串一串的綠葡萄。一只小蝸牛正沿著竹竿一步一步的往上爬呢！此時(shí)，我飛過(guò)去站在架子上對(duì)那只小蝸牛說(shuō)：“蝸牛弟弟，你在干什么呢？”蝸牛回答道：“我要去摘葡萄呀。”我笑著說(shuō)：“蝸牛弟弟你太傻了，葡萄還沒(méi)熟呢！”“不傻，不傻，等我爬上去葡萄就快成熟了，我一定要堅(jiān)持爬上去，摘到我勝利的果實(shí)，等我摘到了我一定請(qǐng)黃鸝鳥(niǎo)姐姐來(lái)品嘗�！毙∥伵Ｗ孕艥M滿的說(shuō)著。我高興地答道：“好啊！加油吧，蝸牛弟弟，祝你成功。”
此時(shí)我的游伴飛來(lái)了，我們一齊飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)我們新的旅程。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文14
這天，我正坐在門(mén)口想心事，“啾啾一一啾啾”幾聲歡快的鳥(niǎo)兒的叫聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在天空中劃出一道美麗的弧線，飛向了遠(yuǎn)方。我想：“我要是能永遠(yuǎn)聽(tīng)到這悅耳的聲音那該多好��！”我靈機(jī)一動(dòng)，給小鳥(niǎo)安個(gè)家，那么它每天都住在這個(gè)家里唱歌了嗎，這個(gè)辦法真好！
于是我先找來(lái)一個(gè)裝鞋子的空線盒，然后用剪刀在盒蓋的中間剪了個(gè)鳥(niǎo)窩的“門(mén)”，再將盒蓋與盒底用膠水粘牢。就這樣，鳥(niǎo)兒的“新家”有著落了。但是我怕鳥(niǎo)兒在冬天的時(shí)候可能會(huì)著涼，于是我又在盒底鋪了一層棉花當(dāng)“席夢(mèng)思”。為了吸引鳥(niǎo)兒來(lái)安家，我還在四周撒了一些谷子呢。鳥(niǎo)窩做好了，我把它掛在門(mén)前大柳樹(shù)的`樹(shù)杈上，便悄悄地離去。
從這天開(kāi)始，我等呀盼呀，整整8天過(guò)去了，鳥(niǎo)兒沒(méi)來(lái)我有點(diǎn)失望，但還是盼著鳥(niǎo)鄰居能早日到來(lái)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)窩里有幾根羽毛。我美滋滋地想：將來(lái)，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)帶著孩子幸福地住在這個(gè)“家”里，我就可以常聽(tīng)見(jiàn)它們那美妙的歌聲了？？ 我有一個(gè)溫暖的家，理解小鳥(niǎo)也有一個(gè)溫暖的家，該多好啊！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15
打開(kāi)窗戶看著那天堂中一只只飛翔的小鳥(niǎo)，他們過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時(shí)，我多么的羨慕它們。
假如我是一只鳥(niǎo)，我首先會(huì)飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個(gè)人種比較多的'城市，外國(guó)人都有在這，我還想去看看那的鳥(niǎo)巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀。再來(lái)要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝，見(jiàn)識(shí)我們首都是多么美麗。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風(fēng)景獨(dú)特，是一個(gè)寶地�？茨�！那里有一位老人立在窗子前朝著大陸的方向，說(shuō)著什么。我停在窗臺(tái)上，這位老人用和諧的眼光注視著我。沖我笑笑，嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！70年了，我何時(shí)才能回大陸與家人團(tuán)圓那！”老人說(shuō)著流下了眼淚。我聽(tīng)后很傷心，因?yàn)槲乙彩且恢徽煸谕馑奶幇驳囊恢豢鞓?lè)鳥(niǎo)，我為老人傷心難過(guò)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛的大海上，看著大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯉魚(yú)噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見(jiàn)海上空有許多海鷗飛來(lái)飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)它的盡頭。
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好呀！
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)作文03-26
小鳥(niǎo)的作文05-15
小鳥(niǎo)的作文02-20
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)教學(xué)反思04-08
《小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11
《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)教學(xué)反思04-11
音樂(lè)教案：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)02-26
小鳥(niǎo)學(xué)飛作文03-28