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朋友的陪伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的朋友的陪伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的陪伴作文1
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時的陪伴，朋友在我們需要時總會義無反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個嚴(yán)格的'人，每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简灪汀９黄淙�，這次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗?zāi)愕哪土��！?/p>
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時不遠(yuǎn)處來了幾個熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個個提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團(tuán)結(jié)就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當(dāng)我要和朋友們敘敘舊時，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓(xùn)，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
朋友的陪伴作文2
在我們的生活中，陪伴是不可或缺的，朋友的陪伴是最頻繁的接觸�！懳�
小學(xué)六年，一年365天。我們花了2190天。一天24小時，2190天，52560小時。每小時60秒，52，560小時，3，153，600秒。在過去的一分一秒中，我們的朋友陪伴了我們多少次童年，我們擁有了多少美好的回憶。童年我們最需要的是友誼的陪伴。友誼就像一滴水，滋潤著干旱地區(qū)的每一棵綠樹。友誼就像一縷陽光，照亮了黑暗中的一切。友誼就像一絲空氣，有助于生物的正常生活。
黑暗中，你在角落里抽泣，誰在背后遞給你手帕，擦去你臉上的淚水，蹲下來安慰你。他們用手輕輕摸著你的臉頰，用干凈的手帕擦去眼淚，眼淚很快就蓋住了手帕的一部分。他微笑著面對你，用溫柔的眼神看著你。他溫柔的眼鏡就像是一種神奇的藥，可以淡化你心中的悲傷。很快，你的臉上就會出現(xiàn)一抹帶淚的微笑。他的笑容被你的`笑容感染，變得更加耀眼。
陽光下，你的笑容更加耀眼。他跟在你身后，看著你在陽光下燦爛的笑容，臉上不自覺的揚起一絲笑容。陽光下，彼此的身影是那么的美麗和諧，笑容是那么的耀眼，那么的純真，就像一個天真的嬰兒帶著微笑，那么的純真。當(dāng)你身邊的人看到你的笑容，仿佛是你渲染的，他們都帶著那種耀眼的笑容。此時此刻，快樂的氣氛圍繞著這個空間和這個時間。
友誼是極其珍貴的，需要友誼的呵護(hù)和愛護(hù)。
朋友的陪伴作文3
有朋友陪伴的日子，是美好的；是快樂的；是耐人尋味的`……
我的朋友一一翟恒妲，比我大兩歲。我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起玩耍，每天都開開心心的。
有一天，我和她一起騎車出去玩，走著走著，就來到了寨里小學(xué)的附近。我停下車，不由自主地走到了大門前，自言自語道：“這里變化好大，簡直跟以前完全不一樣了�！苯憬阋苫蟮膯枺骸澳阍趺戳恕！薄皼]……沒事，姐姐你還記得以前我在這里上學(xué)的情景嗎。”“當(dāng)然，那時候你每天上學(xué)都要比我早，記得有一次期末考試，你上午就考完了，我下午還要考，你擔(dān)心我中午吃得少下午會餓，就和雪雪一起來給我送了一根火腿腸和一個燒餅，一給我什么也沒說趕著就走了。那時候真是我們最快樂的時光啊�！薄澳隳芘阄疫M(jìn)去看看嗎�！薄翱梢��！蔽衣刈哌M(jìn)去，看到教學(xué)樓又高了一層。姐姐告訴我這里新建了一所幼兒園，還有籃球場。從學(xué)校出來我就一直悶悶不樂，姐姐發(fā)現(xiàn)了，說：“對了，你不是喜歡吃糖嗎，那邊新開了家超市我們?nèi)ベI糖吧�！蔽掖饝�(yīng)了。我們走進(jìn)超市，她拿了一根原味的阿爾卑斯糖給我：“這是你最愛吃的味道�！蔽医舆^糖，打開放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悅，你現(xiàn)在是不是心情好多了。”“嗯，你真是我的好朋友�！�
我們一起‘快樂’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。
朋友的陪伴作文4
陪伴是最長情的告白。
——題記
時光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級的時候，稚嫩的我有些緊張，新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無法分離的兩個人，彼此陪伴著對方。
學(xué)習(xí)上你成績優(yōu)秀，你卻從來沒有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時點撥我，在我考砸時鼓勵我安慰我，幫我分析錯題；我們也會一起預(yù)習(xí)課文，寫作業(yè)等等。生活上，你十分獨立，會把一切打理得井井有條。來我家時，你總會幫我整理房間。六年時光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現(xiàn)在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來的教室，望著窗外，學(xué)校的一草一木一花一樹印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽西下，橘黃色的`光映襯出你完美無瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫的，畫的是一位傘下的兩個女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說。
這是什么呀？我?guī)е苫蠓至碎_來，只見你清秀的自己布滿了泛黃的紙張。這是我們之間的點點滴滴，我都記錄下來了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說。嗯，一定不會。我在心里默默回答。
再次翻開那本本子，看著你記錄下的點點滴滴，你陪我的時光仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。感謝有你陪伴。
朋友的陪伴作文5
書，是一位知識淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)�，但對于我來說它是一個陪伴我成長的朋友！
我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。
一、幼時讀物
我在小時候就愛看書，那時我還不認(rèn)識字，怎么看書呢？那時我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時我看著天花板好象在思考什么！
二、提升讀物
漸漸地，我也認(rèn)識了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點一點的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因為要去拼拼音才能讀懂一個字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時候雖然讀書用的時間很長，但我并不覺得是在浪費時間。
三、長大時的讀物
隨著年級的`增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。
我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！
朋友的陪伴作文6
我們生活中，少不了陪伴，而最讓我們經(jīng)常接觸的就是朋友的陪伴�！}記
小學(xué)六年，每年365天。我們度過了2190天...每天24小時，2190天，52560小時...每小時60秒，52560小時，3153600秒...在過去的一分一秒當(dāng)中，是朋友陪伴我們了多少個童年的時光，又擁有這多么美妙的回憶。在我們童年時期最需要的就是友誼的陪伴。友誼彷如一滴水，在干旱災(zāi)區(qū)澆潤了棵棵綠樹，友誼彷如一縷陽光，照亮黑暗中的一切，友誼仿若一絲空氣，貢生物們正常的生活。
在黑暗中，你在角落啜泣，是誰，在背后遞給你一條手絹，幫你擦去臉上的淚水，并蹲下來安慰你。他們用手，輕柔的撫摸這你的臉頰，用干凈的手絹將淚水擦去，淚水很快的'陰透了手絹的一部分。他面對著你，面帶微笑，用他那溫柔的目光看著你，他那雙溫柔的眼鏡彷如神藥，將你心中的悲傷一點，一點的的消逝……很快，你便臉上浮現(xiàn)帶著一絲淚水的微笑。他的微笑被你的微笑所感染，變得更加耀眼......
在陽光的照耀下，你的微笑顯得更加耀眼，他尾隨在你身后，看你你那在陽光下光彩奪目的微笑，臉上不知不覺得揚起一絲微笑，在陽光的照耀下，彼此的身影都那樣的美麗，和諧，笑容是那么的耀眼，那樣的純真，彷如天真笑容般的嬰兒，那樣的純潔。周圍的人看到你們的微笑好像被你們渲染一樣，都面帶那耀眼的微笑，這一刻，快樂的氣氛圍繞在這個空間，這個時間。
友誼是異常的珍貴，異常的需要呵護(hù)，需要友誼的愛。
朋友的陪伴作文7
很多時候某些心情很難通過言語來表達(dá)出來，我更多地會選擇用文字來說心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統(tǒng)的書信來和朋友聯(lián)系。那時候的作文雜志上總會刊登一些優(yōu)秀的作文，也會附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動，我想他應(yīng)該是個有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動，我開始寫信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請求沒有落空，他回信了，愿意接受我這個突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式，我認(rèn)為是最有感情的，因為可以從字里行間中讀出他的心情，可以從每一個字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒有見過面，字如其人，他的字很端正，總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個很認(rèn)真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的`，我們通過書信的往來，開始成為了無話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為有你的陪伴，我變得開朗了。有時候一些壞心情，壞情緒通過文字表達(dá)出來后，發(fā)現(xiàn)原來那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因為你總是會寫一些安慰我的話，或是鼓勵的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友，我們不曾見過面，但是有你陪伴的日子，我變得愛笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因為我想成為和你一樣受老師和同學(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo)，新的動力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財富，謝謝這一路上有你的陪伴。
朋友的陪伴作文8
有孤獨陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴(yán)肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂的。
當(dāng)你傷心時，有人可以安慰你；當(dāng)你寂寞時，有人可以為你找樂子；當(dāng)你失去自信時，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識的養(yǎng)料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個與你毫無關(guān)系的陌生人開始，最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時，他就屬于你，你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠(yuǎn)沒有好朋友，因為他不會把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友，因為他把好東西分享給大家，大家也會把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會遠(yuǎn)去，好似伯牙絕弦中的.子期，也許他沒有死，但你也許永遠(yuǎn)也見不到他了，也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去，在你悲痛不絕時，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會停止嚎啕，心里想到“人生自古誰無死”。也許關(guān)注你的人還有很多，只是少了兩個最重要的罷了。
也許你抱著快樂的心態(tài)去面對每一件事，并時時告訴別人和自己要“樂觀”。那不管多大的災(zāi)難，也不會將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂的。有朋友陪伴的日子，是任何語言不能形容的。
朋友的陪伴作文9
友情，就像一條小河，如果你心胸開闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會變成小溪，最終會干涸。
在我一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開的時候，我們才踏上各自回家的路。有時候周末空閑出來去圖書館，偶爾也會碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問題上，不用說，他的成績比我的好得多，有時我們還會去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的.成績也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績和他的成績已經(jīng)不相上下了，不過，我們還是按照原來的方法來提高自己的的成績。
突然，一件突如其來的事打破了我們兩個之間的友誼。
在我們讀四年級的時候，我們在玩捉迷藏，不過我的手氣一點也不好，因為我猜拳總是輸，不用說也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說好不捉他的，不過，不捉他的可能性變小了，因為現(xiàn)在已經(jīng)有兩個人贏了，如果捉另外一個，他就贏了，但是，我捉得到另外一個人的機(jī)率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會敗！
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過來，對我說：“這是我們最后一次見面了，因為我就要去北京讀書了，這，這是我的電話。”忽然，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過來，回到家我立馬加了他的QQ號……
有他陪伴的日子真的非常開心，他應(yīng)該在北京過得好吧。
現(xiàn)在，時間一眨眼過了三年，我至今難忘有他在時的時光。
朋友的陪伴作文10
有朋友的陪伴真好。謝謝朋友身后的女朋友們的寬容。
那份溫暖好堅實，鼓勵我正視面對現(xiàn)實的道路。在我滾亂的時候一把拉住我，當(dāng)我回頭看見的是那份堅定。我需要的堅定。
陪著我，一聲不說的就那樣肩并肩的坐著。在我要崩潰的時候。逗我樂。（就是那句——你還那么年輕，還那么美麗）我會笑好久，呵呵。他們總是那么窩心。
在我懷疑自己的時候，告訴我，只要是我選擇的，他們就支持。最終還是希望我能找到一份屬于我的幸福在身邊陪我。說起如果有一天我能結(jié)婚，不用想就的至少有40位朋友為我高興，那句真心為我高興的沉默確實那么有力和溫暖。他們看到我在感情道路上走的艱難。好心疼的眼神讓我有信心走下去。
我任性的一直問著那些沒有答案的問題。倒著那些讓人聽拉就煩的.垃圾。卻一直有朋友陪我到深夜，什么也不做就是聊天。就是靠著墻坐著。就是在深夜街上行走。就是那么簡單，卻就是那么有力量。在心底覺得自己不孤單。
接著我認(rèn)為爛人朋友的關(guān)心電話，呵呵，他們用自己的方式表達(dá)著他們的關(guān)心。至少那時侯不帶著性別。不帶著邪念。那份純純的陪伴讓我忘掉好多東西，快樂的面對今天的太陽，盡管我用心的付出得到的傷口用同樣戀愛的時間整理感情的傻女人，有這樣的朋友陪伴。我依然在冰冷的感情世界里有活著的溫度。朋友的陪伴現(xiàn)在好象能夠理解你，胖哥的選擇，離開這個世界當(dāng)時的心情。想念有你這個朋友陪伴的日子。
朋友的陪伴作文11
你們有朋友嗎？媽媽說朋友就是要對對方真誠。而爸爸卻說朋友是有好的，也有不好的，所以我們交朋友的時候一定要小心。我從一年級的時候就有三個要好的朋友，分別是李羽可、阮子涵和林楠。
今天我要給大家講的是我最好的朋友李羽可和我的故事。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，臉上那個櫻桃小嘴非常可愛，可是如果有男生欺負(fù)我的話，她那櫻桃小嘴馬上變成了罵人的大工具，男生不管怎么和她講，也是講不過她的，她還有一口公主般的'聲音，使人一聽就會喜歡。
我們在一起的時間漸漸較少了，因為我們五年級了很快就會變成一名初中生了。
四年級的一次考試，我以蝸牛爬的速度寫著試卷，寫著寫著，突然，一個同學(xué)說：“離下課還有十三分鐘�！蔽覈樍艘惶燥w快的速度來寫試卷，但還是沒有寫完，下課鈴響了，老師說：“寫好的都先交上來�！庇鹂删妥孕诺亟涣松先�，而我就以最快的速度寫完，羽可交完后，就一直陪伴在我的身邊，直到我把試卷寫完，我把試卷交了上去，我和羽可一起走出教室，一陣清新的空氣正向我們迎面撲來，讓我神清氣爽。小鳥“啾啾”地叫，非�？蓯�，似乎在說：“姐姐，你是不是很累呀？”我想謝謝小鳥，因為它讓我振作了起來。羽可也說：“文銜，你現(xiàn)在輕松了吧，試卷寫好了�！蔽艺f：“當(dāng)然�！辈还苌险n還是下課，羽可還是伴著我，我覺得這才是真正的友情。
雖然羽可前幾個月轉(zhuǎn)到杭州去讀書了，但我們的友情依舊不會消失。
朋友的陪伴作文12
高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。
兒時，年幼的我對那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的白雪公主感到幸運。書左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個世界沒有任何污點和缺陷，萬物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個沒有功績的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的`源遠(yuǎn)流長，讓我學(xué)會鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因為在我僅有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。
書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會我如何面對人生，謝謝你送給我的精神和意志！
朋友的陪伴作文13
我有一個非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學(xué)，相伴著一起上學(xué)習(xí)班，經(jīng)常去對方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會把好玩的玩具拿過來和我分享，如果我被老師批評了，她也會在事后安慰我。有一天她沒有來，我突然感覺好像少了什么，一個早上都悶悶不樂的，下午，她又回來了，一個下午，我都開開心心的。
在小學(xué)里，雖然，我和她不在一個班級里，但是我也總會去她班找她玩，她也總會到我班里找我一起玩。有時，我在值日時會發(fā)現(xiàn)她躲在門后，我去洗拖把時，她又“哇”的一下嚇我。我也試著去嚇?biāo)�，可是她好像一點兒也不會害怕，也不知道為什么她的'膽子這么大。
在學(xué)習(xí)班里，我們總是會坐在一起。在英語學(xué)習(xí)班中，我和她一起表演的英語故事，得到了故事大王一等獎呢！我們一共有三個學(xué)習(xí)班相伴著學(xué)習(xí)。我們一起學(xué)畫畫時，總是坐在一起，畫的題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng)意，畫好了還相互欣賞。
在去另一個人家時，我們總是會盡力更早開始玩，更晚回家，爭取睡在對方家里。有一次，因為有臺風(fēng)，所以她不能到我家里玩，聽說她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會哭的，但是，心情會持續(xù)好幾天才可以大雨轉(zhuǎn)陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的名字叫鄭希睿。
朋友的陪伴作文14
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹葉輕輕搖晃，鳥兒叫了幾聲之后像是睡著了。
哎，爸爸媽媽都出門了，我該找誰玩�。∥覔狭藫项^，眼睛不由自主地盯著手機(jī)，想著，我要不要打給班上的同學(xué)，讓他們來家里陪我呢？我正想著打給誰，一陣“砰砰砰”的敲門聲將我拉回現(xiàn)實。
“哪位啊？”
“我可是你最好的朋友！你怎么會不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著門緩慢移動起來，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門，向前跨了一大步，急忙拉開門。
“外面還有人嗎？”
“還有一個弟弟，我?guī)н^來陪你一起玩的，看你一個人在家，肯定是會想我的'咯！”他拍了拍我的肚子。“那就讓我一起玩捉迷藏吧！”我太開心了，聲音大到嚇到他們了！
游戲就開始了！弟弟來找我們，他左腳提起右腳在地上來回畫圈，還閉著眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來回地錘著墻壁，就像是在倒數(shù)。
我緊張極了，迅速地躲在了一個柜子旁邊。看著弟弟抓頭，撓腮，用他的耳朵仔細(xì)地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的方向徑直走來。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的肉都顫抖起來了。
夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥兒什么聲音也不發(fā)出來了，一起都安靜下來了了！我卻睡不著，因為朋友的陪伴之情沒忘……
朋友的陪伴作文15
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽光滿地。
據(jù)說那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿滿的參加了小學(xué)五年級時的第一次月考。
第一場便是我最拿手的英語，試卷一發(fā)下來，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的`寫著。收卷后，我剛要出教室，就聽到一個自信又洪亮的聲音:“第6題選C，最后一題是F�！蔽乙宦牼蜕盗耍驗槲颐髅饔浀梦业�6題選的是B，最后一題是T。而這時，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下，說:“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個態(tài)度考試，我贏了你也不光彩。”
稍微調(diào)整一下心態(tài)，我又迎著鉆出來的太陽去了考場。終于，這輪吉日陪我熬過了最后一場考試。
過了兩天，又是陽光普照，諸事皆宜，可我卻不滿的在日歷上圈了個黑圈---因為今天公布成績.
到了學(xué)校，身為英語課代表的我忐忑不安的接過了卷子，發(fā)現(xiàn)的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰這么不地道?”話音未落，又接了一句“我?”朋友們聽了，都沖過來，他們不是來搶卷子的，而是沖我來的。同學(xué)們湊過來，“滿分，不錯呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽在沖我微笑。
看來，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
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