【必備】祝福的作文集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的祝福的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
祝福的作文 篇1
踏著春姑娘的腳步，我們又迎來的新的一年，又迎來了收獲紅包的日子。
吃完豐盛的晚飯，聆聽著鞭炮的聲響，欣賞著絢爛的煙花，我們一個勁兒地向長輩們說著祝福語，他們一個勁兒地掏紅包。我喜滋滋地接過紅包，旁邊的弟弟也喜滋滋地接過紅包，高興地站在那里，數(shù)著壓歲錢呢!
真可惜，小姨過年沒回來。唉，看來今年是三十晚上盼月亮――沒指望。不能見到親愛的小姨了，不能得到小姨的大紅包了，我悶悶不樂地坐在了沙發(fā)上。 “叮咚”一聲，點開手機一看，原來小姨給我發(fā)了一個微信紅包，我趕忙點擊領取。哇!好大的紅包啊!不到一秒，500元的.大紅包進了我的手機微信錢包里。我欣喜若狂，隨后小姨又發(fā)了個美篇——只見小姨手里捧著一張精致的賀卡。賀卡上寫著：小麗，新年快樂!“謝謝小姨，也祝小姨新年快樂!”我用語音發(fā)了出去。現(xiàn)在的科學技術好發(fā)達啊!雖然我和小姨遠隔千里，但是小姨仿佛就在我的面前。媽媽走了過來，羨慕地說：“小麗，這回可高興了吧。小姨的紅包多么特別，小姨的祝福多么有創(chuàng)意呀!
是呀，小姨不需要買紙質紅包，不需要寄賀卡送祝福，一切盡在手機微信中。對了，給我親愛的老師們也發(fā)個祝福吧：祝老師新春快樂，闔家幸福!群發(fā)，哈哈，很快我收到老師的祝福：小麗，祝你新年快樂，學習進步喲!我甜甜地笑了。
你看，別樣的紅包，別樣的祝福就像絢麗的煙花，點綴夜空，點綴了你我他的生活。
祝福的作文 篇2
時間過得真是快，我已經成為一名四年級的小學生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個唯一手工制作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的。”“謝謝你送老師的禮物！”老師走過來摸著我的頭輕輕說道�！袄蠋熗瑫r也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的'零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，最好的禮物莫過于同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最后，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在秘密中精心構思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我?guī)煟蠋熅拖窦t燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；啊！老師就是這樣無私，這樣偉大！��！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節(jié)日快樂，幸福安康！
祝福的作文 篇3
太棒了！一年一度的圣誕節(jié)來臨了，看著窗外白茫茫的雪，送禮物的日子又要到了，于是我急忙備好飛天雪橇，率領著我的馴鹿準備上路了。
飛過大街小巷，家家戶戶都因為要迎接圣誕節(jié)，而裝點的七彩繽紛，一棵棵閃亮的圣誕樹，熱情的迎接我，孩子們也都早早的進入夢想，他們都衷心希望，一覺醒來可以收到我送的禮物。我拿出禮物名單，將禮物一一發(fā)送給所有可愛的小朋友，就在我的工作快要結束時，我發(fā)現(xiàn)一位可憐的小女孩在街頭流浪，她的衣服破爛不堪，她光著腳在冰冷的雪地上走著，我非常好奇，這乖巧的女孩怎么會被拋棄呢？
我正想要送她一些暖和的衣服當禮物時，才發(fā)現(xiàn)禮物袋已經空了，所以最后我以最誠心誠意的禱告祝福她，希望她找到一個溫暖的家庭，我的祝福隨著微風輕輕飄向她，這個心愿一定會實現(xiàn)。
圣誕的'祝福，不是豪華禮物，不是豐盛的大餐，更不是金銀財寶，禮物袋表的是個溫馨的祝福──希望每個小朋友都能開心的度過一個幸福美滿的圣誕節(jié)。
祝福的作文 篇4
燭光搖曳，淚眼婆娑，揮揮手別說再見，因為再見不會太遙遠。
——題記
�。ㄒ唬�
幾許愁幾許憂人生難免苦與痛，失去過才能真正懂得去珍惜和擁有。
梔子花又開了，是第三次了，我還能再看到這一朵朵搖曳在我心頭的小白花嗎？曾經，我們都有過同樣美麗的仲夏夢，我們渴望用奮斗書寫傳奇，用青春書寫奇跡，用勇敢書寫命運，我們在同一個教室攜手前進，我們手牽手，不怕跌倒。我們用信念，用智慧創(chuàng)造出一個個屬于我們的榮耀。風雨中的苦與痛算什么，你的笑容融化在我的心頭，化作我成長路上的動力。大海一望無際，我們不能一同去乘風破浪，那就把我們的祝�；髂愦系囊粡埛�，我們將陪同你一起經受那些暴風雨，陪你一起去歷練。朋友，失去過往往才懂得去珍惜，去擁有，讓我們心手相連，讓你的心和我的心融在一起，一起去面對生活的變數(shù)，一起去迎接海平面上升起的那一輪朝陽吧！即使大風雨來了，我們仍要搏斗著飛去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路我們共同走過的路，是我們自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。我們的夢，我們共同的夢緊緊地聯(lián)系在一起，在這繁花似錦的花季留下一串絕美的回響，為我們的青春譜寫下堅強的詩。
�。ǘ┣殡y舍，人難留，今朝一別各西東；冷和熱，點點滴滴在心頭。采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我們重新拾取記憶的落英。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。你還記得嗎？那里有過我們歡呼的身影，那里有過我們悲傷的心緒，那里有過我們必勝的決心�？墒侨缃�，我們要走了，留下的只能是支離破碎的回憶，只屬于我們的回憶。我們擁有三個在一起的春秋，我們共同見證了三次梔子花開，那是我們盛開的青春啊。每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。三年，也許我們有過隔閡，我們有過爭吵，我們曾經對立。但是，朋友，我們不是仇人，忘記那些，我們是相親相愛的一家人。把我們的友愛刻在心靈的`礁石上，任海浪拍打也毫不褪色，把我們的隔閡寫在沙礫上，美好的心靈容不得沙礫的咯人，我們之間不再有隔閡。多么想留住那些溫暖的日子，那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。今天是離別的日子，今朝一別不知何時才能相見，我們青澀的青春在這個溫暖的地方生長，不受傷害，今天，我們要走了，我們會記住這些，這些為我們的青春譜寫下溫暖的詩的人和事。
�。ㄈ┤粲芯売芯壘湍芷诖魈欤愫臀抑胤暝跔N爛的季節(jié)。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！，但是，昨天已經與我們永遠地告別，等待我們的還是離別，我們傷離別，即使離別在眼前。
相信吧，朋友，我們一定還會再見的，我們的再見將是花蕾綻放出花朵的時刻，隨著歲月的年輪緩緩向前，我相信，我們的努力會讓我們的相見更為愉快。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！親愛的朋友，不要難過，離別以后要互相珍重，雖然也許會遙隔千里，但請記住，在你惆悵之時，還要多少顆心與你同在，你并不孤單。請記住，若我們有緣，就會再見。讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。讓我們的相見在那燦爛的季節(jié)！
朋友，我同你一樣期待明天，期待我們重逢時燦爛的日子，那會為我們的青春譜寫下燦爛的詩！擦干淚水，這一刻偎著燭光讓我們輕輕地歌唱。
——尾記
祝福的作文 篇5
說我這個人吧，什么都不怕，就怕同學過生日了，同學一過生日，別的不說，禮物是必須要送的吧，不送，又怕同學說小氣，送吧，又沒有多大意思，還浪費錢財，真是兩難之下猶豫不決。
生活中這樣的事時而發(fā)生，就說六年級的時候吧，同學關系都很好，又有一個同學過生日了，到底怎么辦呢，我心里七上八下，不知如何是好，忽然，電視里優(yōu)美的歌曲給了我靈感：“哎，不妨點首歌給他吧，雖然禮物很輕，但畢竟禮輕情意重嘛。”于是，我根據(jù)電視上的提示為朋友點了一首歌，點歌時，因為我是第一個點歌的，所以，我能定任意的時間，我不禁想到：現(xiàn)在點歌的竟然那么少，那些最純真的友誼竟然被貴重的禮物代替了！我徒步來到了朋友的家里，大家都帶來了禮物，只有我兩手空空，只見異樣目光接連不斷的.向我投來，然后，聚會開始了，朋友們都說：“你難道沒帶禮物嗎？”我急忙為自己“辯解”道：“好戲還在后頭呢”。我看看表，時間剛剛好，我對他說了一聲生日快樂，打開了電視，一股稚嫩的童聲唱著生日快樂的歌，給我們帶來了童年的回憶和無限的遐想。那個過生日的同學告訴我：“這是最好的禮物”！
是的，歌聲是最美好的祝福！讓我們?yōu)榧胰藶榕笥眩c一首最美妙的歌吧！
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