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告別童年的作文

時(shí)間:2023-02-24 15:01:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

告別童年的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的告別童年的作文,歡迎閱讀與收藏。

告別童年的作文

告別童年的作文1

  每個(gè)人在童年時(shí)候都是最富裕的富翁,手里都握著揮霍不盡的時(shí)光。童年像古印度的恒河水,純凈而又甘甜;像湛藍(lán)的天空,干凈而又單純;又像巧克力,香濃甜蜜,而又令人回味無(wú)窮。

  小時(shí)候的我十分愛(ài)吃糖,巧克力是我的最愛(ài)?蓩寢尵褪遣辉试S我吃。她說(shuō),吃太多巧克力會(huì)長(zhǎng)黑牙,還會(huì)影響記憶力。乖順的我總是“遵紀(jì)守法”,然而有時(shí)也會(huì)觸犯規(guī)定。

  那天,我經(jīng)不住超市里香甜巧克力的誘惑,偷偷地拿著自己的`零花錢買了一盒巧克力。我想:吃一塊巧克力應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)黑牙吧!于是,趁媽媽不在家,我美滋滋地吃了起來(lái),奶奶見(jiàn)我如此陶醉,便隔三差五地給我買各種巧克力,塞進(jìn)我嘴里。每次我都是滿臉幸福地享受著巧克力帶來(lái)的甜蜜滋味,那份甜蜜里,不僅僅有巧克力的香甜,還有沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)的竊喜。

  漸漸地,時(shí)間一長(zhǎng),我嘴里雪白雪白的牙齒慢慢發(fā)黃了,媽媽也發(fā)現(xiàn)了。我禁不住媽媽的一再追問(wèn),只得“如實(shí)招供”,并決心“懸崖勒馬”、“回頭是岸”。

  這事就算過(guò)去了,奶奶還是一如既往地寵著我,把巧克力塞給我,我也是沒(méi)出息呀,禁不住誘惑!嘴里的黃牙不斷地“招兵買馬”。一天我牙齒痛得厲害,我咬緊了牙關(guān),突然一顆黑黑的牙齒落了下來(lái),我嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀帶我去找了牙醫(yī),把黑牙全部拔了。

  回家后,奶奶心疼地?fù)崦业念^,輕聲問(wèn):“拔牙很疼吧,有沒(méi)有怪奶奶啊?”我搖了搖頭。奶奶慈愛(ài)地笑著,眼里有淚光閃爍,我依偎著奶奶軟厚的肩膀,睡著了。連夢(mèng)也如同巧克力般甜甜的!

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,雖然吃著相同的巧克力,卻再也嘗不出那股濃濃的甜味兒了,也許是少了什么吧!

  唉!我那童年的巧克力,那甜蜜的味道呵……

告別童年的作文2

  那時(shí),我是一個(gè)頭發(fā)稀少,扎著羊角辮,啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛(ài)去小區(qū)的花園里玩,爬硬邦邦的大象滑滑梯,鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴,還可以用手去拿干脆面。

  ……那時(shí),我是一個(gè)立在講臺(tái)前,撩起袖管,雙手叉腰的小干部,學(xué)著老師的樣子說(shuō):“你們給我坐好,不要講話。xx,你再說(shuō)一個(gè)字,我就去叫老師!”不論男生女生,只要違反紀(jì)律,我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實(shí)在治不了,就去叫老師。

  ……那時(shí),我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”,要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興,回家晚了,想想有一幫哥們兒一起挨罵,心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著,也有其他兄弟幫我扛著。

  ……那時(shí),我天夭換發(fā)型,常常買小飾品。女同學(xué)見(jiàn)了我,總要圍過(guò)來(lái),上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時(shí)尚”,一旦找到她們還沒(méi)有我已經(jīng)有了的東西,眼里自然流露出羨慕的神情,讓我的腳都打飄了!

  ……那時(shí),我是班里成績(jī)最好的學(xué)生,老師最得力的助手,可我老是哭,因?yàn)殚L(zhǎng)大了的女孩們開(kāi)始妒忌我,想方設(shè)法找我的碴。她們的口才極好,黑的能說(shuō)成白的,假的能說(shuō)成真的,終于,老師不喜歡我了,男生們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。

  ……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。

  我變得文文靜靜了,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲,有時(shí)翻翻文學(xué)書(shū)刊。我仍舊是一個(gè)班干部,只是不會(huì)再對(duì)著同學(xué)們亂吼亂叫,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友,不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的'式樣繁多的長(zhǎng)發(fā),變成了四季不變的馬尾。我穿著簡(jiǎn)潔的中性服裝,上面不再綴有丁零當(dāng)螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”,但也不再遭人嫉恨。

  我知道,告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后,我長(zhǎng)大了。我應(yīng)該高興對(duì)嗎?可是,當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,還是哭了……

告別童年的作文3

  我的金色童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一朵清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的'夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的,閃閃發(fā)光的故事,現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來(lái)。

  在我六歲那年,我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣。媽媽做的小煎餅火候正好,圓圓的,香脆可口,十里飄香。那天,我饞小煎餅了,可是媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō):“我都六歲了,我想自己做!庇谑牵瑡寢尵屯饬,我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水,倒到了大碗里,用湯勺挖了五勺面粉,用小勺挖了三小勺芝麻,又加了剩下的半袋牛奶,還有三個(gè)雞蛋,二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺,本想攪拌均勻,但是我卻做不到?,水溢得滿地都是,面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一,端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。

  誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi),水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi),等三分鐘后鍋熱了,我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺,這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì),我聞到一股撲鼻的糊味,我一看,由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),煎餅下部已經(jīng)燒焦了,煎餅上部還沒(méi)熟,我趕緊翻個(gè),可是,由于面粉放得太多,煎餅太稠,翻不了個(gè),我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看,便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

  唉,又讓媽媽看笑話了,誰(shuí)叫自己是個(gè)門外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻,只放一勺,趕緊鋪平,旁邊等待,翻個(gè)四次,就可出鍋。我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好友分享,或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲,與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。!我的童年有很多有趣的故事,每當(dāng)想到都讓人回味無(wú)窮!

告別童年的作文4

  在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂(lè),充滿了幻想,更充滿了愛(ài)。

  童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài),那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺(jué)得臟,覺(jué)得累。

  童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí),膽小使我六神無(wú)主。這時(shí),老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來(lái)贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。

  童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我,猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。

  童年的愛(ài)——大自然的愛(ài)。大自然的`一切動(dòng)植物都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。春天,馥郁的花兒的芳香給了我快樂(lè);夏天,蜻蜓飛舞,小魚(yú)嬉戲,使我心情開(kāi)朗;秋天,田地里的莊稼豐收了,也給我?guī)?lái)了快樂(lè);冬天,我到雪地里去堆雪人,我很快樂(lè)……大自然給我的愛(ài)不只是快樂(lè),而且給了我新鮮的空氣,讓我健健康康。

  童年的愛(ài)……

  爸爸媽媽給了我關(guān)懷,老師對(duì)我孜孜教導(dǎo),同學(xué)對(duì)我熱心幫助,大自然使我開(kāi)闊視眼,心情舒暢!……

  啊,童年,你為何如此短暫,這快樂(lè)的歲月為何不能長(zhǎng)——哦!充滿愛(ài)的童年!

告別童年的作文5

  不知道是何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色,不再對(duì)床邊,各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘,反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本,一個(gè)無(wú)人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道這是青春的前奏。

  “羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問(wèn)著不知所措的自己。離開(kāi)家庭,一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我,離開(kāi)了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是,很明顯,一個(gè)人的生活很難。可,這就是成長(zhǎng),不是嗎?這就是花季,不是嗎?

  風(fēng)干了年少的瘋狂,生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎樣做才是正確?墒牵词故浅錆M了委屈的自己,也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌,向著媽媽一味抱怨生活的不滿,因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧,童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的,現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣,此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的,無(wú)論是好是壞,青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心!在這兒,我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事,在這兒,我可以勇敢的建立屬于我的情感世界,我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛(ài),對(duì)父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界,是如此的'火熱激情是如此的純潔美好,容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

  在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里,我努力為自己的前程打拼著,驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去,其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺(jué)揮揮手,告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧,繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!

  現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì),到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的……

  這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起!

告別童年的作文6

  正是初春,空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷,清風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)梢,帶走一片小樹(shù)葉,響起“唰唰”的聲音,那大概是青春與年少的呢喃吧……

  回憶穿過(guò)青春的剪影,想起那無(wú)憂無(wú)慮、不知年少情愁為何物的歲月,就是再傷心,我也會(huì)會(huì)心一笑。

  那時(shí)的操場(chǎng),還沒(méi)有改造,只有小小的一片地,卻是我們的樂(lè)土。我獨(dú)自坐在草坪上,微微喘氣,看著在操場(chǎng)活蹦亂跳的女孩!坝浀媚菚r(shí)我還小,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑……”這是我和你最好的生活寫(xiě)照。在那個(gè)呆了六年,熟悉到不能再熟悉的校園里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、罵過(guò)、痛過(guò),所有的痛我們是一起承擔(dān),所有的快樂(lè)我們是一起享受的。

  但時(shí)光還是悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)典禮的那天,當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候,我哭了,你也哭了,在那段干凈無(wú)太多煩惱憂愁的時(shí)光中,第一次哭得那么傷心。我頓時(shí)明白,原來(lái)你早知道了。

  一陣哭聲過(guò)后,場(chǎng)上的氣氛卻歡騰了起來(lái),大家心里知道,卻也沒(méi)有明說(shuō)。這陣哭聲,表示我們已不再是小孩了,已經(jīng)快步入了初中。在這樣的情況下,卻有兩個(gè)人離開(kāi)了教室。

  那便是我和你,我們漫步在星空下,此時(shí)學(xué)校的.花園中空無(wú)一人。我們靜默,最后你還是忍不住開(kāi)口了:“聽(tīng)說(shuō),你要去外地讀中學(xué)?”

  我清楚地看到,你的雙手無(wú)意識(shí)地捏著袖子,那是你緊張時(shí)才會(huì)做的動(dòng)作。

  “嗯!

  你慢慢抬頭望向天空,你以為我不會(huì)發(fā)現(xiàn),但我卻還是看見(jiàn)了,你眼角的淚,慢慢流回了眼睛里。

  這場(chǎng)談話,無(wú)終而返。

  現(xiàn)在步入初中,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè),多得數(shù)不清的考試,多樣的補(bǔ)習(xí),一周中每一天都過(guò)得充實(shí)。而煩惱憂愁,也在我心中越積越多,我明白,你也明白,這也不是小時(shí)候了。

  再見(jiàn),小時(shí)候。

告別童年的作文7

  童年就像一張張五彩的畫(huà)卷,涂滿色彩斑斕的趣事,一翻開(kāi)它,那一幕幕糗事便浮現(xiàn)眼前……

  記得很小的時(shí)候,家里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)幾條金魚(yú)。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天,爸爸又買了兩條水泡金魚(yú)放到魚(yú)缸中。這兩條金魚(yú)很可愛(ài),鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的'魚(yú)鱗片仿佛給金魚(yú)披上紅花盔甲,威風(fēng)凜凜。最漂亮的是那條尾巴,像三片火紅的楓樹(shù)葉扎成一簇,在水中晃悠著,那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:要是在金魚(yú)缸中添加了醋、鹽、醬油,金魚(yú)能活多久呢?心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我倒了一杯水,里面摻上了醋、鹽和醬油,一骨腦兒地倒在金魚(yú)缸中,缸中的水立即變成了淡黃色,如同一缸糖水。過(guò)了一會(huì)兒,水面就浮起了氣泡,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況,就拿上一根筷子,在里面攪來(lái)攪去,心想這樣氣泡是否會(huì)消失。誰(shuí)知,魚(yú)缸里的兩條金魚(yú)一下子就奄奄一息,幾分鐘后便徹底肚皮朝上,掛了。從那以后,我懂得養(yǎng)金魚(yú)的水質(zhì)和做菜不一樣,需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。

  小時(shí)干過(guò)的糗事不只一件,有一次我看見(jiàn)比自己大的孩子,各個(gè)都有回旋鏢,也想要一個(gè)回旋鏢,便糾纏著媽媽買一個(gè)?蓩寢屜淤I玩具要花錢,拒絕了我的請(qǐng)求。于是我就下定決心自己做一個(gè)。我在家里鉆里尋去找材料,翻箱倒柜好久,終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了,折成了回旋鏢的樣子,結(jié)果沒(méi)有飛起來(lái),反而被爸爸打罵了一頓。

  這些都是好幾年前的童年糗事了,可每次想起,總讓我忍俊不禁、回味無(wú)窮。

告別童年的作文8

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?/p>

  當(dāng)我坐在燈下,看著那美麗而又冷寂的月光時(shí),我已永遠(yuǎn)告別了往日那金色的童年!肮怅幩萍,一去不返!”我已沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車馬炮前的冥思苦想,失去了雙休日的休閑時(shí)光。我本想再次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑與白的世界,本想再次大擺棋藝?yán)夼_(tái),與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗,本想再次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己,可是一切。我已永遠(yuǎn)告別了那個(gè)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的童年了。

  但這個(gè)世界本來(lái)就充滿了眾多的矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。雖然,我已失去了童年,但我擁有了青春。

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話:青春——人的一生中美好的年華。它是一個(gè)人的生命含苞欲放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,它意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)。

  人生青春猶如一年的春天,想猶如果實(shí),春天孕育,功猶如花朵,在春天綻放。啊!青春,我將迎來(lái)人生的第二個(gè)起點(diǎn)——少年時(shí)期,在少年時(shí)期,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),探索研究,為國(guó)爭(zhēng)光。

  “溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲,人生的樂(lè)章因有了各種困難和挫折,才變得壯美!痹谏倌陼r(shí)期,我們將會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,但我們只要有信心,就一定能戰(zhàn)勝一切困難與挫折,讓我們過(guò)個(gè)有意義的.青春,告別是美的,當(dāng)我們告別童年時(shí),許多人對(duì)童年依依不舍,然而他們?cè)谕陼r(shí)候,卻是那樣白白度過(guò),聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,我們要使少年時(shí)期過(guò)得豐盈,充實(shí)。這樣,當(dāng)我們告別了少年時(shí),才不會(huì)苦惱,憂愁。

  讓我們振奮起來(lái),告別金色的童年,迎接美好的青春,我相信明天將會(huì)更加美好。

告別童年的作文9

  一生中有許多事情可以從來(lái),比如:作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩!皇敲考虑槎际侨绱,時(shí)間流走了還可以重來(lái)嗎?童年走了,還可以重來(lái)嗎?

  小時(shí)候,我十分調(diào)皮,我是“好話聽(tīng)不進(jìn),壞話聽(tīng)了一籮筐”,媽媽給我道理不知道講了多少,我總把那些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來(lái),媽媽氣得見(jiàn)我就罵,可是,我們那顆天真爛漫的童心使我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)依然我行我素。

  記得有一次,我和朋友去玩,路過(guò)一個(gè)山坡,我對(duì)他說(shuō):“看,山坡上有棵果樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果,走,咱們把他們的蘋(píng)果摘下來(lái)吃吧!”他不滿地說(shuō):“算了吧!人家辛辛苦苦種下的,咱們不去了吧!”我生氣地說(shuō):,你這個(gè)膽小鬼,不敢去就不敢去!還找借口!彼槐晃壹づ,“去!誰(shuí)怕呀!走!”激將法成功了,我們便向山坡沖去。我們上去后,由于樹(shù)太高我怎么也夠不著,于是我們便采有人梯的方法,終于夠著了。當(dāng)我們又說(shuō)又笑向下走時(shí),“意外”發(fā)生了,我由于腳沒(méi)站穩(wěn),這時(shí)便控制不了自己的行動(dòng),于是以每小時(shí)100千米的速度向下“奔”去,朋友嚇的蘋(píng)果一丟趕緊下來(lái)看我,只見(jiàn)我滿臉是灰,身上沾滿了土。朋友見(jiàn)到我的黑臉時(shí),不禁笑了起來(lái)。幸好我一路上沒(méi)遇到石頭,不然我早就“犧牲”了。

  童年的`我幼稚而又大膽,經(jīng)歷過(guò)的許多事情是我終身不能忘懷的?墒,童年正在漸漸離我遠(yuǎn)去。在現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)做錯(cuò)的事情,犯下的錯(cuò)誤,都變成了美好而又甜蜜的回憶。

  朋友,童年一去不復(fù)返,請(qǐng)珍惜今天吧,珍惜今天的每分每秒,時(shí)間走了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。為了不讓自己在以后留下遺憾,請(qǐng)大家:珍惜現(xiàn)在!

告別童年的作文10

  現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無(wú)憂無(wú)慮。可是這時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

  當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí),我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當(dāng)我意識(shí)到我是無(wú)論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí),我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音:“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了。”

  當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來(lái)時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來(lái)給弟弟喂飯啊!蔽医┯驳某槌鲭p臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

  當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來(lái)了,忘記了就是他奪走了母親的`愛(ài),忘記了就是他多走了我的摯愛(ài),也忘記了就是他是我受盡了冷待,F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無(wú)措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的,我錯(cuò)了。

  當(dāng)我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了!被仨虻艿艹纬旱碾p眼,眼里倒映著著我的微笑,聽(tīng)著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛(ài)消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時(shí)明白,原來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了

  告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來(lái)的輪廓!

告別童年的作文11

  童年是一首歡樂(lè)的兒歌,唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章:童年是一個(gè)舒適的清風(fēng),吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求,有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí),童年卻悄悄從我們身邊溜走,似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的美好時(shí),眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落。

  童年,是兒時(shí)的天堂,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河,是我們擁有最多笑臉的星光。然而,童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡,在我們明白事理的時(shí)候消失,再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲,再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心情向童年告別,去迎接另一個(gè)嶄新的明天。

  明天,也許是一個(gè)艱難的路途,也許沒(méi)有童年時(shí)那輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮的.感受,也沒(méi)有那可靠的肩膀可以依偎。然而,它卻賦予我們更多走向成熟的能量。因此,我相信,只有我們掌握無(wú)窮的知識(shí),才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒,才能擁有更為美好的明天。我們即使這樣,帶給我們更多的煩惱與憂愁,但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許只有這樣,我們才能真正的成長(zhǎng),明白長(zhǎng)大的奇妙,才能更好的走向光明的未來(lái),才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的美好、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

  讓我們向天真歡樂(lè)的童年告別,走向明天。也許長(zhǎng)大后艱難、憂愁會(huì)更多。但是只有告別,我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙,萬(wàn)物的精彩,人生的快樂(lè)……

  多年后,當(dāng)我們回首眺望,我相信不會(huì)有太多的遺憾,沒(méi)有太多的悲痛。因?yàn),成長(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵,春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年,成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!

告別童年的作文12

  在我們的人生中,通常有以下幾個(gè)階段:嬰兒期,兒童期,青年期,成年期和老年期,我們這些十二、三歲的孩子們,正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段,所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。

  在我們的童年,可能沒(méi)有榮華富貴的生活,也可能沒(méi)有成堆的玩具,但我相信,我們的童年一定是快樂(lè)的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候,是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的.時(shí)候,是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候,是童年;……現(xiàn)在,當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候,會(huì)有什么感覺(jué)呢?是覺(jué)得幼稚可笑,還是覺(jué)得天真無(wú)邪?不管怎么說(shuō),現(xiàn)在的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了,必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。

  我們必須告別童年,告別童年的天真與幼稚,告別童年與小伙伴們做的毫無(wú)惡意的惡作劇,使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月,我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了,難道到了初中,還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)該改變一下自己的思想和行為,讓自己變得成熟起來(lái)。

  在童年快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)該做兩件事:一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活,留下一段美好的回憶,不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,不做那么幼稚可笑的事,提前感受一下告別童年后的生活。

  童年期的生活是快樂(lè)的,它一定給我們留下了許多美好的回憶,可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段,因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的,我們也必須去珍惜它,因?yàn)槊總(gè)人都只能有一次童年。

  簡(jiǎn)而言之,我們現(xiàn)在必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字:再見(jiàn)了!

告別童年的作文13

  三年級(jí)的暑假我很矛盾,既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng),感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了,自己被迫“告別”童年。

  夏令營(yíng)的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸,增加了很多樂(lè)趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當(dāng)作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開(kāi)心,但最大受益者是蒼耳,因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物,風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來(lái)傳播種子。

  探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手,兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓,擺了一個(gè)帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

  學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營(yíng)培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的`利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂(lè)乎。一份耕耘一份收獲,小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見(jiàn)了垂涎三尺;疬帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,我的《中國(guó)話》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

  看似逼著我們成長(zhǎng)的夏令營(yíng)雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

告別童年的作文14

  兒時(shí)的大部分光陰,是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在那里有很多很多美好的回憶,烙印在我的內(nèi)心深處,揮之不去,在緊張的學(xué)習(xí)生活空暇之余,那段美好的記憶總會(huì)從心底油然而生。

  爺爺家的屋前是一個(gè)很大很大的院子,院子的大部分被爺爺奶奶種上了時(shí)令蔬菜,還有幾棵果樹(shù)在菜園的旁邊,每到中秋前后,樹(shù)上便掛滿了紫紅紫紅的李子,紅彤彤的海棠,于是,爺爺奶奶便摘下來(lái)慢慢一筐,左鄰右舍開(kāi)始送過(guò)去。

  這個(gè)院子也是我的樂(lè)園,每到午后或者傍晚就會(huì)有一群小伙伴聚集在這里玩耍,扔沙包、老鷹捉小雞、過(guò)家家…… 每到這個(gè)時(shí)候,奶奶就從屋子里搬出凳子,坐在果樹(shù)下面,微笑的看著我們玩。炎炎夏日,玩的滿頭大汗,渾身上下也臟兮兮的。我們卻完全不顧這些,一片無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的天地。晚上,我就會(huì)在奶奶的“脅迫下”,脫光衣服,坐在奶奶白天就給我準(zhǔn)備好的`大浴盆里,里面的水早被熱辣辣的太陽(yáng)曬得滾熱,奶奶則在旁邊給我洗臟衣服……

  童年,一個(gè)美好的詞語(yǔ),轉(zhuǎn)瞬即逝。我即將離開(kāi)它,進(jìn)去青春時(shí)代,相比童年的快樂(lè)無(wú)憂,青春所有些迷茫又有些惆悵。學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快,稍微一走神,便有的課程可能跟不上。每次考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚,偶爾老師輕生的責(zé)備,我也會(huì)覺(jué)得委屈心酸,每每這時(shí),我就會(huì)想去找回我逝去的童年,再想品嘗一下童年的滋味,享受那獨(dú)特的味道,我想用我的全部來(lái)感受她的美好。然而我知道,她再也回不來(lái)了,她只能在我的回憶里。

  我的童年無(wú)悔,我也不會(huì)讓我的青春無(wú)悔。成績(jī)需要付出,努力才能有回報(bào)。學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我要在緊張中尋找樂(lè)趣,讓我的學(xué)習(xí)生活既充實(shí)又愉快。

  致我逝去的童年!

  加油吧!青春!

告別童年的作文15

  在白駒過(guò)隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺(jué),某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。

  外婆·木桶·小女孩

  我的童年生活大部分是在外婆家度過(guò)的,印象最深的莫過(guò)于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了,想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆?墒峭馄乓裁Π。乩镞有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去;貋(lái)的時(shí)候,把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩,總愛(ài)開(kāi)玩笑地說(shuō):“張家大嬸,你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛(ài)的小女孩呀!”

  外公·秋千·童年

  外婆家門前有一棵大桂圓樹(shù),大樹(shù)下的綠蔭地也是我童年的樂(lè)園。到了夏天,我就跑到樹(shù)上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹(shù)下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無(wú)限的童年回憶。

  夜晚·篝火·小伙伴

  在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的.篝火晚會(huì),雖然外婆總是說(shuō):“玩火很危險(xiǎn)的”,可我們就是不聽(tīng),仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說(shuō)笑話、玩游戲……

  這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。

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