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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-24 10:37:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】助人為樂(lè)小學(xué)生作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】助人為樂(lè)小學(xué)生作文合集九篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果,只見他雙手緊緊抓住車把手,低著頭,彎著腰用力地拉著車,他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚,看起來(lái)很費(fèi)勁的'樣子。

  看到這情景,我快馬加鞭的沖了上去,使勁的幫叔叔推車,車子突然快了起來(lái),叔叔的腰直起來(lái)了,腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道:“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)懂事的好孩子”,叔叔的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的。這時(shí),胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō):“你真棒,真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  放學(xué)了,小白兔背著書包回家。突然,烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭,急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過(guò)的`小烏龜看見了,小烏龜說(shuō):“我要幫助小白兔,我沒(méi)有傘怎么幫呢?”小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它找來(lái)一根棍子,再把它的殼頂上去,做成了一把傘。

  小烏龜去撐小白兔,小白兔回到家了,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你小烏龜,你是一只助人為樂(lè)的小烏龜!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  今天早上放學(xué)后,小白兔背著書包走在回家的路上。

  突然,她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲,心里想:“早知道聽媽媽的話帶把傘了,現(xiàn)在該怎么辦呢?”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時(shí),小烏龜聽到跑步聲,扭頭一看,原來(lái)是小白兔呀!小烏龜自言自語(yǔ):“可憐的`小白兔,我得幫幫它!庇谑牵觚斈孟伦约旱凝敋,用一根棍子舉起。它對(duì)小烏龜說(shuō):“小白兔,我送你回家吧!”

  小白兔感覺(jué)很溫暖。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學(xué)課我不會(huì)畫三角形的高,所以去向樓貝格請(qǐng)教,她毫不猶豫跟我說(shuō),并且教懂了我。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

  在樓貝格身上我學(xué)到了一點(diǎn):要助人為樂(lè),這是做人起碼的.道理!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一句話:“助人者,樂(lè)之!贝_實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂(lè)自己,這就是助人為樂(lè)的真諦。有一件助人為樂(lè)的事,至今令我記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的.箭一樣沖了上去,坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),真舒服!過(guò)了兩站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、年過(guò)花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會(huì)有人讓。這時(shí),姚建業(yè)蹭地一下站了起來(lái),走到老奶奶身旁,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說(shuō)完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對(duì)姚建業(yè)說(shuō):“小朋友,謝謝你啊!”姚建業(yè)不好意思地說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問(wèn)姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰(shuí)不能給老奶奶讓座?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說(shuō):“李一明,你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂(lè)嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”

  聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來(lái)就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  姚建業(yè)助人為樂(lè)的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?

  點(diǎn)評(píng):小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的.變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人

  生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛吧!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7

  有一天,由于媽媽有事,我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。

  我開開心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí),我看見一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。

  那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái):少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去,跑到老爺爺?shù)能嚭竺,使勁推車,這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我,愣了一下。我說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧!”老爺爺客氣的'對(duì)我說(shuō):“不用了,我可以的。”我說(shuō):“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。”說(shuō)完,我使出了吃奶的勁使勁推車,“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車推上了橋。他開心的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e,大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。

  這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個(gè)決定,以后一定要幫助更多有困難的人。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8

  丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云,緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的.頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。

  小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會(huì)生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來(lái),再找來(lái)木棍,把它頂起在下面,當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>

  一路上,它們說(shuō)說(shuō)笑笑,雨點(diǎn)打在龜殼上,發(fā)出了丁丁冬冬的聲音,好像在說(shuō),小烏龜你真是個(gè)熱愛助人的好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇9

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺(jué)得車輕了許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  后來(lái)我一邊推車一邊想:原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開心!

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