【推薦】四年級優(yōu)秀作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天可是個好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐著車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進了救生圈,舅舅把我推進了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會兒。
休息了幾分鐘,我又走進了海里,我自己試著借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手腳都不協(xié)調了,就是游不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬頭望著天空,那時已經(jīng)很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我說:“不要灰心,你一定學會游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時心里感到了無比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的`領悟到了鼓勵、信任的力量小學四年級優(yōu)秀作文400字:學游泳。
天已經(jīng)黑了,我們依依不舍的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個暑假我一定要學會游泳!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
春天,我們的校園美麗極了!柳綠花紅、生機盎然,其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。
剛走進校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴,好像在說:“歡迎你們回到這個美麗的大校園!濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等,五彩繽紛,形態(tài)萬千。里面的小魚有時睡覺有時碰碰小腦袋,好像在說一些悄悄話。魚塘里的水真清啊,清的可以看見魚塘底的鵝卵石;魚塘里的水真靜啊,靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子;魚塘里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去,才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。
溫暖的春風喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個小娃娃似的一個個使勁地探出頭來一個個挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個綠油油的`地毯,躺上去那得多舒服!
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹,多么的勤勞。站在校門口外面為了保護我們的校園,在為我們遮擋著風雨,為我們遮擋著太陽。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢?這樣的校園你愿不愿意也擁有一個呢?
我喜歡我的校園,我更喜歡春天美麗的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我擁有著一間花園般美麗,又充滿幻想空間的教室,為什么說它充滿幻想呢?想知道答案的就跟著我來一次夢幻的旅行吧!
一個月光皎潔的晚上,睡夢精靈像媽媽一樣安撫著我,慢慢地,我閉上了眼睛,一個稀奇古怪的想法,隨著我進入了夢鄉(xiāng)。我們的教室成了一個“變形金剛”,不僅成為巴士,帶我們回家,還可以將我們帶到很多地方。例如,夏令營的時候,可以帶我們去美麗的野外,進行實踐活動;平常散步的時候,可以帶我們去看看白云姐姐,摸摸星星弟弟,還可以帶我們到森林的上空,看看樹葉跳舞,聽聽鳥兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設計。比如,桌椅不僅是作業(yè)工具,還可以稱為漂亮舒適的小床,供我們午休;黑板不單單可以當作電視機、游戲機,更是我們穿越時空的`出入口。還有在我們教室里面的茶水間,它可不是一般的茶水間,因為它里面不止有茶水,還有各色各樣的果茶、果汁,以及各種口味的豆豆,別看它只是豆豆,它的用處可大著呢!不僅是美味可口的食物,還可以沏出你喝一口便會愛上一輩子的茶。歡迎大家來參觀我們的教室,不用帶任何東西,我們班應有盡有。
這就是我心目中未來的教室
――神奇的教室!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我跟著時光旅行團,乘坐著時光機來到了兩百年后。
哇,2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車,但是交通秩序還是井井有條,紅綠燈交警正在忙碌的指揮著,每輛汽車都不敢違反。再看看大街上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,干干凈凈,旁邊還種著兩排花草樹木,沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦,大街上怎么連個垃圾筒也沒有呢?哦,原來街道上有許多個自動迷你吸塵器,平時,它們呈引力漂浮小球狀,當垃圾樹葉一出現(xiàn),吸塵器就會立馬飛上去,張開“大嘴”,一秒鐘就把它們清理得一干二凈。而且迷你吸塵器吸進去的是垃圾,噴出來的卻是新鮮的空氣,真是既省事又環(huán)保。
而且居民們各個都住進了高樓大廈,過上了好日子。每家每戶都有一兩個機器人管家、保姆當家,當你下班累了,他們就會為你倒水、按摩,做家務、買菜等事全不用主人操心。自動炒菜機和自動洗晾衣機也問世了,只要把芯片插入指令處,并對他們輸入指令,這些機器就會快速的完成任務。
當我們還在為這些科技所驚訝時,我們的.導游——一個頭部呈三角形,三只藍眼睛,機械身體,手臂,黑色頭發(fā),腳是輪子的外星人說:“這有什么好奇怪的,在這里還有可以把房屋縮小的手電筒呢。”原來,有些住別墅的居民在野外露營,帳篷有時候被劃破,有時候被風吹走,半夜還被蚊蟲叮咬,為了解決這些問題,房屋縮小手電筒誕生了,它的外表和普通手電筒沒什么兩樣,但它有兩個不同的開關,一個是黃燈,只要把它打開在房子前照一照,這個房子就會越來越小,最后縮小到電筒里。一個是白燈,到了營地之后,打開開關,房子就會慢慢放大,最后還原原狀。因為這種手電筒可以使又大又重的東西縮小變輕,所有給人們的生活帶來了方便,使人類安居樂業(yè)。
“未來可真高深莫測啊!蔽腋袊@道,不知不覺,一天過去了,我戀戀不舍的搭乘著時光機回家了。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園溫馨如家,美麗如畫,在我的心中是獨一無二的。
走進校園大門,首先映入眼簾的是教學樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹,它的樹皮很粗糙像干旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結實,風吹雨打也不怕,大概是為過路人提供的一個歇腳點吧?山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險,搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長長的魚竿,正在聚精會神地釣魚呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個場面,我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚,在水里自由自在地游來游去,擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來說悄悄話,真是可愛!魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥唱歌的節(jié)拍,把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池,穿過寫有“HappyLearn”的拱形門,便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事,它們大多講述的是:“請保護好我們賴以生存的.家園!“保護環(huán)境。人人有責!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時,紫藤花一大片一大片地開了,活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風輕輕舞動,盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學的同學便會帶上好書,在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊,來到低段教學樓前,那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽光好像許多金紙片,透過重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它,樹皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風雨,儼然是一位守護著學校的光榮士兵。
穿過低段教學樓的樓道,來到高段教學樓前,眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步細細觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來,一朵朵金黃色的菊花也盛開了,星星點點,散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內還有很多美麗的風景:四季常青的冬青樹,拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學樓下方火紅的楓樹,都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學習基礎,也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園!
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