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【熱門】八年級作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
或許我是長大了。主動的為老爸修剪他那指甲，在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯著他那滿手掌碩大的繭。
他的手生的并不是那么標致。粗糙！每到時節(jié)交替時他種是直呼手疼。他從來沒有抱怨過，總是忍著，忍著。久了自然不在乎。我習慣性的拉他的手�？粗抢O心里卻萌發(fā)了一種感恩之心。
幾年前他剛來到這個陌生的城市時，什么也沒有，白手起家。那時他喜歡干，喜歡吃苦。別人不肯做的他從不挑三揀四。年復一年，日復一日，爸爸開始包工地。手里頭有了點錢越干越大。久了竟忘了自己——是老板。總喜歡和工人住在一起。有時候我問他：你一個大老板為什么總喜歡和工人住在一起？他說：每個人都是由窮走到富的。我以前是工人，現(xiàn)在依舊只是一位工人。其實到現(xiàn)在我都不理解這句話。
他還是喜歡拼命的干。從不惋惜，憐憫自己。媽媽總是生氣的對他說：一個大男人總是不會料理自己�；蛟S正因為這樣，手中長滿了繭......
我抬起他的手，看著他，他卻像個孩子一樣“傻乎乎”的朝我樂。這是一個兒子能為爸爸做的.最普通不過的事了。在日光燈的照射下。我靜靜的為他修剪他那滿手掌碩大的繭。一聲不吭的，剪著剪著......
不知出于什么眼角的眼淚緩緩的跌了下來。偶然見望見老爸的眼角也濕了......
八年級作文 篇2
八年級一班是一個出色的班集體。在這個班級體中，每個人的性格各異，如果按性格分，我們可以分為：潑辣型，活潑型和靦腆型。
潑辣型在我們班可真不多。例如我就是有點潑辣的。凡是有人惹我不開心，我就會雙手插腰，像是潑婦罵街，指著某某的的鼻子罵，其實我們班這種現(xiàn)象還蠻少的！現(xiàn)在幾乎不會了。
活潑型，不知王鶴翔和宋玖樂算不算。王鶴翔是班中的'“插嘴大王”，這個名字還是我們班英語老師取的，每一節(jié)課都少不了他的插嘴。每一次插嘴都會讓大家哄堂大笑。記得剛開學的第三天，大家都在桌子上寫作業(yè)，班主任方老師走過來對大家說：“今年我們班又了來一位新同學，大家歡迎！”當方老師在黑板上寫了那位新同學的名字——趙逸晗。剛剛寫完，王鶴翔就大喊一聲“趙本山”。笑得我把要問的題目說成趙本山怎么了。不過王鶴翔挺愛斤斤計較的，例如在英語課中，英語老師少給他們組加顆星，他就會站起來，指著黑板激動地說：“Blue，你少給我們組加一顆星了。”若Blue不理他，等他坐下來，他就和別人說這本來是這樣的，后來又怎么樣了。他經(jīng)常惹Blue不開心，還氣走Blue。幸好有“大米”和其他同學勸回來的。
宋玖樂可是一位脾氣大王。只要有人惹他，他就會生氣。有次，在歷史課上，好像是季老師說錯話，還是別的原因，讓宋玖樂生氣了。季老師讓他講一段話，他理都不理季老師，讓季老師很尷尬。你說他脾氣大不大？不過他也有許多優(yōu)點，例如他會幫助女生。會讓無趣的變得有趣活躍。
靦腆型的。“貞子”就是一個很好的例子。她吃東西時很淑女，一小口一小口。有次，剛放學，我們幾個人打算去食堂吃。因為剛上完體育課，我們都很餓。我們買到飯菜，就坐在椅子上大口大口的吃，只有“貞子”一小口一小口，很淑女。我們就開“ 貞子”的玩笑�！柏懽印北晃覀兣哪樇t了�！柏懽印毙ζ饋碇粫⑽⑿�，不露大門牙。不像某某人，笑起來像是惡魔在笑一樣�！柏懽印笔且粋�很好的同學。我給她取外號，她不會生氣，反而開起了玩笑。
這就是我的班級，我的家，我的兄弟姐妹！
八年級作文 篇3
一個星期的暑假說短不短，說長不長，就這樣不知不覺地過去了。這些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，讓我終身難忘。
有一回，我們的周教官教我們練習走正步。一開始練習分解動作，他讓我們互相肩搭肩，然后把腳抬起來，抬得越高越好。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上腳已經(jīng)抬了一會兒，酸都酸死了，誰還受得了啊。我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了腳。這時，周教官一下子轉(zhuǎn)過頭來，把我們都嚇壞了，我們連忙又把腳抬起來。周教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，軍訓又不是為了我，而是為了你們自己。你們現(xiàn)在不好好學，以后后悔的是你們自己！”聽了這些話，我們都很后悔，連忙把腳抬得高高的，紋絲不動。
過了一會兒，周教官看我們練得很認真，就叫我們休息一會兒。
休息好了，教官叫我們開始走正步。我們高興極了，終于不用被“定”在那兒了，可以痛痛快快地走了。誰知走了幾遍以后，大家都覺得正步真的好難走啊，真不知道電視里那些解放軍叔叔們都是怎么練出來的.。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的地方，不能太高，也不能太低。走正步時，還要注意挺胸、收腹，兩只手平放在胸前�！敝芙坦僖槐楸閷ξ覀冎v著動作要領(lǐng)，還不時地示范給我們看。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復幾次的練習，我們果然走得比開始時好多了，周教官在一邊露出了贊許的微笑，我們心里都比吃了蜜還甜。
八年級作文 篇4
今年的秋天依然是夏天的那么火熱，它不留一點風，也不帶走一絲陽光。
大地被炙烤的火熱，空氣想凝固了一樣，悶透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗內(nèi)的人們一直吹著風扇不挺，窗外的陽光依然是那么的明亮，簡直讓人睜不開眼。
“轟隆隆”，天公開始怒吼，天空變了顏色，漸漸暗了下來。風開始兇猛地吹著，這樣堅持了幾分鐘之后，大地被一盆大雨給覆蓋住了，嘩啦啦的雨點伴著猛烈的風斜斜地下著。
樹被風吹得搖頭晃腦。我冒著大風大雨的'襲擊，站在門前，即使雨已經(jīng)打在我的身上�？粗T前的那幾棵樹，我便想起“哈利波特”電影中的恐怖鏡頭：狂風不挺的吹著，樹木也瘋狂地搖著，中間還夾帶著恐怖的聲音，忽然出現(xiàn)了黑色的怪物……此時的秋雨太猛烈了。
我突然覺得一場秋雨來之不易。大地經(jīng)過了好幾天酷熱的考驗，人們經(jīng)歷了好幾天的暴曬，無論下田還是上山。最后，秋雨似乎看出了我們對它的渴望，它又以特別的出場方式“降生”了。
它的到來算是一場甘雨：人們的電風扇不用整天得忙碌了，口渴的小狗不用在吐舌頭了，小孩子們也不用直往小賣部里奔走了，大人們也不用紅著臉，滿頭大汗的回來了……是秋雨消滅了人們火燥的情緒，大地呈現(xiàn)出一派寧靜祥和，不再是緊張焦急的狀態(tài)了……
這讓我想到，我們的生活、學習還不是如此嗎？“不經(jīng)歷風雨怎見得彩虹”“陽光總在風雨后”這兩句話不是很有力得說明了嗎？一切的一切還是需要經(jīng)歷過挫折，才見得豐碩的果實。
是啊，一場秋雨給我?guī)頉鏊步o我?guī)硐Ｍ?/p>
八年級作文 篇5
每個人從呱呱墜地的那一刻起，我們都會擁有一個對我們疼愛有佳的媽媽。我們的媽媽在我們失落時，告訴我們不要灰心~~~！我們被老師責罵后，我們會哭泣，這時，媽媽又在旁邊安慰我們。就是這種與生具來的母愛給了我們做人的指南針。
我也有一個對我很好的媽媽，她對我的好使我的視線模糊過無數(shù)次，也讓我的枕頭濕了無數(shù)次，所以我愛我的媽媽。
記得有一個初夏的傍晚，我身上起了好多的豆豆，很痛，我告訴媽媽，媽媽卻說：呦，我的寶貝女兒呀！幾個毒疙瘩，沒事的！她著（這）一句話使我放了心，可沒過幾天，那疙瘩疼的越發(fā)的厲害了，我便嗲聲嗲氣的說：“媽，我好痛�。 槐茻o耐的媽媽只好抽出空下的休息日帶我去看醫(yī)生。
讓醫(yī)生一看，醫(yī)生說：“這是皰疹！很疼的！‘’
��？皰疹？怎么會是（回事）？
就在回去的路上媽媽一個勁的自責，哎~~~寶貝兒�。寢屨婧�！
我的眼眶再一次濕潤了~~就這樣我又一次的.體會到了母愛的香味：是甜的，不膩……
我發(fā)誓這輩子一定好好對我的媽媽，這是我給我自己的承諾也是我學習的動力！
在這里我要真誠的對媽媽說一句：媽媽，我愛你！
母愛是偉大的，但只有細心的去體會發(fā)生在你身邊的每一件小事才能從中尋找到母愛。母親是世界上最愛自己孩子的，每個人都擁有母親的愛護，母愛永遠也說不完，它既像寬闊的天空，又像無邊無際的大�！笎凼遣粫系�，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝！�。。�！
八年級作文 篇6
噴泉沒有以往的生機勃勃，只有一顆顆小水珠依稀冒出來，激起了層層漣漪，在太陽底下粼粼發(fā)光。
正如這次敬老服務(wù)一樣，雖然不能使全部老人歡喜快樂，但也帶來了生活的色彩和動聽的笑聲。第一次參加這樣的.活動，心里難免會有些緊張，所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地擺棋，害怕自己的棋藝太差，不能與爺爺很好的博弈，再加上兩個爺爺在我面前，更加讓我心里沒底。
語言的差異使我無法正常地與他們溝通，棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺?shù)碾p重攻擊，我更加不知所措。一陣微風吹過，漸漸平復了我的心，專心致志與老爺爺下棋，也不再支支吾吾地尋求話題，‘穩(wěn)定軍心，奮勇直追’，終于把老爺爺下輸了，尷尬的我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉，我困窘的笑了笑，看來談心變成傷心了。老爺爺說了句不玩就回去看電視了，我急急忙忙地攙扶著他回去，沒有辦法，這次談心已失敗告終�？粗谎圆话l(fā)我不由自主德嘆氣，其她女生都與老人聊得很愉快，我只能帶著遺憾了，呵呵呵。這次棋藝應(yīng)該也會趕走老爺爺?shù)募拍伞?/p>
夕陽西下，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間只能揮手告別了。春風夾雜了樹葉，吹走這的孤獨寂寞，希望爺爺奶奶都夠身體健康，長命百歲。
八年級作文 篇7
1．天下大事，必作于細。一個善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業(yè)，能體現(xiàn)你認真的學習態(tài)度；一次不經(jīng)意的禮讓，能顯示你寬容大度的胸懷
請以“于細微處見 ”為題，在空格內(nèi)填入合適的詞語后寫一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現(xiàn)真實校名、地名、人名。．
2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春風，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。
請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。
3. 生活中常有不少感到。感動，緣于危難中的大愛，困難中的相助；感動，英語夢想的點燃，理想的實現(xiàn)；感動，緣于矛盾的的化解，友情的建立；感動，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。
請以“感動”為話題，寫一篇作文。
3.任選一題，作文。
文題一：以“心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。
注意：①寫出你的真情實感；②文章不要少于500字。 文題二：
不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。每一次走進自然的行動，總會給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當空，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“陶醉在______”為題，寫一篇文章。
要求：①補全題目；②不少于500字。
4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）
題一：雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于500字左右的文章。
要求：①說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。
②先將題目補充完整再作文。
5按要求作文。
請以“幸福，在________中 ” 為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字.
6.根據(jù)要求作文
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的.五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是
消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護人員的潔白那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
請你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。
7．寫作。（30分）
一次，我去旅游：我從臺北坐飛機到高雄，飛機起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺北住了那么久，怎么沒有看到過這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問旁邊的乘客：“對不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對方看了一眼說：“那是內(nèi)湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因為高度！是因為我保持了一個很高的視點來看它的緣故！
每個人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計一日之長，不過分在意成敗得失，我們就不會被過去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來欣賞它美麗的一面。回首望往事，我們會發(fā)現(xiàn)當時困擾我們的，在我們看來簡直無法克服的困難是那樣的微不足道！那是因為時間給了我們高度。人生就是這樣，不要計較太多沒有價值的事情，善待自己，在超越中實現(xiàn)自己的生命價值。
請以“超越的美麗”為話題，寫一篇文章。
8、我們得到過社會的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的教育我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護，我們也想并嘗試著關(guān)心社會、
關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解、學會關(guān)心、學會做人。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“關(guān)心做人”為題，寫一篇不少于600字的作文。
八年級作文 篇8
還記著，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師…………
已經(jīng)是，這個初一，這個到初中的第一個假期了，想想，這一學期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個人生另一個起點的第一個腳印，結(jié)束了。
短短的幾個月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個新的`集體，很高興的是，我學會了認識自己的缺點，我也找到了許許多多的優(yōu)點。
學習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也僅僅只有小學時的那些純潔的友誼吧！還有敬愛的老師，那么多年，不是簡簡單單就能輕易放下的。
這個腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。
結(jié)束了第一個腳印，就代表著還有許許多多的腳印在等著，等著落在人生的道路上。
結(jié)束了第一個腳印，結(jié)束了童真幼稚的想法，結(jié)束了許多外在的快樂，卻永遠不會結(jié)束，那么就是學習，集體的快樂！
努力迎接新的風和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！
八年級作文 篇9
在我學習生涯中，讓我記憶深刻的，不是那些獎狀或者老師的夸獎。而是那個令我深刻的難忘的批評。
那天，我正在與周圍的同學聊得火熱朝天的時候。突然，世界都安靜了。那時候就我一個人背著后面，其他同學都是側(cè)著的。那時候，我能感覺到十分明顯的殺氣，像機關(guān)槍一樣掃射著，而同學們卻像中彈的人們一樣，沒有人敢出聲。全場寂靜得一根針掉下來的'聲音都聽的見。只聽語文老師悶哼了一聲，沒有從后門進教室，而是直接從走廊快步從前門走進教室。我們班級里一直保持著死一般得寂靜，等語文老師從前門走進來時，又增加了一種肅殺之氣。
語文老師一進門，就讓我們班的兩個同學上去。我們剛剛聊得火熱朝天，根本沒有注意他們兩個在干什么。聽老師說，才明白：“他們一個把頭探出去，一個把門用力壓，一個不小心，頭就會被壓斷。”聽得我出了一身的冷汗。我還以為是要說我剛剛說話，真是此地無銀三百兩。
俗話說“禍不單行”當老師處理完他們兩個的事情后，就開始處理我們了。老師先是把我們臭罵了一頓，后又開始一本一本的批改生字。突然，老師大喊：“劉伊杰，劉伊主是誰，劉伊杰你上來看�！蔽抑缓蒙先�，當我看到字后，才發(fā)現(xiàn)，那是我的名字，是我寒假苦練的字體“草書”，可是老師為什么要說這是劉伊主。我還沒細想，老師就把我的錯誤，一一道出，讓我手上的靜脈一突一突的。我只好灰溜溜地跑下了臺。當我改完時，又上去給老師批改時，老師再一次的揪出了我的錯誤，并再次臭罵了我。當我回到座位上時，不禁認為老師是在雞蛋里挑骨頭。不過我認真的看了一遍，還真的有點像劉伊主。經(jīng)過我一番努力的修改，才勉強通過。
經(jīng)過了這一次慘痛的經(jīng)歷和批評的“洗禮”。我決定，下一次一定不會在放這種錯誤。這次的批評，成了我難忘的第一次。我也從中明白，只有認認真真，一步一個腳印，才是真實的，沒有什么人可以一步登天。
八年級作文 篇10
夏天是個浪漫的季節(jié)。我愛那夏日的山水，看著它們豪放地敞開了自己的胸懷，向人們清晰地展示著它的妖嬈、壯麗。我愛那夏日的花草，看著它們毫無保留地向人們展示自己的美麗、奇艷，在它們短暫的生命里大放異彩……夏天還有很多很多的特點，等著你自己去探索去、發(fā)現(xiàn)。
夏天的天氣是晴朗的，熱烈的`，火紅的太陽灼燒著大地，只有蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭著，不時地在花朵上停歇。到了傍晚，農(nóng)家人都將桌子擺在院子里，聽著石縫間傳來蟋蟀的“歌聲”還有一些不知名的“演奏家”在一旁“伴奏�！币患易訃谧雷优猿灾�，互相說著今日的所見所聞。院外，不時傳出大家愉快的笑聲。
夏天的天氣是炎熱的，路上一個人也沒有，只是不時地來往一些車輛，知了在樹上不停地叫著，小狗也樂得不禁吐出舌頭來散熱，好讓自己可以涼快一點兒�？上旃蛔髅溃鞖庥訍灍崞饋砹�，不一會兒天空落下幾滴雨，緊接著漸漸大了起來，黃豆般大的雨點滴落在屋檐上、花朵里……雨越下越大，在院里形成一個個的水坑，雨滴落在水坑里蕩起一陣陣的漣漪，那場景好不漂亮。
雨過天晴以后，清風里夾雜著泥土味兒的空氣混著撲鼻的花香撲面而來，玉米也被微風帶動揮舞著“手臂”看得出來經(jīng)過雨水的洗滌，澆灌后他們變得更加翠綠，生機勃勃了，院子里的白菜，豆角……也是如此。人們在雨后都陸陸續(xù)續(xù)地出來了，三五成群地聊著天，農(nóng)民伯伯也在地里忙活著，吹著涼爽的風，呼吸著新鮮的空氣，看著面前一片祥和的景象，讓人不由開心地笑了起來。
夏天是多么浪漫呀！如此輕易的就讓人沉醉其中，這就是它的魅力之所在。我愛夏天！
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