實(shí)用的四年級(jí)春天的作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　春風(fēng)，春雨送走了冬天的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

　　星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說(shuō)：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧！”我們隨之散去。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)報(bào)到。我說(shuō)：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛(ài)，而它的枝干堅(jiān)韌挺拔，枝干像一位位忠誠(chéng)的`仆人，花朵則像一位位害羞的公主�！�()付藝萍說(shuō)：“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠�！崩詈颇险f(shuō)：“春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手�！蓖貊握f(shuō)：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的�！崩蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。

　　春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，小雨也告別了親愛(ài)的白云媽媽，和伙伴們一起乘坐著風(fēng)伯伯的便車，攜手來(lái)到美麗的人間，踏上了新的旅程。

　　小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了無(wú)數(shù)條胳膊；它落在花瓣上，它和花兒招招手，花兒露出了甜蜜的微笑；它落在柳樹(shù)葉上，和樹(shù)葉輕輕擁抱，柳樹(shù)立刻披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙因如霧；小雨又落在蝸牛身上，那個(gè)剛從泥土里鉆出來(lái)的'灰寶寶變成了一個(gè)漂亮的“俏丫頭”，一群孩子高興的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　小雨跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了麥田，干涸的泥土敞開(kāi)胸懷歡迎它的到來(lái)，麥苗兒美美的喝了個(gè)夠，個(gè)子噌噌往上竄，那一望無(wú)際的油菜花更是爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)成群的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜。

　　小雨唱著曲兒，來(lái)到了果園，給予了樹(shù)木足夠的養(yǎng)分，于是，白的梨花、粉的杏花、紅的桃花，一簇簇，一片片，在技頭綻開(kāi)了。仿佛在為春天喝彩，為春天歌唱。

　　小雨流到了蘇醒的小河里，小河帶著小雨一起流到田野，匯入江河湖泊，灌溉每一寸農(nóng)田。

　　小雨落在每個(gè)角落，給人們帶來(lái)春的喜悅。它就像蠟炬，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，它又似春蠶，為農(nóng)田吐下最后一條絲。它用自己的方式帶給人們幸福與希望。

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　近了近了，我聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步。小草露出了頭，大地?fù)Q上了新裝，春天的大地生命很多。

　　嘩啦啦，嘩啦啦。天空媽媽把我從白云姐姐身上叫了下來(lái)。我躺在白云姐姐身上一冬了，也該下來(lái)工作了。我有一群活潑開(kāi)朗的小伙伴我覺(jué)得我是里面最活潑、最開(kāi)朗的。

　　我飄到小河，和小河分享今年的`收獲。小河說(shuō)：“這幾年我的個(gè)子又長(zhǎng)高了不少……”

　　我飄到樹(shù)林，給冬眠的動(dòng)物提個(gè)醒“大家快起床冬天過(guò)去了，春天來(lái)了！”動(dòng)物們立即蘇醒。

　　我飄到城市給房子哥哥們刷的干干凈凈，發(fā)光。發(fā)亮。它們一直在說(shuō)：“謝謝你小雨點(diǎn)，給我們洗澡！”

　　有了我，小鳥(niǎo)才能在空中飛翔；有了我，小草不在干渴；有了我。大地才能換上新裝。有了我，春天更是生機(jī)萌發(fā)，更加美麗。這就是我——春天的小雨點(diǎn)。

四年級(jí)春天的作文 篇4

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，大地回到綠色的季節(jié)；春，綠葉紅花的季節(jié)；當(dāng)你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復(fù)蘇時(shí)，好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當(dāng)你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí)，它在快樂(lè)的奔跑。

　　在江南水鄉(xiāng)，四季如春，水中長(zhǎng)出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時(shí)，荷花開(kāi)滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？

　　春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對(duì)花兒的關(guān)愛(ài)就好像老師，母親對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)一樣。園丁給予花兒呵護(hù)，為它澆水，施肥，使它茁壯成長(zhǎng)。老師與母親也更是百般呵護(hù)著我們，使我們長(zhǎng)大成人。春，守衛(wèi)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。

　　春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機(jī)，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛(ài)。春，就是小孩子的旅行開(kāi)始的地方，她一路走過(guò)一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。

　　春，外物復(fù)蘇，大地回暖，小河開(kāi)始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開(kāi)始了。

四年級(jí)春天的作文 篇5

　　沐浴著春天的陽(yáng)光，春風(fēng)輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時(shí)光。

　　春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開(kāi)著。走進(jìn)細(xì)看，只見(jiàn)每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹(shù)一樣長(zhǎng)出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開(kāi)著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯(cuò)，像手挽手的好朋友，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，油菜花搖著小腦袋，好像在說(shuō)悄悄話。

　　春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的.麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊(duì)伍，像接受檢閱的儀仗隊(duì)；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的小耳朵，在聽(tīng)大地媽媽講故事呢。

　　春天的田野里，路邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開(kāi)著不知名的花；溝渠邊蘆葦?shù)男∧X袋剛剛鉆出地面�？�，地頭還有一樹(shù)粉紅的桃花正熱鬧地開(kāi)著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。

　　春天的田野啊，生機(jī)勃勃，是一片充滿希望的土地。春天的田野啊，真令人流連忘返。