時間生命作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時間生命作文，歡迎閱讀與收藏。

時間生命作文1

　　郭沫若曾經說過“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！本拖�10月21日我在府東社區(qū)參加小記者社團活動時學到的——有人溺水了，在4分鐘內搶救，就回來的成功率是90%，所以我們稱它為黃金4分鐘。

　　記得昨天，那位紅十字會的叔叔為我們上的一堂生動形象的一堂課，讓我記憶猶新。

　　走進會議室，找到位置，那位叔叔就開始上課了。他先跟我們說紅十字會的起源：瑞士人亨利先生是紅十字運動的創(chuàng)始人，在6月25日，亨利先生路過此地時，由于看到6月24日時奧地利和英法聯(lián)軍打的.一仗時，約有4萬多名受傷之人被遺棄在戰(zhàn)場上，當即決定將個人事業(yè)放置一邊，投入戰(zhàn)地救護。他回到日內瓦后立即撰寫了《索爾弗利諾回憶錄》一書，這一書中提出兩項重要建議，并得到了4位知名公民的贊賞和支持，1863年2月9日他們五人在日內瓦成立了“日內瓦5人委員會”，這就是紅十字會的起源。

　　接下來他又給我們講了心肺復蘇的過程：1.觀察環(huán)境；2.判斷意識; 3.如無反應，立即呼救; 4.仰臥位，置于地面或硬板上；5.判斷有無呼吸；6.胸外按壓；7.人工呼吸；8.電除顫。還讓我們實踐操作胸外按壓，到假人上做，我做了260秒，做了325個，只有150個是對的，其他都是錯的，我這才感覺到是多么不容易��！

　　這節(jié)課讓我受益匪淺，我既懂得了什么是紅十字會，又懂得了怎樣胸外按壓和人工呼吸。

時間生命作文2

　　“時間”這個詞我想大家一定不陌生，但是又有誰是真正明白，理解這個詞呢？時間是看不見，摸不著的，你根本不肯能抓住它，但是只要你好好的利用它，你就等于獲得了無限的財富。有的人，像愛迪生就是因為他很好的利用了時間所以成功的發(fā)明了電燈，造福了世人；有的人，像魯班就是因為他利用空閑的時間細心觀察所以成功發(fā)明了雨傘，方便了世人；有的人，像魯迅就是因為利用了人喝咖啡的時間所以成功的寫出了許許多多的文章，豐富了世人。

　　由此可見，只要好好的利用時間，就收獲比金錢還要寶貴的.財富。

　　時間是用金錢買不到的，我們都不知道生命給了我們多少時間，不是說你財大勢大或者美若天仙生命就會多給你時間的，因為時間是大公無私的。

　　有的人的一生雖然不長，但是他的生活，他的名字卻深深地刻在了我們的心中；有的人的一生雖然很漫長，但是他沒有理想，沒有目標，這樣的人生又有什么意思呢？

　　所以我們活在這個世界上要有理想，要有目標，要合理運用時間，實現(xiàn)我們的目標與理想，這樣才不算白來這個世界走一遭！

時間生命作文3

　　今天，我看了故事，里面講"生命"。有，學生請教很有學問的教授：樣考出好來，他便笑著讓學生明天到他家里去。

　　天，學生教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，當著學生的面打掃。僅僅用了一分鐘，教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡，讓學生進來喝咖啡，喝完咖啡就讓學生回去。學生不解地問他昨天的，教授說回答他了。學生開始覺得很奇怪，后來才明白：分鐘看很少，但只要你好了分鐘，你覺得分鐘是必不可少的，學習上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。

　　是啊，如流水，一去不復返。假如你把分鐘吃喝玩樂上，那你長大后一事無成。魯迅說過："人家說我是天才，那是不對的，是把別人喝咖啡的用在學習上罷了。生命。無端的浪費摧殘生命，與謀財害命是沒兩樣的。"他的話說得多么樸實、多么真摯啊！

　　，生活些人卻執(zhí)迷不悟，或者用撲克牌來賭博，或者整天圍著麻將桌。學生不想上學，竟然逃學；些學生迷上了上，竟然偷了父母的.錢去吧玩，把寶貴的學習就這樣白白浪費掉了，把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道，也悄悄地溜走，拋棄。

　　我們應該向珍惜學習，珍惜我們生命中的每一分、每一秒，讓它發(fā)揮更大的作用，自己碌碌無為、年華虛度。

時間生命作文4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。白駒過隙，日月如梭。在時間的長河中，生命伴隨著時間慢慢流逝，恰似黃河水，一去不復返。

　　離開了時間，就沒有了生命。我國著名的民主戰(zhàn)士、文學家，魯迅先生就十分重視時間，他每天寫作到凌晨，即使累了也要看書當作放松，不浪費一絲一毫的時間。就是因為這種珍惜時間的精神才使他有了如今的成就。而他對于那些浪費時間的人說到：“浪費別人的時間就是謀財害命。”雖然魯迅先生的生命已經逝去但他的高尚品格早以刻印在歷史的長河中，就算他失去了時間卻保留了“生命”。

　　失去了時間，生命就成了虛幻。晚清重臣曾國藩說過“山可以平，海可以填時間走了無法挽回。”當今社會有很多人不懂得珍惜時間和合理的利用時間。把時間當作無所謂的事情，時光飛逝等到入土為安的那一刻也沒有做一些有意義的.事情值得懷念那么這樣的生命是虛幻的，毫無意義和價值。長路漫漫，在歷史的場合中，誰又會記住你的存在。

　　沒有了生命，時間就成了云煙。我國古代往往追求，長生不老，卻忘卻了生命本來的意義，一味的追求時間的永恒。時間和生命，緊密相連。失去了時間同樣，失去了生命，失去了生命，同樣，耗光了時間時間的意義不在于長短，而在于在一定的時間內體現(xiàn)了怎樣的生命價值。

　　時間雖短，但能使一個人永遠的留在人們心中，記錄在史冊。你尊重時間，時間也同樣尊重你，如果，你辜負了時間，那么生命，注定無價值。

時間生命作文5

　　最近總有一種緊迫感，時間真的沒有想像中的那么多，我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間，因為時間即生命。

　　最近總是聽到家鄉(xiāng)有人去逝的消息，這讓我的情緒非常低落，沒有預感，沒有前兆，一切來的是那么突然，讓人措手不及，萬念俱灰，我想像得到他們閉上雙眼之前的垂死掙扎與不甘，但無濟于事，終究永遠的離開我們。

　　如果我就要離開。不，我不能不這么離開，我的理想還未實現(xiàn)，我的抱負還只是想法，我還沒有真正地享受生活帶給我的樂趣，我還沒有報答父母的養(yǎng)育之恩，我還沒有把我的孩子教育成材，我還有太多的事要去做，想去做，怎么可以就這樣離開。

　　如果我以前沒有把時間浪費掉，而是認真的過每一分，每一秒，我想我現(xiàn)在的.生活不會是這樣，一事無成。人最大的好處就是可以做自己想做的任何事，只要是你想做的，你都可以做到，因為我們是世間萬物之靈，我們有思想、有感情，有愛好，有理想，為此我感謝上蒼。

　　是的，我不再浪費時間，那等同于浪費生命。因為一個垂死的人，就算是用富可敵國的財富也換不回一分鐘的生命。從現(xiàn)在起，我要讓過去的每一秒鐘都過得有意義。

　　每個人都應該珍惜時間如同生命一般。

時間生命作文6

　　光陰似箭，日月如梭。在茫茫人海中成長的我們，已經度過了不少光陰，也經歷了許多事情。但是，我們應該怎樣好好地使用自已的生命呢？

　　有一次放假，老師布置了一些作業(yè)。放假第一天，我心想：今天就好好地玩一天吧，明天再寫作業(yè)。于是我開心地玩了一天。第二天，我還是不想寫作業(yè)，又推遲到第三天寫。到了第三天，本來準備安心寫作業(yè)的'我又被伙伴們叫去踢足球了。到了晚上，我才想起作業(yè)沒做，趕緊慌忙地寫。那件事讓我明白：如果我們一直只會等待明天，那么就什么事都做不好了，要學會合理安排時間才行。

　　以后，我每次看到太陽一點點地沉下屋頭了，就知道一日的白天過完了。雖然太陽明天還會出來，但永遠不會再見到今天的太陽了。

　　有一次，我放學回家，看到太陽快落山了，突然下定決心要跟太陽比賽，看是它先落下，還是我先到家。我狂奔回去。當我在院子里喘氣的時候，見太陽還露著小半邊臉，便高興得跳了起來。那天，我跑贏了太陽。后來，我經常玩那種游戲，有時和雨賽跑，有時和太陽賽跑，有時和自己會做但老師還沒布置的作業(yè)跑。每次我比賽勝過時間，我就快樂得無法形容。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步。如果加把勁，有時可以快好幾步。雖然那幾步很小，但用途卻很大很大！

　　珍惜時間吧，珍惜時間就是珍惜生命，不要只會等待明日，要和時間賽跑！

時間生命作文7

　　魯迅先生說過一句話：“節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而且即等于延長了人的生命�！备惶m克林也說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！笔堑�，時間即生命，如果一個人浪費他的時間，那么他就是在消耗自己的生命。一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。

　　時間是吞噬一切存在的暴君，時間會刺破青春表面的彩飾；會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍：天生麗質！什么都逃不過那橫掃的鐮刀。在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。我們要珍惜每一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點缺憾。時間好像一條大河，把輕飄的，吹漲的`東西順流浮送到我們的手里，沉重的，結實的東西全都沉下去了。正在消逝的這一刻就像一座大廈即便是全能的上帝也無法將它重建。最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。誰都沒有權利預知未來，要知道，只有眼前的時間才屬于人類。昨天已沒有希望，只有回憶，今天無聲無息的溜走，明天在不知不覺中到來，我們越來越多的東西屬于昨天，而當我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了太多——

　　昨天只留給了我們經驗，有時虛度一天，他留給我們的只是遺憾。珍惜時間吧，珍愛生命吧，讓人生更有意義！

時間生命作文8

　　時間是不可捉摸的，是無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻無處不在。隨手掇拾幾個生活細節(jié)，例如撕去的日歷，謝去的桃花，老人的白發(fā)，諸如此，都顯示時間的印痕。

　　時間是萬物生長的條件，是一項事業(yè)的成功保證。時間的流逝，引起很多人、事、物的變遷。時間的聲音首先是歷史的見證，時間的聲音響在今天，響在我們快樂的'每一天。有人珍惜時間，業(yè)績光輝，時間的步伐如此形象生動概括了變幻的人的一生。對于忙人來說，時間就是生命，就是技藝，就是知識，就是財富。就是成就，例如寬島說的一句話語“一日不作詩，心源如廢井”就是說他很珍惜時間，一刻也不廢的，很勤奮。然而馬克思說的“時間是人類發(fā)展的空間。”

　　了解時間秉性的人，把一分一秒用起來，延長自己的歲月，明白時間意義的人，爭朝競夕地和時間賽跑。不明白時間正在飛逝的人，一年一歲地大把枉費虛度，春去秋來都不覺得有一點遺憾。

　　時間公正地屬于所有人，然而，不是所有的人都能正確地對待時間，同學們，不要再浪費時間了，也許你已浪費了你生命的前程，讓我們共同珍惜時間，也就是珍惜生命。

時間生命作文9

　　今天，我學了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。

　　原來我總覺得時間很多，一天有二十四小時，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時間在小小的我我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事也沒計劃。隨著年齡的.增長，我要做的是事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽報怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！那是你沒有好好利用一些零星時間。數(shù)學家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話，我明白了，正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。

　　從此以后，我便開始有計劃對地安排時間。比如：在上了一節(jié)課之后，就休息一會兒，或看看書，或聊聊天，做到勞逸結合，以達到提高學習效果的目的。有時，我還利用休息時間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學習的壓力。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質地完成作業(yè)，還能學到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。

　　愛惜每一分鐘，說難也不難，就看你怎樣去把我，怎樣去安排。

時間生命作文10

　　寒假里，我讀了一篇經典文學作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。

　　海倫凱勒幼年時患病導致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅強，并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經常光顧的地方。

　　這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負命運對你的垂愛，時刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。

　　通過讀這篇文章，我知道了一個道理：我們擁有的很多東西，平時并不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時間，時間就等于生命。時間中最珍貴的就是少年時。

　　《長歌行》中講到：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的`關懷，我們應該倍加珍惜寶貴的少年時代，刻苦學習，全面發(fā)展，掌握更多的本領，爭取將來有個好工作，取得顯著的成就，以回報老師和父母。

　　有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作�！比缃�，有的同學，老師教育了一下，覺得老師太嚴；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，后悔就晚了。

時間生命作文11

　　時間是寶貴的，這正如高爾基所說的名言一般：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。每個人的時間都如珍寶一般，不能隨意浪費。它就是生命，如果你浪費了它，它就會隨著年華一起消失。

　　記得上個星期六，我用整天都在玩耍，把時間全荒廢在嬉戲中，根本沒有寫過作業(yè)。盡管自己很開心，但心里總是有一種空虛的感覺。到了第二天，為了將作業(yè)寫完，我花了很多時間在寫，別提有多忙了，媽媽冷不防說了一句臨時抱佛腳。是啊，為了讓自己多玩一會兒，浪費了時間，時間就給了我教訓，讓我體會到了不珍惜時間的`苦果，教訓自己再也不敢浪費它了。

　　我真切地體會到了后悔的滋味，我認為應該好好珍惜時間，以后認真地完成作業(yè)，也就不用忙成這樣了。后悔��！

　　從此以后，我再也不敢輕易浪費寶貴的時間了，我會時時刻刻銘記著：時間就是生命。你浪費了它，它就會讓你度過空虛的一天，讓你在空虛中感情得到升華，發(fā)現(xiàn)真理。

　　時間，它多么神奇啊，刻出了歲月的痕跡，指揮著城市的一切，人們的生活因它而有秩序，但這種神奇確實容易逝去的，你無法挽留，無法據(jù)為己有，只能眼睜睜看著它逝去。所以，我們要保護她，珍惜它，讓自己在有限的時間中做出不朽的功績！

時間生命作文12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時間，更買不到生命。

　　當學校放學時，同學們都會回家，但是有些同學一回家，先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學則是先玩，后寫作業(yè)。有時那些后寫作業(yè)后者會因為種種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費時間的行為？

　　在班里大部分同學都喜歡玩網絡游戲，我也有這種愛好。記得在某個星期六，媽媽去單位加班，我本來是想在那兒寫作業(yè)，但是后來我看見媽媽單位的電腦沒有關，又想起班上同學說的網絡游戲，晃之間，兩個小時過去了，我突然想起我的作業(yè)還沒有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網絡游戲了，浪費了那么多時間。

　　前幾天，我在電視上看見了火災的現(xiàn)場，當發(fā)生火災的時候，人們只要一打119，消防隊員就立刻趕到，如果消防隊員不及時趕到的.話，就會把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺得消防隊員非常珍惜時間。

　　我覺得珍惜時間非常重要，不管是工作、學習，都應該做到珍惜時間，不浪費時間，因為時間是用錢買不到的。所以我們在珍惜時間。

時間生命作文13

　　時間，在我們這些小孩子里算不了什么，長大后，就老是責怪自己小時候不珍惜時間，但又有什么用呢？過去的已經過去，再去想也是無濟于事。那么為什么不從現(xiàn)在起珍惜時間呢？

　　有人說，時間是一項虛無縹緲的東西，你無法追求，又何必珍惜呢？我會很認真地告訴你，你錯了，時針分針秒針的轉動，不是正好說明了時間的流逝嗎？萬物的生死復蘇，不是也說明了時間的流逝嗎？人的逐漸成長，不這也說明了這個道理嗎？所以呢，時間啊，一直在我們身邊，只是我們不注意罷了。

　　時間的流逝，是十分枯燥的。就好比一片葉子，它剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，像嬰兒的樣子。炎炎夏日，它長大了，顏色變得暗了一點，看得出有一種茁壯生長的含義，這不就是我們少年的時候嗎。颯爽秋天，這些葉子變得更暗了，給人一種沉穩(wěn)的感覺，這不就是人在中年的時候的真實寫照嗎。冬天降臨，葉子們老的老，枯的枯，無力的等待著死神來臨。一到冬天最冷的時候，葉子們紛紛倒在大樹身旁，期待新生。葉子們短短的一生，有什么遺憾？沒有！它們無法去拖延死神的來臨，但它們活得開心，活得無憾。得此一生，還有何求？盡管他們在是人的`眼中不過是一片普普通通的葉子，但在葉子們的眼里，就是最美的一生！

　　時間可以說等于生命，而生命卻不一定等于時間。讓我們像葉子們一樣，從此開始，珍惜時間，珍惜一切，讓我們不做令自己后悔的事，讓我們短暫的一生中，活得無憾，活得自豪，活得美麗！

時間生命作文14

　　時間，是一個捉摸不定的東西，它摸不著也看不見，沒有生命，沒有感情沒有形狀，算是人類思想中一個抽象的概念，是具有生命的人或動植物賦予了它意義。

　　人們總會用一些事物來記錄時間的流逝和過往。比如鬧鐘、沙漏，以及古人所發(fā)明的日晷等等，它們都記錄著時間。

　　坐在老屋前的那個古松下，望著朝陽變成落日，從清晨升起，直至黃昏落下，日復一日，年復一年，生生不息，正是在這種日出暮下的日子里生命才得以傳承，那便是生命的延續(xù)與時間的'偉大。

　　坐在茶幾前，注視著那臺掛在墻上又早已落滿灰塵的掛鐘，耳畔傾聽著依舊清脆的鐘聲，顯得幾分孤寂，又表現(xiàn)得些許乏味。但人在腦海中的思維和遐想，便賦予了時間另一種意義。那便是生命力的持久和時間的流逝。

　　正在候車站門外的房檐下，凝視著門外大雨傾，雨珠如孩童般稚氣，嬉戲、玩耍。雨霧下的人影若隱若現(xiàn)，看得知道呆了、癡了，便忘卻了一切，等到雨停才會發(fā)現(xiàn)時間的流逝，生命的生氣，與美好。

　　時間，源自生命，終于生命，生命中有時間的存在，時間在生命中流逝，正是因為生命，時間被賦予更多的意義。

　　這個世界因生命而充滿色彩，因生命而富有希望，因生命才顯現(xiàn)出時間的流逝，是生命給時間下了定義，正因為生命的存在，時間才有了、才發(fā)揮了它的價值，才展現(xiàn)了它的魅力。

　　人們有的歌頌時間的美麗，有的闡述時間的價值，這不也賦予了時間另一種意義嗎？

時間生命作文15

　　青春像花朵，日子像蠟燭，把活著的每一天都當做人生的最后一刻，把奮斗的每一時都化作動力的最后一拼，人生才能活出精彩，珍愛你的擁有，請珍惜時光！

　　還沒能來得及跟童年說聲再見，我就已被推上青春的列車，還沒能享受夠爹媽的“懷抱”，卻已不得不嘗試著獨自奔向遠行的譯站。然而，在這世上生存了17年的.我，仍不能回答：我為什么而活著。

　　前幾天傍晚，同學來家里玩，將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的書桌上。和她出去逛了一圈，回家后，才發(fā)現(xiàn)那朵脫俗的玫瑰仍干澀地躺在桌上，只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的艷麗，而且不再高傲。她肯定在呻吟，我想。于是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。

　　半夜，我突然從窒悶的夢中醒來，朦朧中聞到了一股淡淡的，幽幽的花香。我不由得一振，迫不及待地尋找花香來源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開的玫瑰——是那朵枯萎的玫瑰開放了，是她在散放著脈脈香味！我的心又振動了。

　　離開了生長的大地，已經枯萎的殘花，尚能努力開放，默默地發(fā)送自己來之不易的清香而且是在半夜，誰也不會在意她的一絲淡香，她又為誰而開放呢？

　　后半夜，我豪無睡意，一直在想：花在最后一息也送出自己的清幽，那我呢，一個正值花季的女孩究竟為什么而活著呢？

　　晨曦初現(xiàn)，我領悟出：

　　是花，就希望開放；是人，就渴望成功！因為，每一個人都擔負著重要的使命——為人類為世界創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造的價值。

　　這，就是我活著的原因。