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寫身邊的人作文

時(shí)間:2023-02-22 09:32:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫身邊的人作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫身邊的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫身邊的人作文15篇

寫身邊的人作文1

  我的媽媽,她長著一張好看的臉,不大不小的眼睛,鼻子在她臉上顯得比較大,小小的嘴巴顯得很搭;她有一頭棕棕黑黑的`長發(fā),個(gè)子也剛剛好,這就是我媽媽——一位音樂老師。

  別看她是個(gè)音樂老師,你們可能會(huì)以為她總是對(duì)我很溫柔,其實(shí)有時(shí)她也挺兇的,當(dāng)然更多的時(shí)候她很搞笑。今天就來講講我這個(gè)搞笑又搞怪的媽媽吧。

  話說,最近她迷上了抖音。有一天早上,我還在床上呼呼大睡,忽然,一個(gè)充滿爆發(fā)力的聲音像發(fā)射導(dǎo)彈一樣向我射來,“雯雯!起……床……啦!”我翻了個(gè)身嘆氣道“唉!媽媽的殺手锏又來了!边@樣想著我就用被子快速蓋住了頭。但是我突然忍不住笑了,因?yàn)槊慨?dāng)我賴床媽媽就會(huì)使出她的大招,那就是“撓撓撓”,她總是會(huì)擺出一副摩拳擦掌,躍躍欲試樣子,往往還沒等她動(dòng)手我就會(huì)自動(dòng)求饒乖乖起床。

  可是今天等了半天也沒動(dòng)靜,突然被子外面?zhèn)鱽砹艘魳仿暋笆钦l在耳邊,說!愛我……”我好奇的掀開被子,只見媽媽拿著手機(jī),一邊唱一邊跳,一邊做各種怪相,最后她把手機(jī)遞給我,看到手機(jī)里媽媽自己拍的視頻和現(xiàn)場(chǎng)版舞蹈,我的瞌睡完全醒了,媽媽在這場(chǎng)起床戰(zhàn)役中又大獲全勝了,但是我一點(diǎn)也不生氣,我坐起身來看了一遍又一遍,開啟了一天的好心情。

  明天就是母親節(jié)了,我親手給媽媽做了一份禮物,一朵玫瑰花,希望她會(huì)喜歡。

寫身邊的人作文2

  馬程宇9歲半,胖胖的身材。如果你一不小心把他的水杯碰撞在一起,或者吃面包時(shí)不小心掉點(diǎn)渣渣在他桌子上,他都會(huì)大聲吼叫,真是太“煩人”,有些同學(xué)都叫他“麻煩大王!

  “麻煩大王”愛吵架。記得有一次,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,不知道是怎么回事,他叫道:“你犯規(guī)了!”“沒有!”同學(xué)委屈地解釋!笆裁窗。∧忝髅骶头敢(guī)了。”他依然不依不饒!昂撸〔桓阃媪!”他自己氣呼呼地走了,我真的太煩了,那位同學(xué)根本沒有犯規(guī),唉!一個(gè)好好的`游戲就這樣廢了,我只好去看書了!

  星期三那天早上,我吃著面包,馬程宇喊我過去,他說:“你還跟不跟那個(gè)同學(xué)玩?”

  “跟的!”

  “為什么?”

  “因?yàn)椤边沒等我把話說完,他就把我推了出去。不好,我把馬程宇的水杯碰倒在地上了,他又是吼又是叫,嗚嗚嗚……冤枉!

  “麻煩”同學(xué)的“麻煩”可真多,不過因?yàn)樗摹奥闊,同學(xué)們都不敢在教室隨意打鬧,面包渣和垃圾也不會(huì)亂丟了。同學(xué)們的自覺性都變好了。

  你說,這樣的“麻煩”同學(xué)你喜歡嗎?

寫身邊的人作文3

  在我的心目中,媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。

  我有一個(gè)好媽媽,她長得很美麗,媽媽的眉毛彎得像兩個(gè)月牙;眼睛大大的,像兩顆會(huì)說話的黑寶石;她的鼻子特別高,從側(cè)面看,像個(gè)小朋友最愛的滑滑梯;漂亮的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴,這張嘴巴非常會(huì)說話;媽媽的頭上還長了一頭有點(diǎn)黃的卷發(fā);她的個(gè)子又瘦又長,瘦的像一根桿子,愛穿長裙子,高跟鞋。

  我的媽媽也非常勤勞,我放學(xué)回到家里,一到樓下,一陣香味就撲鼻而來。我到廚房一看,真的是媽媽穿著圍裙、右手拿著鏟,左手拿著鍋,不停地?zé)恕i_飯啦,我看見桌子上都是五彩繽紛的`菜:有紅色、黃色的番茄蛋湯、有綠色的芹菜、還有咖啡色的紅燒牛排。清早,我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽到了“嚓嚓嚓”的聲音,這是誰在洗衣服呀?原來是媽媽正在又搓又擦又洗的洗衣服,又看到旁邊一大堆的臟衣服,覺得媽媽好勤勞啊!

  在媽媽對(duì)我又打又罵的時(shí)候,我的心里總是會(huì)這樣想:媽媽應(yīng)該也不喜歡打我,這樣打罵,應(yīng)該是喜歡和愛我把!

  我非常感謝媽媽對(duì)我付出的一切,媽媽,我愛你!

寫身邊的人作文4

  俗話說:嚴(yán)師出高徒。教我書法的王老師就是一位嚴(yán)厲的老師,例如:上課不能東張西望,不能竊竊私語,不能抓耳撓腮,不能用手托下巴……如果你不小心違反了,那可要小心了,王老師準(zhǔn)會(huì)讓你吃不了兜著走。

  記得有一次,我們正在上課時(shí),教室里鴉雀無聲,王老師正手拿著課本站在講臺(tái)上投入地講課。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了,在角落里嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧,正好刮來一陣風(fēng),把他的話吹進(jìn)了王老師的“順風(fēng)耳”里。王老師先是故意咳嗽了幾聲,但是說話聲不但沒消失,聲音反而越來越大。王老師越聽越生氣,臉漲得像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。怒火在王老師的心中翻騰,牙齒猶如一把鉆地機(jī),咬得“咯咯”作響,頭發(fā)像被電觸過,一根根直豎起來,仿佛是一只遇到“危險(xiǎn)”的刺猬。王老師他把課本重重一摔,便如獅子一般怒吼道:“安靜,什么紀(jì)律,上課亂講話!”然后手指向那兩個(gè)同學(xué),“你們兩個(gè),站著上課!蹦莾蓚(gè)同學(xué)一驚,被嚇得一聲不吭,不敢動(dòng)彈,蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起來,接下來的`半節(jié)課,這兩位同學(xué)可認(rèn)真了。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”,下課鈴聲如不速之客,姍姍而來,王老師的臉色大變溫柔起來,眼睛里熊熊怒火也熄滅了,說道:“同學(xué)們下課了。”

  瞧,這就是我心目中嚴(yán)厲的王老師!

寫身邊的人作文5

  身邊的人 我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動(dòng)。這里,有親戚朋友,有老師同學(xué),更多的是許多素不相識(shí)的陌生人。

  有一次,我獨(dú)自騎著自行車意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行,騎得很歡快。這時(shí),我前面出現(xiàn)了一座橋,十分陡峭。我有點(diǎn)恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進(jìn)。

  我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會(huì)鼻青臉腫的滋味了,怎么辦呀!”

  我害怕極了,突然,一個(gè)略顯粗啞的聲音從我身后響起:“小朋友小心點(diǎn)!蓖瑫r(shí),一雙有力的手扶住了我自行車的.后座,我像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草,懸著的心終于放了下來。

  我回過頭,看見那幫我的人是一個(gè)陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我?guī)湍阃粕先ィT自行車的時(shí)候小心點(diǎn),安全才是最重要的呀。”說著便幫我把車推上了橋。

  等我騎上車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時(shí),那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時(shí)還不忘叮囑我:“回家路上小心點(diǎn)!”

  這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時(shí),都要及時(shí)給予幫助、溫暖。

寫身邊的人作文6

  每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的外婆。

  說起我的外婆,左鄰右舍都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊,她可是一個(gè)熱心腸的人。

  外婆今年70多歲,她中等身材,瘦瘦的,和藹可親的臉上常掛著笑容。幾年前,她光榮退休。爸媽都勸她在家享享清福,可熱心腸的她非但不聽,反而責(zé)怪起他們,說什么生命在于運(yùn)動(dòng),難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽了啞口無言,只得讓她去。她到了居委會(huì),主動(dòng)要了一份工作——每晚給新村的居民送去一串串平安的`鈴聲。

  去年冬天,天氣特別冷。一向身體健康的外婆突然病倒了,一連在床上躺了三天,粒米未進(jìn)。到了第四天,病情才有了好轉(zhuǎn),喝了半碗粥。

  “當(dāng)……”鐘敲了七下。外婆忙坐起來,穿上了衣服,像要出門的樣子。我忙攔住她,問:“外婆,這么冷的天,您上哪兒去呀?”外婆認(rèn)真地回答:“咦,你忘了,今天是我搖鈴啊!”我一聽,笑著說:“外婆,您生病了,叫別人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪著大眼睛說,“你看,張阿姨有高血壓,李老伯有心臟病,叫誰代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事,八頭牛都拉不回來。于是,便把外婆裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拿著鈴,陪著她一起出門。

  新村的夜晚格外寧靜,我倆走在幾乎空無一人的街上,兩人的身影在路燈下一會(huì)兒長,一會(huì)兒短。這時(shí),外婆搖起了鈴,那清脆的鈴聲沖破夜幕,飛進(jìn)了家家戶戶……

  我的外婆就是這樣,一個(gè)為自己想得少,替別人想的多的人。

寫身邊的人作文7

  身邊的人 我身邊人我最想說說他,他就是我們六六班無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的衛(wèi)生班長――劉金博。

  劉金博皮膚有一點(diǎn)黑,個(gè)頭很高,他會(huì)給一些身材稍微矮小的同學(xué)一種居高臨下的感覺。

  劉金博是這個(gè)學(xué)期剛被老師提拔上來的衛(wèi)生班長。他責(zé)任心非常強(qiáng)。記得剛開學(xué)不久,就開始有什么甲型H1N1流感,全校發(fā)送給每個(gè)班一瓶84消毒劑,說是每天早上必需在班里進(jìn)行消毒,預(yù)防疾病。一開始是班主任井老師每天噴灑。我們總不能總是依賴?yán)蠋煱,后來就是由劉金博來?dān)起了這個(gè)重任。

  大家都知道84消毒劑的氣味非常濃,又非常難聞,但為了預(yù)防疾病又不得不這樣做。一天清晨,劉金博一個(gè)人蹲在一個(gè)墻角里不知在干什么,好奇心驅(qū)使我走到他那里,原來他在按水與84消毒劑的比例進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試的過程中有消毒劑滴在了他的.手上,我擔(dān)心地問:“衛(wèi)生班長,消毒劑濺到你手上你不怕嗎?”出乎我意料的是,他笑著說了一句話:“沒關(guān)系的,可以再洗掉嗎?”聽了這句話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過后,我想了很多,如果換做我,我會(huì)不會(huì)像他這樣做呢?答案很可能是不會(huì)。

  后來,我又聽說劉金博曾在他的日記中寫下這樣一句話:“我是一個(gè)農(nóng)村來的孩子,老師讓我當(dāng)衛(wèi)生班長,我就一定要把它做好……

寫身邊的人作文8

  身邊的人 在我的身邊有許多的人,他們的職業(yè)有所不同,有清潔工,洗衣工,出租車司機(jī)……雖然他們的職業(yè)不同,但是他們都在默默的為社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)。今天我要贊贊一個(gè)人,那就是清潔工,他們?yōu)槲覀兊某鞘薪ㄔO(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  先從一件小事說起吧,有一次我放學(xué)回家,寒風(fēng)凜冽的吹打著枯黃的樹木,吹到我的臉上,心里自己說:真的好冷。我縮著頭走在大街上,恨不得插上翅膀飛到家里,走著走著我看到一位身穿黃色衣服手拿笤帚的爺爺,他正在吃力的干活,很細(xì)心的打掃著從樹上倒落下來的枯葉,還有不只是誰隨手扔的`垃圾。

  我在想,這么冷的天,爺爺這么大歲數(shù)了,還在為我們清掃街道,我就走過去問道:“爺爺,天氣這么冷,你不冷嗎?”清潔工爺爺看了看我說:“小朋友,天氣再冷我也要堅(jiān)守在我的崗位上,這樣我才能為大家保持一個(gè)干凈的環(huán)境!蔽衣犃诵睦镉辛撕艽蟮恼鸷,默默地告訴自己:樹上的枯葉我左右不了它們的降落,但是我保證不在隨手人垃圾了,這樣清潔工爺爺就會(huì)減少一點(diǎn)辛苦。

  最后我想告訴大家的就是,城市文明建設(shè)從我們每個(gè)人自身做起!

寫身邊的人作文9

  身邊的人 在我身邊,有許多特點(diǎn)鮮明的人,有一個(gè)人給我留下了深刻的印象,他,就是我們小區(qū)的衛(wèi)門大爺。

  我在一個(gè)陽光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素,上身穿了一件淡藍(lán)色的襯衫,下身穿了一條軍綠色的長褲,腳上穿了一雙普通的黑色布鞋,他頭發(fā)灰白,臉上微微有些皺紋。當(dāng)時(shí),他正在打掃小區(qū)的衛(wèi)生,而我是寫完了作業(yè)跑下樓來閑逛。

  他打掃衛(wèi)生時(shí)十分認(rèn)真,一絲不茍。他從一號(hào)樓開始掃地,一直掃到三號(hào)樓,這期間我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解,不明白他什么要這樣做,當(dāng)他掃完那片地的時(shí)候,我走上前去,發(fā)現(xiàn)花草下面的土地里有許多白色的絨毛,定晴一看,原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的,我頓時(shí)恍然大悟,門衛(wèi)大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀,才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來,他真是太細(xì)心了。

  經(jīng)過幾次三番的.觀察,我又發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺掃一會(huì)兒地就要停下來休息很長時(shí)間,而且掃地的時(shí)候,顯得十分吃力,再通過他掃地的動(dòng)作,我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點(diǎn)瘸,后來我才知道,他的腿患有風(fēng)濕病。

  我覺得這位門衛(wèi)大爺真的是太高尚了,太值得敬佩了,因?yàn)樗娜獾貫閯e人服務(wù),勤勤懇懇地工作,帶著病還掃掃衛(wèi)生,為小區(qū)的人帶來清潔的環(huán)境,令我非常感動(dòng)。我以后也要向門衛(wèi)大爺學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真的人。

寫身邊的人作文10

  同窗一年又半載的同學(xué)兼好友——姓唐名吉菲兒,我們都叫他“菲兒”。我曾經(jīng)問過她名字后面為什么跟“兒”,她說她想當(dāng)飛行家,所以“flyer”。

  菲兒個(gè)兒比較高,也比較苗條。她的頭發(fā)很長很直,就像特殊處理過一樣,總是扎成低馬尾,給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭發(fā)里摻雜著部分引人注目的白頭發(fā),這也是其與眾不同的特點(diǎn)。菲兒臉屬于健康色,不怕曬太陽,淡淡的'眉毛裝點(diǎn)在炯炯有神的眼睛上方,屬于完美搭配。

  在我的印象中,菲兒下午剛到學(xué)校時(shí),總是一副沒有睡醒的樣子,愛手托著腦袋,嘟著嘴發(fā)呆,不過這應(yīng)該是她在養(yǎng)精蓄銳,上課鈴一響,其便生龍活虎了。菲兒是非常優(yōu)秀的,上到考試下至足球賽,可以算是樣樣精通。先拿考試來說,幾乎沒有失誤的時(shí)候,語文方面屬于學(xué)霸級(jí)別,從基礎(chǔ)知識(shí)到她都能夠應(yīng)對(duì)自如。數(shù)學(xué)和英語也是拔尖兒的。不只這樣,她的英語口語也是很厲害的,發(fā)音準(zhǔn)確,詞匯量大,讓其在英語方面獨(dú)樹一幟。

  菲兒不止成績(jī)突出,人還活潑幽默又謙和,也愛笑,總能見到她樂呵呵的樣子,帶動(dòng)周圍人進(jìn)入一個(gè)歡樂的世界。菲兒還很樂于助人,記得軍訓(xùn)時(shí),她教我們一個(gè)宿舍的人套被套、疊被子,經(jīng)常是先幫著整理好我們的床鋪,然后再整理自己的。

  總而言之,在我眼里心里菲兒是一個(gè)無可挑剔的人,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

寫身邊的人作文11

  大家一聽這個(gè)詞影帝是不是會(huì)想到電影或電視劇里的人物呢?而我今天講的這個(gè)影帝他來自于我班,也是我們班公認(rèn)的影帝。

  今天下午第二節(jié)課體育課,他又上演了一出無中生有,這件事是這樣發(fā)生的,一上課老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完熱身運(yùn)動(dòng),讓我們做平板支撐看誰做的最久最好。大家聽到指令迅速趴在地上,用手臂支撐在地上,雙腿伸直腿和肚子不能貼在地面上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處,王X他肚子和腿全部貼在地面上。

  我好想給他說一下,不要偷懶呀,等我剛想開口時(shí),老師正向我方靠近,這時(shí)我緊張得不知道該怎么辦了,想提醒他呢?但又怕老師看見了,焦急的我連自己的心跳就能聽到了。

  這時(shí)體育老師走到他面前說道:你怎么做的,這個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)說著用腳伸向他的.肚子輕輕地向上抬。誰知他捂著肚子縮成一團(tuán)豪聲大哭起來,一邊哭著一邊說:哎喲哎喲我的肚子好痛啊。

  無奈下老師只好讓他去一邊休息一會(huì),他一聽到休息立刻兩眼放金光,爬起來擦掉眼淚,臉上馬上從烏云密布變成了陽光明媚。他一邊走一邊還朝我們得意的笑,好像在對(duì)我們說:看我這演技怎么樣把老師都嚇到我可以休息了大家這時(shí)七嘴八舌地議論著:看,他又是裝的吧!哎,戲精又上身了,他太會(huì)演戲了,他不去當(dāng)影帝太可惜了。

  朋友們你們身邊有沒有這樣愛演戲的影帝朋友呢?

寫身邊的人作文12

  你知道我們瞿老師愛干凈到什么程度嗎?告訴你吧,在她的眼里是容不下一;摇

  瞿老師為了干凈還受過傷,流過血呢。記得那次上作文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)瞿老師的中指上裹著厚厚的醫(yī)用白紗布,便好奇地問瞿老師:“你怎么啦?中指上竟裹上了白紗布?”瞿老師臉色泛紅地說道:“唉,別提了,上個(gè)星期天我打掃衛(wèi)生時(shí),一只小蒼蠅飛了進(jìn)來,我本想用電蚊拍拍死它,可是電蚊拍沒電了,便想把它趕出去。我打開紗窗,準(zhǔn)備把它趕走,可那只蒼蠅像是故意和我作對(duì),在天花板上飛了一圈,見我沒有殺它的'意思,就死皮賴臉地呆在天花板不走了。我非常生氣,拿著撣子追趕著它,終于把它趕了出去,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上窗戶,可也就在這時(shí),紗窗將我的手指夾住了……”我聽了,心想:不就是一只蒼蠅嗎?為了它,把自己的手弄傷,也太不值得了!

  愛干凈的瞿老師還經(jīng)常給我們的課桌洗澡呢。作文課結(jié)束后,她看見桌上滿是孩子們亂涂亂畫留下的“杰作”,皺了皺眉頭,便打來一盆水,拿了抹布,彎腰擦了起來。可是,有幾處頑固污漬,怎么也擦不掉,她便又用指甲摳了起來。最后,她用鋼絲球使勁地擦了幾次,終于把桌子擦得一干二凈?粗粔m不染的桌子,瞿老師滿意地笑了。

  快看!我們的瞿老師一手拿著掃把,一手拿著簸箕,又去打掃走廊了!

寫身邊的人作文13

  我有一個(gè)可愛又頑皮的弟弟,他可是一個(gè)擁有“超能力”的不尋常的小孩兒。

  弟弟有一雙又大又亮葡萄似的眼睛,亮得晚上都可以當(dāng)“小夜燈”了。他的眼睫毛長長的,就像一個(gè)精致的洋娃娃。圓乎乎的西瓜臉粉嘟嘟的,讓人看了就想捏兩下,鮮紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道的,可愛極了!

  媽媽常說弟弟是“孫悟空轉(zhuǎn)世”,走個(gè)路也要一蹦一跳,超級(jí)活潑?蛇@“孫悟空”有超能力,“千里眼”、“順風(fēng)耳”都是他的.絕活兒。記得有一次,我偷偷地玩起來弟弟最喜歡的小球迷宮,突然,玩的小球掉進(jìn)了洞里發(fā)出輕微的“乒乓”一聲,弟弟立馬聞聲而來,大聲說:“姐——又偷玩我的小球迷宮了?我剛剛都看見了!”說完,他翻了個(gè)跟頭,跑了過來拿走小球迷宮,還得意地朝我擠擠眼睛,仿佛在說:“什么都別想逃過我的火眼金睛!”氣得我干瞪眼。

  弟弟還擁有“聰明”的超能力,雖然他很淘氣,但他學(xué)習(xí)的時(shí)候格外認(rèn)真。才六歲的他幼小銜接的試卷竟然得了九十八分,而且他還會(huì)認(rèn)許許多多的漢字,一篇作文拿到手里,他可以非常流利地讀下來,你說他聰明不聰明?

  你們看,我有一個(gè)擁有超能力的弟弟。他給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我的成長中有了最好的伴兒,我喜歡他!

寫身邊的人作文14

  我覺得每個(gè)人都是一本書。我在美麗的書海中自由暢游,仔細(xì)瀏覽。

  ——銘文

  母親是一本充滿嚴(yán)格性的書。小時(shí)候我媽說,一個(gè)軍隊(duì)里的每一個(gè)軍事指揮員,在能戰(zhàn)勝敵人之前,都是嚴(yán)格要求自己的;只有嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),才能克服生活中的各種困難,取得成功。我記得有一次,我沒有認(rèn)真做作業(yè),犯了很多小錯(cuò)誤。我媽罰我重寫一行,寫不好再寫。我偷偷說:“就是一點(diǎn)小錯(cuò)誤!蹦赣H似乎打開了我的心扉,語重心長地說;“不要作惡!蔽覌寢尩难孕杏绊懥宋摇

  爸爸一定是百科全書!在家里,父親可以被稱為“懂天文地理的'小博士”我可以問他我在學(xué)校生活中不懂的問題,他很快就想出了答案。有一次,我把自己鎖在房間里解決一個(gè)我無法理解的問題。就在我要放棄的時(shí)候,不知道什么時(shí)候父親站在我身后,突然說了一句話,讓我跳到了“一村又一村”的境界,煩惱也隨之消失。

  奶奶是一本故事書。小時(shí)候奶奶用溫柔的聲音講故事,哼著歌哄我睡覺。奶奶的故事里有《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》,我很喜歡聽。夏天,奶奶抱著我坐在大樹下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多。我奶奶給我趕走蚊子的時(shí)候被蚊子咬了。看到奶奶被蚊子咬的傷痕累累,眼淚不由自主的流了出來。但是我奶奶說:“我奶奶不怕蚊子咬,我怕你被蚊子咬了不好看。”

  身邊的每一個(gè)人都是一本書,教會(huì)了我很多知識(shí),把我?guī)У搅酥R(shí)的學(xué)習(xí)海洋。

寫身邊的人作文15

  想要了解身邊的人,就要把自己當(dāng)成身邊的人。當(dāng)你親身經(jīng)歷和與自己交流的時(shí)候,你就會(huì)理解當(dāng)時(shí)的人。在現(xiàn)代社會(huì),誤解是不可避免的。如果你真的被誤解了,你可以試著做被誤解的人。身邊的人很多,性格都不一樣。如果你討厭那個(gè)人,說明你討厭他很久了。當(dāng)著別人的面說別人的小話,別人當(dāng)著別人的'面說你的小話,你可能就明白了。

  是不是和身邊的人有矛盾,是不是因?yàn)槟樀脑虿幌氲狼,是不是因(yàn)橄氩坏胶湍莻(gè)永遠(yuǎn)的朋友分手?那你就錯(cuò)了。不要相信自己的心。當(dāng)你的內(nèi)心討厭別人的時(shí)候,你的內(nèi)心會(huì)告訴你,讓你討厭討厭的人,讓你生氣。然后,通過大腦,向全身發(fā)送命令。開始向朋友表達(dá)他的仇恨。

  恨可以解決一切,這不是一個(gè)平靜的想法。要了解身邊的人,一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心,不要做自己認(rèn)為的事。別說你在做,想都不敢想。明白我的話,你就會(huì)明白身邊的人。

  有矛盾的時(shí)候主要看哪一方先道歉,錯(cuò)不錯(cuò),一定要道歉,明白嗎?這是基本性格。你道歉后他會(huì)沒事,或者沒關(guān)系,或者他在逃避,不跟我道歉他什么也不說。這就是身邊人“理解”的意思。