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精選五年級優(yōu)秀作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
升上五年級，我們的語文，數(shù)學(xué)，英語老師全都換了，其中，讓我最感動的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。
老師上課時總是非常嚴(yán)厲，臉上似乎沒有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認(rèn)為老師很“無情”，是個冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動車送我去學(xué)校，路上恰巧碰見了呂老師，平時不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調(diào)皮地笑著�？勺屛覜]有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經(jīng)到了學(xué)校，和老師一起走進教室，誰知她立馬換成了一張嚴(yán)肅的`臉龐。呀！嚇?biāo)缹殞毩恕＿@老師的臉“變”的也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點笑容！為什么老師在下課的時候可以笑，而在上課時不能笑呢？原來那是藏在嚴(yán)肅背后，能夠讓我們更好成長的一種關(guān)愛啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我懷疑我和“95分”沒有緣分！
拿剛剛結(jié)束的英語期末檢測吧，我是班里的中等生，但遺憾的.是94分，就差一分呀，按道理，按我的能力，應(yīng)該可以考上95分的！單詞沒寫完整，少一個“ing”也要被扣一分，只是一時粗心罷了，老師可真夠嚴(yán)的！我對這只相差一分，就考上95分的試卷，心里非常不爽，還抱怨了一句。
緊接著，又來臨了一次英語期末檢測。下了分?jǐn)?shù)，又是94分這也太摳了吧！更冤的是，又是丟分在簡單的題目上�！袄蠋熓遣皇枪室獾难�，不讓我得到95分，真沒勁！”我這冤的心情，誰能理解呢？
這次，又來了英語期末檢測。這回肯定行考95分吧！于是我認(rèn)真的聽力。盡量
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我曾經(jīng)看過北京的急脾氣大雨，曾看過上海的毛毛雨，曾看過南方的傾盆大雨，卻從沒看見過江南的比小毛毛雨還細(xì)還小的雨。
去年，我去了趟江南，看見那比小毛毛雨還細(xì)還小的雨。那是去江南的第二天，雨就下了起來。那飄渺、那空靈、那悄無聲息、那比小毛毛雨還細(xì)還小的雨，是摸不 到的。那雨像雨不是雨、那雨像霧不是霧、那雨像輕紗不是輕紗、那雨像煙不是煙。那會是什么呢？我在街上馬路旁尋找著答案。哈哈！我找到了，路旁的楊樹上給 了我答案�？�！楊樹的枝頭上滴落了點雨，隨著枝頭一直滴落在了小溪上，雨點滴落在小溪上發(fā)出“咕咕！咕！咕咕！”的聲響。那歌聲比貝多芬的月光曲還優(yōu)雅還 動聽，小溪上還有一圈一圈的波紋。我伴隨著歌曲一直往前走�？矗∥业囊路�，帽子，鞋子都濕了隨著衣服袖子，隨著帽子牙兒，隨著鞋子頭兒慢慢地流淌在小橋 上，“滴！滴！”我一低頭，看見了小橋上的雨水越來越多。我漫步，并不打傘。我要看看那雨的美麗和絢爛。雖然我的衣服已被雨浸濕了，但是我的心卻被那雨滋 潤著。
遠(yuǎn)處淺藍的湖水被細(xì)雨籠罩著，像冒著一層層白煙。碧綠琉璃瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著，像天上的瓊樓玉宇一般。湖邊的柳樹被細(xì)雨籠罩著，在微風(fēng)中輕輕擺動，像 一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來而載歌載舞。被細(xì)雨籠罩著的婀娜多姿的.迎春花也不甘示弱，綻開花朵，迎接嚴(yán)冬過后的春雨春光。迎春花姹紫嫣紅：有銀灰色 的，有金燦燦的，有紅彤彤的，有淡粉色的……迎春花爭奇斗艷：有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破 裂了似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，黃澄澄的一片。我趴在草地上，小聲說：“迎春花，你冷不冷�。俊庇夯ㄅ又鐥l的身子說：“我不冷，我正在吮吸著春雨的甘水呢”。
通過這次去江南，我知道了江南的雨的美麗、壯觀。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每個季節(jié)都有一支屬于自己的華章：春之曲、夏之炫、秋之舞、冬之夢。而我今天要譜寫的便是第一支樂曲——春之曲。
第一樂章：雷報春
在寒冷、陰沉的冬天的某個夜晚，一道銀白刺目的亮光劃破夜空，接踵而至的便是整耳欲聾的響聲。雷電以他最醒目的方式告訴沉睡的大地，告訴冰封的`江河、告訴蟄伏的百獸——春天來了。
第二樂章：雨潤春
緊隨著春雷腳步而來的，那便就是春雨了。春雨，不像夏雨的狂暴、秋雨的羞澀、冬雨的刺骨，它是那樣溫柔、恬靜，那樣的超凡脫俗。看，那又細(xì)又密的雨絲悄悄地滋潤著大地：小草伸開了稚嫩的手臂，野蔥撥開了它綠色的長發(fā)，花兒張開了美麗的笑臉，大樹綻出了翠綠的新芽……
第三樂章：溪唱春
在春雨的滋潤下，小溪蘇醒了，它亮出自己拿甜美的歌喉，去給遠(yuǎn)方的朋友們報告春的消息：它告訴田里的麥苗快快返青吧，它告訴水塘里的鴨子到溪中去玩吧，它告訴柳樹快快換新衣吧，它告訴……
第四樂章：鳥鬧春
隨著春天的逼近，你會發(fā)現(xiàn)每天早晨都有幾只小鳥在你的窗臺上“嘰嘰喳喳”地叫著，那聲音是多么清脆、多么歡快，仿佛是春姑娘派來的使者，向大家報告春天來了！春天來了！瞧！那棵向陽的樹上有幾只小鳥在爭吵個不休。它們在干什么？哦，原來它們是在爭這塊向陽的好地方呀！
第五樂章：人迎春
到了春天，人們都紛紛走出家門，走向田野，去踏青、游玩。個個脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝，帶著愉悅的心情，去好好品味一番著眼前的大好春色�？�，農(nóng)民伯伯正趕著牛兒去犁田，草地上，小朋友們在開心地放風(fēng)箏、捉迷藏、吹泡泡……
春，是一支圓舞曲，歡快、悠揚；春，是一支詠嘆調(diào)，高亢、雄渾；春，是一支進行曲，激昂奮進、充滿活力；春‘是一支交響曲，鏗鏘有力、激情四溢！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我養(yǎng)了兩只天真可愛又好運動的小烏龜，一只叫小墨、一只叫小綠。
每次看到他們那憨態(tài)可掬的模樣，心里都會不由自主的開心起來�？捎袝r，我也會被他們整得心情郁悶，氣得我不知該怎么辦才好。你看，他們不是存心氣我嗎?
中午我在家睡覺，它們好像要我陪它們玩一樣，用爪子不停地抓著魚缸，那聲音嘎吱嘎吱的，讓人聽了很不爽。中午休息時間可是超寶貴的喲，翻來覆去地老讓我睡不著。鬧了幾分鐘，我再也忍受不了了，蹭的一下從床上直奔魚缸，大聲叱責(zé)道：“不要抓了，再抓,信不信我把你們兩個扔出去�！彼鼈z似乎聽懂了我的話，立刻把爪子和頭全都縮進了殼里，頓時成了兩個名副其實的縮頭烏龜。哈哈......簡直太惹人大笑啦!
不吵了，我又睡上了，可它們竟跟我鬧上了似得，又開始抓了。哼，跟我鬧，干脆讓你們來個龜龜賽跑。
剛把它倆放出來，還沒等我喊“跑”口令，就已經(jīng)你追我趕地開始比賽了。可它們不按我安排的賽道來跑，不是往左就是往右，我不得不不斷的糾正進賽道，但沒辦法，剛買沒多久，還沒來得及訓(xùn)練，不懂比賽規(guī)則，我只有不斷的.挪動它們維持比賽。
比賽持續(xù)了十來分鐘，小龜們雖然忽左忽右，卻不影響它們同時到達終點的結(jié)局，真神奇啊!
已經(jīng)精疲力盡了，伸了個大大的懶腰，準(zhǔn)備睡大覺咯。呵呵......小可愛。
好吧，睡吧，我也要休息了，可愛的朋友——小墨、小綠!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
蓮是夏日的一抹清涼，是一抹彩，還是一種極其美麗物種。它沒有菊花的平凡，沒有梅花的堅強，沒有牡丹的高貴，但是蓮花卻是清廉的。
蓮花的顏色有很多，有白色的、粉色的、和黃色……白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像一塊塊白色的玉石。粉色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像一片片大花瓣落到了荷葉上。紅色的蓮花遠(yuǎn)看就好像是一團團火焰在葉子上燃燒起來。黃色的蓮花就像蓮葉上的一個個金子，讓人想過去拿走，蓮花的顏色真是五顏六色呀！
蓮花有的半開放，像一個害羞的小姑娘，用細(xì)嫩的手遮住了小臉蛋，有的昂首怒放，開朗地向人們露出美麗的'笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。真是千姿百態(tài)呀！
蓮花的花蕊是蓮子，蓮子的皮是綠色的，它的頭和尾是尖尖的，中間是鼓鼓的。把皮剝掉就可以食用了。里面是白白的，有的蓮子里有蓮子蕊，媽媽說那是因為蓮子老了，所以才有蓮子蕊的。
蓮花旁當(dāng)然是荷葉了。它的顏色是常綠或翠綠色的。它是圓圓的，就像一個綠色的盤子生長在水中。荷葉的莖是里面粗外面細(xì)。莖的顏色比荷葉的顏色還深。水面上全都是荷葉，微風(fēng)一吹就像一個綠色的海洋。
蓮花還有很多的品格。但是我最敬佩的是它奉獻的品格。蓮花的這種品格在我們的生活中就有這樣的人。比如我們的媽媽。記得有一次，我的作業(yè)有很多沒有寫完，在我寫完后我就睡覺了，可是，媽媽卻整晚為我檢查一直到凌晨三點，在這三個小時里，我們在床上已經(jīng)睡的很熟了，甚至連地震也不會醒時，媽媽卻在那幫我認(rèn)真準(zhǔn)確的檢查作業(yè)，當(dāng)時媽媽是多么的困呀！她也是多么想美美的睡上一覺呀！但是，媽媽她卻為了我整晚末睡。
啊，蓮，你的品質(zhì)讓我敬佩！啊，母親，謝謝你整晚未睡為我檢查作業(yè)，不然我就會被老師懲罰了！