我熟悉的人作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文1

　　熟悉的人是媽媽，她長(zhǎng)著像柳樹(shù)一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很兇猛。她溫柔的時(shí)候熱別愛(ài)我。兇猛的時(shí)候她特別生氣，像母獅子一樣，日日夜夜的為我嘮叨。

　　她這個(gè)人最大的特點(diǎn)是：我寫(xiě)完作業(yè)的'時(shí)候。她要檢查我的作業(yè)。

　　得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽忽然說(shuō)：“兒子，你要是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，我獎(jiǎng)勵(lì)你玩一個(gè)小時(shí)的電腦�！蔽衣�(tīng)了這話，加足馬力，快速寫(xiě)完作業(yè)，直奔電腦。

　　過(guò)了一會(huì)。我說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)了�！眿寢屭s緊跑過(guò)來(lái)檢查，她看了每一道題，眉頭是越皺越緊。看到最后，她嚴(yán)厲的把練習(xí)冊(cè)摔在桌子上。

　　兇狠地說(shuō)：“你的練習(xí)冊(cè)上的每一道題都是錯(cuò)的！”說(shuō)完，媽媽的手“啪”的一巴掌打在我的臉上。哎！更別說(shuō)玩一小時(shí)電腦了，玩電腦的機(jī)會(huì)一定都沒(méi)有了。

　　這就是我熟悉的人，我的媽媽，不管媽媽是溫柔的還是兇猛的，我都愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文2

　　我最了解的人是我妹妹。她比我大十歲。她又高又漂亮。她去年被鄭州一所理想的大學(xué)錄取了。她考試考上這么好的大學(xué)的原因是和她良好的'學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。她在學(xué)校總是努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。

　　她不喜歡玩。她告訴我，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能取得好成績(jī)。

　　我記得有一次我姐姐來(lái)我家度假，我爸爸說(shuō)他會(huì)帶她去旅游，但是我姐姐說(shuō):我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很努力。我必須努力學(xué)習(xí)，不能放松。我一出去玩就會(huì)推遲學(xué)習(xí)。

　　和我姐姐一樣，我也想把學(xué)習(xí)放在第一位，玩在第二位，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。將來(lái)，我也會(huì)考一所像我姐姐一樣好的大學(xué)。

我熟悉的人作文3

　　我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會(huì)說(shuō)話似的'，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了！

　　記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們放學(xué)前完成，可是由于我上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果有一道題不會(huì)做，左思右想也想不出來(lái)，急得滿頭大汗。她看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么回事？我告訴她，有道題目不會(huì)做，不知道怎么辦。于是她連忙對(duì)我說(shuō)：別著急，你仔細(xì)想一想，或者先畫(huà)個(gè)圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對(duì)她說(shuō)：謝謝你。她說(shuō)：不用謝，我們是同桌應(yīng)該互相幫助。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的'黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來(lái)和藹可親。

　　媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫(xiě);當(dāng)我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就罰我重寫(xiě)三遍錯(cuò)誤的，直到聽(tīng)寫(xiě)正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話，惹她生氣，想起來(lái)真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。

　　媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文5

　　我的好伙伴是張宇航，他是我們?nèi)�年�?jí)三班的班長(zhǎng)。他有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，心中卻有一顆關(guān)心同學(xué)的心。

　　他有一雙大大的眼睛，白白的臉蛋，厚厚的嘴唇，一對(duì)眉毛淡淡的。他微笑起來(lái)，就顯得更可愛(ài)了。

　　他 是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。這一次期中考試又是全班第一名。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還幫助功課弱的學(xué)生提高成績(jī)。有一次，一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，其他同學(xué)都出 去玩耍了，我一個(gè)人皺著眉頭，坐在座位上苦思冥想。

　　這時(shí)，張宇航跑過(guò)來(lái)，搖了搖我：“下課了，怎么不出去玩？”“我這一道題怎么也做不出來(lái)，好了，你先別 打擾我！”張宇航斜了一眼那道題，笑著對(duì)我說(shuō)：“這有什么難的？”說(shuō)著就搶過(guò)我手中的'筆，飛快的在草稿紙上一畫(huà)�！翱�，這不就出來(lái)了嗎？”我頓時(shí)毛塞頓 開(kāi)，連忙謝道：“謝謝啊，我怎么就沒(méi)想出來(lái)呢！”

　　這就是我的好伙伴張宇航，他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助同學(xué)，他是我心目中的好榜樣！

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)頭發(fā)，瓜子臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的'眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說(shuō)道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽(tīng)�。　�…她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng)，她可開(kāi)心了。有時(shí)侯，她還當(dāng)起了音樂(lè)老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴(yán)肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。她做事情很自信，總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對(duì)我說(shuō)：“瞧你得意了，誰(shuí)輸還不一定呢，告訴你我還沒(méi)出絕招呢！”聽(tīng)她那樣說(shuō)，我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過(guò)了一會(huì)，她就說(shuō)：“認(rèn)輸吧！”我慚愧的說(shuō)：“再來(lái)一次吧！”她卻說(shuō)：“再來(lái)一次我還贏你，我的招還多著呢！”你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的姐姐——李林艷。

我熟悉的人作文7

　　我家的太姥姥，性格活潑，說(shuō)起話來(lái)神采飛揚(yáng)，哈哈大笑。她很大方，也很熱情好客。今年剛剛滿七十周歲，中等身材的她一點(diǎn)也不像已七十歲的老人。我和她一起去菜市場(chǎng)買菜，別人都以為她是我的奶奶呢？其實(shí)她是我奶奶的媽媽，我都是這樣叫她——姥姥外。

　　下午沒(méi)事，水心街的老人們都愛(ài)到她家打麻將，有時(shí)隔壁的小孩沒(méi)人照顧時(shí)，就抱過(guò)來(lái)讓她照顧一下，她都是很樂(lè)意。有時(shí)連我爸爸的'朋友，我舅公的朋友們都愛(ài)去她家找她吃飯喝酒，因?yàn)橐坏剿�家，姥姥外就連忙去冰箱里拿出很多好吃的下酒菜和他們一起喝酒，聊天。

我熟悉的人作文8

　　李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的.題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

我熟悉的人作文9

　　我最好的朋友盧怡，她的眼睛大大的.，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一個(gè)大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的，好像天天都很開(kāi)心。下課了，我們常常一起玩，有一次，我，盧怡和周芷諾一起玩，突然有一個(gè)人飛快地跑過(guò)來(lái)，

　　我和盧怡馬上躲開(kāi)，可是周芷諾沒(méi)注意就摔倒了，盧怡馬上跑過(guò)去扶她，盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉，問(wèn)"周芷諾痛不痛？"周芷諾說(shuō)"很痛。"盧怡就說(shuō)："別怕，鄭醫(yī)生會(huì)幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務(wù)室，還幫她整理衣服和頭發(fā)，真細(xì)心。這就是我們班的盧怡，她是個(gè)性格開(kāi)朗又樂(lè)于助人的女孩。

我熟悉的人作文10

　　應(yīng)該說(shuō)，我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高，頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的像月亮，眼睛圓圓嘴巴小小，十分漂亮！

　　媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，希望我有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

　　記得有一次，我剛讀小學(xué)，放學(xué)回家正在做作業(yè)時(shí)，一旁的媽媽突然生氣地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，寫(xiě)字姿勢(shì)要坐正，長(zhǎng)時(shí)間不注意的.話，你的背容易長(zhǎng)歪，而且還會(huì)變近視眼，做什么都不方便了�！边�用手輕請(qǐng)拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫(xiě)字的方法，嘴里連連答道：“好的，媽媽，以后一定保證�！眿寢屄�(tīng)后咧開(kāi)嘴點(diǎn)著頭笑了。我看見(jiàn)媽媽的笑，心里也感覺(jué)甜甜的。

　　你瞧，這就是我慈祥、美麗、可愛(ài)的好媽媽！

我熟悉的人作文11

　　老師是培育我們祖國(guó)的未來(lái)。為我們祖國(guó)的花朵不停的勞動(dòng)，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師我感謝你你教我學(xué)知識(shí)，還關(guān)心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學(xué)了，老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。但別人看來(lái)老師還有時(shí)間看書(shū)，還有個(gè)假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學(xué)校里為自己的學(xué)生擔(dān)心如何把他們的成績(jī)提高還是某個(gè)學(xué)生幫他們補(bǔ)習(xí)，但他的學(xué)生還不領(lǐng)情，老師為了學(xué)生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國(guó)家的人才。為了讓您改正錯(cuò)誤或是在想鼓勵(lì)那個(gè)人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學(xué)知識(shí)。目的是要我們做有用的.人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

　　感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。

我熟悉的人作文12

　　我家樓下，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，叫康康，他是我最熟悉的人。

　　康康的頭很大，像一個(gè)足球。我常常和他開(kāi)玩笑：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭”。康康除了頭大，臉上還有一個(gè)黑黑的痣。他這兩個(gè)特征很顯眼，所以他就是夾在人群中，我也能把他找出來(lái)。

　　康康是一個(gè)勇敢的孩子。有一次，我和康康在草坪上玩跑步比賽。突然，撲通一聲，康康摔倒了，可把我嚇壞了。但康康立刻爬了起來(lái)一聲也沒(méi)有哭。

　　康康也是一個(gè)聰明的孩子。一天下午，我和媽媽在公園里打羽毛球，一不小心把羽毛球打到樹(shù)上了。怎么辦？我一時(shí)想不出辦法，急得抓耳撓腮。這時(shí)，康康看見(jiàn)了說(shuō)：“我有辦法！”。只見(jiàn)他雙手抱住樹(shù)干，使勁一搖，羽毛球就被他搖下來(lái)了。

　　康康最喜歡汽車了。他家到處都是大大小小的玩具汽車。他每天都抱著汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去，神氣極了。

　　康康是我的`好鄰居，也是我的好朋友。

我熟悉的人作文13

　　我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來(lái)我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時(shí)，她給我取了個(gè)外號(hào)叫呂豬豬。

　　有一天我病了，病的很重要住院，我想靳艷姐姐應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我的，沒(méi)想到靳艷姐姐她真的來(lái)醫(yī)院看我了，還送我一個(gè)布娃娃。我問(wèn)：靳艷姐姐你怎么會(huì)來(lái)醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說(shuō)：我去你家你媽媽，說(shuō)你在醫(yī)院，所以我就來(lái)醫(yī)院探望你�。∵^(guò)了幾天我的'病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話來(lái)時(shí)我哭著說(shuō)：靳艷姐姐我不舍得你��！靳艷姐姐說(shuō)：我也不舍得你��！我回到四川后我會(huì)寄東西給你的。過(guò)了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒(méi)忘記我！

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的'。講課也非常認(rèn)真。

　　我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來(lái)告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。

　　就在這時(shí)，老師來(lái)了他把雨傘讓給了我，我問(wèn)，那您怎么辦？她說(shuō)，不要緊，我還有一把。

　　我其實(shí)明白，老師并沒(méi)有傘了，這樣說(shuō)只是要讓我安安心心的遮雨。

　　啊，老師對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來(lái)，她每天都是騎著電動(dòng)車早早地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來(lái)為我們講課。

　　啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛(ài)您。

我熟悉的人作文15

　　你們知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。

　　郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總愛(ài)梳著一條可愛(ài)的馬尾辮，整齊的劉海下面，長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛，平常在課上，有誰(shuí)做了小動(dòng)作，都會(huì)被她的那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說(shuō)：“老師在講課，請(qǐng)不要做小動(dòng)作�！�

　　郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。

　　我們班上有一位同學(xué)叫楊喻然。她是我們班的“小貓咪”，因?yàn)樗�的聲音很小，特別是在她上課回答問(wèn)題的時(shí)候，郭老師總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)嗎?聲音還可以再大一點(diǎn)嗎?”

　　課后的.時(shí)候，郭老師找楊喻然談話：“這樣吧，你聲音大一點(diǎn)，我就給你一顆小星星，而且也表?yè)P(yáng)你好不好?”楊喻然點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�

　　在郭老師的鼓勵(lì)下，楊喻然的聲音真的大了起來(lái)。

　　郭老師就像一位大姐姐，每天放學(xué)都會(huì)給我一個(gè)擁抱。

　　郭老師真是我的良師益友啊。

【我熟悉的人作文】相關(guān)文章：

我熟悉的人作文03-08

我熟悉的人作文05-16

我熟悉的人作文【推薦】04-22

我熟悉的人作文【薦】04-23

我熟悉的人優(yōu)秀作文03-30

我熟悉的人作文【熱門(mén)】02-03

【精】我熟悉的人作文02-03

【熱門(mén)】我熟悉的人作文02-03

【熱】我熟悉的人作文02-03

我熟悉的人作文【精】02-03