青春不朽作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春不朽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春不朽作文1

　　年輕人因?yàn)槎冗^(guò)青春相信青春不朽，老年人因逝去青春感嘆終有一日會(huì)老去。難道青春只以時(shí)間年齡容貌為界限嗎？不是的，我相信，只要我們還保持青春的夢(mèng)想，青春的心情，我們的青春必然會(huì)是不朽的。

　　隨著科技的發(fā)展，女人似乎可以永葆美麗了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋�？墒钱�(dāng)她們專注護(hù)理希望擁有不老的容顏時(shí)，杜拉斯八十歲仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂(lè)！”我想，真正的青春絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度，而是內(nèi)在氣質(zhì)與精神涵養(yǎng)。正是這種美質(zhì)，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林——這才是青春的快樂(lè)，青春的本質(zhì)。詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老�！钡拇_，無(wú)論是容顏的凋零或是時(shí)間的逝去都是自然本能，我們無(wú)法控制它們。但是我們卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，自己的`修養(yǎng)。物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。

　　有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。誠(chéng)然，生命終有一天會(huì)逝去，但是當(dāng)年的青春不會(huì)改變。那時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的努力都是我們一生最寶貴的財(cái)富。如果想讓自己的青春永垂不朽，必然要度過(guò)一個(gè)深刻的青春。美麗年華我們需要熱情，我們需要勇氣，在青春時(shí)要敢拼，敢做，只有這樣，我們的青春會(huì)更有意義。

　　漫漫人生路，幾多青春可堪留。即使垂垂老矣，也要撐起身軀，記住歡樂(lè)笑顏。青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。

　　無(wú)論你年齡有多大，如果你沒(méi)有忘記你當(dāng)初的夢(mèng)想，如果你還能保持著追求的熱情，你就依舊擁有青春——青春不朽！

青春不朽作文2

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，可是就怕當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)的青春不迷茫？而我要說(shuō)的是：

　　“年華易逝，青春不朽！”

　　走在熟悉的校園，在這個(gè)人生中最美年華的時(shí)刻，遇到了頑皮的同伴、敬愛(ài)的老師，滋潤(rùn)著年少中你我平凡的心靈。

　　青春，它就像細(xì)水綿綿，簡(jiǎn)單而又單純；

　　青春，它就像嫩枝才綠，健康而又蓬勃；

　　青春，它就像那初升的朝霞，光芒才剛剛開始。

　　可是，如今身處青春的你我，卻未曾珍惜，只會(huì)放縱自我，任由本性而為，在這個(gè)短暫的時(shí)刻，不去學(xué)習(xí)，不去奮斗，而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛無(wú)世界中，不可自拔，錯(cuò)過(guò)了一幕幕最美的畫面，錯(cuò)過(guò)的不僅僅是自己領(lǐng)略青春的機(jī)會(huì)，也錯(cuò)過(guò)了，在青春在暢游，在青春中和最單純的同學(xué)、最美的`老師同處的快樂(lè)。

　　在這個(gè)人生的四月天里，我們是否可以抬頭看到窗外的烏云散去了，老師沒(méi)有了挑剔，家長(zhǎng)沒(méi)有了啰嗦，這個(gè)太陽(yáng)閃爍的天地，花也開了，草也綠了，青春的道路也明晰了。

　　別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都要美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)�！彼�以，我們是否可以感慨一下，放下手機(jī)，放下網(wǎng)絡(luò)，走在青春的征途中。

　　可是就怕，當(dāng)我們明白了的時(shí)候，青春的戲已經(jīng)落幕，熟悉的校園消失了，校服再丑，也沒(méi)機(jī)會(huì)穿了。不知那時(shí)，我們是否悔恨，為何當(dāng)初沒(méi)有珍惜，為何那些明明很熟悉的人，卻消失了印象，為何相互嫌棄的老同學(xué)、討厭的留堂作業(yè)都變得那么遙不可及了呢？

　　因?yàn)榍啻浩鋵?shí)只是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了，只是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的情誼，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　珍惜吧，從現(xiàn)在開始，珍惜這個(gè)生命中只有一次青春，讓我們不再悔恨，即使年華逝去，即使這個(gè)世界也許并不那么完美，但只要你我敢于用熱血去吶喊，用汗水去拼搏，青春終將不朽！

青春不朽作文3

　　青春，朽還是不朽？在我看來(lái)，這是取決于個(gè)人的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春，不朽！

　　珍惜時(shí)間，珍惜青春，時(shí)光易逝，青春不再，這似乎已經(jīng)印刻在我們的腦海了。是的，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。但青春，并不等同于時(shí)間，時(shí)間會(huì)逝去，但只要心中有“青春”，我們就永遠(yuǎn)會(huì)擁有青春。

　　青春是什么？青春是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春沒(méi)有定義！青春，可以是黎明破曉時(shí)的一聲尖叫，亦可以是同伴們聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，即使人到中年，甚至老看到旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)的歡喜，心中的浪漫又何嘗不是青春。

　　時(shí)光已逝，青春不朽，這不僅是我們的認(rèn)知，亦是歷史名人留給我們的信念盛世大唐，詩(shī)仙李白�，F(xiàn)如今，李太白之名家喻戶曉，老少婦孺皆知。知曉僅是他的詞作？是詞作亦是青春。對(duì)李白來(lái)說(shuō)，寫詞作詩(shī)應(yīng)是他人生中做的最多的事情了。他的每一首詩(shī)，都映射著他生活的印記，他的感受，他的情緒。他將青春寫在詩(shī)里，流芳千古。他的青春永不朽！

　　“廉頗老矣？尚能飯否？”這是誰(shuí)的青春？這是辛棄疾的青春。初讀“那人卻在燈火闌珊處”之時(shí)，我原以為辛老是個(gè)心懷兒女之情的人，了解后，才知道辛老是個(gè)武人，是個(gè)有政治抱負(fù)的武人，辛老一生馳剛沙場(chǎng)的時(shí)日不長(zhǎng)，只有20余年

　　但辛老的青春同他的`心一同“留”在了沙場(chǎng)之上。即使已不被重用，但在南宋局勢(shì)已無(wú)力回天之時(shí)，他仍在問(wèn)著“廉頗老矣？尚能飯否？”睡夢(mèng)之中他會(huì)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)御敵的場(chǎng)景“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分毫下炙，五十弦翻塞外聲，

　　沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵！”這就是辛棄疾的青春！那他已不再征戰(zhàn)沙場(chǎng)，他的青春逝去了嗎？并沒(méi)有。在辛老去世前，他的嘴里仍在喊著“殺敵！”這就是辛棄疾的青春永不朽的證明。

　　青春是美妙的，青春是不耐藏的珍寶。青春不是年華，而是心境：青春不是浮表面，而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流！

　　無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有青春。只有心中有青春，那你就青春常駐，風(fēng)華長(zhǎng)存

　　青春不朽！

青春不朽作文4

　　偶然閑暇，我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽��！當(dāng)即舒心。

　　誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。

　　然而，誰(shuí)言青春是容顏？

　　青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著青春，蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì)在心里與自己賭一把，無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的.深化。

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！敝�名愛(ài)國(guó)詩(shī)人如此寫道。保有青春的另一個(gè)法寶，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？

　　九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標(biāo)簽，你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。

　　我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開放！

青春不朽作文5

　　誰(shuí)人有不朽青春，唯有讓青春不朽

　　——題記

　　也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂；也許青春是所在抽屜夾在書里的小秘密；也許青春有著無(wú)數(shù)的激情無(wú)數(shù)瘋狂的沖動(dòng)；

　　站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來(lái)談青春可能太過(guò)于青澀淺顯�？赡芪疫�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走�？墒俏叶�得人一生只有一次青春而在這些還能天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)見過(guò)的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。

　　時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰(shuí)人沒(méi)有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰(shuí)的青春里沒(méi)有對(duì)異性的愛(ài)慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰(shuí)都沒(méi)有在失敗過(guò)后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過(guò)于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。

　　也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無(wú)縹緲的.感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來(lái)。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過(guò)來(lái)。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來(lái)的。慶幸至少它是好的。

　　也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來(lái)光明大道上擁有更多更美好的東西。

　　青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。來(lái)不及認(rèn)真年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去！

青春不朽作文6

　　"別怕，我在。"從你第一次說(shuō)這四個(gè)字的那天到現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年，這四個(gè)字溫暖了我初中三年的青春時(shí)光。

　　"你忍忍，我現(xiàn)在就扶你起來(lái)。"記得那天天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我因沒(méi)有帶傘在雨中奔跑，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時(shí)，抱著作業(yè)的你剛好看見，發(fā)現(xiàn)后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過(guò)來(lái)。

　　那時(shí)還是開學(xué)不久的光景，我們雖在一個(gè)班集體，但是還不是很熟悉，我沒(méi)有想到你會(huì)過(guò)來(lái)幫我，那么細(xì)心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對(duì)我造成二次傷害。"我數(shù)一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會(huì)就能起來(lái)了，別怕，我在。”

　　一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動(dòng)，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字給予了我滿滿的力量。

　　你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時(shí)忘卻了傷痛的難受，情不自禁的我與你一同喊著"一二三"，你抬起頭問(wèn)我是不是太疼，我搖了搖頭，獨(dú)自沉浸寒雨中的溫暖。

　　自那天起，我們便成了好友，成了最好的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著屬于你給予我的心底的溫存。

　　那是一次音樂(lè)考試，反復(fù)商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺(jué)有充足自信的我不知怎么輪到我上臺(tái)時(shí)便緊張得不得了，面對(duì)全班同學(xué)期待的目光我不知所措，“別怕，我在�！庇质沁@樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識(shí)一笑，開始了我們的`演唱。

　　也就是這四個(gè)字的頻頻出現(xiàn)，使初一時(shí)迷茫的我找到了方向，使初二時(shí)害羞的我漸漸變得樂(lè)觀，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。

　　是啊，僅僅四字的陪伴給我?guī)��?lái)溫暖，使我變得勇敢，自信，強(qiáng)大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個(gè)字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽(yáng)光明媚。

青春不朽作文7

　　漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個(gè)手，打個(gè)招呼，就這樣相去漸遠(yuǎn)。漸漸流去的青春韶華，不曾發(fā)覺(jué)，只能感覺(jué)到，已經(jīng)失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)歲月。

　　從最初始來(lái)，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。在這青蔥的年紀(jì)，活潑行路時(shí)，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結(jié)伴而行。前方無(wú)限未來(lái)，青春綻放無(wú)數(shù)花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀(jì)，堅(jiān)守初遇時(shí)的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗(yàn)，它不愿虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會(huì)悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠(yuǎn)。

　　青春專屬于年輕人，這也是多數(shù)人所認(rèn)同的吧？這世間多為無(wú)常，一概而論，總是難圓其說(shuō)。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無(wú)視它的注目；年紀(jì)輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚(yáng)，也不在少數(shù)。青春不是看這歲月，而在內(nèi)心。理想，自信，堅(jiān)定，無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚(yáng)之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。

　　命運(yùn)滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標(biāo)，積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢，不過(guò)路人，不會(huì)任由你攫取。倒不如認(rèn)真的對(duì)待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發(fā)芽，生長(zhǎng)。心里青春，無(wú)論二八花甲，這透身而出的'意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過(guò)表面。堅(jiān)定勇敢的心境，氣貫長(zhǎng)虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂(lè)笑顏。

　　青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀，有不老心，樂(lè)觀意，花甲皮囊少年心�；�面留身心志空，有墮落心，消極意，不是垂老似暮年。與青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最積極樂(lè)觀的芬芳，讓青春流連，歲月老去，青春不逝。

青春不朽作文8

　　一支蠟燭可以有兩種消亡方式，或在燃燒中耗盡，或在烈日下融化，沒(méi)有什么是不朽的，只有燃燒的青春才是不朽的。

　　褪去城市喧器的鉛華，走進(jìn)內(nèi)心的世界。在綠色軍營(yíng)堅(jiān)守雪域邊關(guān)的駐藏戰(zhàn)士告別霓虹和繁華，敬業(yè)愛(ài)崗，為守衛(wèi)國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春；那一個(gè)個(gè)在城市街道穿梭往來(lái)的身影，心系著千萬(wàn)人掛念的快遞小哥告別了農(nóng)村與父母，努力賺錢，指為父母能過(guò)上好日子而樂(lè)于奉獻(xiàn)自己；青年學(xué)生們心懷著報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，走進(jìn)課堂。徜徉在知識(shí)的海洋中，還有許許多多同他們一樣的.人，心中充滿了熱情與希望，為建設(shè)我們美麗的祖國(guó)而燃燒自己，照亮前方的人。

　　再一步，你將粉身碎骨，墜入無(wú)盡孤獨(dú)；風(fēng)在哭，當(dāng)你走到懸崖停住，命由天定，才讓你這般無(wú)退路？咆哮無(wú)用，哭泣也無(wú)濟(jì)于事。不甘后退？又畏懼粉身碎骨？是在燃燒中耗盡？還是在烈日下融化？

　　有人說(shuō)她前半生的青春在為保衛(wèi)祖國(guó)，血濺沙場(chǎng)，后半生在網(wǎng)上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開始參加抗日斗爭(zhēng)，立下赫赫戰(zhàn)功。晚年歸隱，網(wǎng)上開始出現(xiàn)質(zhì)疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規(guī)律等。尹志平老人開始學(xué)會(huì)上網(wǎng)，用手中的鍵盤與鼠標(biāo)作為武器，與謠言斗爭(zhēng)。

　　尹志平老人用他的一生與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，燃燒自己，犧牲自己，只為照亮前方。

　　年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國(guó)在一次拆彈任務(wù)中，為了保護(hù)隊(duì)友眼睛被炸瞎，傷勢(shì)慘重。在被送往醫(yī)院時(shí)，他嘴里說(shuō)的，寧愿犧牲自己，也不愿隊(duì)友受傷。

　　杜富國(guó)是一個(gè)真正的勇士，勇于燃燒自己，視生命于不顧，也要保護(hù)隊(duì)友，為保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。

　　黃旭為了祖國(guó)的核潛艇制造事業(yè)隱瞞家人。，從此隱姓埋名，一去就是二三十年，從年輕的小伙子變成了白發(fā)蒼蒼的樣子。

　　他為祖國(guó)的事業(yè)耗盡畢生青春年華，無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，精神之高尚，品德之高尚，形象之偉大。

　　魯迅曾說(shuō)，橫眉冷對(duì)瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的價(jià)值就是在為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去，這樣才能讓人生看得更有價(jià)值，讓青春不再迷茫。

青春不朽作文9

　　有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

　　青春不是生命的一個(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色？

　　有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。

　　要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂(lè)觀開朗的心。生活如同航海，總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂(lè)觀開朗的'心，便是最好

　　最完美的雨傘，保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂(lè)觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài)，一手美食，一手詩(shī)書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂(lè)觀，我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。

　　青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語(yǔ)，都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì)傷痕累累，最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

　　青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無(wú)法持久；只有多一份沉穩(wěn)，我們的青春才能如太陽(yáng)一般，耀眼而且永恒。

　　當(dāng)今社會(huì)，有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂(lè)觀為盾，以激情為戈，又怎會(huì)青春早逝呢？

　　我們的青春應(yīng)是太陽(yáng)，耀眼，永恒！

青春不朽作文10

　　《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫過(guò)這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流，對(duì)著心愛(ài)的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來(lái)找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

　　好一個(gè)將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛(ài)、去恨的女子！

　　如此女子，必堅(jiān)信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

　　可現(xiàn)實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽(yáng)”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式，計(jì)算著青春逝去的那一天，嘲笑著堅(jiān)信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀(jì)的倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生蓄起絡(luò)腮胡、戴上金絲鏡的'“時(shí)尚”，以此來(lái)彰顯自己的老到醫(yī)術(shù)。然而，與之俱來(lái)的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長(zhǎng)。

　　草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點(diǎn)看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠(yuǎn)跳躍。“不朽”與“逝去”其實(shí)并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內(nèi)在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨(dú)居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達(dá)善良。

　　英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時(shí)代的晴雨表，是潮流的揚(yáng)帆人�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由”。那么，少年青春則國(guó)青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時(shí)代便朝氣蓬勃，生意盎然。

　　朋友，無(wú)論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地?fù)肀�太�?yáng)！

青春不朽作文11

　　春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過(guò)去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里，不時(shí)的回放并回憶著。

　　因?yàn)槎�得，所以慈悲；因�(yàn)榍啻�，所以不朽�?/p>

　　因?yàn)榍啻海�所以塵�；ㄩ_。青春的萌動(dòng)來(lái)臨，便是心上生花，心上長(zhǎng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門望族，自幼受到良好的`教育，年紀(jì)尚輕琴棋書畫便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)。青春很美，美到花開。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉(zhuǎn)盛開，慢慢的，衣角生香。

　　因?yàn)榍啻�，所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過(guò)是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長(zhǎng)，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報(bào)國(guó)無(wú)門的詩(shī)人，哪怕長(zhǎng)途跋涉，也要有長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長(zhǎng)年在外的游子一般，哪怕終年不見，也要有千里共嬋娟的思念；它就像是那用情至深的伊人，哪怕天長(zhǎng)地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門，小小的，透著暖光；暖暖的的，照在心中。

　　因?yàn)榍啻�，所以風(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的外灘，剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍�說(shuō)：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的鳴響，破開平靜的湖面，將日出江花，寫成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。

　　我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹。它的出現(xiàn)，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。

　　原來(lái)有一種青春叫不朽，因?yàn)槎�得，在這寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。

青春不朽作文12

　　當(dāng)年早已不是翩翩少年的王爾德說(shuō)，青春是值得并唯一可歌頌的。

　　誠(chéng)然，青年人往往沉醉于青春而忘記終有一日老去，青春也并不如他們所料，永久不朽。然而我們要說(shuō)，春的美好之后，卻是秋的收獲，猶如青春過(guò)后的沉穩(wěn)和歷煉。

　　且看王爾德，他肆意地涂抹青春的色彩，卻在入境報(bào)稅時(shí)慨然自傲地宣稱：自己僅有名聲足以報(bào)稅！這是他播種青春所得，與時(shí)不朽。

　　所以，享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽(yáng)”，正是我們青年人的天性，本無(wú)可厚非，并不是一味地自欺欺人。然而，拿青春賭明天、浪費(fèi)而不知“逝者如斯夫，不舍晝夜”的人，是可悲的。

　　聽聞多少青蔥少女，只為心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星，不禁扼腕嘆息：她們的青春，早早地花謝花飛。青春，本該是男兒意氣風(fēng)發(fā)、少女巾幗不讓須眉的歲月，為何如此踐踏？

　　究其原因，首先想到的是巴赫金嗟嘆的“喧嘩的時(shí)代”。青春就像一劑興奮藥劑，給許多年輕人帶來(lái)光陰尚長(zhǎng)的錯(cuò)覺(jué)。有些人被浮華的時(shí)代遮蔽了雙眼，青春也被人為地上了色，從質(zhì)樸的純白變?yōu)槟藓鐭粢话忝噪x的五光十色。這，并不是不朽。

　　然而，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血涂抹的丹青，渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他并不是海明威筆下的.“迷惘的一代”，而是在浮躁的大學(xué)時(shí)代潛心積淀，踏踏實(shí)實(shí)地為日后學(xué)術(shù)打下了基礎(chǔ)。

　　再如，人們只看到蔣方舟置身于赫赫的青春光環(huán)之下，卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂，蘇軾的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵崢然迸發(fā)并結(jié)出了生命之果。

　　青春，最好的姿態(tài)也許并不如張愛(ài)玲所言：“出名要趁早”。豐子愷的《秋》，詠嘆了精魂之不朽，這才是青春之光的理想聚焦。

　　也許，詠賦青春的詩(shī)，最微妙的當(dāng)屬“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。只有空靈、納新，歷秋之豐收，才是最美的“天氣”。

青春不朽作文13

　　我不曾想過(guò)，她也是有過(guò)無(wú)限風(fēng)光的。

　　她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣一頭油亮的黑發(fā)，最喜歡把它扎成兩條大辮子，水蛇一樣搖曳身姿。她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣姣好的面容，芙蓉如面柳如眉，明眸皓齒，顧盼生輝。她說(shuō)她曾有怎樣靈巧的雙手，編的草辮又結(jié)實(shí)又好看……

　　她總是帶著自豪的神情說(shuō)起這些，一臉的沉醉，而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她：“得了，得了，你說(shuō)過(guò)多少次了�！彼�有些不悅地瞪著我：“小丫頭你還不信？當(dāng)初我可是比你生得好看多呢！”

　　我暗暗想如果她的話是真的，那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著她稀疏的白發(fā)，凹陷的的眼窩，松松垮垮的臉上上爬滿了皺紋，枯瘦的雙手上布滿了青筋。她邁著顫巍巍的小碎步挪向房間，戴上老花鏡悠閑地看著報(bào)紙，偶爾艱難地從椅子上支起身來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。她的確已經(jīng)老了。

　　“將萎的枯木又，又逢春……”她又開始唱潮劇，沙啞的聲音像一曲二胡曲，訴說(shuō)著對(duì)人生的無(wú)奈與陶醉。

　　“誒——丫頭，這收音機(jī)怎么不唱了？”

　　我急忙跑出去，看她戴著老花鏡仔細(xì)地端詳眼前的收音機(jī)。我按下播放鍵，那咿咿呀呀的戲曲聲又響起�！扒疲�你又不小心按到了吧。”“沒(méi)有啊，我一直聽來(lái)著�！彼�嘟囔幾句，又繼續(xù)動(dòng)情地唱起來(lái)。

　　溫柔的霞光在她臉上徜徉，滿臉皺紋漸漸舒展開來(lái)，宛若花淀。她那張刻滿歲月痕跡的.臉，竟也燦爛地發(fā)亮起來(lái)。盡管時(shí)間奪去了她的青春，毀了她的容顏，甚至使她再不能利索地活動(dòng)，她卻依舊有一顆不老的心。

　　我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了�？磻�、養(yǎng)花、讀書、看報(bào)，她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻，她卻堅(jiān)持每天仔細(xì)地梳頭，用黑色的發(fā)夾認(rèn)真別好。

　　她懷著一份如花的心情，優(yōu)雅地與命運(yùn)抗?fàn)�。歲月滄桑凋零了她的容顏，而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的不朽。

　　淡雅的紫色碎花衣裳，黑色的長(zhǎng)褲，澄碧的瑪瑙手鐲，閃著光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝，與夕陽(yáng)相映成畫。這該是我見過(guò)最好的圖景了。

青春不朽作文14

　　陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。

　　八班的教室朝著陽(yáng)光，潔凈的窗戶玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯(cuò)落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。

　　老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶�。三年同窗，連選科都沒(méi)能將我們分開，卻在高考這當(dāng)口，我們可能要開始走各自的道路!

　　張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車行》等，從韻律到聲調(diào)，每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的`青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上。用他的話說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對(duì)青春的全部理解。

　　陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田，青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!

　　陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅(jiān)挺而不倒，上面鐫刻著一句話：致我們終將不朽的青春。

青春不朽作文15

　　我家門前有一條小路，路的周圍都栽滿了法國(guó)梧桐，每次穿過(guò)它們，都像是一種被莫名的心緒突然間拉住了，那一瞬間，滿眼細(xì)密清透的樹葉都繁茂的重新生長(zhǎng)，樹冠與樹冠連起來(lái)，浮動(dòng)著遮蔽傾城的日光。

　　然后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那天的一切，都在不經(jīng)意間重現(xiàn)眼底，竟恍如隔世。

　　有一條河的粼粼波光在遠(yuǎn)處草叢里若隱若現(xiàn)，我走在田壟上，腳邊低洼的`田地里生長(zhǎng)著葳蕤的綠葉，再遠(yuǎn)處低緩的草木稀疏的山坡上，是連在一起遮蔽了半個(gè)天空和日光的參天大樹。

　　這個(gè)地方是老家的后山，我經(jīng)常在這里閑逛。田野里有人在彎腰勞作，旁邊的小河旁也有人在垂釣。今天我是獨(dú)自一人，四周人群稀疏。

　　我走到河邊，眺望河對(duì)岸，這里很靜，老人們默不作聲地垂釣，眼神沉靜安然。我忽然感覺(jué)到了一種很自然舒適的平和，就不說(shuō)話地站在一邊，望著他們。

　　我一直都不甚清晰很多東西，但在那個(gè)日光傾城的下午，我在老人們安靜的垂釣中，卻突然把他們和青春聯(lián)系在了一起。這很奇怪，因?yàn)槔先说臏嫔：推胶�，無(wú)論如何都無(wú)法和青春的活力與激情聯(lián)系在一起。

　　但我卻覺(jué)得，這是一種青春的升華。

　　因?yàn)榍啻鹤钪匾�的并不是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，而是一種信念，是一種感情。第一次歡笑，第一次落淚，第一次沉思，第一次迷惘，也第一次感受生活。

　　這才是青春的含義，它是嶄新的，是鮮明鮮活的，是一種開始也是一種儀式。記得古時(shí)候曾有一種“開蒙禮”，在初學(xué)字的孩童眉心點(diǎn)上一顆殷紅的朱砂，象征著從此脫離混沌蒙昧，走入真實(shí)世界。

　　那是一種怎樣的感受呢，世界在眼前緩慢地展開，萬(wàn)物被染上顏色，白晝黑夜，年年歲歲。這是一切的開始。

　　這才是青春的內(nèi)涵。

　　那么這些老人，就是在青春的路上，走到了另一個(gè)世界。但他們從不曾遠(yuǎn)離青春，因?yàn)樗�有的年月，都是青春的延續(xù)與升華。

　　就像那些長(zhǎng)大了的孩童，在不經(jīng)意間拂過(guò)額頭，想起最初的開蒙，想起那些竹帛上文字里靜默涌動(dòng)的萬(wàn)物和世界。

　　青春的信念不朽。

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